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輕松面對(duì)挫折教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-07-05 17:29:29 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

輕松面對(duì)挫折教學(xué)設(shè)計(jì)

  近期,“體育名師之路教案服務(wù)群”多數(shù)老師反映想要一些健康課的視頻,課件及教學(xué)設(shè)計(jì)。小編手里還真有幾節(jié)“原生態(tài)、無(wú)操練”課堂實(shí)錄,今天推薦給大家的一節(jié)課,希望對(duì)大家有所啟發(fā),另外今日小編朋友圈會(huì)奉送視頻、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)~開(kāi)心吧?另外,“體育名師之路教案服務(wù)群”的老師可以直接在群文件里面下載,近期小編會(huì)陸續(xù)上傳幾節(jié)健康課課件、教學(xué)設(shè)計(jì)等。

輕松面對(duì)挫折教學(xué)設(shè)計(jì)

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  【教學(xué)目標(biāo)】

  知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝挫折的“步步高七法”。

  過(guò)程與方法:從問(wèn)題引入,吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,在不斷的小組合作與討論中尋求面對(duì)挫折的方法,教師在關(guān)鍵處點(diǎn)撥。

  情感態(tài)度價(jià)值觀:讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何輕松面對(duì)挫折,做一個(gè)積極樂(lè)觀的人。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

  重點(diǎn):戰(zhàn)勝挫折的“步步高七法”。

  難點(diǎn):學(xué)生自我分析,遇到挫折的時(shí)候該如何去戰(zhàn)勝它。

  【教學(xué)方法】

  教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生結(jié)合實(shí)際展開(kāi)思考。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  精美ppt、及力克胡哲的簡(jiǎn)介視頻一個(gè)。

  【教學(xué)步驟】

  一、 導(dǎo)入

  請(qǐng)大家來(lái)想一想以下幾點(diǎn)說(shuō)的.是歷史上的哪位偉人:

  幼年生活貧苦,九歲喪母長(zhǎng)相丑陋、總是受人嘲諷.在23歲時(shí),夢(mèng)想當(dāng)官、當(dāng)律師,但都沒(méi)有實(shí)現(xiàn).迫于生計(jì)先后干過(guò)店員、村郵遞員、測(cè)量員和劈柵欄木條等多種工作.24歲經(jīng)商結(jié)果失敗,16年才把欠債還清.26歲結(jié)婚前,未婚妻不幸去世.27歲,精神完全崩潰,臥病在床6個(gè)月.一生不斷競(jìng)選官員,卻失敗了8次.56歲,被槍殺!

  二、問(wèn)題引入

  你還知道哪些像林肯一樣戰(zhàn)勝挫折的名人事跡呢?

  三、問(wèn)題剖析及方法提出

  1、兩個(gè)選項(xiàng),任選其一,進(jìn)行深入的自我思考:

  選項(xiàng)一:

  我遇到的至今印象深刻的一次挫折是——————

  我受挫后的心情、表現(xiàn)是———————

  選項(xiàng)二:

  自入高中以來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的挫折是—————

  我受挫后的心情、表現(xiàn)是—————

  2、總結(jié)人們受到挫折后會(huì)有的幾種反應(yīng)。

  3、在以上問(wèn)題的基礎(chǔ)之上提出問(wèn)題:應(yīng)對(duì)挫折有哪些方法?

  先進(jìn)行小組討論,然后進(jìn)行幾個(gè)小組的匯報(bào),最后老師給出戰(zhàn)勝挫折的“步步高七法”,并且按照重要程度將七種方法做成了金字塔形狀。

  四、重新回到一開(kāi)始你認(rèn)為你一生中最大的挫折問(wèn)題上

  將經(jīng)歷按十分制劃分等級(jí),10分為最大、最難以忍受的挫折經(jīng)歷,那么你的經(jīng)歷為多少分?

  對(duì)你而言,什么是10分的挫折呢?

  五、問(wèn)題假設(shè),引出力克胡哲的事例

  1、假如你沒(méi)有雙手?你如何完成以下操作(任選其一):

  穿衣服刷牙吃飯幫媽媽掃地走在大街上游泳(或其他運(yùn)動(dòng))

  同學(xué)匯報(bào),問(wèn)題提升。

  2、引出力克胡哲的事例:

  觀看力克胡哲的驚人事跡視頻,再次提升同學(xué)們心中對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)以及對(duì)戰(zhàn)勝挫折的強(qiáng)烈意愿!進(jìn)而將整個(gè)課堂提升到一個(gè)全新的精神高度!

  六、小結(jié)、布置作業(yè)

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