阿德的夢(mèng)的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-02-20 17:20:36 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

阿德的夢(mèng)的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1.會(huì)認(rèn)“德”等12個(gè)生字。

　　2.默讀課文，了解課文內(nèi)容。

　　3.激發(fā)學(xué)生探索未來(lái)的興趣。

　　課前準(zhǔn)備

　　1.有關(guān)宇宙知識(shí)的資料。

　　2.生字認(rèn)讀卡片。

　　趣味導(dǎo)入

　　同學(xué)們，你們做過(guò)夢(mèng)嗎？做過(guò)什么樣的夢(mèng)？給同學(xué)們講一下。今天老師給大家介紹一個(gè)新朋友，他的名字叫阿德，有一天他做了一個(gè)非常有趣的夢(mèng)。你們想知道是什么嗎？好，我們來(lái)學(xué)習(xí)課文《阿德的夢(mèng)》。

　　初讀課文，了解課文內(nèi)容阿德的夢(mèng)里有幾件神奇的事情，都是什么？歸納總結(jié)，板書：

　　火星旅游定居月球

　　新型飛船可視電話

　　掌上電腦月球購(gòu)物

　　再讀課文，學(xué)習(xí)生字

　　1.默讀課文，一邊讀一邊畫出課文中的要認(rèn)識(shí)的生字，借助拼音自學(xué)生字讀音。

　　2.匯報(bào)學(xué)習(xí)生字情況：包括字音，組詞。

　　注意區(qū)別“型”和“形”。型，模型、新型。形，形狀、形式。系，多音字。系（xì），關(guān)系；系（jì），系鞋帶。

　　3.小組合作學(xué)習(xí)：用自己喜歡的方式記憶生字，組長(zhǎng)檢測(cè)。

　　4.用生字軟件檢測(cè)生字認(rèn)讀情況。

　　合作學(xué)習(xí)，擴(kuò)展知識(shí)

　　1.小組學(xué)習(xí)：先讀一讀課文，再想一想你知道哪些有關(guān)課文中講到的科學(xué)知識(shí)（如可視電話、掌上電腦），在組內(nèi)交流一下再向全班介紹。