七年級上冊《我的信念》優(yōu)秀教學設(shè)計
【教學設(shè)想】
《我的信念》選自義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文學科七年級上冊。課文闡述了偉大的科學家居里夫人關(guān)于工作生活、事業(yè)名利、人際關(guān)系等諸多方面的信念,她的人格魅力將深深地打動學生的心,應(yīng)引發(fā)學生聯(lián)系自己的人生深入思索。并且初一學生在完成某一項事務(wù)時,已懂得付出一定的.努力,但他們也特別注重獲取等價的回報,因此讓他們感受居里夫人無私奉獻的高尚精神很有必要,與此同時訓練學生初步搜集材料、理解材料的能力。
【教學目標】
1、知識目標:
培養(yǎng)搜集、篩選和交流資料的能力。
2、能力目標:
通過品味平實而富于哲理的語言整理歸納居里夫人的人生信念。
3、德育目標:
感受居里夫人那顆水晶般的心;并聯(lián)系自己的人生深入思索。
【教學重點】
通過品味平實而富于哲理的語言整理歸納居里夫人的人生信念。
【教學難點】
通過品味平實而富于哲理的語言整理歸納居里夫人的人生信念。
【教學關(guān)鍵】
培養(yǎng)搜集、篩選和交流資料的能力。
【教學方法】
啟發(fā)式。
【學習方法】
自主探究式。
教學過程與內(nèi)容 教法 學法
一、激情引趣、板書題目
二、檢查預(yù)習
1、作家檔案。
2、解題。
3、我的新字詞。
4、我的摘抄本。
三、研讀課文
散讀。
研習:
1、找出居里夫人成功的秘訣,用四字短語概括出來。
2、說出最令你感動的一條。
3、你認為最關(guān)鍵的是哪一條,談?wù)劄槭裁?
4、你能把這些四字短語按一定的原則分類嗎,請按此原則給文章劃分結(jié)構(gòu)層次。
答疑:
找出你的疑問,把你認為有價值的問題提出來,共同研討。
自由朗讀。
品味語言。 名言導入:讀一本好書就像與高尚的人談話讀名人的傳記我們不難發(fā)現(xiàn)它時時閃耀著智慧的光芒,展示著其特有的人格魅力。
欣賞課前圖片
提問 信念?
提問。
深入指導。
要求:多、快、好
指導學生辯偽存真
朗讀賞析法
鼓勵學生用生動的語言表達
速讀 思考
課前預(yù)習提出質(zhì)疑,課上篩選集中解決 收集、積累
仔細觀察
暢談人物印象營造課堂氣氛,有利于熏陶感染
課前預(yù)習
自學、質(zhì)疑
合作、互助
小組分工
自由散讀
討論、合作
男女兩組比賽朗讀,抓住關(guān)鍵詞
體會作者她杰出的貢獻、偉大的人格。
合作 探究
暢所欲言
各抒己見
明確:
合作 探究
明確
四、小結(jié)
概述本節(jié)學習內(nèi)容 補充 共同回顧,概括
五、遷移
你能講一個關(guān)于居里夫人的小故事或者反映其他科學家高尚品質(zhì)的小故事嗎?
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