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課文《裝在套子里的人》教學(xué)設(shè)計

時間:2022-10-02 13:01:02 教學(xué)設(shè)計 我要投稿
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人教版課文《裝在套子里的人》教學(xué)設(shè)計范文

  一、教學(xué)目的:

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  1.使學(xué)生認(rèn)識沙皇俄國專制制度的黑暗和腐朽,理解別里科夫這個套中人的 社會意義;

  2.學(xué)習(xí)抓住肖像、語言、行動和心理活動的描寫來刻畫人物的方法;

  3.了解諷刺手法的運用。

  二、教學(xué)重點、難點:

  1.重點: 了解別里科夫是怎樣一個人及這個人物的典型意義。

  2.難點: 用各方面的具體描寫來表現(xiàn)人物性格特征的方法。

  三、教學(xué)時數(shù):

  兩課時

  四、教學(xué)步驟 :

  第一課時

  字詞正音:

  訶hē不念kē 削xiāo文中不念xuē 喪氣sàng qi不念sāng qì

  慫恿sǒng yǒng

  詞語補釋:

  *祈禱:一種宗教儀式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。

  *轄制:管束。

  *譏誚:冷言冷語地譏諷。

  *憂郁:愁悶。

  陶冶: 燒制陶器和冶煉金屬。比喻給人的思想、性格以有益的影響。

  慫恿: 鼓動別人去做某事。

  促狹: 愛捉弄人。

  撮合: 從中介紹促成。

  六神不安: 形容心慌意亂,不知所措。六神: 道教的說法,人的心、 肝、腎、脾、肺、膽各有神靈主宰,稱為六神。

  戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢: 形容極端害怕而小心謹(jǐn)慎的樣子。兢兢: 小心謹(jǐn)慎的樣子。

  理所當(dāng)然: 從道理上講應(yīng)當(dāng)這樣。

  安然無恙: 形容很平安,沒有受到什么損害。無恙: 沒有災(zāi)禍、疾病之類 令人憂愁的事。

  作者簡介:

  安東·巴甫洛維奇·契訶夫(18601904),俄國19世紀(jì)末期批判現(xiàn)實主義作家,以短篇小說和戲劇著稱于世。他的作品揭露了沙皇政府對人民的殘酷壓榨和剝削,諷刺庸俗腐朽的市儈習(xí)氣,同情被侮辱與被損害的小人物。他八十年代開始創(chuàng)作,九十年代是他創(chuàng)作的盛期。他的代表作品有中篇小說《第六病室》,短篇小說《小公務(wù)員之死》《變色龍》《帶閣樓的房子》《裝在套子里的人》(又譯為《套中人》)劇本《櫻桃園》等。

  寫作背景:

  契訶夫的這篇小說發(fā)表于1898年,它通過別里科夫這個文學(xué)形象反映了十九世紀(jì)末期俄國的社會生活。

  十九世紀(jì)末期,在俄國正是無產(chǎn)階級革命的前夜,工人運動逐漸展開,馬克思主義已在全國傳播,工人階級的政黨正在形成,一場革命風(fēng)暴即將到來。沙皇政府面臨著日益高漲的革命運動形勢,極力加強反動統(tǒng)治,瘋狂鎮(zhèn)壓人民,在全國造成了陰沉郁悶的氣氛。沙皇政府的忠實衛(wèi)道者,也極力維護沙皇的反動統(tǒng)治。他們死守著舊有的陣地,仇視和反對一切新鮮事物。這種人不但出現(xiàn)在官場上,而且也出現(xiàn)在知識界。

  小說里的別里科夫正反映了這些人的靈魂。

  層次結(jié)構(gòu):

  第一部分(15自然段)從別里科夫的外表、行為、思想方式和生活習(xí)性寫他的 套中人特征。

  第二部分(637自然段)寫別里科夫同華連卡婚事的失敗,進一步揭露套中 人思想的腐朽和反動。

  第三部分(3840自然段)寫別里科夫的死和出葬,指出現(xiàn)實里的套中人還 有許多。

  第二課時

  1.小說是從哪幾個方面描寫別里科夫這個人物的?

  從兩個角度來刻畫的:

 、艔娜粘I畹慕嵌:

  衣、住、行、待人接物、精神狀態(tài)、語言習(xí)慣、社會影響等方面刻畫他守舊愚蠢和對行將滅亡的舊制度的忠實擁護。

  ⑵從愛情的角度:

  是集中的、畫龍點睛的刻畫,突出他套子式的論調(diào)的愚昧和反動。面對別里科夫在肖像、行動和思想上的怪這一特征的揭示,通貫全篇。

  2.別里科夫是個中學(xué)的希臘文教員,為什么全城都受著他的轄制?

  別里科夫把他的思想也極力藏在一個套子里,他的思想的套子,就是指沙皇統(tǒng)治階級的思想和落后、保守、頑固的勢力。別里科夫?qū)φ姆钍切念I(lǐng)神會,忠誠信奉的,這也有力地說明他是忠實站在統(tǒng)治階級的立場上的,他的思想來源于統(tǒng)治階級,他轄制全城,實際上正說明沙皇思想統(tǒng)治的嚴(yán)密,全城都受著沙皇思想的轄制。

  3.別里科夫結(jié)婚的喜劇轉(zhuǎn)眼間變成死亡的悲劇說明了什么?

  在結(jié)婚這個問題上,課文深刻揭露了別里科夫從未透露過活人感情的靈魂。這個滿腦袋是套子思想,滿口是套子式論調(diào),處處是套子式舉動的角色,教師們怕,校長怕,城里許多人都怕的別里科夫,卻怕結(jié)婚,這正說明別里科夫是偽善的、腐朽的、脆弱的,實際上是個丟失了生活權(quán)利的人,同時,也說明別里科夫固然可憎,但他畢竟還是專制制度的犧牲品。

  4.埋葬別里科夫是一件大快人心的事,可是別里科夫死后不久,為什么生活又恢復(fù)舊樣子了?

  結(jié)尾具有豐富而深刻的含意,大快人心表現(xiàn)作者對新生活的向往與愿望,而不久恢復(fù)舊樣子卻是告訴人們愿望和現(xiàn)實還有距離。別里科夫是社會的產(chǎn)物,只要當(dāng)時那樣的社會還存在,就會有新的別里科夫存在,就會一切又恢復(fù)舊樣子的。

  5.既然別里科夫能轄制全城,為什么他又是那么膽小怕事,一副可憐相呢? 別里科夫這個典型形象,是九十年代害怕群眾、害怕變革的可憐蟲。別里科夫精神是沙皇政府對人民實行思想控制、精神禁錮的工具。他怕這怕那,并像害怕瘟疫一樣害怕一切新事物,害怕一切超出平凡庸俗的生活軌道外的東西,他還怕自己不能符合沙皇統(tǒng)治的要求,因此,終日是一副可憐相。

  作文參考題:

  1.《談?wù)劕F(xiàn)代別里科夫》

  2.《不要做改革潮流中的套中人》

  3.《別里科夫的陰魂不散》

  4.《摒棄現(xiàn)代化建設(shè)中的套子》

  作業(yè) :

  [思考和練習(xí)]第一題、第三題。

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