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《大魚(yú)和小魚(yú)》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-03-17 01:38:51 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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《大魚(yú)和小魚(yú)》教學(xué)設(shè)計(jì)

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,就不得不需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)業(yè)業(yè)績(jī)問(wèn)題的解決措施進(jìn)行策劃的過(guò)程。教學(xué)設(shè)計(jì)要怎么寫呢?下面是小編收集整理的《大魚(yú)和小魚(yú)》教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《大魚(yú)和小魚(yú)》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教材分析選用廣東嶺南美術(shù)出版社出版的《小學(xué)美術(shù)第二冊(cè)》第七課《大魚(yú)和小魚(yú)》。魚(yú)是學(xué)生很喜歡的動(dòng)物,也是在生活、電視中經(jīng)?吹降,學(xué)生對(duì)魚(yú)很熟悉,為培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,選擇了本課的教學(xué)內(nèi)容。

  教學(xué)目標(biāo)

  1、讓學(xué)生了解魚(yú)的基本形狀和花紋的描繪。

  2、通過(guò)描繪、剪貼手法,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛(ài)自然的情感。

  教學(xué)要點(diǎn)

  重點(diǎn):讓學(xué)生了解魚(yú)的基本形狀和花紋的描繪。

  難點(diǎn):通過(guò)描繪、剪貼手法,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。

  作業(yè)要求

  基本要求:能把生活中的魚(yú)通過(guò)繪畫(huà)形式表現(xiàn)出來(lái)。

  較高要求:能用豐富的顏色和多樣的花紋表現(xiàn)心中的魚(yú)。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1、《海底世界》的短片。

  2、有關(guān)以魚(yú)為題材的圖片(電腦展示)和有關(guān)音樂(lè)。

  3、繪畫(huà)工具:蠟筆、彩筆、卡紙、剪刀等。

  課時(shí)

  1課時(shí)

  學(xué)習(xí)領(lǐng)域

  造型、表現(xiàn)

  活動(dòng)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖時(shí)間安排課堂導(dǎo)入

  猜謎引入,激發(fā)興趣:同學(xué)們,今天老師帶來(lái)了一位朋友,它是我們?nèi)祟惖暮没锇椋銈兿胫浪钦l(shuí)嗎?從不離水,搖頭擺尾。

  鱗光閃閃,滿身珠翠。

  誰(shuí)來(lái)猜猜看。你們想和它交朋友嗎?

  學(xué)生猜謎

  并發(fā)言

  創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、求知欲。

  課堂發(fā)展

  一、出示課題:

  康老師把大魚(yú)小魚(yú)帶來(lái)了。出示課題:《大魚(yú)和小魚(yú)》

  二、欣賞:美麗的海洋世界

  大魚(yú)和小魚(yú)很高興和我們成為朋友,它想邀請(qǐng)我們?nèi)ビ斡[美麗的海底世界,你們想去嗎?(想)大魚(yú)說(shuō)在游覽的時(shí)候要仔細(xì)觀察魚(yú)是什么形狀的,它們的花紋是怎樣的?

 。úシ耪n件)

  (魚(yú)是我們?nèi)祟惖暮门笥,大海是它的家,讓我們每個(gè)同學(xué)愛(ài)護(hù)魚(yú)類的同時(shí),也愛(ài)護(hù)它的家。)

  學(xué)生邊說(shuō)師邊板書(shū)邊范畫(huà):

  ~‖〉〉*◎※▽▽﹡∥﹋§○﹌〃¤︽︾㏄

  海洋里有大魚(yú)也有小魚(yú),但無(wú)論是大魚(yú)和小魚(yú)都有它們基本的形狀和不同的花紋。

  三、鞏固魚(yú)的形狀、花紋。

  海洋里不同的魚(yú)有不同的形狀和花紋。(播放課件)讓學(xué)生感受藝術(shù)作品中的花紋。

  讀課題

  學(xué)生欣賞美麗的海洋世界

  匯報(bào)

  觀察教師范畫(huà)

  學(xué)生欣賞魚(yú)的基本形和多樣的花紋。

  讓學(xué)生初步感受海底世界里魚(yú)的形狀、花紋、色彩。

  讓學(xué)生感受魚(yú)的造型、花紋、的變化。

  讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)魚(yú)的外形和花紋

  創(chuàng)作與評(píng)價(jià)

  一、作業(yè)要求:

  魚(yú)這么美,你們也想畫(huà)一條自己喜歡的魚(yú)嗎?

  1、先畫(huà)出魚(yú)的形狀;

  2、然后為它們穿上漂亮的外衣;

  3、最后把魚(yú)剪下來(lái)并涂上喜歡的顏色。

  二、學(xué)生作畫(huà),教師巡視指導(dǎo)。

  三、評(píng)價(jià)

  1、海底漫游(師生共同進(jìn)行)。

  讓學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)到“海底世界”去游玩,并將自己的魚(yú)展示在海底世界里。

  2、下面請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)小評(píng)委,評(píng)一評(píng)我們的畫(huà)(他評(píng)、自評(píng)、點(diǎn)評(píng))

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):形狀、花紋裝飾、學(xué)習(xí)方法。

  3、這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了什么?

  4、教師小結(jié):海底世界真是太美了,讓我們愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)我們的朋友。

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