男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

《糖果店》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-03-28 14:45:50 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《糖果店》教學(xué)設(shè)計

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教學(xué)設(shè)計,借助教學(xué)設(shè)計可以更好地組織教學(xué)活動。教學(xué)設(shè)計要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的《糖果店》教學(xué)設(shè)計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《糖果店》教學(xué)設(shè)計

  《糖果店》教學(xué)設(shè)計1

  活動目標(biāo)

  1、 引導(dǎo)幼兒理解雙向排序,并能應(yīng)用在生活中。

  2、 通過操作學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的觀察分析能力及社會交往能力。

  3、 引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

  4、 使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

  教學(xué)重點、難點

  其重點是讓幼兒認(rèn)識并掌握同一物體從不同的方向數(shù),它的位置始終不會改變,但是序數(shù)會變。難點是認(rèn)識左右的雙向排序,需先向幼兒確定是以面向物體來確定左右的,再讓幼兒在游戲中進(jìn)行練習(xí)和鞏固,最終掌握左右的雙向排序。

  活動準(zhǔn)備

  各色實物磁貼、方向卡(箭頭磁鐵)、數(shù)字卡

  活動過程

  一、游戲:開火車

  1、 師:小朋友你們喜歡吃糖果么?今天我就帶你們?nèi)ヌ枪昀锴魄啤N覀円黄鹱』疖嚾グ伞?/p>

  2、 出示紅、藍(lán)火車頭,請兩名老師扮演火車司機,請幼兒做乘客。

  二、 觀察情境掛圖

  1、 師:你們看,糖果店到了。

  2、 水果店老板:小朋友們你們好!歡迎來到我的糖果店。請小朋友隨便看看吧。(請幼兒自由觀察圖片,讓幼兒自由的說)

  3、 使用方向卡隨機提問。

  三、 師生互動活動

  1、 師:小朋友們來到糖果店,數(shù)學(xué)王國里的小動物們也來了?墒翘枪甑睦习逭f,小動物太多,要讓他們排隊進(jìn)來,請小朋友幫他們排排隊好嗎?(請幼兒按自己的意愿給小動物排隊。數(shù)數(shù)看來了幾個小動物)

  2、 請幼兒說一說從箭頭方向數(shù)過去,胖胖豬排在第幾位?從另一個方向數(shù)過去,他又排在第幾位?

  四、 幼兒探索操作

  師:小動物們還給小朋友們帶來了好多的'水果寶寶,他們在哪里呢?水果寶寶已經(jīng)在小朋友的作業(yè)紙上排好隊等著小朋友了呢,他們想請小朋友也來看一看,從不同的方向數(shù)過來,他們都排在了第幾個位置?

  五、 結(jié)束部分

  1、 師:小朋友們,咱們在這里玩了很久,該回去了。你們看,火車司機在等咱們呢!請小朋友們先去排隊領(lǐng)火車票吧。

  2、 師:請拿到火車票的小朋友們,根據(jù)車票的顏色和座位號按順序上車吧!

  3、 請幼兒說說自己排在第幾位。

  4、 乘火車出教室,自然結(jié)束。

  教學(xué)反思

  首先從設(shè)計意圖來說,孩子們都比較喜歡吃糖果,通過去糖果店這一緣由,帶孩子們進(jìn)入活動當(dāng)中,過度比較自然。

  其次從教學(xué)方法來說,打破了以往的教受方法,采用了探究式的教學(xué)方法,讓孩子們自己提出問題、尋找答案。教師所扮演的是引導(dǎo)者、支持者的角色。這樣,孩子們真正成了學(xué)習(xí)的主體,自發(fā)而主動的投入到了學(xué)習(xí)之中,從由孩子提出問題來看,他們不但能夠掌握數(shù)學(xué)知識,語言的發(fā)展也得到了鍛煉,整個活動都是以游戲為主線,讓幼兒在學(xué)中玩,玩中學(xué),達(dá)到了學(xué)玩合一。

  從教學(xué)程序來說,是有淺入深,循序漸進(jìn)的。由游戲活動自然過度,結(jié)束部分通過每一位小朋友持票上火車,通過乘車游戲來復(fù)習(xí)鞏固雙相排序,達(dá)到學(xué)以致用的效果。

  最后談?wù)勛约旱慕?jīng)驗感受:

  一、對幼兒提出的問題要及時反應(yīng)。

  在活動過程中,老師們通常都不愿聽到“異樣的聲音”,有時聽到后也“裝做”沒聽見,其實這樣不直接解決問題的辦法是不可取的,我們應(yīng)當(dāng)對幼兒提出的問題做出及時而有效的反應(yīng),這是十分必要的。

  二、對課堂上出現(xiàn)的問題要靈活處理。

  在活動過程中經(jīng)常會出現(xiàn)意想不到的事情,備課時要有幾手準(zhǔn)備,即備可遇見的問題也做好出現(xiàn)不可遇見的問題的準(zhǔn)備。如果出現(xiàn)了不可遇見的問題,處理中要尊重幼兒的感受,理解幼兒的選擇,幫助幼兒渡過他的難關(guān)。

  《糖果店》教學(xué)設(shè)計2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)按數(shù)量取物

  2、操作活動中復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)數(shù)

  3、體驗數(shù)學(xué)操作活動的樂趣

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備貼有點卡的塑料袋(同幼兒數(shù))、串珠積木六籃、動物圖形卡1——5一套

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入故事

  1、 師以小狗開糖果店的游戲來應(yīng)起幼兒的興趣師:今天有客人來我們班作客,你們看是誰?(小狗)師:小狗開了一家糖果店,生意很忙,有很多的小動物來幫忙,看看是誰來了?

  2、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)數(shù)師:這是誰?有幾只?(師逐一出示動物卡片,幼兒伸出手指點數(shù),并說出總數(shù))

  二、操作活動

  1、 裝糖

  1) 師:來了這么多的小動物,可是還是來不及。小朋友們愿意幫助小狗嗎?

  2) 提出要求師:先每人拿一只塑料袋,數(shù)數(shù)上面有幾個點子,就往里裝幾粒糖,一邊裝一邊數(shù),最后說:“我裝了×粒糖!

  3) 師示范一次

  4) 幼兒操作,教師巡視指導(dǎo)

  5) 提問:你裝了幾粒糖?為什么裝了×粒糖?

  2、 送糖

  1) 師:請小朋友把糖送到糖果店的柜臺里。

  2) 提出要求師:你有幾粒糖就放在有幾個圖形的框子里。一邊送一邊說:“我送了×粒糖!

  3) 師示范一次

  4) 幼兒操作教師指導(dǎo)

  3、 結(jié)束活動師:小狗說謝謝你們,歡迎你們到他的店里買糖吃。

【《糖果店》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:

大班數(shù)學(xué)蜘蛛和糖果店教案04-11

《頭飾設(shè)計》教學(xué)設(shè)計04-02

絕句教學(xué)設(shè)計(《絕句》杜甫教學(xué)設(shè)計)04-15

精選《觀潮》教學(xué)設(shè)計 教案教學(xué)設(shè)計11-15

大班數(shù)學(xué)蜘蛛和糖果店教案7篇04-11

《望月》教學(xué)設(shè)計04-20

教學(xué)設(shè)計課件02-17

《白楊》教學(xué)設(shè)計12-06

爵士教學(xué)設(shè)計04-08

橋教學(xué)設(shè)計04-06