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《減少生活垃圾》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-03-09 04:48:32 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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《減少生活垃圾》教學(xué)設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):

《減少生活垃圾》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1.通過調(diào)查、測(cè)量與分析,了解垃圾的危害,學(xué)會(huì)將垃圾合理分類。

  2.通過實(shí)踐活動(dòng),提高實(shí)踐創(chuàng)新力,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  教學(xué)過程

 。1)師生交流,導(dǎo)入新課

  學(xué)習(xí)指導(dǎo)語:同學(xué)們,我們用了一周的時(shí)間對(duì)生活垃圾的進(jìn)行了調(diào)查,這節(jié)課我們就把自己調(diào)查的結(jié)果與其他同學(xué)分享。

 。ㄔO(shè)計(jì)意圖:通過回憶調(diào)查任務(wù),過渡到展示交流環(huán)節(jié))

  (2)交流與反饋

  1、以小組為單位,匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。

  一個(gè)家庭一周產(chǎn)生生活垃圾 千克。

  一個(gè)小組所有家庭一周產(chǎn)生生活垃圾 千克。

  全班所有家庭一周產(chǎn)生生活垃圾 千克。

  2、學(xué)習(xí)指導(dǎo)語:

  同學(xué)們,面對(duì)我們調(diào)查出來的數(shù)據(jù),你有什么想說的嗎?

  學(xué)生交流自己的感想。

  3、一個(gè)家庭產(chǎn)生的生活垃圾看起來不多,但是我們一個(gè)班級(jí)40多個(gè)家庭產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量就很多了。一個(gè)社區(qū)、一個(gè)城市產(chǎn)生的生活垃圾,數(shù)量就更多了。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),全球每年產(chǎn)生的生活垃圾達(dá)100億噸,平均每人2噸,這是多么驚人的數(shù)字!

  這么多的生活垃圾,如果不能及時(shí)清理,就嚴(yán)重影響我們的生活。

  出示圖片:

  那么,生活垃圾有哪些危害呢?請(qǐng)同學(xué)們把查找的資料進(jìn)行展示,我們共同學(xué)習(xí)。

  學(xué)生展示交流:

  怎樣才能有效防止這種現(xiàn)象呢?

  學(xué)生:垃圾扔到垃圾池里。

  垃圾要及時(shí)清理。

  垃圾要分類。

  4、有哪個(gè)小組愿意展示收集的關(guān)于垃圾分類的資料,與同學(xué)們共同分享。學(xué)生展示資料,進(jìn)行介紹。

  教師課件展示垃圾分類的宣傳圖片:

  師生總結(jié):垃圾分類可以變廢為寶,可以保護(hù)環(huán)境,還可以減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量。我們要學(xué)會(huì)垃圾分類。

  (設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生有表現(xiàn)的欲望,教師鋪設(shè)展示的舞臺(tái),讓學(xué)生充分討論、交流,促使學(xué)生完成實(shí)踐任務(wù),提高各項(xiàng)能力。)

 。3)總結(jié)與評(píng)價(jià)

  學(xué)習(xí)指導(dǎo)語:

  同學(xué)們通過這節(jié)課,有哪些收獲?

  學(xué)生評(píng)價(jià)交流。

  教師總結(jié),布置任務(wù):我們已經(jīng)知道了,每天產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量是非常多的,這么多的垃圾要怎么處理呢?同學(xué)們以小組為單位,通過查找資料,了解處理垃圾的方法,調(diào)查周圍的人對(duì)垃圾再利用的情況,并為家中的生活垃圾處理設(shè)計(jì)一個(gè)方案。我們下節(jié)課交流。

 。ㄔO(shè)計(jì)意圖:教師和學(xué)生的總結(jié)評(píng)價(jià),使學(xué)生在活動(dòng)中獲得肯定,能進(jìn)一步提高參與實(shí)踐的積極性。同時(shí),布置任務(wù),為活動(dòng)2的開展做準(zhǔn)備。)

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