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美麗的眼睛教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-07-04 08:21:33 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

美麗的眼睛教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、激發(fā)興趣,引入新課

 美麗的眼睛教學(xué)設(shè)計(jì)

  1. 出示海豚的圖片,看看這是什么。結(jié)合課前搜集的資料進(jìn)行介紹。

  2. 揭示課題。一天,當(dāng)“我”獨(dú)自潛水,遇到生命危險(xiǎn),瀕臨絕望的深淵時(shí),“我”看到了一雙“美麗的眼睛”。(出示課題)

  二、初讀課文,整體感知

  1. 自由讀課文,了解大意。

  2. 用簡要的'話說說課文講了一個(gè)什么故事。

  三、緊扣重點(diǎn),體會(huì)情感

  1. 課文幾次提到“美麗的眼睛”?為什么說那是“我”這輩子所看到的最美麗的眼睛?

  2. 學(xué)生自讀課文,教師巡視指導(dǎo),提示學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的批注式方法進(jìn)行閱讀。

  3. 討論交流。

  (交流重點(diǎn):第2段中,“我”第一次看到那雙美麗的眼睛,請學(xué)生結(jié)合海豚不斷把我“往上撐”的動(dòng)作,體會(huì)海豚傳遞的信息:請讓我來幫助你。第3段中,要抓住海豚的幾個(gè)動(dòng)作,特別是“停留在那里不動(dòng)”這一情節(jié),說明海豚對“我”的關(guān)愛細(xì)致入微。第4段中,引導(dǎo)學(xué)生抓住“玩?zhèn)痛快”,“陪著我玩了好久好久”,想象當(dāng)時(shí)快樂的場面。第5段中,要抓住“又用那美麗的眼睛看著我”這一關(guān)鍵句子,體會(huì)海豚眼睛里包含著的情感,鼓勵(lì)學(xué)生談出自己不同的見解。)

  四、真情表達(dá),升華情感

  1. 教師出示一幅海豚的圖片,請學(xué)生看圖展開想象,想象海豚在大海中為人類提供過的幫助,進(jìn)行口頭交流。

  2. 寫幾句心中最想說的話,獻(xiàn)給海豚。

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