連續(xù)進(jìn)位乘法教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)要求:
1、能正確地、熟練地應(yīng)用一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法法則進(jìn)行計(jì)算。
2.通過練習(xí),體現(xiàn)認(rèn)真、細(xì)致的重要性,培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、聽算:(只寫得數(shù))
500×7 21 ×4 320× 3 1000×9 430×2
2、檢驗(yàn)下面各題,把做錯(cuò)的改過來。(練習(xí)十八第9題)
1 2 5 2 4 7 6
× 7 × 4 × 8
7 4 2 8 3 8 0 8
3、談話導(dǎo)入,板書課題。
二、練習(xí)設(shè)計(jì)
1、觀察下表,你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?(表略,練習(xí)十八第4題)
。1)看表說一說你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?
(2)根據(jù)這些信息你能提出什么數(shù)學(xué)問題?怎樣解決?(可以是乘法問題,也可以是加、減、除法問題。)
2、完成練習(xí)十八第11、12題。
。1)讀題,找出題中的條件和問題。
。2)小組討論:要解決提出的問題要先計(jì)算出什么?你準(zhǔn)備怎樣解決問題?
。3)組織學(xué)生匯報(bào)交流。
3、引導(dǎo)找規(guī)律(練習(xí)十八第13題)
。1)觀察算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?
。2)組織學(xué)生匯報(bào)交流。
(3)師生齊總結(jié)規(guī)律:
積的'首位比第二個(gè)因數(shù)少1,末位與首位的和都是9,中間一位都是9。
9與第二個(gè)因數(shù)相乘的積左右分開,中間插入一個(gè)9,即是所求的積。
三、實(shí)踐應(yīng)用
1、獨(dú)立完成練習(xí)十八第7、8題。
2、完成練習(xí)十八第10題
。1)生獨(dú)立完成后同桌交流。
。2)組織學(xué)生反饋交流,集體訂正。
四、全課總結(jié)
1、通過今天的練習(xí),你有什么新的收獲?
2、師總結(jié)。
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