幼兒園信息化創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)方案(精選6篇)
作為一位杰出的老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以促進(jìn)我們快速成長,使教學(xué)工作更加科學(xué)化。那么寫教學(xué)設(shè)計(jì)需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒園信息化創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)方案(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園信息化創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)方案1
學(xué)海無涯,知識是無止境的,要想給孩子一杯水教師要有長流水,因此每個(gè)教師都需要終身學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期制定個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,以提高自身素質(zhì)為目標(biāo),以更好地服務(wù)教學(xué)為中心。
二、基本情況
我從99年畢業(yè)到現(xiàn)在,一直從事教育工作,掌握了一定的教育理論經(jīng)驗(yàn),同事我也是一個(gè)有愛心、耐心、責(zé)任心的教師,有高尚的師德,忠誠教育事業(yè)。但是忽視了自身的發(fā)展,缺乏對幼兒教育的理論指導(dǎo)。
三、研修修目標(biāo)
1、思想政治方面
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》。
(2)、利用空余時(shí)間多看看新聞聯(lián)播,了解一下政治時(shí)事。多和幼兒園的黨員老師溝通,吸收一些比較上進(jìn)的、比較新穎的思想和教學(xué)理念。
2、業(yè)務(wù)工作方面
(1)、扎實(shí)自己的基本功,利用空余時(shí)間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能,多看一些文學(xué)書籍,提高自己的自身修養(yǎng)
(2)、認(rèn)真學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》。
(3)、努力爭取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),獲取新的教學(xué)信息,提高課堂教學(xué)效果,同時(shí)積極參加園內(nèi)組織的各種培訓(xùn)并且寫出每次培訓(xùn)的心得。
(4)、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍,以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。
(5)、參加教研教學(xué)活動(dòng)中,爭取要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平。
總之,我會(huì)努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己再工作中不斷進(jìn)步,水平不斷提高。
幼兒園信息化創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)方案2
本著圍繞幼兒園中心工作,堅(jiān)持以人為本,逐步改善現(xiàn)代化教育條件,優(yōu)化育人環(huán)境,扎扎實(shí)實(shí)做好信息化教育工作,不斷提高教育質(zhì)量,更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展。我公司認(rèn)為幼兒教育信息化重點(diǎn)是在學(xué)校安全管理信息化、教學(xué)過程信息化、家;(dòng)信息化三個(gè)方面。下面對著三個(gè)方面做重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)討論。
一、學(xué)校安全管理信息化
幼兒好奇好動(dòng),愛探索,生活經(jīng)驗(yàn)貧乏,自我保護(hù)能力差,是社會(huì)成員中最脆弱、最易受到傷害的弱勢群體。因此幼兒的安全教育非常重要。幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。
1、 平安寶寶系統(tǒng)
如果想切實(shí)保護(hù)未成年人安全的話,對監(jiān)控設(shè)備的單一應(yīng)用是絕對不夠的,形成一套完善的安全管理系統(tǒng),才有可能更為立體的保護(hù)孩子們的安全。幼兒園平安寶寶系統(tǒng)是為了方便幼兒園對家長接送兒童的管理,確保兒童能安全上、放學(xué),不發(fā)生意外而設(shè)計(jì)的系統(tǒng)。該系統(tǒng)將視頻監(jiān)控、門禁控制、身份識別的功能有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)相互之間的聯(lián)動(dòng),使各個(gè)系統(tǒng)的功能實(shí)現(xiàn)互補(bǔ),有效起到了身份識別和安全防范的作用。
中國幼兒園的封閉式教育造成了幼兒園的神秘,幼兒不準(zhǔn)確的表達(dá)造成家長誤解。通過平安寶寶系統(tǒng)網(wǎng)站平臺,進(jìn)行學(xué)校安全信息管理與公示,并將校園監(jiān)控圖像實(shí)時(shí)展現(xiàn)在網(wǎng)站上,同時(shí)也針對幼兒安全知識進(jìn)行宣傳。讓家長了解幼兒園的教育教學(xué),更好的配合幼兒園做好家庭教育工作,拉近幼兒園和家長的距離,增進(jìn)相互理解與信任。
2、 健康寶寶系統(tǒng)
早上家長帶幼兒入校時(shí),保健老師經(jīng)過檢查,根據(jù)幼兒狀況,分別給健康、服藥、不衛(wèi)生等不同的幼兒做好標(biāo)記牌。結(jié)束后,還要詳細(xì)登記患病幼兒的病狀,體征、視病情進(jìn)行全日觀察和追蹤,明確最后診斷,為學(xué)期或年度多發(fā)病,傳染病的病率統(tǒng)計(jì)提供依據(jù)。
通過建立健康寶寶系統(tǒng)保健老師在檢查后家長刷卡,根據(jù)幼兒的健康狀況,保健老師在其刷卡后按下對應(yīng)的按鍵即可(如健康、服藥、觀察),對于異常情況(如請假,忘帶卡),保健老師可手工操作入園。結(jié)束后系統(tǒng)主機(jī)通過無線技術(shù)把所有刷卡信息傳輸?shù)綗o線面板控制器,此時(shí)每個(gè)班級里的面板上的指示燈就能顯示出對應(yīng)班級每個(gè)幼兒的出勤及健康信息,保健老師也可在主機(jī)上通過軟件查詢幼兒的出
勤及健康信息,并且把當(dāng)日的刷卡信息上傳到服務(wù)器,之后就可以通過訪問相應(yīng)的站點(diǎn)以網(wǎng)頁的形式瀏覽幼兒的出勤及健康信息,軟件里的數(shù)據(jù)可永久保存以備調(diào)用。
二、教學(xué)過程信息化
1、 多媒體教學(xué)
隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展,多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛,多媒體課件也得到了廣泛的開發(fā)與利用。由于多媒體課件有傳統(tǒng)教學(xué)手段所沒有的趣味性、直觀性,可以充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,有效提高教學(xué)質(zhì)量。
因此在教學(xué)班安裝多媒體教學(xué)設(shè)備也是勢在必行。由于幼兒教育教學(xué)班人數(shù)多數(shù)控制在20人以下,建議選擇55寸交互式液晶一體機(jī)作為幼兒教育多媒體設(shè)備。由于交互式液晶一體機(jī)具有成本低、安裝維護(hù)簡單、使用成本低等特點(diǎn),非常適合現(xiàn)階段幼兒教育的情況。
配備教師備課用機(jī)、建立了網(wǎng)絡(luò)教案系統(tǒng),以幼兒園教師的教學(xué)資源為依托,創(chuàng)建一個(gè)幼兒園教師資源網(wǎng)站,打造優(yōu)秀教學(xué)資源庫。
2、 電子書包
我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中為孩子播放各種老師制作的課件,這些課件因?yàn)樯术r艷又形象生動(dòng),所以孩子們也愛看愛玩。但活動(dòng)一結(jié)束,這些課件就成了老師文件夾中的一個(gè)保存品。配備低成電子書包,將課件同步到電子書包上可
以讓孩子自己來操作,自己來玩,教會(huì)他們怎么去點(diǎn)擊和使用桌面上的這些標(biāo)識,引導(dǎo)他們掌握電腦的簡單使用方法。
配合電子書包系統(tǒng)讓孩子上網(wǎng)尋找和查看一些好的網(wǎng)站資料,比如恐龍世界、各種植物等等,而且查找的內(nèi)容都是老師所制定的和符合活動(dòng)主題的內(nèi)容。孩子還能自己在休息時(shí)欣賞各種故事和歌曲,豐富了孩子的自由活動(dòng)內(nèi)容。
3、 娃娃園地
在幼兒教學(xué)中,各種幼兒活動(dòng)與親子活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。在活動(dòng)室利用廣播級專業(yè)攝像設(shè)備、自動(dòng)錄播設(shè)備搭建起錄播系統(tǒng),記錄下孩子們自己的表演。在網(wǎng)絡(luò)上搭建起娃娃園地,配合上電子書包,讓孩子能隨時(shí)看到自己的作品,有助于增強(qiáng)孩子的自信心、也可以做為兒童時(shí)期的足跡紀(jì)念。
利用專業(yè)云臺與簡單易懂錄播控制臺,在電教人員匱乏的幼兒園,也可輕松錄制出出色的視頻資源。在需要在戶外舉辦親子活動(dòng)時(shí),可將專業(yè)攝像機(jī)從云臺上取下,配合無線編碼系統(tǒng),也可簡單的錄制出視頻資源。從而減少重復(fù)投入、大大的節(jié)約資金投入。
三、家;(dòng)信息化
1、 寶寶在線
中國幼兒園的封閉式教育造成了幼兒園的神秘,幼兒不準(zhǔn)確的表達(dá)造成家長誤解。對于家長來說,將孩子交由幼兒
園管理,必定會(huì)慎重選擇。寶寶在線作為教學(xué)管理輔助,通過融合平安寶寶系統(tǒng)、健康寶寶系統(tǒng)、家校通系統(tǒng),讓家長隨時(shí)觀看孩子在幼兒園的情況,能定時(shí)接收到學(xué)校對還在在校整體情況的通報(bào)短信,能讓家長放心地把孩子交給學(xué)校。
通過寶寶在線系統(tǒng)學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)可以隨時(shí)觀察學(xué)生到校情況、健康情況、老師考勤等管理細(xì)節(jié),減少了現(xiàn)場巡視的次數(shù),讓幼兒園的管理更透明化,遇到問題時(shí)可以積極溝通促改進(jìn)。另外,攝像頭對老師們的工作也形成一定約束,讓從事教育的幼兒老師能在工作中時(shí)刻注意言行,保證教育質(zhì)量。對于園內(nèi)的小朋友們來說也有一定約束作用,當(dāng)他們想到“爸爸媽媽會(huì)看到我,我要乖乖的”時(shí),會(huì)更加注重在父母面前展示自己的優(yōu)點(diǎn),久而久之性格會(huì)變得更加活潑大方和善于表現(xiàn)自己。
寶寶在線讓領(lǐng)導(dǎo)和管理者高效地完成這些教學(xué)管理工作,更可讓家長看到學(xué)校的管理實(shí)力,這在無形中使得學(xué)校的競爭實(shí)力倍增。
2、 網(wǎng)上互動(dòng)學(xué)校
家校教育合力的重要性也一直為家長、教師和學(xué)校管理者普遍認(rèn)可。讓家長了解幼兒園的教育教學(xué),有助于更好的配合幼兒園做好家庭教育工作,拉近幼兒園和家長的距離,增進(jìn)相互理解與信任。
幼兒園信息化創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)方案3
一、指導(dǎo)思想:
以現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo),以幼兒園信息化建設(shè)為突破口,以提高教師的信息化素質(zhì)及教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力為抓手,以信息教育技術(shù)與課程整合研究為切入點(diǎn),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,以實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),不斷深化幼教改革,全面提高幼兒園教育教學(xué)現(xiàn)代化水平,提升幼兒園服務(wù)品質(zhì),強(qiáng)化幼兒園信息教育技術(shù)工作,充分發(fā)揮教師的主人翁意識,促使幼兒園信息教育技術(shù)工作跨上一個(gè)新臺階。
二、本學(xué)期主要工作目標(biāo):
1、幼兒園根據(jù)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的要求,從管理入手,健全幼兒園信息技術(shù)教育工作的組織網(wǎng)絡(luò),完善校園網(wǎng)絡(luò)管理制度,進(jìn)一步明確各自任務(wù),全面推進(jìn)幼兒園信息化工作,為幼兒園“保教質(zhì)量達(dá)到一級幼兒園水平”提供保障。
2、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵,提升校園網(wǎng)的作用。校園網(wǎng)周周有新內(nèi)容上傳,每月對校園班級主頁實(shí)行檢查考核。
3、加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站的建設(shè)和信息發(fā)布工作,以班為單位建立網(wǎng)上學(xué)生成長檔案。樹立幼兒園網(wǎng)站想象,拓展oA辦公平臺功能,為幼兒園管理、教學(xué)工作、及家長社區(qū)工作架起互通平臺。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的園本培訓(xùn),根據(jù)本園教師實(shí)際情況,采用外培和自培相結(jié)合的方式提高教師信息化素養(yǎng),提高幼兒園中青年教師的現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力。
5、加強(qiáng)幼兒園信息宣傳力度,以信使宣傳等多種形式提高教師的宣傳意識,鼓勵(lì)教師提供班級、家長工作類信息,凸顯我園開放辦園、管理創(chuàng)新等亮點(diǎn),樹“和諧校園”、“文明單位”良好形象。
6、繼續(xù)豐富完善幼兒園資源庫,嘗試建立網(wǎng)上資源庫。
三、工作重點(diǎn)及措施:
(一)務(wù)實(shí)基礎(chǔ)、完善設(shè)備,滿足教育教學(xué)需要。
1、對現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理,提高使用效率。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息設(shè)備的作用。堅(jiān)持信息設(shè)備檢查制度,做到每周一小查、每月病毒查殺等,確保教學(xué)信息設(shè)備硬件的正常使用。
3、信息工作日常的服務(wù)工作:刻錄VcD;磁帶碟片的整理等;
。ǘ┳プ≈攸c(diǎn)、園本培訓(xùn),提高教師應(yīng)用水平。
1、普及信息技術(shù)教育以及開展相關(guān)培訓(xùn),通過專題講座培養(yǎng)教師對信息技術(shù)的興趣,使教師進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)教育的基本知識和技能,全面提高教師信息技術(shù)素養(yǎng);利用多種形式進(jìn)行培訓(xùn),內(nèi)容為“新版的班級網(wǎng)頁制作”、“ppt課件的制作”、“動(dòng)畫效果在課件中的運(yùn)用”等。
2、鼓勵(lì)教師在網(wǎng)上參與“論壇”,開設(shè)“個(gè)人博客”,形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍。
3、結(jié)合主題每學(xué)期至少8次課件制作,以完善“園本化”資源庫。
(三)豐富網(wǎng)絡(luò)、優(yōu)化網(wǎng)頁,發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢。
1、進(jìn)一步完善校園網(wǎng)的建設(shè),挖掘校園網(wǎng)的功能,調(diào)動(dòng)各部門的力量參與校園網(wǎng)的建設(shè),積極組織教師與家長參與校園網(wǎng)的建設(shè),使校園網(wǎng)在學(xué)校管理,教師業(yè)務(wù)提高,幼兒素質(zhì)發(fā)展、家園聯(lián)系中發(fā)揮更多的作用。
2、發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,加強(qiáng)幼兒園、家庭、社區(qū)等的互動(dòng),爭取校園網(wǎng)發(fā)揮更大的教育實(shí)效。
3、發(fā)揮條線管理的優(yōu)勢,活動(dòng)后能及時(shí)上傳信息(盡可能圖文并茂)。
幼兒園信息化創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)方案4
為深入貫徹全國、全省及阜陽市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,落實(shí)教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和全國教育信息化電視電話會(huì)議工作部署,加快推進(jìn)太和縣教育信息化建設(shè),結(jié)合省、市“十二五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),以及關(guān)集鎮(zhèn)中心校教育信息化建設(shè)工作規(guī)劃,加快推進(jìn)信息化建設(shè),結(jié)合我園,特制訂《關(guān)集幼兒園教育信息化建設(shè)工程實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以加快教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。整體推進(jìn)素質(zhì)教育,為幼兒的綜合素質(zhì)發(fā)展打下良好基礎(chǔ),為我園的建設(shè)和發(fā)展提供人才保障。
二、總體目標(biāo)
使我園共享優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展;培養(yǎng)幼兒初步感知現(xiàn)代化信息技術(shù),加快農(nóng)村幼兒適應(yīng)并融入現(xiàn)代化社會(huì)的腳步,拉近農(nóng)村兒童與城市兒童之間的物質(zhì)領(lǐng)域與精神領(lǐng)域之間的距離。到20xx年,我園教育信息化整體建設(shè)水平將邁進(jìn)全鎮(zhèn)前列,充分體現(xiàn)教育信息化對我園幼兒教育發(fā)展的支撐與引領(lǐng)作用。
1、加快“三通兩平臺”(三通:寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通;兩平臺:教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺)建設(shè),基本建成網(wǎng)絡(luò)、資源和服務(wù)全覆蓋的教育信息化公共服務(wù)體系。
2、加強(qiáng)幼兒園信息化應(yīng)用與管理,促進(jìn)信息技術(shù)與各個(gè)學(xué)科的深度融合。建設(shè)為教育信息化試點(diǎn)校和示范校,促進(jìn)信息化教學(xué)應(yīng)用能力全面提升。
三、教育信息化建設(shè)目標(biāo)
。ㄒ唬┙逃畔⒒ㄔO(shè)階段性目標(biāo)及任務(wù)
為了穩(wěn)步推進(jìn)我園教育信息化建設(shè),按照前瞻性、實(shí)用性、可擴(kuò)展性、規(guī)范性和我園實(shí)際情況,對教育信息化逐年進(jìn)行分級建設(shè)。
1、工程建設(shè)進(jìn)度
為使教育信息化的發(fā)展在“教育強(qiáng)縣”創(chuàng)建中發(fā)揮積極的作用,從20xx年秋季開學(xué)起,到20xx年暑假間,對教育信息化的發(fā)展目標(biāo)作如下分解。
從本方案制定至20xx年暑期是工程第一階段,為實(shí)施探索階段。結(jié)合我園實(shí)際情況,目標(biāo)達(dá)到或接近C級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
20xx年秋季開學(xué)至20xx年暑假是工程第二階段,努力實(shí)現(xiàn)B級教育信息化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
20xx年秋季開學(xué)至20xx年暑假是工程第三階段,為完善升級階段。根據(jù)我園具體情況,進(jìn)一步升級,把幼兒管理、教師考勤、資源管理等全方位納入教育信息化建設(shè)范疇,打造智能化校園。根據(jù)幼兒園的發(fā)展情況,向高一級教育信息化標(biāo)準(zhǔn)升級。
(二)加快優(yōu)質(zhì)教育資源庫和共享平臺建設(shè)
加強(qiáng)教育資源庫和關(guān)集幼兒園教育資源共享平臺建設(shè),積極完善幼兒園配置急需的教學(xué)資源;積極開發(fā)具有幼兒園特色的`優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
目標(biāo):
1。配合中心校教育資源平臺建設(shè),參與共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
2。每年要開發(fā)我園優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,完成3節(jié)以上課例的學(xué)科審查、拍攝、制作和向中心校推薦上報(bào)工作。
具體措施:
1、我園積極配合中心校建立優(yōu)質(zhì)教育資源庫(資源網(wǎng))。
2、教師制作的課件要及時(shí)上傳到中心校信息處。
(三)、網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)
目標(biāo):到20xx年底完成我園互聯(lián)網(wǎng)寬帶升級。
四、信息化人力資源的培訓(xùn)
建立教育信息化人才隊(duì)伍的培養(yǎng)機(jī)制。加大引進(jìn)與培訓(xùn)的力度,
建立具有信息化素養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍、專業(yè)能力強(qiáng)的技術(shù)骨干隊(duì)伍。加強(qiáng)信息技術(shù)教育學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),調(diào)動(dòng)我園信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò)管理員的積極性。
。ㄒ唬┬畔⒒念I(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍培訓(xùn)
目標(biāo): 積極參與中心校組織的信息化管理及辦公自動(dòng)化培訓(xùn)。
。ǘ┙逃夹g(shù)能力骨干隊(duì)伍培訓(xùn)
積極參加中心校開展的各級各類信息化培訓(xùn)。通過三年培訓(xùn),我園達(dá)到縣、鎮(zhèn)級教育技術(shù)能力骨干教師1人。
(三)電教管理員隊(duì)伍培訓(xùn)
每年參與一期電教管理員培訓(xùn),使我園電教管理員達(dá)到1人。
。ㄋ模┙處熃逃夹g(shù)能力培訓(xùn)
根據(jù)皖教秘〔20xx〕489號《安徽省教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)施方案》要求,實(shí)現(xiàn)我園教師現(xiàn)代信息技術(shù)“人人會(huì)”的目標(biāo)。建立幼兒園信息技術(shù)教師包園的技術(shù)支持服務(wù)體系。
具體措施:
1、培訓(xùn)任務(wù)。20xx年培訓(xùn)1人以上的學(xué)科教師,培訓(xùn)合格率達(dá)95%以上(下同);20xx年培訓(xùn)學(xué)科教師人數(shù)達(dá)4人以上;20xx年達(dá)5人以上;20xx年完成全部培訓(xùn)任務(wù)。
2、培訓(xùn)年度計(jì)劃。20xx年1人,20xx年4,20xx年4,20xx年3人,總計(jì)12人。
3、校本學(xué)科教師培訓(xùn)。按照《安徽省教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)施方案》要求,制定校本培訓(xùn)計(jì)劃,合理規(guī)劃培訓(xùn)安排。
五、信息化應(yīng)用推進(jìn)
。ㄒ唬┬畔⒓夹g(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合
幼兒園進(jìn)行信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合,形成新技術(shù)、新媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用案例,推廣在課堂教學(xué)過程中有效應(yīng)用信息技術(shù)的成功經(jīng)驗(yàn)。
。ǘ┬畔⒓夹g(shù)支持下的教師專業(yè)發(fā)展
教師積極開展集體備課、觀課評課、專題討論、專題報(bào)告等研修活動(dòng),利用多媒體技術(shù)開展說課標(biāo)、說教材、說課、評選應(yīng)用新星等研修活動(dòng)。
。ㄈ⿲W(xué)校管理信息化
實(shí)現(xiàn)無紙化辦公,提高工作效率,樹立學(xué)校形象。
六、推進(jìn)策略
“整體規(guī)劃、分步實(shí)施”的推進(jìn)原則
幼兒園信息化創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)方案5
在推進(jìn)過程中,要堅(jiān)持“以班帶園、分步實(shí)施”的原則,逐步開展幼兒園的各項(xiàng)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)。幼兒園則要遵循“整體規(guī)劃、分步實(shí)施”的原則,進(jìn)一步制定推進(jìn)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
以幼兒園信息化三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向,以信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn),切實(shí)提高我園教師運(yùn)用多媒體課件輔助教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)交流的能力和水平,進(jìn)一步提高我園的教育教學(xué)質(zhì)量,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化工程,豐富和完善我園教學(xué)資源庫。
二、工作目標(biāo):
1、進(jìn)一步完善幼兒園網(wǎng)站,做好日常維護(hù)工作,及時(shí)更新,使其成為學(xué)校管理的窗口,起到宣傳導(dǎo)向作用,推進(jìn)我園信息公開、園務(wù)公開,大力提高幼兒園社會(huì)聲譽(yù)。
2、提高教師運(yùn)用信息化教育技術(shù)的能力,充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢,提高教學(xué)過程的信息技術(shù)含量,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn),根據(jù)本園教師實(shí)際情況,采用信息化園本培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的方式提高教師信息化素養(yǎng)。
4、建設(shè)幼兒園網(wǎng)站教學(xué)資源庫,促進(jìn)資源共享,方便教師教育教學(xué)的需要。
三、具體措施
。ㄒ唬┌l(fā)揮網(wǎng)站功能,提高社會(huì)聲譽(yù)。
1、重視幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站的建設(shè),定時(shí)、定量把幼兒園動(dòng)態(tài)、班級活動(dòng)開展等內(nèi)容發(fā)布到網(wǎng)站上,使網(wǎng)站平臺真正成為幼兒園信息公開的網(wǎng)絡(luò)窗口,切實(shí)提高幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。
2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全和提高網(wǎng)絡(luò)維護(hù)水平。
。ǘ┘訌(qiáng)信息管理,發(fā)揮信息效益。
1、加強(qiáng)信息傳遞網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),形成"撰寫——收集——審核——發(fā)布"四級信息傳遞網(wǎng)絡(luò),推進(jìn)我園的信息公開。
2、加強(qiáng)教師對校園網(wǎng)使用的情況的監(jiān)督和管理,規(guī)范合理使用校園網(wǎng)。不定期的檢查電腦使用情況,并記錄。
3、對教師使用電腦遇到的問題,做到熱情、細(xì)致、周到,服務(wù)要有反饋。并為幼兒園的各種活動(dòng)做好音響、攝影、照相等服務(wù)保障。
(三)加強(qiáng)培訓(xùn)考核,提高技術(shù)能力。
1、根據(jù)本園教師信息化技術(shù)的實(shí)際情況進(jìn)行培訓(xùn)(flash課件、視頻編輯),提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力。
2、推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。注重現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中運(yùn)用的研究,切實(shí)將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來,推進(jìn)學(xué);A(chǔ)課程改革。
3、將教師教育信息化工作列入教職工日常、學(xué)期和年度工作考核內(nèi)容之中。著重圍繞園園通管理平臺更新、家校互動(dòng)、班級網(wǎng)頁信息發(fā)布量等工作情況給予評價(jià)。
4、學(xué)期結(jié)束評選幼兒園信息化先進(jìn)班級和個(gè)人。
。ㄋ模┙ㄔO(shè)網(wǎng)站教學(xué)資源庫,方便教育教學(xué)。
1、建立幼兒園教學(xué)資源庫。
2、教師每周將一日活動(dòng)中使用到的多媒體及時(shí)上傳到相應(yīng)的文件夾,信息技術(shù)小組成員每月及時(shí)梳理,調(diào)整并上傳到幼兒園網(wǎng)站上。
幼兒園信息化創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)方案6
今年,我園信息工作堅(jiān)持規(guī)范管理與素養(yǎng)提升并行、提升服務(wù)與保障安全并舉的理念,優(yōu)化信息化建設(shè)舉措,發(fā)揮信息技術(shù)對園所管理、教育教學(xué)的支撐作用,支持我園良性發(fā)展。
一、強(qiáng)化信息化建設(shè)宣傳和師資培訓(xùn)
我園將結(jié)合自身實(shí)際,采取自培與他培相結(jié)合的方式,大力加強(qiáng)信息化建設(shè)的宣傳和培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提高廣大教職工對信息化建設(shè)工作重要性的認(rèn)識,提升教職工的密切配合性。
幼兒園在開學(xué)初、學(xué)籍登記前等特殊時(shí)間點(diǎn)舉辦信息化專題培訓(xùn),以信息專管員為主要負(fù)責(zé)人,有針對性地對教師開展班級主頁建設(shè)、維護(hù)、學(xué)籍采集須知、安全須知等培訓(xùn),切實(shí)增強(qiáng)全體教師的信息化知識和技能,為幼兒園信息化建設(shè)提供思想上、技術(shù)上的保障。
借助市級共享課程、區(qū)級精品課程等師資培訓(xùn)資源,鼓勵(lì)廣大教師選擇信息技術(shù)課程,提升教學(xué)課件制作、攝影攝像技術(shù)、電子化教學(xué)資源應(yīng)用等能力。
二、切實(shí)做好門戶網(wǎng)站的管理與維護(hù)
幼兒園門戶網(wǎng)站的運(yùn)行質(zhì)量決定了信息工作水平,網(wǎng)站的日常管理和維護(hù)顯得尤為重要。因此我們將做好以下幾點(diǎn)工作:
1、保證動(dòng)態(tài)欄目信息更新的及時(shí)性。加強(qiáng)信息報(bào)送工作,及時(shí)發(fā)布相關(guān)教育教學(xué)法律法規(guī)文件及教育教學(xué)活動(dòng)情況,努力實(shí)現(xiàn)全市信息資源共享化。各部門要共同承擔(dān)維護(hù)責(zé)任、共同提供信息保障,保證幼兒園相關(guān)信息及時(shí)上網(wǎng),防止信息缺失和滯后。相關(guān)人員在采集圖像時(shí),要注重提升攝影技巧,并在采集圖像的同時(shí)收集活動(dòng)信息,現(xiàn)場采集后及時(shí)反饋、撰稿成文。
2、加強(qiáng)上網(wǎng)信息的審核發(fā)布管理。三地信息負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格把關(guān),防止涉密信息上網(wǎng),提升通訊稿件和圖像資料的質(zhì)量。
3、嚴(yán)格規(guī)范幼兒園門戶運(yùn)行。明確門戶管理職責(zé)分工,確實(shí)將管理職責(zé)落實(shí)到人。
4、強(qiáng)化計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全的防范意識。尤其是設(shè)計(jì)到幼兒信息、家長信息等資料要嚴(yán)密把控,絕不外泄。
5、提高幼兒園門戶網(wǎng)站的質(zhì)量和水平。不斷完善、改進(jìn)和創(chuàng)新幼兒園和班級主頁建設(shè),真正發(fā)揮幼兒園門戶網(wǎng)站的強(qiáng)大功能和作用。
三、持續(xù)加快幼兒園信息化建設(shè)進(jìn)程
根據(jù)幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,幼兒園將信息化作為幼兒園管理的重點(diǎn)載體之一,因此,我園將不斷推進(jìn)幼兒園的信息化建設(shè),實(shí)現(xiàn)制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新。
1、從規(guī)范幼兒園一園三地發(fā)展角度出發(fā),提高對幼兒園信息化建設(shè)重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)信息化管理意識。
2、根據(jù)《20xx年上海市教育委員會(huì)工作要點(diǎn)》,幼兒園充分借助上海教育資源中心建設(shè)契機(jī),積極支持并參與“課程超市”服務(wù)模式,為優(yōu)質(zhì)資源共建共享提供支持,鼓勵(lì)廣大教師嘗試運(yùn)用大規(guī)模開放式在線課程建設(shè)資源。
3、結(jié)合績效考核和課件評比等具體載體,提升廣大教職工自覺參與信息化管理的積極性,不斷改善信息化管理的發(fā)展環(huán)境。
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