關(guān)于《天鵝、大蝦和梭魚》的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會本課生字和由生字組成的新詞。

　　2、區(qū)分“合伙”與“合作”的意思，懂得合作的重要性。

　　3、有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　難點(diǎn)：知道大車為什么未動(dòng)分毫，進(jìn)而懂得合作的重要性。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　生字卡片、瓶子、彈子、繩子、實(shí)物投影儀、圖畫紙(提問用)

　　教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)

　　第1課時(shí)

　　一、揭題：

　　今天我們學(xué)習(xí)(齊讀課題)。它們之間發(fā)生了什么事呢?

　　二、初讀課文：

　　1、遇到不認(rèn)識的字怎么辦?

　　(1)問別人(2)查查字表(3)猜(4)

　　2、學(xué)生自由讀。

　　3、開火車識詞：

　　梭魚 合伙 費(fèi)力 煩惱 上套 拼命 卻 雖說 弓腰 至今 未動(dòng) 分毫

　　4、認(rèn)字：

　　生字寶寶急著跳出來，它們想讓你們認(rèn)識它們，這樣吧，請幾位小老師考考同學(xué)們。

　　把卡片發(fā)給幾個(gè)學(xué)生，他們隨機(jī)抽查。

　　5、再讀課文：

　　如果把生字寶寶送回家，你們不會忘記他們吧?

　　(1)抽讀、評價(jià)

　　同學(xué)們覺得我讀得怎么樣?

　　(引導(dǎo)學(xué)生從字音方面評價(jià))

　　(2)比賽讀

　　三、指導(dǎo)寫字：

　　學(xué)生觀察田字格中生字的寫法，找出認(rèn)為最難寫的字，指導(dǎo)書寫。

　　四、細(xì)讀：

　　(1)畫出有幾小節(jié)。

　　(2)讀懂了哪些內(nèi)容，做上符號。還有哪些沒讀懂的打上問號。

　　五、小組交流：

　　把認(rèn)為最有價(jià)值的問題寫在紙條上。

　　六、全班交流：

　　主要解決字詞義。如：上了套，分毫，誰是誰非等。

　　重點(diǎn)引導(dǎo)區(qū)分“合伙”與“合作”的區(qū)別。

　　第2課時(shí)

　　一、開火車復(fù)習(xí)生字。

　　二、帶著問題深讀課文：

　　出示學(xué)生提出的問題：

　　1、帶著問題默讀課文，看看能解決幾個(gè)問題。

　　2、又帶著問題輕聲讀課文，比比誰解決的問題又多又能說服同學(xué)們。

　　3、匯報(bào)交流。

　　可以對別人的發(fā)言做補(bǔ)充，也可以有不同的`意見。(結(jié)合看圖)

　　4、誦讀：看看現(xiàn)在又有什么感受。

　　5、比賽讀。(以抽讀為主)

　　6、怎樣才能讓大車跑起來呢?

　　7、齊讀。

　　三、做游戲拓展：

　　1、介紹游戲內(nèi)容：

　　幾個(gè)學(xué)生合作從瓶子里把幾個(gè)球拉出來。

　　2、提出要求：

　　看誰最先把球從瓶子里拉出來。

　　3、小組討論方案。

　　4、做游戲，并讓學(xué)生說說他們的想法。

　　5、在日常的生活中我們應(yīng)該如何與別人合作?

　　四、賞讀：

　　1、用自己喜歡的方式讀自己喜歡的句子或段落。

　　2、評價(jià)自己讀得怎樣。

　　3、抽讀，互評。

　　板書：

　　天鵝、大蝦和梭魚

　　心一條

　　合伙   合作

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