關(guān)于《識(shí)字二比一比》的教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目的】
。、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生字“黃”、“貓”、“杏”、“桃”、“蘋(píng)”、“紅”、“邊”、“多”、“少”、“群”、“顆”、“堆”。
。、熟讀課文,感受韻文美。
3、學(xué)會(huì)正確使用量詞。
4、學(xué)會(huì)寫(xiě)生字“牛、羊、小、少”。
【教學(xué)用具】
投影膠片、貼圖、掛圖。
【教學(xué)步驟】
一、導(dǎo)入
有一個(gè)小朋友叫做明明,他想和我們班的同學(xué)交朋友,所以他邀請(qǐng)我們?nèi)ニ彝,你們(cè)覆辉敢馊パ?其?shí)他家就在我們書(shū)上,大家翻開(kāi)書(shū)89頁(yè),看看明明家有什么東西?小組討論一下再發(fā)言。
二、識(shí)字
1、出示幻燈片,大家說(shuō)說(shuō)明明家有什么東西?但老師有一個(gè)要求,就是要用一句完整的話來(lái)表達(dá)。(引導(dǎo)學(xué)生觀察圖上的.事物,有鴨子、鳥(niǎo)、黃牛、貓、蘋(píng)果、紅棗、桃子,出示這些事物的圖片)。
。病煟耗銈兌紩(huì)說(shuō)了,但會(huì)不會(huì)認(rèn)這些字呢,老師要考考你們。(出示生字卡片)
3、打出沒(méi)有拼音的生字“黃!薄盎ㄘ垺薄傍喿印薄靶▲B(niǎo)”等等。
。、玩拔蘿卜的游戲。把“黃”“貓”“杏”“桃”“蘋(píng)”“紅”等。
。、你是怎么記住這些生字的?(組詞,或以前學(xué)過(guò)的字組合而成,熟字相加,熟字加偏旁等等,如杏,是木口杏)
三、讀課文
。、自讀課文,小組討論不認(rèn)識(shí)的字。(投影)
。、鞏固文中生字“邊、多、少、群、顆、堆”。()擴(kuò)展數(shù)量詞的運(yùn)用。
3、拍手讀課文。全班讀,小組比賽讀。
。、男女賽讀課文。(男一句,女一句對(duì)比讀)
。、游戲:找朋友,撲克游戲,一頭黃!
四、認(rèn)字,“我會(huì)寫(xiě)”
“牛”“羊”“小”“少”
對(duì)比“!焙汀把颉钡墓P畫(huà)的相同點(diǎn),“小”和“少”的相同點(diǎn)。小加一撇就是少。
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