中班美術(shù)《葉子花》 教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在樹葉上較均勻地涂色并進(jìn)行印畫的方法。
2、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行想象和創(chuàng)作，對(duì)樹葉印畫進(jìn)行創(chuàng)造性的添畫。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的喜好與興趣，增進(jìn)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力，養(yǎng)成他們良好的作畫習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、戶外活動(dòng)時(shí)老師帶領(lǐng)幼兒在幼兒園樹下進(jìn)行“撿落葉”活動(dòng)，共同收集各種形狀的樹葉，洗凈晾干。
2、繪畫紙、毛筆、水粉顏料、水彩筆、油畫棒、廢報(bào)紙、護(hù)袖等。
活動(dòng)過程：
1、老師出示大家在戶外活動(dòng)時(shí)拾撿的各種樹葉，通過提問的.方式來激發(fā)幼兒進(jìn)行美工活動(dòng)的興趣。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)樹葉印畫的制作方法。
3、引導(dǎo)幼兒用樹葉設(shè)計(jì)花瓣，鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)出與其他小朋友不一樣的花瓣。
4、老師提出作畫的要求，幼兒創(chuàng)作，老師指導(dǎo)。
5、將每個(gè)小朋友完成的“葉子花”作品擺放在一起。
作品賞評(píng)：
1、請幼兒觀賞他人的作品，鼓勵(lì)幼兒相互介紹自己的作品。
2、教師有針對(duì)性地請小朋友給大家介紹自己的作品，教師并對(duì)其作業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)講評(píng)，分析作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)和不足，指出今后注意的問題和努力方向。
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