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課文《小小竹排畫中游》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

時間:2021-01-17 12:25:50 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

課文《小小竹排畫中游》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

  【課文說明】

課文《小小竹排畫中游》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

  在景色秀麗的江南水鄉(xiāng),一個男孩撐著小竹排順流而下,他觀賞著兩岸美麗的風(fēng)光,感覺自己如同在畫中游覽一樣。課文貫穿著一條明顯的情感線索,易激起學(xué)生身臨其境之感。小竹排順流而下,“鳥兒唱,魚兒游”,表達(dá)了作者歡快的心情。課文對兩岸樹木、禾苗的描述,飽含著贊美的感情。全詩形象生動,語言優(yōu)美,節(jié)奏感強(qiáng),適宜學(xué)生誦讀。

  【教學(xué)目標(biāo)】

 。、認(rèn)真看圖,理解圖意。通過看圖學(xué)習(xí)短文,讓學(xué)生知道祖國江南十分美麗、富饒,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的思想感情。

  2、學(xué)會3個新偏旁:山(山字頭)、木(木字旁)、艸(草字頭)。

 。场J(rèn)12個生字,會寫3個生字:口、日、中。能讀準(zhǔn)字音,識記字形。

 。、通過學(xué)習(xí)短文,理解句義、詞義。

 。怠⒛苷_、流利地朗讀短文。

  【教學(xué)重點、難點】

 。薄⒄J(rèn)識12個生字。

 。、讀懂短文,理解句義、詞義。

 。、學(xué)會新偏旁,識字,寫字。

  【教學(xué)設(shè)計思路】

  1、尊重兒童文化,讓孩子“享受語文,快樂語文”。

  2、為學(xué)生提供應(yīng)有的背景知識,學(xué)生能憑借背景知識展開豐富的想象。

 。场⒆尯⒆幽軌驊{借對課文的理解,學(xué)會融情入景,讓朗讀水平更上一層樓。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  詞語卡片,圖片,課件。

  【教學(xué)時間】

 。舱n時。

  第一課時

  〖課時目標(biāo)

  1、看圖,理解圖意。通過看圖學(xué)習(xí)短文,讓學(xué)生知道祖國的江南十分美麗、富饒,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的'思想感情。

 。、讀懂句子,理解詞義。

  3、正確朗讀短文。

  〖教學(xué)過程

  一、檢查復(fù)習(xí)

 。、讀漢字卡片:工

  田

  魚

  鳥

  水

  兒

 。、讀韻母卡片。

  二、看圖,初步了解圖畫內(nèi)容,練讀短文

 。薄D上畫的是什么地方,有什么人,他們在干什么?

 。、練讀短文:

 、沤柚匆糇约壕毩(xí)讀短文,讀準(zhǔn)字音。

 、瞥鍪疽艄(jié)詞語卡片練讀:

  ⑶自己練讀短文,逐步做到一目雙行。

 、戎该志渥x,齊讀短文。注意“綠油油”的讀音。

  三、看圖讀文,學(xué)句、學(xué)詞

  1、指名讀第1句,學(xué)詞、學(xué)句:

  ⑴教師指圖問:

 、僬l知道什么是小竹排,它有什么用處?(板書:小竹排)

 、谛≈衽派献l,竹排上還有什么?(一個男孩,在撐船)

 、凼裁唇许?biāo)?(順著水流的方向往前行?/p>

  ④這男孩在竹排上聽見了什么?看見了什么?

  ⑵讀第1句,注意句號的停頓,要讀出人乘小竹排順流而下、頭上小鳥鳴叫、水中魚兒成群這種美景。

 。、指名讀第2句:

 、趴磮D,讀第3行,問:什么叫兩岸?(板書:兩岸)

 、俸拥膬砂队行┦裁?(引導(dǎo)學(xué)生先看竹排的左岸)(岸上有許多樹和古式建筑)師述:岸上有這樣多的種類不同的樹,我們總的叫它們“樹木”。(板書:樹木)

 、谶@些樹木長得怎樣?

 、圩x短文第3行。

 、瓶磮D,讀短文第4行。

 、僦笀D上竹排的右岸,問:河岸上還有什么?什么是禾苗?(禾苗)師述:稻子、麥子、玉米、谷子等等糧食作物的剛長出來的幼苗都叫禾苗(板書:禾苗)。

 、诳纯磮D,讀讀短文第4行,說說禾苗長得怎么樣?(“綠油油”講禾苗很綠,長得好)

 、侵笇(dǎo)讀第2句。

  兩岸/樹木密,禾苗/綠油油。

 。、指名讀短文第3句,讀懂句子,理解詞語:

  ⑴看圖,師述:在這里河中小魚兒成群,河岸上樹木茂密,禾苗綠油油,小燕子在空中鳴叫著,疾飛著,風(fēng)景這般美,你們知道這是什么地方嗎?

 、啤敖稀笔侵甘裁吹胤秸f的?(教師板書:江南)師述:江南是指長江以南的地區(qū)。這里氣候溫暖,河流、湖泊多,魚多,蝦也多;江南適合稻子生長,每年成熟季節(jié)收獲多,所以說江南是魚米鄉(xiāng)。(板書:魚米鄉(xiāng))

  ⑶看圖,讀短文最后一行,問:為什么說“畫中游”?

  師述:這是用打比方的方法,告訴我們江南風(fēng)景美如畫。有人在竹排上順?biāo)靶,一路觀賞著兩岸如畫的美景。真好像在畫中游覽一樣。

  ⑷指導(dǎo)朗讀第3句:

  江南/魚米鄉(xiāng),小竹排/在畫中游。

  四、鞏固復(fù)習(xí)

 。薄⒆x詞語:樹木禾苗小竹排江南兩岸魚米鄉(xiāng)。

 。、朗讀短文,要求讀得正確、流利。

  【板書設(shè)計】

 。、小小竹排在畫中游

  鳥兒唱

  魚兒游

  禾苗綠油油

  江南玉米鄉(xiāng)

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