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《保護(hù)眼睛》的教學(xué)設(shè)計

時間:2021-04-14 17:41:03 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《保護(hù)眼睛》的教學(xué)設(shè)計模板

  作為一名教學(xué)工作者,通常會被要求編寫教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是一個系統(tǒng)設(shè)計并實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程,它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則嗎,是課件開發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。一份好的教學(xué)設(shè)計是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的《保護(hù)眼睛》的教學(xué)設(shè)計模板,希望對大家有所幫助。

《保護(hù)眼睛》的教學(xué)設(shè)計模板

  《保護(hù)眼睛》的教學(xué)設(shè)計1

  活動目標(biāo):

  1、了解有關(guān)眼睛的基本構(gòu)造,知道保護(hù)眼睛的重要性;

  2、懂得保護(hù)眼睛的方法;

  3、學(xué)會緩解眼睛疲勞的保健操,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

  活動重難點:

  引導(dǎo)幼兒改掉不良用眼習(xí)慣,學(xué)會保護(hù)眼睛的方法。

  活動準(zhǔn)備:

  眼睛的構(gòu)造圖, PPT課件,眼保健操音樂及做法步驟示意圖。

  活動過程:

  一、開始部分

  謎語導(dǎo)入:上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

  上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。

  二、基本部分

  (一)了解眼睛的構(gòu)造及保護(hù)眼睛的重要性

 。、出示眼睛的構(gòu)造圖引導(dǎo)幼兒觀察。

  提問:這是什么?眼睛的上面和下面有什么?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

 。病⒄堃晃恍∨笥衙缮涎劬ψ鲂∮螒,感受一下看不見東西的感覺。

  提問:(1)憑感覺猜一猜物體是什么形狀?

 。2)物體是什么顏色?

  小結(jié):我們用手能感覺出形狀,但是不能感覺出顏色,只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩,眼睛對我們生活非常重要。

  (二)引導(dǎo)幼兒懂得保護(hù)眼睛的方法

  1、出示課件,欣賞圖片

 。1)小朋友在用臟手揉眼睛。

  提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?

  小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

 。2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

  提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?

 。3)其他不良用眼習(xí)慣及良好用眼習(xí)慣的圖片讓幼兒自己辨認(rèn)對與錯。

 。4)幼兒從自己日常生活中說說怎樣保護(hù)眼睛。

  小結(jié):看書、畫畫時眼睛不能距離桌子太近,也不要躺著看書,平時還要注意不要看電視或玩手機(jī)的時間太長,看書時間長了要向遠(yuǎn)處看一看,讓眼睛放松一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

  (5)教師示范,引導(dǎo)幼兒做簡單的眼睛保健操

  用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等,眼睛左上和左下、向右上、右下看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動。

  三、結(jié)束部分

  幼兒在音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

  四、活動延伸

  每個小朋友的眼睛都是非常明亮與漂亮的,所以在以后的生活中一定要保護(hù)好自己的眼睛,除了每天保持良好的用眼習(xí)慣外,還要堅持做眼睛保健操,讓眼睛也要放松一下,同時希望小朋友回家后能把眼保健操教給自己的爸爸媽媽,讓爸爸媽媽同小朋友們一樣也保護(hù)好自己的眼睛。

  《保護(hù)眼睛》的教學(xué)設(shè)計2

  教材分析:

  眼睛是人體的重要器官,也是非常容易生病,非常容易受到傷害的器官。本課要使學(xué)生從小就知道眼睛的重要性,知道怎樣保護(hù)眼睛。

  教學(xué)設(shè)想:

  教學(xué)中可以通過學(xué)生對眼睛的觀察與猜測、討論,以及上網(wǎng)瀏覽對眼睛資料的積累,課前的拜訪眼科醫(yī)生等途徑與方法,使學(xué)生認(rèn)識眼睛的科學(xué)。近視眼是學(xué)生常見的眼病,用眼過度是引起近視的主要原因。教學(xué)中要注意通過近視學(xué)生的親身體驗來認(rèn)識與預(yù)防近視的發(fā)生。本課雖是常識性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,但相關(guān)資料的獲得過程應(yīng)當(dāng)引起教師的重視,因為資料的收集與整理,是本課的課堂假設(shè)、探討、總結(jié)交流的必要準(zhǔn)備,也是探究能力的重要方面。

  二、教學(xué)目的要求:

  (一)知識與技能:

  1、知道怎樣保護(hù)眼睛。

 。ǘ┣楦小B(tài)度與價值觀:

  1、意識到眼睛是大自然賦予我們的.最珍貴的、最神奇的“照相機(jī)”,從而更加珍愛和保護(hù)眼睛。

  三、教學(xué)重難點:

  重點:指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識眼睛的重要性。

  難點:指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識怎樣保護(hù)眼睛。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備:保護(hù)眼睛,預(yù)防近視的投影片。

  學(xué)生準(zhǔn)備:課前分組組織部分學(xué)生去拜訪眼科醫(yī)生,搜集眼睛保護(hù)的常識。

  五、教學(xué)時間:一課時

  六、教學(xué)過程:

  (一)導(dǎo)入新課:

  1、談話:眼睛是我們感受大自然美麗色彩的唯一器官,如果眼睛得了病,那可是一件麻煩的事。眼睛會得那些病呢?我們?nèi)绾蝸肀Wo(hù)自己的眼睛呢?

 。ǘ┬率冢

  1、眼睛;寄男┘膊?

 。1)談話:如果眼睛有了病,就會看不清,想想看不見東西那將會很痛苦。誰知道眼睛會得什么?我們怎樣預(yù)防眼病,保護(hù)眼睛?

 。2)講解:眼睛非常容易得的一種病叫做近視。近視眼不能象正常的眼睛那樣看東西,必須要把書本放得很近才能看清楚。坐在教室后排的同學(xué)如果得了近視眼,就看不清楚黑板上的字了,必須戴眼鏡。戴著眼鏡,許多活動都不方便。長大以后參加工作,有許多工種患近視眼都不能做。

 。3)請班上患近視的同學(xué)說一說感受。

  (4)談話:近視眼是怎樣得的?

 。5)分組討論。匯報。

 。6)出示課件。討論:圖中的小朋友在做什么?這樣做對眼睛有好處嗎?

  (7)小結(jié):寫字。看書時眼睛離書本太近,常躺在床上看書。常走路。坐車看書,常在昏暗的光下看書,都會得近視眼。我們班里哪位同學(xué)有這樣的壞習(xí)慣,要馬上改正。

  出示課件。討論:圖中的小朋友在做什么?這樣做對眼睛有好處嗎?

  (8)小結(jié):預(yù)防近視眼得幾點要求:適度用眼、眼睛休息、少看電視、眼保健操、食物與營養(yǎng)等。

  2、測一測我們的視力。

 。1) 利用測視表測視自己的視力。

 。2)各組交流。

  (3)全班交流。

  3、怎樣保護(hù)自己的眼睛?

 。1)談話:眼睛還會因為不干凈得病。怎樣保持眼睛清潔衛(wèi)生呢?

 。2)講解:我們每天洗臉時,要用自己的毛巾。自己的臉盆,不要與其它人合用,這樣可以防止傳染上眼病。另外,眼睛癢癢或進(jìn)了沙子,不要用手揉眼睛,需用干凈的手娟擦除,這樣可以保持眼睛清潔,不得砂眼等其他眼病。

 。3)談話:眼睛除了以上兩種病以外,還可能受到外傷。誰來說說,眼睛怎么會受傷流血?

  小結(jié):有些同學(xué)平時愛打鬧,有的同學(xué)愛拿棍子打著玩,不小心會扎傷眼睛,在元旦。春節(jié)期間,大家還愛放鞭炮,可是每年都有許多孩子的眼睛被炸傷。

  4、應(yīng)用 :

  兩人一組,互相檢查看書和寫字姿勢是否正確,并用尺子量一量眼睛與書本的距離是否合適。

  七、布置作業(yè):

  拜訪當(dāng)?shù)匮劭漆t(yī)生,了解眼睛保護(hù)知識。

  八、板書設(shè)計:

  3、保護(hù)眼睛

  預(yù)防近視

  注意眼睛衛(wèi)生

  防止意外傷害

  《保護(hù)眼睛》的教學(xué)設(shè)計3

  活動目標(biāo)

  1、初步懂得保護(hù)視力的重要性。

  2、了解學(xué)習(xí)-些保護(hù)視力的有關(guān)常識,逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  五官的圖片每人一套、固體膠。

  活動過程:

  一、共同游戲引起幼兒興趣

  1、“請小朋友們跟老師一起做‘指鼻子’的游戲,好不好?”

  2、討論五官的名稱位置

  “朋友們,你們的小臉上面都有什么?”(請一名幼兒上前來讓其他幼兒觀察)

  “眼睛長在什么地方,有幾只?”

  “鼻子有幾個,長在什么地方?”

  “嘴巴有幾張,長在什么地方?”

  “耳朵有幾只,長在什么地方?”

  小結(jié):原來我們的臉上有兩只眼睛兩只耳朵一張嘴巴一個鼻子

  二、說一說說一說五官的作用以及保護(hù)五官

  聽故事了解五官的作用。

  眼睛(看)耳朵(聽)嘴巴(嘗)鼻子(聞)

  小結(jié):他們的本領(lǐng)這么大,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)他們呢?

  三、貼一貼在操作中進(jìn)一步加深了解

  1、老師示范

  2、幼兒自己動手操作,教師個別指導(dǎo)

  要求:按照正確的位置粘貼

  小結(jié):來看看大家貼的五官位置對不對。

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