小學體育實踐課《踢毽廣播操》教學設計模板
學習階段：水平三
學習目標：主動參與廣播操的復習，并能做出示范。
積極參與踢毽活動。
學習內容：踢毽廣播操
學習步驟：
一、合作活動，積極參與
教師活動：
1、組織學生集隊、隊列練習。
2、提出分組練習要求，組織學生分組練習。
3、組織學生比賽展示。
學生活動：
1、體育委員整隊，檢查出席人數。
2、聽口令進行隊列練習，復習二路縱隊行進走。
3、全班分成六組，每大組兩個同學為一小組，進行練習踢毽練習：單毽、雙踢、兩人對踢等
4、定時比賽，看一看哪一組得分多。
組織：六列橫隊、小組分散
************
******
************
******
************
******
二、自主學練，改進動作
教師活動：
1、聽音樂復習準備操到第五節(jié)。
2、提出自主復習要求：對六、七兩節(jié)廣播操要做到精雕細鑿，特別是第六節(jié)。
3、組織學生分組練習，巡回指導。
4、組織學生分組過關。
5、聽音樂組織學生全套復習。
學生活動：
1、聽音樂認真復習準備操到第五節(jié)廣播操。
2、了解本課學習的要求。
3、自主地找伙伴進行練習，從不斷的練習中改進動作。
4、分兩組（女生組、男生組）進行過關，男生過關時女生作評委，女生過關時男生做評委，不僅能積極參與評價，更要做到公正。
5、聽音樂認真復習全套廣播操。
組織：
*******
*******
*******
*************
場地器材：操場、錄音機、毽子每生一個
課后小結：本課采用了跳繩一課的教學方法，在布置了任務以后給每個學生一定的練習時間，然后進行小組的比賽，共采用了左右腳單毽、兩種不同的`雙毽和對踢五種比賽形式，所有的學生練習得都非常積極，在練習毽子以后又進行了繞物賽跑游戲，整節(jié)對學生來生理上是比較累的，但心理上是絕對快樂的。
【小學體育實踐課《踢毽廣播操》教學設計】相關文章：
體育課《踢毽子》教學設計11-23
小學體育課游戲《大魚網踢毽》教學設計08-30
小學體育課教學設計04-07
小學體育廣播操教學反思02-13
小學體育廣播操教學反思【精選】03-24
小學體育《廣播操》教學反思03-08
大班體育《花樣踢毽子》教學設計06-21
小學體育課教學設計范文04-19