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七年級(jí)青少年自護(hù)教育進(jìn)班級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-07-04 20:11:15 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

七年級(jí)青少年自護(hù)教育進(jìn)班級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)

  作為一名教職工,總不可避免地需要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計(jì)劃性和決策性活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)呢?以下是小編為大家整理的七年級(jí)青少年自護(hù)教育進(jìn)班級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì),希望能夠幫助到大家。

七年級(jí)青少年自護(hù)教育進(jìn)班級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、教學(xué)目標(biāo)

  通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解上下學(xué)的交通、校園內(nèi)活動(dòng)以及意外、自然災(zāi)害等事件中必備的安全知識(shí),并加強(qiáng)安全意識(shí)教育,防患于未然,加強(qiáng)安全知識(shí)教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù),并能夠把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗儯尭嗟娜藢W(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  二、教學(xué)重、難點(diǎn):

  掌握自我保護(hù)的方法和技能;提高自我保護(hù)的能力,降低安全隱患。

  三、教學(xué)過(guò)程

  (一)、情境導(dǎo)入。

  人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們只有一次。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

  xxxx年6月19日凌晨1點(diǎn)20分左右,在山東省威海市青島中路與海峰路交叉口附近,發(fā)生私家車(chē)和出租車(chē)相撞車(chē)禍,造成出租車(chē)上5人死亡。

  看,多少鮮活生命就這樣葬于滾滾車(chē)輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。作為小學(xué)生,我們是祖國(guó)的未來(lái),是整個(gè)家庭的未來(lái),我們的未來(lái)是多么的美好,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)。

  板書(shū)課題:珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)

 。ǘ、明理導(dǎo)行。

  1、用班級(jí)發(fā)生的真事,引起學(xué)生的反思。

 。1)描述:短短一年時(shí)間,我們班發(fā)生了三次事故,3個(gè)女同學(xué)在玩耍的時(shí)候不小心摔倒,結(jié)果導(dǎo)致了骨折,還打了石膏。

  (2)讓學(xué)生談想法,深刻總結(jié)。

  小結(jié):注意游戲安全,不傷害別人,也不要讓別人傷害到自己,更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,同時(shí),要加強(qiáng)體育鍛煉,讓自己的身體變得強(qiáng)壯。

  2、游戲安全案例分析。

  (1)xxxx年11月8日,一完小三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

 。2)大坪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時(shí),劉穎邀上同班同學(xué)華小剛在操坪里射彈弓,他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子,對(duì)著不遠(yuǎn)處的一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時(shí),華小剛站在他的右前方對(duì)他進(jìn)行指點(diǎn)中,射出的小石子竟擊中華小剛右眼。

  總結(jié):我們?cè)谕嫠5臅r(shí)候需要注意哪些問(wèn)題,怎樣讓自己在玩耍的同時(shí)減少事故的發(fā)生。

  3、交通事故的案例分析。

 。1)學(xué)生楊洋,男,6歲。中午放學(xué)爺爺接他站在校門(mén)口準(zhǔn)備過(guò)路回家,這時(shí)他媽媽站在路對(duì)面喊他,楊洋就掙脫爺爺牽他的手,向馬路對(duì)面跑去,剛跨進(jìn)馬路兩三步,就被左邊駛來(lái)的一輛北京牌吉普車(chē)撞倒并從身上碾壓過(guò)去,當(dāng)場(chǎng)死亡。

 。2)8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué),下了電車(chē)從車(chē)前繞過(guò),高喊著“沖刺流星”向校門(mén)沖去時(shí),一輛載著12噸石子的大貨車(chē)將曹某撞倒并碾于輪下。這一沉痛的案例發(fā)生的`原因是孩子沒(méi)有按路線通行,司機(jī)在視覺(jué)盲區(qū)造成的事故。

  小結(jié):我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時(shí)候,也是最容易發(fā)生交通事故的時(shí)候。對(duì)于路途不是很遠(yuǎn)的同學(xué),我們可以選擇坐公交車(chē),減少私家車(chē)太多的出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口。

  同時(shí),我們也必須注意交通安全,了解交通方面的常識(shí):認(rèn)識(shí)紅綠燈、認(rèn)識(shí)標(biāo)志、認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼(1xxxx0114119)

  4、自然災(zāi)害的案例分析。

 。1)5月12日14時(shí)28分,四川省汶川縣(北緯31度、東經(jīng)103。4度)發(fā)生里氏8級(jí)地震,此后地震災(zāi)區(qū)還發(fā)生了上萬(wàn)次余震,最高震級(jí)達(dá)6。4級(jí)。

 。2)xxxx年10月7日21時(shí)49分,云南省普洱市景谷縣發(fā)生6。6級(jí)地震。經(jīng)中國(guó)地震局初步判定,此次地震為重大地震災(zāi)害,根據(jù)《國(guó)家地震應(yīng)急預(yù)案》,啟動(dòng)Ⅱ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

  總結(jié):我們要重視平時(shí)的消防演練和地震演練,一旦遇到危險(xiǎn),我們要沉著冷靜,按照老師教的方法盡量減少自然災(zāi)害對(duì)自己的傷害,最大限度的保護(hù)自己。

  5、人身安全受到威脅案例。

 。1)xxxx年底至xxxx年初,河南發(fā)生5起兒童失蹤案,清豐縣一7歲女童上學(xué)途中失蹤,54天后,警方在一機(jī)井內(nèi)打撈出其尸體。兇手系女童90后二嫂,因婆婆為女童買(mǎi)保險(xiǎn),二嫂對(duì)女童懷恨在心,將其殺害。

 。2)常益平案件發(fā)生在xxxx年12月24日,當(dāng)日早上7時(shí)許,清豐縣瓦屋頭鎮(zhèn)漢寨外村女童常益平(女,7歲)吃完早飯去本村小學(xué)上學(xué)途中失蹤。

  小結(jié):時(shí)刻保持警惕。在上學(xué)、放學(xué)路上不逗留。不要搭乘陌生人的機(jī)動(dòng)車(chē)、人力車(chē)或自行車(chē),防止落入壞人的圈套。陌生人問(wèn)路時(shí),只告訴路線,不幫忙帶路。

 。ㄈ、老師總結(jié),精講點(diǎn)撥。

  自我保護(hù)是一種責(zé)任,它是對(duì)自己、對(duì)家人真正負(fù)責(zé)任的態(tài)度;自我保護(hù)是一種能力,我們要不斷地學(xué)習(xí)、思考,希望我們?nèi)巳硕寄軐W(xué)會(huì)自我保護(hù),讓我們的明天更加美好!

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