《北京》第二課時(shí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入、復(fù)習(xí)生字
這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《北京》。上節(jié)課我們和課文中的生字娃娃交了朋友。這些生字娃娃非常高興認(rèn)識(shí)大家,今天它們還想跟你們玩一玩。
生字娃娃都在這呢!想和它們玩的同學(xué)就到前面來(lái)舉起一個(gè)生字娃娃帶領(lǐng)大家讀一遍再組一個(gè)詞,如果全對(duì)了老師就把這個(gè)生字娃娃送給你。誰(shuí)愿意來(lái)呢?(認(rèn)讀生字)同學(xué)們的生字都記得不錯(cuò),為了獎(jiǎng)勵(lì)大家,下面老師準(zhǔn)備帶你們到北京去看一看,大家高興嗎?
二、范讀,感知課文內(nèi)容
。、聽(tīng)課文朗讀,看課件:
問(wèn):游覽了北京,你認(rèn)為北京是一座怎樣的城市?(板書(shū):美麗
首都)簡(jiǎn)介首都:首都是一個(gè)國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)文化的中心,國(guó)家最高權(quán)利機(jī)關(guān)的所在地。
。病⒛氵知道哪些國(guó)家的首都?
師:你們的知識(shí)真豐富!每個(gè)國(guó)家都有自己的首都,我國(guó)的首都北京非常美麗。你們想不想自己讀讀課文,來(lái)體會(huì)北京的美麗?
認(rèn)真讀課文,看看北京有那些美麗的地方,一邊讀一邊用鉛筆做上記號(hào)……
。、生匯報(bào):
讀出自己劃的.句子。
三、品讀課文
理解詞句
。、分組討論:
你認(rèn)為北京哪個(gè)地方最美,是從哪個(gè)詞或哪句話讀出來(lái)的,然后再把找出的句子美美地讀一讀。
。病W(xué)生在組內(nèi)討論并讀句子。
3、組織學(xué)生匯報(bào):
⑴天安門:
、僬(qǐng)你把寫天安門的句子讀出來(lái)。
、谔彀查T美在哪?
、鄢鍪咎彀查T圖片,簡(jiǎn)介天安門的歷史。
、芸磮D體會(huì)天安門的美麗和莊嚴(yán)。
、堇斫狻扒f嚴(yán)”,你見(jiàn)過(guò)哪些莊嚴(yán)的場(chǎng)面?
、拗笇(dǎo)讀句子、點(diǎn)讀、評(píng)議、齊讀。
⑵柏油馬路:
、賹W(xué)生讀出寫柏油馬路的句子。
、诖笃脸鍪揪渥又该x。
、巯胂笠幌,“綠樹(shù)成陰”是什么樣子?
、芸凑n件理解“綠樹(shù)成陰”。
⑤還從哪體會(huì)到馬路的美?
看圖體會(huì)“鮮花盛開(kāi)”、“又寬又長(zhǎng)”。
、拗笇(dǎo)讀、點(diǎn)讀、齊讀。
、橇⒔粯颍
、賹W(xué)生讀出寫立交橋的句子。
、诖笃脸鍪揪渥狱c(diǎn)讀。
、蹘煼蹲x,指導(dǎo)讀長(zhǎng)句。
、軐W(xué)生試讀。
⑤比較句子:
立交橋四周有草坪和花壇。
立交橋四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。
說(shuō)說(shuō)哪個(gè)句子好,為什么?
為什么把草坪比成綠毯呢?
想想立交橋四周的花壇會(huì)有哪些圖案?
課件出示各種圖案的花壇。
師:立交橋四周很美,橋上也很繁忙。
。ㄕn件播放橋上橋下車輛來(lái)來(lái)往往的畫(huà)面。)
各種車輛在橋上橋下來(lái)來(lái)往往川流不息!按鞑幌ⅰ笔鞘裁匆馑迹
師:
立交橋確實(shí)很美,成了北京一道獨(dú)特的風(fēng)景。讓我們一起來(lái)讀一讀這部分課文。
、让麆俟袍E:
①學(xué)生讀出寫名勝古跡的句子。
、谀阒辣本┯心切┟麆俟袍E?
、劭凑n件老師介紹北京的名勝古跡:
師:北京的名勝古跡可多了!這是故宮,它是明清兩代的皇宮。這是皇帝祭天的天壇,這是聞名世界的八達(dá)嶺長(zhǎng)城、這是圓明園遺址。北京不光名勝古跡多,風(fēng)景優(yōu)美的公園也不少。你知道哪些?
學(xué)生回答后看課件,欣賞美麗的公園。老師同時(shí)作介紹。
師:這是皇家林園頤和園、這是歷史悠久的北海公園、這是世界名勝微縮景園、這是中華民族園,它濃縮了祖國(guó)的大好河山和56個(gè)民族的風(fēng)土人情。
四、朗讀總結(jié)
。薄R讀2、3、4自然段。再次感受北京的美麗。
。、讀到這里你最想說(shuō)什么?
。、出示第5自然段。(齊讀)
五、擴(kuò)展
北京很美,如今新北京新奧運(yùn)也正以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)在世人面前。
1、課間出示新體育場(chǎng)館圖片。
。病⑦@些都是為迎接2008年新奧運(yùn)新建的體育場(chǎng)館,到時(shí)候北京會(huì)吸引無(wú)數(shù)外國(guó)朋友來(lái)旅游。如果請(qǐng)你當(dāng)小導(dǎo)游,你準(zhǔn)備介紹哪個(gè)地方?
。场⒅该吓_(tái)來(lái)當(dāng)小導(dǎo)游:
聽(tīng)了你們的介紹,我們更加感受到北京的美麗,祖國(guó)的偉大。讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這節(jié)課的學(xué)習(xí)。
。础熒渤段覑(ài)北京天安門》。
【《北京》第二課時(shí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
《北京》第二課時(shí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文02-14
北京第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)11-10
《北京》第二課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)11-04
《北京》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)11-06
《北京》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)12-01
《北京亮起來(lái)了》第二課時(shí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)01-09
《北京》第二課時(shí)網(wǎng)絡(luò)課優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)模板11-22