想飛的矮房子教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一位杰出的老師，可能需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更大幅度地提高學(xué)生各方面的能力，從而使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。教學(xué)設(shè)計(jì)要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的想飛的矮房子教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、傾聽故事，理解故事內(nèi)容，與同伴合作表演角色對(duì)白。
2、感受矮房子為了實(shí)現(xiàn)飛向天空的愿望，不懈努力的堅(jiān)定意志。
活動(dòng)重點(diǎn)：
理解故事內(nèi)容，能與同伴合作表演角色對(duì)白。
活動(dòng)難點(diǎn)：
有感情地表演角色對(duì)白，理解實(shí)現(xiàn)美好的愿望，需要不懈努力的堅(jiān)定意志。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《想飛的矮房子》故事CD;
2、自制《想飛的.矮房子》PPT;
3、游戲活動(dòng)場(chǎng)景圖片;
活動(dòng)設(shè)計(jì)
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
師：小朋友，你知道哪些東西能飛上天嗎?有一座矮房子也想飛上天去，今天，鐘老師要和你們一起來看圖片講故事，故事的題目叫《想飛的矮房子》(出示PPT1)。
二、講述故事，理解內(nèi)容。
(一)明白矮房子想飛的心愿
播放PPT2，講述故事：有一座矮房子……去找一個(gè)自己喜歡的地方。
提問：1.矮房子為什么想飛?
2.矮房子能不能飛起來?為什么?
3.你有什么好辦法幫矮房子飛上天?
(二)體會(huì)矮房子的努力堅(jiān)持
播放PPT3——6，講述故事：矮房子把門和窗都打開……只是移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。
提問：1.矮房子用了什么辦法讓自己飛起來?
2.結(jié)果怎么樣?
3.現(xiàn)在你覺得矮房子能不能飛起來?為什么?
播放PPT7，講述故事：馬路邊上的欄桿看見了……我想飛，我就是想飛到天上去。
提問：1.馬路邊的欄桿對(duì)矮房子怎么說?
2. 矮房子是怎么回答的?語氣應(yīng)該怎么樣?
3.從哪一句話可以聽出矮房子一定要實(shí)現(xiàn)想飛上天的愿望?
4.分角色練習(xí)欄桿與矮房子的對(duì)話。
(三)矮房子的愿望實(shí)現(xiàn)
播放PPT8：講述故事：欄桿幫著矮房子喊：“加油!加油!”……房子飛起來了。
提問：1.看到矮房子飛起來了，你會(huì)怎么想?怎么說?
2.讓我們一起來學(xué)學(xué)大街上的人看見飛起來的房子后驚訝的表情和說話的語氣。
3.暢想矮房子會(huì)飛過哪些地方?
播放PPT9——11：講述故事：矮房子在天上飛呀飛……只有寬闊的大海和螃蟹、魚蝦。
提問：1.矮房子飛過了哪些地方?
2.矮房子最喜歡的地方是哪里?為什么?
三、欣賞故事，鞏固內(nèi)容。
幼兒完整欣賞故事一遍。
四、表演故事，升華情感。
(一)師幼合作表演故事
(二)全體幼兒合作表演故事
五、遷移主題，滲透教育。
(一)小朋友，你們知道是什么讓矮房子飛上天空，實(shí)現(xiàn)自己的愿望嗎?
(二)說說身邊像矮房子那樣能堅(jiān)持、努力地完成一件事情的人。
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