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小學(xué)美術(shù)課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-04-15 19:29:58 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

小學(xué)美術(shù)課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  作為一位杰出的教職工,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過(guò)程,它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則嗎,是課件開(kāi)發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。那么優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)美術(shù)課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)范文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)美術(shù)課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)線條的多種變化,理解不同的線條變化產(chǎn)生不同的情感美和藝術(shù)美。

  2、操作目標(biāo):嘗試畫(huà)出不同形狀的.線,運(yùn)用線條來(lái)表現(xiàn)一個(gè)完整的形象,體會(huì)線條豐富的變化,體驗(yàn)藝術(shù)的創(chuàng)作的快樂(lè)。

  3、情感目標(biāo):欣賞繪畫(huà)的線條造型作品,感受線條美及其賦予的生命力和情感,提高學(xué)生的審美能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  通過(guò)對(duì)圖片、畫(huà)面的分析,體會(huì)線條的美感,了解各種線條的形態(tài)和線條組成的紋理。

  教學(xué)難點(diǎn):

  嘗試畫(huà)出具有不同變化特點(diǎn)的線,畫(huà)面中線條黑白灰層次的組織。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  繪畫(huà)筆、紙、感受題紙、學(xué)生老師畫(huà)家范作。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、認(rèn)識(shí)線條

  1、課件出示一張充滿線條的風(fēng)景照,讓學(xué)生找找風(fēng)景照中看到了哪些線條。

  師:線條是美術(shù)中最基本的造型語(yǔ)言,變化多端的線條可以產(chǎn)生非常有魅力的畫(huà)面效果,今天我們就一起感受下"線條的魅力"(課件出示課題)。

  2、師:除了剛才圖中看到的線條,你還說(shuō)的出其它的線條嗎?

  學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的線條。

  師:世上的線條有很多種,為了便于認(rèn)識(shí),我們可以把線條簡(jiǎn)單地分為直線和曲線兩種。

  3、點(diǎn)擊課件,一起與學(xué)生初步認(rèn)識(shí)直線、曲線。

  4、學(xué)生嘗試表達(dá)對(duì)不同線條的感覺(jué),初步感受線條的美感特征。學(xué)生拿出教師發(fā)予的線條感受題紙,經(jīng)過(guò)自己感受,小組討論,把對(duì)不同線條的感受書(shū)寫(xiě)下來(lái)。

  反饋學(xué)生填寫(xiě)的感受,師也出示自己填寫(xiě)的感受。

  5、師:其實(shí),在我們身邊,線條無(wú)處不在,我們來(lái)一起去找找大自然中的線條。課件附和音樂(lè)欣賞自然界中的線條,師生一起感受其中不同線條所具有的不同的情感表現(xiàn)。

  部分欣賞自然物:

  花地--(平靜、寬闊)--直線、水平線

  梯田--(柔和、舒暢)--曲線

  波光--(飄逸流暢)--網(wǎng)狀曲線

  海浪--(翻騰)--粗細(xì)結(jié)合的波浪線條

  爆炸--(危險(xiǎn))--放射線

  …

  二、嘗試畫(huà)線

  1、合作學(xué)習(xí),同學(xué)間取長(zhǎng)補(bǔ)短:通過(guò)討論分析,讓學(xué)生對(duì)線條這種造型語(yǔ)言有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與提升。線條不但可以塑造生動(dòng)的形象,而且還可以傳達(dá)畫(huà)家的思想。

  2、嘗試練習(xí)任選美術(shù)作品的一個(gè)局部進(jìn)行臨摹。通過(guò)臨摹嘗試線條表現(xiàn)力。

  3、反饋一些學(xué)生嘗試品,簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。

  4、談學(xué)習(xí)感受,請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)畫(huà)線條的感受。互相說(shuō)說(shuō)自己對(duì)畫(huà)中線條的不同感受。進(jìn)一步了解、體會(huì),使學(xué)生對(duì)用線造型產(chǎn)生濃厚的興趣。

  三、欣賞學(xué)習(xí)

  1、師引導(dǎo)學(xué)生欣賞不同的老師范作、畫(huà)家作品以及其他學(xué)生的線條作品,交流感受,注意線條的長(zhǎng)短、粗細(xì)、疏密等的變化。

  2、小結(jié)如何畫(huà)好一張漂亮的線條畫(huà):一張好的線條畫(huà),不但要畫(huà)面完整,主體分明,而且畫(huà)面上總會(huì)出現(xiàn)黑灰白的層次變化,黑灰白的層次需要做到線條的粗細(xì)變化、深淺變化、長(zhǎng)短變化以及有疏有密的變化等等。不同的事物,不同的感受,也都需要用不同的線條去表現(xiàn),這樣才會(huì)產(chǎn)生好看的畫(huà)面效果。

  四、學(xué)生創(chuàng)作

  1、學(xué)生創(chuàng)作,師巡視指導(dǎo)。

  2、欣賞部分學(xué)生作品。在欣賞中評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)劣之處,對(duì)他們作業(yè)中的線條安排和畫(huà)面完整性,作出評(píng)價(jià)。

  五、總結(jié)

  許多同學(xué)剛才都有用線條表達(dá)自己一定的思想感情,希望你們平時(shí)多留意觀察身邊的線條,畫(huà)出一些更好看的線條畫(huà)作品。

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