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ɑn en in un ün教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-10-19 11:30:06 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

ɑn en in un ün教學(xué)設(shè)計(jì)

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)是必不可少的,教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過(guò)程,它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則嗎,是課件開(kāi)發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。那么優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的ɑn en in un ün教學(xué)設(shè)計(jì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

ɑn en in un ün教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、導(dǎo)入新課

  1.出示學(xué)過(guò)的單韻母和復(fù)韻母,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀。

  2.引導(dǎo)學(xué)生觀察,說(shuō)說(shuō)你在圖片中看到什么?過(guò)渡:今天,我們學(xué)習(xí)5個(gè)新的韻母,它們有一個(gè)共同的名字,叫前鼻韻母。板書(shū)課題。

  二、學(xué)習(xí)ɑn、en、in、un、ün。

  1.引導(dǎo)學(xué)習(xí)前鼻韻母ɑn。

 。1)課件出示插圖,引導(dǎo)學(xué)生看圖說(shuō)話,引出ɑn:圖上畫(huà)著什么?領(lǐng)讀兩遍,讀準(zhǔn)“安”的音。指名讀“天安門(mén)”。簡(jiǎn)介天安門(mén),天安門(mén)的“安”就是韻母ɑn。

 。2)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)火車(chē)讀、齊讀。

  (3)帶領(lǐng)學(xué)生朗讀關(guān)于ɑn的順口溜,引導(dǎo)學(xué)生自己編順口溜識(shí)記ɑn。

  (4)引導(dǎo)學(xué)生上臺(tái)給ɑn加上聲調(diào),引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)拼讀。

 。5)加上聲調(diào),學(xué)生自由練習(xí)拼讀。

  2.引導(dǎo)學(xué)習(xí)前鼻韻母en。

 。1)課件出示插圖,引導(dǎo)學(xué)生看圖說(shuō)話,引出en:圖上畫(huà)著什么?領(lǐng)讀兩遍,讀準(zhǔn)“摁”的音。指名讀“摁門(mén)鈴”。摁門(mén)鈴的“摁”就是韻母en。

 。2)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)火車(chē)讀、齊讀。

 。3)帶領(lǐng)學(xué)生朗讀關(guān)于ɑn的`順口溜,引導(dǎo)學(xué)生自己編順口溜識(shí)記ɑn。

 。4)引導(dǎo)學(xué)生上臺(tái)給ɑn加上聲調(diào),引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)拼讀。

  (5)加上聲調(diào),學(xué)生自由練習(xí)拼讀。

  3.引導(dǎo)學(xué)習(xí)前鼻韻母in。

 。1)課件出示插圖,引導(dǎo)學(xué)生看圖說(shuō)話,引出in:圖上畫(huà)著什么?領(lǐng)讀兩遍,讀準(zhǔn)“蔭”的音。指名讀“樹(shù)蔭”。樹(shù)蔭的“蔭”就是韻母in。

  (2)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)火車(chē)讀、齊讀。

 。3)帶領(lǐng)學(xué)生朗讀關(guān)于in的順口溜,引導(dǎo)學(xué)生自己編順口溜識(shí)記in。

 。4)引導(dǎo)學(xué)生上臺(tái)給in加上聲調(diào),引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)拼讀。

 。5)加上聲調(diào),學(xué)生自由練習(xí)拼讀。

  4.引導(dǎo)學(xué)習(xí)前鼻韻母un。

 。1)課件出示插圖,引導(dǎo)學(xué)生看圖說(shuō)話,引出un:圖上畫(huà)著什么?領(lǐng)讀兩遍,讀準(zhǔn)“蚊”的音。指名讀“蚊子”。蚊子的“蚊”就是韻母un。

 。2)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)火車(chē)讀、齊讀。

 。3)帶領(lǐng)學(xué)生朗讀關(guān)于un的順口溜,引導(dǎo)學(xué)生自己編順口溜識(shí)記un。

 。4)引導(dǎo)學(xué)生上臺(tái)給un加上聲調(diào),引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)拼讀。

  (5)加上聲調(diào),學(xué)生自由練習(xí)拼讀。

  3.引導(dǎo)學(xué)習(xí)前鼻韻母ün。

 。1)課件出示插圖,引導(dǎo)學(xué)生看圖說(shuō)話,引出:ün圖上畫(huà)著什么?領(lǐng)讀兩遍,讀準(zhǔn)“云”的音。指名讀“白云”。白云的“云”就是韻母ün。

 。2)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)火車(chē)讀、齊讀。

 。3)帶領(lǐng)學(xué)生朗讀關(guān)于ün的順口溜,引導(dǎo)學(xué)生自己編順口溜識(shí)記ün。

 。4)引導(dǎo)學(xué)生上臺(tái)給ün加上聲調(diào),引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)拼讀。

  (5)加上聲調(diào),學(xué)生自由練習(xí)拼讀。

  三、鞏固復(fù)習(xí),提升能力

  教師出示拼音卡片ɑn、en、in、un、ün學(xué)生開(kāi)火車(chē)讀。

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