二年級(jí)語文上冊(cè)《識(shí)字7》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-07-02 17:54:35 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

人教版二年級(jí)語文上冊(cè)《識(shí)字7》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、準(zhǔn)備階段，身心放松

人教版二年級(jí)語文上冊(cè)《識(shí)字7》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　小朋友們，我看看誰最有精神？老師想對(duì)你們說兩句話，如果你覺得老師說得對(duì)就鼓鼓掌，老師說得不對(duì)就搖搖頭，好嗎？第一句，我是你們的好朋友。第二句你們是我的好朋友。真高興，一下子有了這么多的好朋友！好朋友們，今天我給大家?guī)韼追鶊D片，想看嗎？看著圖片，你想說什么？一個(gè)字，一個(gè)詞，一句話都可以！

　　二、導(dǎo)入新課

　　１、是呀，萬紫千紅、鳥語花香構(gòu)成了一幅美麗的春天的圖畫。在這個(gè)美麗的春天里，咱們學(xué)校剛剛舉行了學(xué)雷鋒的故事比賽，在我們中間還涌現(xiàn)出了很多好人好事呢。學(xué)校最近呀要評(píng)選出一批好孩子，你認(rèn)為什么樣的是好孩子？

　�。ǹ磥硭莻€(gè)愛勞動(dòng)的好孩子！哦，會(huì)讀書這是多么了不起呀！遵守紀(jì)律這是個(gè)多么重要的品質(zhì)！我看到咱們班不少同學(xué)都非常遵守紀(jì)律，你看同學(xué)們坐得多端正呀！好成績肯定是與平日的努力是分不開的。）

　　哦，我聽出來了，大家評(píng)選的這些好孩子，原來他們都有品質(zhì)呀！怎么讀？

　�。�、聽說評(píng)選好孩子，我們的好伙伴明明也趕來了，看，明明會(huì)說些什么？誰能讀讀明明的話？了不起，第一次讀就能把每個(gè)字都讀準(zhǔn)確！這么多同學(xué)也想讀，咱們一起讀讀吧！誰來起個(gè)頭？

　�。▎卧獙�(dǎo)讀）

　　三、自學(xué)指導(dǎo)，精講點(diǎn)撥

　　１、初讀兒歌（５分鐘）：

　�、� 是呀，我相信我們這些同學(xué)一定都有好品質(zhì)，我相信我們這些同學(xué)也都會(huì)成為好孩子。明明還給我們帶來一首小兒歌呢，想讀一讀嗎？那咱們可要多讀幾遍，看看能不能把每個(gè)字都讀準(zhǔn)確。哎，我知道第一次讀兒歌呀，肯定會(huì)遇到一些生字，有辦法解決嗎？（拼拼音這可是個(gè)法寶！我就在你們中間，親愛的同學(xué)們。，會(huì)嗎？怎么學(xué)會(huì)的？你真了不起。）有了這么多好辦法相信你一定能把生字變成熟悉的好朋友！

　�、� 怎么樣？能讀準(zhǔn)確嗎？那就同桌兩個(gè)互相考考吧，互相讀給同桌聽一聽，如果你的同桌讀得很好，你就表揚(yáng)表揚(yáng)他，如果他還有一點(diǎn)點(diǎn)困難你就幫幫他，好嗎？

　�、� 看大家讀得可真帶勁，好了，哪位同學(xué)想推薦一下自己的同桌，剛才讀得很棒的？你剛才是怎么表揚(yáng)他的？這么棒，我們都很想聽了，請(qǐng)你讀一讀吧！我們一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽！

　�。ㄕ娴南衲阃勒f的，你讀得又準(zhǔn)確又通順）

　　誰還能自信地推薦一下自己，覺得自己讀得也很棒，把你的小手高高地舉起來。

　�。苡赂艺酒饋碜x，已經(jīng)很了不起了�。�

　　不認(rèn)識(shí)的字直接板書.這個(gè)字讀？再來？這個(gè)字能讀好，這句話肯定能讀好了，再讀一遍好嗎？

　　⑷ 誰還想讀？好，想讀的同學(xué)都站起來，咱們一起來讀讀，你來給大家起個(gè)頭好嗎？

　　２、識(shí)記生字（１０分鐘）：

　�、� 真好，能在這么短的時(shí)間里把兒歌讀得這么流暢，那我知道同學(xué)們一定能把生字讀準(zhǔn)確，是嗎？咱們先來找找看兒歌里有哪些字是我們今天剛剛遇到的？板書

　　來，看看黑板上這些字，咱們比一比，誰認(rèn)得最多？誰的辦法好？

　�、� 驕傲、虛心：

　　（板書：驕）

　　哦，這個(gè)字你是這樣記住的，換偏旁也是個(gè)好辦法.能組個(gè)詞嗎？是它嗎？它的朋友怎么來記呢？特別是中間這么多，這可怎么辦？

　　你還在什么地方見過或聽過這個(gè)詞？

　　哦，驕傲的小公雞，能簡(jiǎn)單給我們講講嗎？看，這個(gè)驕傲的小人（簡(jiǎn)筆畫）同學(xué)們笑了，咱們可不要學(xué)這個(gè)樣子！咱們可要虛心一點(diǎn)！虛心對(duì)的是──（指）驕傲對(duì)的是──再讀一下，哎！虛這個(gè)字我好像有點(diǎn)認(rèn)識(shí)，在哪兒見過呢？我還沒想起來你就說出來了，真棒！咱們中國字可真有意思，換了一部分字不同了，讀音也不同了！一提起驕傲虛心這兩個(gè)詞呀，人們馬上就會(huì)想到毛主席說過的一句話，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。聲音真響亮，我還想聽，再讀一遍，好嗎？讀懂了嗎？（你又讀了一遍，不過從你的朗讀中我已經(jīng)知道你讀明白了）（你說得太好了，能告訴我你的名字嗎？我要把這個(gè)名字寫在這兒）你看咱們很多同學(xué)雖然有很多好辦法認(rèn)識(shí)生字，可還在虛心地聽別的同學(xué)說，我想這樣的同學(xué)一定能取得更大的進(jìn)步！能虛心地聽別人說是多么地難得呀！來，讓我們虛心地聽聽誰還有好辦法來記別的生字朋友？

　　⑶ 短：

　　加一加減一減（或偏旁）也是個(gè)挺好的辦法！短對(duì)長，哦，這兩支鉛筆，相比較，這支──這支──？

　　說到長和短呀，這會(huì)兒呀我一下子想起了一個(gè)故事《駱駝和羊》！誰看過這個(gè)故事？里面的黃牛伯伯說：每個(gè)人都有自己的長處，也有自己的短處，我們要取人之長，補(bǔ)已之短！這句話是什么意思？咱們學(xué)生字時(shí)也可以學(xué)別人比較好的方法，誰的辦法好咱們就學(xué)誰，好嗎？誰還有好辦法呢？

　�、� 誠實(shí)、虛偽；嫌、贊：

　　能組個(gè)什么詞？來，找找看哪句話里有這個(gè)詞？誰還想起來讀讀？還有誰？

　　誠實(shí)的人能贏得千家就是很多很多人的稱贊！

　　咱們看看這兩個(gè)小朋友，你愿意和誰交朋友？這兩個(gè)小朋友在干什么呀？

　　第一個(gè)小朋友不小心打碎了花瓶，犯了錯(cuò)誤但勇于承認(rèn)，說明他是個(gè)誠實(shí)的孩子！第二個(gè)小朋友懶惰不寫作業(yè)，這已經(jīng)很不好了，可他還怕別人說，沒寫作業(yè)卻騙人說作業(yè)忘在家里了，太虛偽了！那么你愿意和誰做朋友？看來大家都愿意和誠實(shí)（指）的人做朋友，看來大家也都想做一個(gè)贏得千家贊（指板書）的孩子。而不愿意做一個(gè)虛偽（指）的招大家嫌（指）的孩子。來，咱們?cè)賮戆炎詈笠痪湓捵x讀，聲音真響亮，看來大家也都愿意做個(gè)誠實(shí)的孩子，咱們閉上眼睛試試，能不能記在心里？我希望同學(xué)們能把這句話深深地記在心里！

　　好孩子們，你還記住了哪個(gè)生字朋友？

　　⑸ 冷淡、熱情：

　　情，能給它組個(gè)詞嗎？是它嗎？熱情，有好辦法記住熱嗎？熱情對(duì)──；冷對(duì)的是──；冷淡對(duì)的是──看到這兩個(gè)詞，你又有什么好辦法來記住呢？

　　我想現(xiàn)場(chǎng)采訪一下：你好，我可以采訪一下你嗎？家里來了客人，你都干什么？聽聽，多有熱情的孩子呀，用了一個(gè)您字，謝謝你，把我放在心上！真是個(gè)待人熱情的好孩子！那冷淡又是怎么回事？誰來試試？──嗨，你好！我是你媽媽的同事，你媽媽不在家嗎？──對(duì)我愛理不理的，可真冷淡，我還是走吧！謝謝你，讓我們懂了冷淡這個(gè)詞，不過我知道你在生活肯定是個(gè)熱情的孩子！

　　小結(jié)：

　　看，同學(xué)們有這么多的好辦法來記生字，怎么樣都記住了嗎？我可要考考大家，敢不敢？認(rèn)識(shí)就大聲音讀出來？咱們?cè)囋囌l搶得快，好嗎？

　　四、課中放松，心理調(diào)試

　　同學(xué)們聲音響亮而且讀得非常準(zhǔn)確，看來大家真的和生字交上了好朋友！看來同學(xué)們想出的這些辦法真管用！來，咱們做個(gè)游戲稍微休息一下，好嗎？來，伸出小手站起來，嗯就做個(gè)我說你對(duì)的游戲怎么樣？比如我說上，你就接我對(duì)下，我說明白了嗎？（２分鐘）

　　我說云── 我說雪── 我說──

　　我說是── 我說長── 我說虛心──

　　我說熱情── 我說誠實(shí)──

　　五、激活練習(xí)（10分鐘）

　　你看小朋友們，真有精神，眼睛睜得大大的.，看到同學(xué)們對(duì)得這么快，明明呀，出了一個(gè)闖關(guān)的游戲要考考大家，小朋友們敢不敢迎接挑戰(zhàn)？一共有三關(guān)，想順利過關(guān)呀，可不容易，明明悄悄告訴我，如果能把生字讀得很熟練就一定能順利地過關(guān)！想順利闖關(guān)嗎？那咱們要先準(zhǔn)備一下，我?guī)屯瑢W(xué)們準(zhǔn)備了一些卡片就在你桌箱的信封里，你可以用這些字卡快點(diǎn)準(zhǔn)備一下一會(huì)兒咱們來闖關(guān)，好嗎？開始吧！

　�。�、第一關(guān)：

　　準(zhǔn)備好了嗎？進(jìn)入第一關(guān)：

　　拼一拼：

　　屏幕出示部件：

　�。ㄕ� 誠嫌短對(duì) 冷淡）

　　這是什么意思？快快把拼出來的字找出來！你找到了招了嗎？字卡舉起來說！全部都找到的小朋友請(qǐng)舉手？

　　我宣布：第一關(guān)全體闖關(guān)成功！

　�。g呼）

　�。病⒉伦种i：

　　來，進(jìn)入第二關(guān)：

　�、� 猜字謎：

　�、� 橋旁木去馬來換。

　�、� 老虎幾去業(yè)來換。

　�、� 兩個(gè)先生坐上了數(shù)碼寶貝。

　�、� 一起出示：

　　哦，有三個(gè)字謎呢！猜著哪個(gè)了就把你的字卡快快舉起來。同意的同學(xué)把這個(gè)字謎讀一下把這個(gè)字也舉起來好嗎？還有一個(gè)就能闖過第二關(guān)了！

　�。ㄎ鍌€(gè)好兄弟，亡口月貝凡，團(tuán)結(jié)在一起，比賽不會(huì)輸。）

　　這個(gè)呢？第二關(guān)全體闖關(guān)成功！

　�。场⒌谌P(guān)：

　　走迷宮：

　　明明說這一關(guān)是最不容易過的，因?yàn)槊詫m中有許多字詞，如果咱們能把這些生字讀準(zhǔn)，或組個(gè)詞，說能往前走一大步！怎么樣有信心走出迷宮嗎？

　　贊：能再讀兩遍嗎？男子漢們讀讀！女同學(xué)來試試？

　　招: 試著能不能一邊做著動(dòng)作一邊讀？

　　嫌：這一排讀！這一排呢？再來一遍，好嗎？

　　虛：組個(gè)詞，小蜜蜂飛不動(dòng)了！明明說呀他要增加一點(diǎn)難度，這次光讀準(zhǔn)確還不行，要給這個(gè)字組個(gè)詞才能往前飛呢！有沒有問題？

　　驕傲、誠實(shí)：

　　說句話。這次明明說呀，能用這個(gè)詞說句話就能往前走了！行嗎？多好的句子！我們一定會(huì)的！太好了，是的，我們不能驕傲！小蜜蜂已經(jīng)順利地飛出了迷宮！我宣布第三關(guān)闖關(guān)成功！

　　六、再讀讀

　　我們齊心協(xié)力順利闖過了三關(guān)！我現(xiàn)在最想說的就是咱們一年一的同學(xué)，團(tuán)結(jié)在一起，比賽──換個(gè)說法就是一定贏！就讓我們帶著這種一定贏的勁頭再來讀讀這首很特別的對(duì)子歌，試試看會(huì)有什么新發(fā)現(xiàn)？

　�。�、有一些是好品質(zhì)，有一些是不好的品質(zhì)──你可真善于歸納總結(jié)！

　　一個(gè)字對(duì)一個(gè)字，兩個(gè)字對(duì)的是兩個(gè)字──真是好眼力！太棒了！你一下子就找到了對(duì)子最重要的一個(gè)特征，我們可以概括地說就是字?jǐn)?shù)是相同的。

　　有一些是反義詞，你真是個(gè)用心讀書的好孩子，那咱們就來找找看，用自己喜歡的符號(hào)圈一圈，比一比，誰找得快？我們也可以把這首小兒歌稱為對(duì)子歌（板書）來伸手一起寫上吧，一起讀讀。

　　２、指名說，師板貼。

　　七、課堂小結(jié)，推薦作業(yè)

　　這一節(jié)課，我們的收獲可真不小呢，我們用很多好辦法記住了很多字，又讀懂了對(duì)子歌，誠實(shí)、虛心、熱情贏得千家贊，冷淡、驕傲、虛偽招來萬戶嫌！像這樣的對(duì)子，還有很多，有興趣的小朋友，課后你可以收集一些，也可以自己試著編一編好嗎？下課！

　　【板書設(shè)計(jì)】

　　對(duì)子歌

　　虛心驕傲

　　誠實(shí) 虛偽

　　熱情冷淡

　　贊嫌