男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

兩小兒辯日的教學設計

時間:2021-07-02 16:52:51 教學設計 我要投稿

兩小兒辯日的教學設計范文

  一、談話導入

兩小兒辯日的教學設計范文

  1、你們知道孔子嗎?(簡單介紹孔子)

 。、孔子說:知之為知之,不知為不知,是知也。也就是說要謙虛實在,不能不懂裝懂?鬃佑终f過看一個人要聽其言,觀其行。也就是說從這個人的所作所為去判斷一個人是否言行一致。那么孔子是不是這樣做的呢?

  3、板書課題,解釋課題,他們到底在辯論什么?

  二、讀通課文

 。、試讀,將讀不準的字音畫出來。

 。病竺,分小節(jié)讀。

  三、精讀課文

 。、出示掛圖或放映影片,教師范讀,學生聽讀,思考他們在辯論什么問題。

 。病⑿〗M合作學習,先借助注釋自由讀課文,找出不懂的.地方,然后分旁白、孔子、一兒、另一兒四個角色來讀。

  3、組織交流。結(jié)合學生不懂的地方,教師點撥。

 。础⒈痴n文,復述故事。

  四、研讀課文

 。薄槭裁磧蓚小兒會有不同的看法,引導學生結(jié)合課前搜集資料回答。

 。病⒓偃缒闶强鬃,當然你是掌握了現(xiàn)代科學知識的孔子,你會對這兩個小孩說些什么呢?現(xiàn)在我們就來練習表演《新兩小兒辯日》。

 。场⒎峙园、孔子、一兒、另一兒四個角色,四人小組合作創(chuàng)造性表演,教師巡視指導。

  4、組織交流,一小組表演,其他同學作評委,結(jié)合學生的評義,教師可提出自己做孔子和學生合作表演,在表演中相加點撥課文中所蘊含的道理。

 。、教師就抓住課文中所蘊含的道理,了解孔子為萬世之師的道理,而不能讓學生錯誤理解為被兩個孩子的問題難倒。

  五、識記生字,指導書寫

  六、指導學生有韻味背誦。

【兩小兒辯日的教學設計】相關文章:

《兩小兒辯日》教學設計06-09

《兩小兒辯日》教學設計12-06

兩小兒辯日教學設計03-01

《兩小兒辯日》教學設計01-25

《兩小兒辯日》的教學設計05-21

兩小兒辯日教學設計05-26

《兩小兒辯日》教學設計06-07

兩小兒辯日教學設計12-18

《兩小兒辯日》 教案教學設計12-06

《兩小兒辯日》 教案教學設計12-06