《勇敢的克蘭西》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思范文
圖畫書《勇敢的克蘭西》教學(xué)反思1
《勇敢的克蘭西》這個(gè)既生動(dòng)又有趣的繪本，帶無限歡樂，書中的每一頭牛神態(tài)都有可愛極了，瞪著眼睛好像我們?cè)诳此鼈兊耐瑫r(shí)它們也在看著我們。書中的含義很好理解，我們稍加思考，都能品味出其中的道理，這是一本非常適合親子共讀的好書，大人和孩子都會(huì)從中收獲快樂、感悟人生真諦！
故事一開頭就介紹了克蘭西是是一頭與眾不同的牛。他全身是黑色的，在他周圍全是白腰牛。那么既然與眾不同了，就難免遭到別人排斥。白腰牛覺得克蘭西太奇怪了，竟然沒有和大家一樣的白條�？颂m西也認(rèn)識(shí)到自己不同�！芭！边@一點(diǎn)，他開始努力改變自己，想盡了各種辦法，讓身上也有跟其他牛牛一樣的白條，這樣一來就可以讓其他牛牛接受自己，就不必讓其他牛�？粗婀至耍约阂簿蜎]有那么難堪了。但是，經(jīng)過了所的努力，西蘭克仍沒有辦法讓身上有一道白條，而且在這些嘗試中，西蘭克并沒有覺得高興，相反他覺得很不舒服。但是！當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，克蘭西正因?yàn)樗呐c眾不同之處，所以他的優(yōu)勢(shì)顯現(xiàn)出來了，他進(jìn)入到水草肥美的牧場(chǎng)去吃草時(shí)，沒有像其他白腰牛一樣被紅背牛發(fā)現(xiàn)，全身黑黑的跟夜色混成了一體。
這時(shí)書中體現(xiàn)出來一個(gè)含義就是如何把不利變?yōu)橛欣�，自身的缺陷在另一個(gè)環(huán)境或場(chǎng)合說不定就是一個(gè)成功的開始！克蘭西確實(shí)成功了，他因?yàn)槌缘搅朔拭赖哪敛荻兊迷絹碓綇?qiáng)壯，以至于連白腰牛對(duì)他刮目相看了，讓他去參加與紅背牛的摔跤比賽。當(dāng)克蘭西勝利了，白腰牛準(zhǔn)備把紅背牛趕出有著肥美牧草的場(chǎng)地的時(shí)候，克蘭西做出了一個(gè)讓所有牛牛都?xì)g樂無比的'事情，那就是共同分享美味！克蘭西沒有像紅背牛所做的那樣，讓美好的東西只屬于勝利者。多么善良的克蘭西，他所做的一切，會(huì)讓他贏得所有牛牛的友誼！當(dāng)我看到紅背牛和白腰牛在一起吃草的圖畫時(shí)，心中感覺暖暖的，很感動(dòng)。
書中的克蘭西與眾不同，很勇敢，有個(gè)性，會(huì)思考，胸襟也寬廣，其實(shí)這些都是作為人的我們應(yīng)該具備的品質(zhì)�！澳阍敢庾隹颂m西嗎？”如果有人問我這句話，我一定肯定的回答：我愿意！我也希望我的學(xué)生也像書中的克蘭西一樣能不斷的積攢內(nèi)心力量，勇敢做自己！還要像克蘭西一樣有著善良心地，寬于的對(duì)待身邊的每一位人！
圖畫書《勇敢的克蘭西》教學(xué)反思2
故事說的是小�？颂m西一出生就跟伙伴們不一樣，他是一頭腰上沒有白色條紋的白腰牛！在大家眼里，他成了“另類”，這也讓他自己特別煩惱。為了“長”出“白條”，克蘭西可真是絞盡腦汁，可他始終沒能成功，真沒辦法！不過，出人意料的，在漆黑的夜晚，沒有白條卻幫助克蘭西偷偷溜進(jìn)了紅背牛獨(dú)占的豐美牧場(chǎng)！他在那里放開了肚皮，把豐茂的牧草吃了個(gè)夠，于是便越長越壯，還成了白腰牛群的大英雄……
對(duì)于孩子來說，與眾不同也許并不像我們成人所想象的那樣是有個(gè)性的表現(xiàn)，是值得驕傲的事情。因?yàn)樽约旱牟煌獾酵榕艛D的事情屢見不鮮，不僅在我的回憶中會(huì)有這樣的場(chǎng)景，就是在燦燦的成長過程中，也常常會(huì)有類似的遭遇，我仍然記得燦燦小時(shí)候因?yàn)楸绕渌∨笥雅侄凰麄兂靶r(shí)落下的眼淚，也經(jīng)歷過燦燦上小學(xué)后談到同班某個(gè)同學(xué)時(shí)會(huì)有類似某某同學(xué)“臉太黑，大家都叫他黑人”，老師說某某同學(xué)和某某同學(xué)“臭味相投”，因?yàn)樗麄兌际恰岸鄤?dòng)癥”……
我們的生活中到處充滿了差異和不同，已經(jīng)成人的我們，可能早已經(jīng)接受了這種差別，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)檫@種差別而自得，尤其是自己所擁有的是公認(rèn)的一種所謂優(yōu)秀個(gè)性時(shí)，但是，在我們與別人的對(duì)比中，如果我們是處于獨(dú)特的劣勢(shì)時(shí)，我們有多少人，還能保持一種平和的心態(tài)呢？何況是孩子。
有了與眾不同的差別后，我們?cè)撛鯓用鎸?duì)和處理？為人父母者，該怎樣來引導(dǎo)我們的孩子來面對(duì)這種差別，我想，勇敢的克蘭西給我們提供了一個(gè)很好的故事。孩子也許聽不懂道理，但是，他們永遠(yuǎn)能記住與他們的成長息息相關(guān)的故事，并能自然而然地從故事中汲取成長過程中所需要的力量。兒童的內(nèi)心，有天賜的領(lǐng)悟力，對(duì)此，我們無須懷疑。
克蘭西的故事告訴我們的孩子，一個(gè)人身上被別人譏笑的與眾不同的地方也許反而會(huì)成為他成功的源泉，面對(duì)世俗目光下的缺陷，只有自身積極面對(duì)，才能把不利變有利。勇敢，是一個(gè)人生活中必須的品質(zhì)，不僅要有勇敢的行為，更要有勇敢的內(nèi)心力量，面對(duì)生活中任何的坎坷和困難，都離不開它。
所以，這本看似不起眼的小書，是希望通過它，能讓我們現(xiàn)在這些溫室中的花朵們從小培養(yǎng)勇敢的品質(zhì)，認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)和不足并坦然面對(duì)，做父母的有義務(wù)把生活中可能會(huì)出現(xiàn)的困難提前告訴我們的孩子，并要通過種種努力使他們及早具有獨(dú)立面對(duì)困難的能力，無論是哪一方面的困難，畢竟，我們誰都不可能陪伴孩子一生，只有讓孩子具有獨(dú)立應(yīng)對(duì)的能力后，我們才算是完成任務(wù)。
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