男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

《草原上的鷹》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-30 13:49:32 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《草原上的鷹》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇)

  作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作,教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程,它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則嗎,是課件開發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。如何把教學(xué)設(shè)計(jì)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的《草原上的鷹》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《草原上的鷹》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇)

  《草原上的鷹》教學(xué)設(shè)計(jì)1

  教學(xué)目的

  1、要求學(xué)生能借助漢語拼音正確、流利地朗讀課文。

  2、通過學(xué)習(xí),理解課文內(nèi)容,知道草原上的鷹和人們生活有著密切的聯(lián)系,它能夠幫助人們了解天氣的變化,能夠幫助迷路的人克服困難。

  3、在理解課文的同時(shí),要注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

  教學(xué)時(shí)間

  2課時(shí)

  教學(xué)重點(diǎn)

  通過閱讀,去理解課文內(nèi)容,能正確解答課后練習(xí)第三題。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  一幅鷹的掛圖投影片

  教學(xué)過程

  第一節(jié)

  教學(xué)內(nèi)容:

  借助拼音,帶著思考題獨(dú)立閱讀思考,然后進(jìn)行小組討論。

  教學(xué)過程 :

  一、用圖導(dǎo)課。

  1、出示掛圖。談話:圖上畫的是什么?你們見過它嗎?

  (貼圖)

  2、出示課題,看看草原上的鷹與人們的生活有什么關(guān)系。

 。ò鍟n題)

  二、借助拼音閱讀課文,把不懂的詞語畫下來,再查。

  三、說說有哪些詞語不懂,現(xiàn)弄懂了哪些。

  四、正音。(出示小黑板或投影)

  旋(xuán)、卷(juǎn)不要丟介母ü。

  “朝”是多音字。朝著(cháo)朝霞(zhāo)

  朝、逝、沙、塵這幾個(gè)字是翹舌音。

  狂、汪、當(dāng)、清這幾個(gè)字是后鼻音,要讀準(zhǔn)確。

  五、認(rèn)真閱讀課文,獨(dú)立思考下列問題。

  1、本課有幾個(gè)自然段?仔細(xì)想每段都寫了什么?

  2、從哪些地方可以看出草原上的鷹能預(yù)報(bào)天氣?

  3、如果在草原上迷失了方向,鷹能幫什么忙?

  六、組織小組針對(duì)思考題進(jìn)行討論。

  第二節(jié)

  教學(xué)內(nèi)容:交流討論情況,引導(dǎo)學(xué)生細(xì)讀課文,進(jìn)一步理解課文內(nèi)容。

  教學(xué)過程

  一、指定四位同學(xué)讀課文

  二、根據(jù)思考題,全班交流討論情況。各抒己見,有不同的意見可以提出來。

  三、師生共同學(xué)習(xí),分析文章重點(diǎn)。

  1、指名讀第一段,思考這段寫了什么?(點(diǎn)明鷹和人們的關(guān)系)你是從哪句話看出來的?

  2、提問:鷹能預(yù)報(bào)天氣你是從哪幾段看出來?

 。1)指名讀2~3段。

 。2)對(duì)天氣的不同情況進(jìn)行比較。

 。3)提問:情況有什么不同?(時(shí)間不同,活動(dòng)情況不同,天氣變化不同)都是怎樣?

 。4)天氣變化(由好到壞)過程分了幾步敘述。請(qǐng)你畫下來,說一說。

  3、小聲讀第四段,思考:這段有幾句話?每句是什么意思?

 。1)提問:當(dāng)人們迷失方向時(shí)會(huì)是怎樣呢?這時(shí),你應(yīng)該怎樣做?

 。2)理解“眺望”一詞的意思,用動(dòng)作演示。

 。3)用肯定的語氣讀第一句話。通過讀理解“如果……就,要是……就”的意思。

  (4)提問:鷹為什么能幫助迷失方向的人克服困難呢?(因?yàn)辁椀纳骐x不開水和食物,有鷹存在的地方,也就有水源,牛羊和村莊。)理解“或許”的意思,可讓學(xué)生用換詞方式弄懂意思。

  4、讓學(xué)生討論:說說鷹的這些作用是它本身直接告訴人們的嗎?(①長期觀察總結(jié)出來。②利用動(dòng)物活動(dòng)為人類服務(wù)。)

  四、教師小結(jié)

  五、有語氣地朗讀全文

  《草原上的鷹》教學(xué)設(shè)計(jì)2

  一、教學(xué)要求:

  1、通過理解課文內(nèi)容,使學(xué)生知道草原上的鷹能預(yù)報(bào)天氣的變化,能幫助迷路的人克服困難,從而知道鷹和人們生活的密切關(guān)系。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,發(fā)展學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力。

  3、學(xué)寫生字:迎、朝、如、狂、傳、碰。

  二、教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)。

  第一課時(shí)

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)課文,使學(xué)生了解草原上的鷹能預(yù)報(bào)天氣變化,給迷路的人指示方向,進(jìn)而知道鷹和人們生活有密切的聯(lián)系。從而培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,發(fā)展學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力。

  2、理解詞語:皓月當(dāng)空、劈頭蓋臉、眺望、或許。

  3、思維訓(xùn)練:指導(dǎo)學(xué)生概括天氣變化的過程。(第二自然)

  二。教具

  有關(guān)草原的歌曲、影片,制成課件。

  三、教學(xué)過程

  1、渲染氣氛,激情導(dǎo)入。

 。娔X出示有關(guān)草原風(fēng)情的影片。)

  同學(xué)們,這就是遼闊的大草原,自古就有天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。這樣的詩句來贊美它,一群群牛羊漫步在這大草原上,天空中有朵朵白云飄過,還有自由自在的鷹在草原的上空飛翔,這是一幅多么美麗的圖畫!今天,就讓我們共同走進(jìn)草原,去了解草原上那些可愛的鷹。(板書18草原上的鷹)

  2、初讀課文,整體感知。

 。1)輕聲自讀課文,要求:①以讀漢字為主,不認(rèn)識(shí)的字,讀拼音;②讀完課文后,給每個(gè)自然段標(biāo)出序號(hào);③從課文中圈出本課生字,讀準(zhǔn)字音。

 。2)分段朗讀課文,回答:讀后你了解到什么?

  3、逐段講解,深入理解。

 。1)學(xué)習(xí)第1自然段。

  指名讀第1自然段,思考:①讀了這一段你知道了什么?②鷹真的是在歡迎遠(yuǎn)道而來的客人嗎?作者為什么要這樣寫呢?說明了什么?

 。2)學(xué)習(xí)第2、3自然段。

  我們來到草原首先見到的往往是鷹,而有時(shí)鷹卻并不出現(xiàn)在天空,這是什么原因呢?

 、僦该x第2自然段。邊讀邊想:

  A這一段寫什么?(板書預(yù)報(bào)天氣)是從什么時(shí)間開始寫的?

 。ò鍟绯浚

  B鷹的活動(dòng)怎么樣?(板書不飛)說明什么?(板書天氣變化)

  D畫出天氣變化的詞語,再讀一讀,概括天氣變化的過程。

 、谧詫W(xué)第3自然段,方法同第2自然段一樣。(板書晚上長鳴天氣好)

  默讀2、3自然段,想一想,畫一畫:兩段所寫的不同情況。(時(shí)間不同,鷹的活動(dòng)情況不同,天氣變化不同。)

 。3)學(xué)習(xí)第4自然段。

  鷹的活動(dòng)不僅與天氣變化有關(guān),它還給人們很大的幫助呢!讓我們看看草原上的鷹和人們的生活有什么關(guān)系呢?

 、僮杂勺x第4自然段:思考這一段主要寫了什么?(板書指示方向)

  ②讀第1句話,理解眺望,歸納句意。

 、圩x第2句話,理解或許,歸納句意。

 、茭椖苤苯訋椭藗冝q別方向嗎?

 、葜笇(dǎo)朗讀:要用肯定的語氣,讀出人們?cè)诿允Х较驎r(shí)看到鷹的'那種無比喜悅的心情。

  (4)學(xué)習(xí)第5自然段。

  指名讀第5自然段:信息是什么意思?鷹給草原上人們帶來了什么信息?

  4、看板書總結(jié)全文。

  《草原上的鷹》教學(xué)設(shè)計(jì)3

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、知道草原上的鷹是人們的好朋友,人們從鷹的活動(dòng)中能得到不少信息。

  2、能認(rèn)真聽錄音,按提供的要點(diǎn)記住錄音的主要內(nèi)容,能選用提供的詞語說說錄音的主要內(nèi)容。

  二、教學(xué)過程

 。ㄒ唬、揭示課題

  1、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)看課文插圖,說說圖意

  2、揭示課題。

 。ǘ┲笇(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文,明確本次聽說訓(xùn)練的要求。

  1、集中注意力聽錄音,邊聽邊記邊思考。

  2、能根據(jù)提供的要點(diǎn)和詞語記住主要內(nèi)容并說一說。

 。ㄈ┻M(jìn)行聽說訓(xùn)練。

  1)、第一遍聽錄音,回答課后兩個(gè)思考題。

  交給聽的方法:集中注意力聽,邊聽邊思考,可以把重要的詞語記在書上。

  指導(dǎo)學(xué)生讀一讀課后第2題中的思考題。

  聽錄音后組織學(xué)生討論這兩個(gè)問題。

  指導(dǎo)學(xué)生讀一讀課后第3題中錄音的要點(diǎn),看看那位同學(xué)答得完整,再把這兩個(gè)思考題完整地說一說。

  2、第二邊聽錄音,要求學(xué)生能按課后第三題提供的要點(diǎn)記住錄音的主要內(nèi)容。

  聽之前,指導(dǎo)學(xué)生讀讀課文第三題的要求和提供的要點(diǎn)。

  聽錄音后,用幾分鐘的時(shí)間讓學(xué)生自己根據(jù)要點(diǎn)回憶錄音的主要內(nèi)容,然后逐條進(jìn)行復(fù)述。

  3、指導(dǎo)學(xué)生選用提供的詞語說說錄音的主要內(nèi)容。

  讀課后第4題中的詞語,根據(jù)第三題中的要點(diǎn)把這些詞語按內(nèi)容進(jìn)行分類。

  講第一個(gè)要點(diǎn)的:盤旋、飛翔

  講第二個(gè)要點(diǎn)的:狂風(fēng)翻卷、沙塵滾滾、拳頭大的冰雹、劈頭蓋臉;月亮高掛、清風(fēng)陣陣、長鳴。

  指導(dǎo)學(xué)生選用提供的詞語,選擇錄音中的一個(gè)要點(diǎn)說說。

  選用提供的詞語,把3個(gè)要點(diǎn)連起來說說錄音的主要內(nèi)容。

 。ㄋ模┌堰@個(gè)故事回家講給爸爸媽媽聽。

  板書:

  盤旋、飛翔、狂風(fēng)翻卷、沙塵滾滾、拳頭大的冰雹、劈頭蓋臉;月亮高掛、清風(fēng)陣陣、長鳴。

【《草原上的鷹》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇)】相關(guān)文章:

草原上教學(xué)反思04-07

草原上教學(xué)反思04-07

《草原的早晨》教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選5篇)04-27

《草原上》小學(xué)音樂說課稿【精選】03-25

《草原的早晨》的教學(xué)反思【精選】03-24

青青草原上的戰(zhàn)爭精選作文11-24

《草原》的教學(xué)反思04-08

《草原》的教學(xué)反思04-28

草原的教學(xué)課件06-25

草原的教學(xué)課件04-12