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甘羅十二為使臣教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-07-03 16:18:27 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

甘羅十二為使臣教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

甘羅十二為使臣教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、學(xué)習(xí)新字、新詞。

  2、正確流利有感情地朗讀課文。

  3、了解戲劇文學(xué)的形式和特點(diǎn)。

  4、分析甘羅年少有為、膽識過人、憂國憂民的人物形象。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、了解戲劇文學(xué)的形式和特點(diǎn)。

  2、分析甘羅年少有為、膽識過人、憂國憂民的人物形象。

  跟老師一起學(xué):

  1、介紹知識導(dǎo)入

  戲劇是一門綜合的藝術(shù),它以創(chuàng)造完整的舞臺藝術(shù)形象為目的,是文學(xué)(主要指劇本)、造型藝術(shù)(布景、燈光、道具、服裝、化妝)、音樂(主要指戲劇演出中的音響、插曲、配樂等,在戲曲和歌劇中又包含曲調(diào)、演唱)、舞蹈(話劇中演員的表演藝術(shù),舞劇、戲劇中的舞蹈成分)等各種藝術(shù)的綜合體。

  2、讀課文,了解課文內(nèi)容。

  這篇課文屬于戲劇文學(xué),是獨(dú)幕劇。全劇以趙王對甘羅的態(tài)度變化為線索展開矛盾沖突,通過對白描寫,通過場景渲染來刻畫人物,塑造了甘羅年少有為,膽識過人的形象,贊揚(yáng)了甘羅機(jī)智勇敢、憂國憂民的優(yōu)秀品質(zhì),表現(xiàn)了少年甘羅所具有的'不顧個(gè)人安危,勇于承擔(dān)國家安危的責(zé)任感。

  3、采取自己喜歡的方式學(xué)詞。

 。1)給下列畫橫線的字注音。

  邯鄲

  正襟危坐

  覲見

  拜謁

  和睦

  恭請

  一戳

  秤砣

  家喻戶曉

  放肆

  狂妄自大

  銅鼎

  倏地

  祈禱

  酬謝

  4、強(qiáng)烈的戲劇沖突是戲劇文學(xué)的重要特征,沒有沖突,就沒有戲劇。戲劇是通過表現(xiàn)矛盾沖突來展開情節(jié)、塑造人物、揭示生活本質(zhì)的。戲劇沖突一定要尖銳、激烈,只有這樣才能牢牢抓住觀眾的心,讓他們聚精會(huì)神地看完演出。本劇的沖突是什么?(甘羅年紀(jì)小)

  5、理清戲劇梗概。

  劇情發(fā)展:

  趙王

  甘羅

  正襟危坐,嚴(yán)肅傲慢

  不卑不亢

  狂妄,污辱

  陳述看法

  威脅

  不怕死,據(jù)理力爭

  震驚

  分析形勢

  頹然坐下

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