初一家長會家長發(fā)言稿（通用26篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的初一家長會家長發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一家長會家長發(fā)言稿 1
尊敬的老師、家長同志們：
下午好！
首先感謝老師給我這樣一個發(fā)言機會，我感到十分榮幸，下面就把一些心得體會和家長們交流一下。
一、父母的主要作用是引導孩子，重點是培養(yǎng)孩子的學習興趣，并讓他們感覺到學習是快樂的。
我們的孩子在前幾年學習英語時，一度因生詞太多，看不懂閱讀的文章而不想繼續(xù)學習，我們就告訴她學習都有這個過程，只有多看、多聽、多寫，不會的查字典，也可以問我們，給孩子講解時要注意有耐心，就這樣，孩子逐漸習慣了這種學習方法，她也越來越自信。興趣是一切學習的動力，快樂是興趣的保證，父母在關鍵時刻適時的給予幫助和引導，會起到事半功倍的效果。
二、多與孩子交流，及時解決孩子心中的困惑
如何讓孩子快樂而輕松的學習，我的體會是多與孩子交流，了解孩子的想法和困惑，孩子回家常說喜歡xx課，不喜歡xx課，我們會問清楚原因后，針對一些問題共同想辦法，我的'孩子曾一度不喜歡數(shù)學，覺得枯燥、沒意思。我們就一方面向她強調(diào)數(shù)學學習的重要性，另一方面要求上課注意聽講，課后有針對性的練習，后來她也肯投入時間學習，就喜歡上數(shù)學課了，直到現(xiàn)在最喜歡做的就是數(shù)學作業(yè)了。
三、正確對待每一次的考試成績，多鼓勵孩子
這么大的孩子更多的認識是感性的，x門功課考得好，就越喜歡，所以我們必須正確看待每一次的考試成績，首先是要讓孩子放下包袱，孩子學習的起伏是正常的，別讓考試成績摧毀了孩子的信心，這次考不好，不代表下次考不好，重要的是鼓勵孩子，并要求孩子平時學習不留疑問和死角，有問題及時問老師和同學。其次，每一次的考試成績都會暴漏出孩子這一階段的學習狀況和狀態(tài)，不要一味的指責孩子，而是要和孩子一起正確分析原因，找出存在的不足，去努力的學習，只有當孩子意識到她該做的事情的時，她才能夠變被動為主動的學習。
四、培養(yǎng)孩子的優(yōu)良的學習習慣，找到適合她的學習方法。
進入初中階段和小學相比，學習方式是不同的，我們會告訴孩子初中更傾向于自學，要求孩子在思想上不要有依賴性，有問題盡可能的自己解決。上課認真聽講，高效率的完成作業(yè)，通過提問題、思考、解決問題，逐步找到適合自己的學習方法。時間安排合理，周一到周四晚上不看電視和電腦，除了完成作業(yè)，剩余時間預習、復習或多看書，做做題等，當孩子逐步學懂，有進步時，她就會越來越有自信。
五、創(chuàng)造良好的學習氛圍
學校對家庭教育的重視讓我們也多了一份責任，學校老師熱別是班主任老師對每一個孩子傾注了愛心和心血，讓我們家長非常感動，在孩子的言語中為八年級二班取得各項活動以及學習上成績感到驕傲和自豪，對老師也顯露出由衷的敬佩，老師和孩子們創(chuàng)造了一個積極向上的集體。我們作為家長衷心的謝謝老師，也會更加理解和支持老師的工作，配合老師教育好孩子，共同營造很好的學習氛圍。
謝謝！
初一家長會家長發(fā)言稿 2
尊敬的老師、各位家長：
下午好！
很高興，能有今天這個機會，和大家坐在一起，觀看孩子們的精彩表演，共同學習和探討孩子的教育問題！
首先，請允許我代表大家，向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨，表示最衷心的感謝！
孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有機會能向大家學習。下面，我從個人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應該注意的五個問題：
一、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長非常重要，所以，作為孩子的父母，相互之間發(fā)生了矛盾，盡量不要在孩子面前爭吵，可以心平氣和地坐下來談一談，實在無法平靜交流，可以背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和，不僅使孩子無法安心學習，而且會給孩子造成很大的心理負擔；在教育孩子的時候，父母雙方一定要達成共識，有不同意見，可以先討論，再公開；另外，家長自己首先樹立愛學習的榜樣，經(jīng)常讀書看報，這樣孩子也會樂于學習。
二、關心孩子的身心健康我們不僅要關心孩子的身體健康，為孩子合理搭配膳食，鼓勵孩子多多參加體育活動，更要關心孩子的心理健康，注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關心他人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰(zhàn)的`良好心理素質(zhì)。
三、引導孩子合理安排時間，制定學習計劃即使是周末，孩子也應有確定的作息時間，晚睡晚起，不僅會讓孩子第二天精神不振，影響作業(yè)的完成，而且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經(jīng)進入初中，應該學會合理分配自己的學習、娛樂、休息時間，懂得有步驟、有計劃地完成學習任務。
四、經(jīng)常與孩子溝通，多多鼓勵和賞識孩子了解并理解孩子的想法，即使孩子的x些觀點幼稚可笑、不切實際，也不要取消孩子，鼓勵他說出理由，與孩子共同探索事實的真相；每一個孩子都有他的優(yōu)點，只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒有得到高分，但他刻苦努力；孩子的成績沒有達到我們的期望，但他具有誠實守信、樂于助人的美德；賞識，并不等于滿足。賞識是為了讓孩子對自己充滿信心，發(fā)揮所長，積極改正缺點，向更好的方向發(fā)展。
五、引導孩子正確利用網(wǎng)絡在這個瞬息萬變、網(wǎng)絡普及的年代，禁止孩子上網(wǎng)是不可取的。允許孩子上網(wǎng)，但要做到：
1.告訴孩子一些網(wǎng)絡安全知識，比如：學會識別并拒絕登錄不良網(wǎng)站；不能向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址、經(jīng)濟狀況等等；
2.控制孩子上網(wǎng)時間，孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會很多，而且長時間上網(wǎng)，對視力和身體有很大的影響；
3.讓孩子了解更多的網(wǎng)絡功能，使孩子不會一打開電腦，就想到游戲；
4.拓展孩子的興趣愛好，豐富孩子的課余生活，一個興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡！
最后，祝大家身體健康、萬事如意！愿我們的孩子永遠陽光、永遠開心！謝謝大家！
初一家長會家長發(fā)言稿 3
尊敬的各位老師、家長：
下午好！
首先要感謝學校。我們做家長的能明顯的感到勝華初中所取得的成績和所發(fā)生的變化，這讓我們更加堅信，只要我們好好的配合學校，做好教育監(jiān)督孩子的工作，我們的孩子就會越來越好。其次要感謝孩子的班主任高老師，我想這是我們學校辛勤奉獻老師的一個縮影。她們對學生傾注了大量的愛，全身心的投入到教育孩子的事業(yè)中。高老師不僅認真的向孩子們傳授知識，而且還在孩子習慣培養(yǎng)和為人處事中投入了心血。老師在班級博客上及時的將孩子們在學校里學習成長的情況介紹給我們，還指導我們家長教育孩子的知識和技巧。我學習后有一種恍然大悟的感覺，原來我只重視養(yǎng)育孩子，而對教育孩子方面做的還真是不夠。這才造成了自己在教育孩子方面存在著一些困惑。在老師的推薦下，我認真學習了教育孩子方面的兩本書，感覺自己在今后教育方面找到了一種感覺。下面就我的.學習心得，在此與各位家長談一談，希望借此讓我們的孩子共同提高。
一、賞識與激勵
以前，為了糾正孩子的缺點，我總是沒完沒了的嘮叨和指責，可是經(jīng)過我的一番苦口婆心，孩子在生活習慣和學習態(tài)度上，照樣我行我素，我辛苦的付出完全沒有效果。直到我看到書上說：“一味指責，孩子就會失去信心，就會逐漸養(yǎng)成因設法保護自己而產(chǎn)生反抗心理�！薄懊恳粋�孩子都有自尊心和上進心，都希望得到表揚和鼓勵�！苯Y合自己的經(jīng)歷來看，真的非常有道理。于是，我就想變個方法試試看。昨天作業(yè)孩子出了三個錯誤，今天只錯了兩個，我就告訴孩子，你這是進步了，如果下次只錯一道，那就是非常了不起的進步。如果孩子第二天只錯了一道題，在表揚他的同時，不忘勉勵他，今天表現(xiàn)棒極了！媽媽看出你真有潛力，下次我們細心一點，爭取得個優(yōu)加，怎么樣？孩子得到優(yōu)加，就進一步鼓勵他，我們這學期結束后數(shù)一數(shù)，一共能得幾個優(yōu)加，好嗎？這樣，孩子在家長細心的鼓勵下，不斷的給自己定下需要努力的目標，就會在行為上不斷的約束自己，讓自己一天天進步起來。孩子一旦有了比以前更好的表現(xiàn)和成績，哪怕是極其微小的，我也細心的指出來，并且在鼓勵的同時，滿足孩子的小小心理需求，這樣提高了孩子的信心。就是這樣抓住了一點一滴的進步，激勵孩子繼續(xù)取得進步，讓孩子的學習、能力都得到了很大的提高。孩子在上學期的語文、數(shù)學考試中，都取得了優(yōu)秀的成績，還在繪畫、科技小發(fā)明中獲得了一等獎，這讓我們感覺很欣慰。
二、幫助孩子輕松學習，使學習等于快樂
對孩子來說，一旦覺得某件事情是任務，他就會同時有苦役感。根據(jù)專家的建議，采取“考好了不獎勵”、“考壞了不批評”的方法。就是說，在我們這里，她考好考壞都是正常的我們對成績的淡然，恰是對社會過度渲染成績現(xiàn)象的平衡，把孩子拉回到踏實的學習心態(tài)中，防止他在學習中有壓力或變得虛浮起來。因為庸俗獎勵只能帶來庸俗動機，它使孩子不能夠?qū)Ｗ⒂趯W習本身，把獎品當作目的，卻把學習當作一個手段，真正的目標丟失了。
初一家長會家長發(fā)言稿 4
尊敬的老師、各位家長：
你們好!
常聽人說：生孩子容易，養(yǎng)孩子難。為什么難呢，就是因為教育是一件長期而磨煉人意志的工作。
以前，我也和大部分的媽媽一樣，不知道如何培養(yǎng)自己的孩子，以為讓她吃飽穿暖，再花錢讓她上個什么培訓班就是一個合格的媽媽了，其實這是完全錯誤的。我真正的改變，是在看了一本書之后，這本書叫《好媽媽勝過好老師》，我推薦所有的父母都去認真地看一下這本書。
作為一個陪伴孩子十年的媽媽，我談一點自己的體會。
一，是培養(yǎng)健全的人格
我一直教育女兒要有愛心、尊敬老人、同情弱小者，女兒做到了。進入初一年級，班上的同學們開始拉幫結派，特別是女同學受耍小心眼。女兒經(jīng)�；丶艺f：某某剛轉(zhuǎn)學來，同學們都不跟她玩，我同情她去跟她交朋友。某某大家都不喜歡她，別人也讓我別跟她玩，可是她來找我，我就跟她玩了，結果好多人都不理我了。聽了孩子的話，我表揚了她，只要她愿意跟同學交朋友就不要在意別人說什么，一個人要融入社會同時保持自己的獨立人格。在此呼吁各位家長，要教育自己的孩子融入集體，團結友愛。
二，在學習上不對她提過高的要求
有次女兒回家說：某同學數(shù)學考了95分，回家還被媽媽罵，我聽了覺得不可思議。各位家長，即使讓你們現(xiàn)在考這三張試卷，你們能考100分嗎?反正我做不到。我從來不對女兒的分數(shù)提要求，有次她數(shù)學考了86分，我看了只是笑笑，然后認真地和她一起分析錯題，把問題真正搞懂就行了。我們經(jīng)常對她說，要善于思考，有不同的`意見要大膽的表達出來，這才是真正的學習之道。
三，在孩子興趣的.培養(yǎng)上
現(xiàn)在很多小同學都在上各種興趣班，我的女兒也上過。在幼兒園大班時，我給她報名學古箏，因為我喜歡古箏的聲音。開始她也有興趣，學得認真進步也大，慢慢地，隨著學習的枯燥和興趣的流失，女兒越來越不喜歡彈琴了，每天的練琴時間都是母女倆個互相折磨的時候，我軟硬皆施，她則哭哭啼啼，我感到非常疲憊和失望，我決定放棄。我的女兒到底喜歡什么呢?難道她真的沒有愛好嗎?我通過長期的觀察，注意到她非常愛畫畫，沒事就在紙上亂畫各種人和動物，于是我送她去學畫畫，這次終于對了她的胃口，女兒先學兒童畫，現(xiàn)在學素描，每次上課都是她非�？鞓返臅r光，她的進步也很大。有時，她在班上還會露一手，給女同學畫各種可愛的小公主，大受同學們的歡迎。所以報興趣班一定要以孩子的興趣對中心，而不是把家長的意志強加在孩子身上，最后只有兩敗俱傷。
四，盡量少看電視
幾乎所有的孩子都喜歡看電視，尤其是動畫片，我的女兒也不例外。但我認為，電視是一個雙面刃，沉迷其中必會大大損害孩子的身心健康，把她變成一個被動接收信息的傻瓜。在女兒上一年級后，我就把家里的電視搬走了。每天晚上做完作業(yè)還有大把的時間，女兒可以隨意支配，畫畫、讀書、做手工。一開始，她還不適應，慢慢地，她完全習慣了沒有電視的時光，有時我逗她：女兒，媽媽再去買個電視機吧。女兒說“不要買，這樣挺好的”。雖然我家沒有電視，但有電腦，有時學習上需要查資料，我就鼓勵她自己上去百度一下，到了星期天，女兒還在電腦上學習英語，她很自覺。
五、重視和孩子的交流
我家是個民主的家庭，孩子爸爸作為一個銷售員經(jīng)常出差不在家，但每天打電話詢問孩子的日常表現(xiàn)，每次回來都會帶一本書作為禮物。有時大人討論社會一些大問題的時候，女兒也會插嘴進來討論，遇到不懂的話題，孩子爸爸會耐心地給她講解。不要以為孩子什么都不懂，其實他們心中的世界很大，可以明白許多道理�？墒怯性S多父母沒有耐心和孩子溝通，有空就看電視打牌玩，這是完全錯誤的。
六，培養(yǎng)讀書的好習慣
女兒愛看書，家里有大人的書柜也有她的小書柜，讀書是我們?nèi)业膼酆�，書看多了，女兒的作文中也有了自己的思想，她開始關注社會關注人生，我想這全是看書的功勞�！白x萬卷書行萬里路”只要有空，我們都會帶女兒出去旅游，一起看看外面的世界。
七、培養(yǎng)勞動的習慣
作為獨生子女，女兒備受寵愛，她不會干家務，衣來伸手飯來張口，不能體諒大人的辛勞。為了改變她，我跟她講爸爸媽媽小時候的事，并把日常生活的本領一樣樣教給她：如何洗碗擦桌子掃地，如何洗衣服收拾房間�，F(xiàn)在，她能把自己的事情打理得井井有條，碗洗得干干凈凈，衣服疊得整整齊齊，減輕了我的不少負擔。有時，我一天的工作結束坐下來，她會給我敲背，并抱住我說：媽媽你辛苦了，媽媽我愛你。那一刻，我心里很甜很甜。
我的女兒是一個普普通通的孩子，但她有一個幸福的家庭，有關心愛護她的父母，我想這是一個孩子身心健康的基礎。
謝謝大家！
初一家長會家長發(fā)言稿 5
家長們：
大家好！
我是XX的家長，非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我對于孩子學習成長的一些想法和心得。首先，我要感謝學校為我們提供了這樣一個寶貴的交流平臺，也感謝各位老師對孩子們無私的關愛和辛勤的付出。
初一年級是孩子們學習生涯中的一個重要階段，他們逐漸從兒童向少年過渡，開始形成自己的世界觀和價值觀。在這個階段，家長的引導和陪伴顯得尤為重要。
我想談談關于孩子學習習慣的培養(yǎng)。良好的學習習慣是孩子未來學習和發(fā)展的基石。作為家長，我們要督促孩子按時完成作業(yè)，合理安排學習時間，避免拖延和懶惰。同時，我們還要引導孩子多讀書、多思考，培養(yǎng)他們的閱讀能力和思維能力。
我要強調(diào)的是家庭氛圍對孩子成長的影響。一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境，能夠讓孩子感受到安全和幸福，有利于他們的身心健康發(fā)展。作為家長，我們要努力營造一個積極向上、充滿愛的家庭氛圍，讓孩子在輕松愉快的氛圍中成長。
此外，我認為家長與老師的溝通合作也非常重要。老師和家長是孩子成長道路上的'兩大支柱，我們需要保持密切的聯(lián)系和溝通，共同關注孩子的學習和生活情況。當孩子遇到問題時，我們要及時與老師交流，共同尋找解決方案，幫助孩子克服困難。
最后，我想分享一些我個人在家庭教育方面的心得體會。每個孩子都是獨一無二的，他們有自己的興趣和特長。作為家長，我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，鼓勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)他們的自信心和自尊心。同時，我們還要尊重孩子的個性和差異，不要過分追求成績和分數(shù)，而是關注孩子的全面發(fā)展。
總之，孩子的成長需要家長和老師的共同努力和關愛。我們要用心陪伴孩子，引導他們走向正確的道路，讓他們在快樂中成長，在成長中收獲。
再次感謝學校和各位老師的辛勤付出，也感謝各位家長的積極參與和支持。讓我們攜手共進，為孩子們的美好未來而努力！
謝謝大家！
初一家長會家長發(fā)言稿 6
家長們：
大家好！
我是XXX同學的家長，非常榮幸能夠站在這里，作為家長代表與大家一起探討和分享孩子們在初一年級階段的學習與生活。
首先，我要感謝我們辛勤付出的老師們。是你們的耐心和細心，讓孩子們在知識的海洋中暢游，不斷汲取新知。你們不僅教給他們知識，更教會他們?nèi)绾巫鋈耍绾闻c人相處。你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L傾注了無數(shù)的心血，我們每一位家長都深感感激。
接下來，我想談談我對孩子們初一年級學習的一些看法。初一年級是孩子們學習生涯中一個重要的階段，他們開始接觸到更為復雜和深入的知識，同時也面臨著更多的挑戰(zhàn)。作為家長，我們需要密切關注孩子們的學習進度，及時與他們溝通，了解他們的困惑和需求，給予他們必要的幫助和支持。
除了學習，我們還需要關注孩子們的身心健康。初一年級的孩子們正處于身心發(fā)展的關鍵時期，他們需要有足夠的運動和休息，保持健康的生活習慣。同時，我們也需要關注他們的心理健康，給予他們足夠的關愛和鼓勵，幫助他們建立自信，面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
此外，我想強調(diào)的是家校合作的重要性。家長和老師的合作，能夠為孩子們創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境，幫助他們更好地成長。我們需要與老師保持良好的溝通，了解孩子們在學校的情況，同時也需要積極參與學校的.各項活動，為孩子們樹立榜樣，傳遞正能量。
最后，我想說，每一個孩子都是獨一無二的，他們有自己的優(yōu)點和不足，有自己的夢想和追求。作為家長，我們需要用心去了解和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，鼓勵他們勇敢追求自己的夢想。同時，我們也需要給予他們足夠的耐心和理解，陪伴他們一起成長，一起面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
我相信，只要我們家長和老師齊心協(xié)力，共同努力，我們的孩子們一定能夠在初一年級這個重要的階段取得更大的進步和成就。
謝謝大家！
初一家長會家長發(fā)言稿 7
各位家長朋友們：
大家好！我是初一年級某班學生小明的父親，非常榮幸能作為家長代表在此發(fā)言。首先，我要對學校及老師們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男燎谂Ρ硎居芍缘母兄x。在座的每一位家長，我們都懷揣著同樣的期待與責任，那就是陪伴并引導我們的孩子健康快樂成長，為他們的未來奠定堅實的基礎。今天，我想就我們作為家長的角色定位、家校共育的重要性以及如何共同助力孩子的全面發(fā)展，分享一些個人看法。
一、家長的角色定位
作為家長，我們不僅是孩子的第一任老師，更是他們?nèi)松囊啡恕Ｎ覀冃枰鞔_，教育不僅僅是傳授知識，更重要的是塑造品格，培養(yǎng)習慣，激發(fā)潛能。我們要以身作則，用言傳身教的方式傳遞誠實、尊重、堅韌、責任等價值觀。同時，我們要學會傾聽，理解孩子的內(nèi)心世界，尊重他們的個體差異，鼓勵他們勇于探索，敢于創(chuàng)新，樂于合作。
二、家校共育的重要性
家校共育是孩子全面發(fā)展的關鍵。學校是知識的海洋，老師是專業(yè)的導航者，他們用專業(yè)的教育理念和方法，引導孩子學習科學文化知識，培養(yǎng)良好的行為習慣。而家庭則是情感的港灣，家長的理解與支持，可以為孩子提供穩(wěn)定的情感依托，幫助他們建立自信，應對挫折。只有家校形成合力，才能實現(xiàn)教育效果的最大化。我們要積極參與學校的各項活動，及時與老師溝通交流，了解孩子在學校的表現(xiàn)，反饋孩子在家的情況，共同探討教育策略，確保家庭教育與學校教育的一致性。
三、如何共同助力孩子的全面發(fā)展
倡導“愛”的教育：無論是在家里還是學校，我們都應以愛為出發(fā)點，用包容和理解去接納每一個孩子的獨特性，讓他們感受到被尊重、被關愛，從而建立起自我價值感。
注重品德教育：品德教育是孩子成長的基石，我們要通過日常生活中的點滴小事，引導孩子樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)他們的公德心、感恩心和社會責任感。
提升自主學習能力：在知識爆炸的時代，教會孩子如何學習遠比教給他們具體的'知識更為重要。我們要鼓勵孩子獨立思考，培養(yǎng)他們的問題解決能力和批判性思維，使他們具備終身學習的能力。
關注身心健康：身心健康是一切學習與生活的基礎。我們要注重孩子的體育鍛煉，保證充足的睡眠，合理飲食，同時關注他們的心理健康，教會他們應對壓力，處理情緒，保持積極樂觀的心態(tài)。
弘揚傳統(tǒng)文化：讓孩子從小接觸并熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，既能增強他們的民族自豪感，也有助于提升人文素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
最后，我想說，教育是一項需要耐心、智慧與愛心的事業(yè)，讓我們攜手并進，以開放的心態(tài)、積極的態(tài)度、科學的方法，共同為孩子們創(chuàng)造一個充滿愛、尊重與智慧的成長環(huán)境，助力他們在未來的道路上走得更穩(wěn)、更遠。謝謝大家！
以上就是我作為家長代表的發(fā)言，期待我們共同努力，為孩子們的明天繪出一幅五彩斑斕的畫卷。再次感謝學校和老師們對孩子們的悉心培育，也祝愿在座的每一位家長都能在育兒路上收獲滿滿的幸福與喜悅。謝謝大家！
初一家長會家長發(fā)言稿 8
家長們：
大家好！
我是XX同學的家長，很榮幸能夠站在這里，與大家共同分享和交流我們的教育心得。首先，我想對辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意，是你們的辛勤耕耘，讓我們的孩子能夠在知識的海洋中暢游，茁壯成長。
今天，我想和大家談談我對初中初一年級這個階段教育的一些理解和看法。初一年級，是孩子們學習生涯中的一個重要階段，他們逐漸從兒童步入少年，開始形成自己的世界觀和價值觀。在這個階段，我們不僅要關注孩子們的學習成績，更要關注他們的身心健康和全面發(fā)展。
首先，我認為學習是一個持續(xù)的過程，而興趣是最好的老師。我們應該尊重每個孩子的個性和興趣，鼓勵他們發(fā)展自己的特長和愛好。同時，我們也要引導孩子們樹立正確的學習態(tài)度，讓他們明白學習不僅僅是為了取得好成績，更是為了培養(yǎng)自己的思維能力和解決問題的能力。
其次，良好的學習習慣和自主管理能力對于孩子們的'成長至關重要。我們要幫助孩子們制定合理的學習計劃，培養(yǎng)他們按時完成作業(yè)、主動復習的好習慣。同時，我們也要教會孩子們?nèi)绾喂芾碜约旱臅r間和情緒，讓他們在面對困難和挑戰(zhàn)時能夠保持冷靜和自信。
此外，家庭教育和學校教育是相輔相成的。我們作為家長，要積極參與孩子的學習生活，與老師保持良好的溝通和合作。我們要關注孩子在學校的學習情況，及時了解他們的學習進度和存在的問題，與老師共同尋找解決辦法。同時，我們也要在家庭教育中注重培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)和社交能力，讓他們成為有責任感、有擔當?shù)娜恕?/p>
最后，我想說的是，每個孩子都是獨一無二的，他們有自己的優(yōu)點和不足。我們要用欣賞的眼光看待孩子，用包容的心態(tài)接納孩子，用鼓勵的話語激勵孩子。讓我們一起攜手，為孩子們創(chuàng)造一個快樂、健康、和諧的成長環(huán)境。
再次感謝老師們的辛勤付出和家長們的支持與合作。讓我們共同期待孩子們在未來的學習生活中取得更加優(yōu)異的成績和更加豐富的成長體驗。
謝謝大家！
初一家長會家長發(fā)言稿 9
家長們：
大家好！我是初一年級（X）班XX同學的家長，很榮幸今天能作為家長代表在此發(fā)言。首先，我要對辛勤耕耘在教育一線的老師們致以最誠摯的敬意，感謝你們用無私的付出和深沉的熱愛，為孩子們的成長鋪就了堅實的道路。同時，也要向在座的每一位家長表達我深深的敬佩，我們都在為孩子的未來默默奉獻，攜手共進。
回首過去的三年，我們的孩子從懵懂的一年級新生，成長為如今獨立思考、積極進取的初一年級學生，這其中的變化與進步，離不開學校與家庭的共同努力。我想，這也是我們今天齊聚一堂，共話教育的重要意義所在。
首先，我想分享的是對“陪伴”的理解。作為家長，我們不僅是孩子的養(yǎng)育者，更是他們成長過程中的引導者與伙伴。陪伴并非簡單的“在場”，而是在他們困惑時給予解答，在他們挫敗時給予鼓勵，在他們成功時共享喜悅。我們要學會傾聽孩子的心聲，理解他們的喜怒哀樂，尊重他們的個性差異，引導他們樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好的習慣。同時，我們也應注重與學校的溝通合作，及時了解孩子在校情況，共同營造家校共育的良好氛圍。
其次，我想強調(diào)“閱讀”的重要性。書籍是人類進步的階梯，對于正在求知若渴的初中生來說，閱讀更是拓寬視野、啟迪智慧的重要途徑。我們應當鼓勵孩子多讀書、讀好書，養(yǎng)成每日閱讀的好習慣。同時，家長可以適時參與孩子的閱讀活動，如一起挑選書籍，共享閱讀心得，以此激發(fā)他們的閱讀興趣，提升閱讀能力，讓書香浸潤孩子的童年。
再者，我們要關注孩子的身心健康。在這個信息爆炸的時代，孩子們面臨的誘惑與壓力日益增大，他們的`心理健康不容忽視。我們應該教會孩子正確面對挫折，培養(yǎng)他們樂觀積極的心態(tài)；倡導健康生活方式，保證充足的運動和休息時間，讓他們在快樂中學習，在健康中成長。
最后，我想談談“責任與感恩”的教育。我們要讓孩子明白，每個人都是社會的一份子，都應承擔起對自己、對他人、對社會的責任。同時，要引導他們常懷感恩之心，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的辛勤教誨，感恩同學的幫助與陪伴，感恩生活的點點滴滴。只有懂得感恩，才能更好地珍惜當下，積極面對未來。
教育是一項需要耐心與智慧的事業(yè)，每個孩子都是一顆獨特的種子，需要我們用心去呵護、用愛去澆灌。讓我們攜手并肩，以理解和尊重為基石，以信任和支持為紐帶，共同為孩子們搭建起一座通向美好未來的橋梁。我相信，在學校、家庭和社會的共同努力下，我們的孩子定能在知識的海洋中揚帆遠航，實現(xiàn)自我價值，成為對社會有貢獻的人。
謝謝大家！
初一家長會家長發(fā)言稿 10
各位家長：
大家好！
我是XXX的爸爸，非常榮幸能夠作為家長代表，在這次初一年級的家長會上發(fā)言。首先，我要感謝各位老師對我們孩子的辛勤付出和無私奉獻，同時也要感謝各位家長的積極參與和配合。
初一年級，是孩子們成長道路上一個重要的階段。在這個階段，孩子們不僅要學習知識，還要學會獨立思考，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣。作為家長，我們深知責任重大，也深知教育孩子并非易事。因此，我們需要與老師緊密合作，共同為孩子的成長創(chuàng)造良好的`環(huán)境。
在過去的一年里，我深切地感受到了我們初一年級班級的溫暖和力量。老師們用心教學，耐心輔導，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習。同時，老師們也注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，通過組織各種活動，讓孩子們在實踐中學習，在體驗中成長。
作為家長，我們也積極參與孩子的學習生活。我們鼓勵孩子多讀書，多思考，培養(yǎng)他們的閱讀能力和思維能力。我們也關注孩子的身心健康，讓他們在學習之余，能夠有充足的時間進行鍛煉和休息。
然而，教育孩子的道路并非一帆風順。在這個過程中，我們也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。有時候，孩子會因為學習壓力大而感到焦慮；有時候，孩子會因為與同學相處不融洽而感到困惑。面對這些問題，我們需要保持冷靜和耐心，用正確的方式引導孩子，幫助他們解決問題。
在此，我想分享一些我在教育孩子過程中的心得體會。首先，我們要相信孩子的能力，給予他們足夠的支持和鼓勵。其次，我們要尊重孩子的個性，不要過分干涉他們的選擇。最后，我們要與孩子保持良好的溝通，了解他們的想法和需求，幫助他們建立正確的價值觀和人生觀。
最后，我想再次感謝各位老師和家長的辛勤付出。讓我們攜手合作，共同為孩子們的未來努力。我相信，在大家的共同努力下，我們的孩子一定能夠茁壯成長，成為社會的棟梁之才。
謝謝大家！
初一家長會家長發(fā)言稿 11
親愛的家長們：
大家好！我是初一年級一班小明同學的家長，非常榮幸能作為家長代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表全體初一年級學生的家長，向辛勤耕耘在教育一線的老師們表示最誠摯的敬意和感謝。您們用無私的付出與智慧的引導，為孩子們播撒知識的種子，點亮他們前行的燈塔。
今天，我想就家庭教育與學校教育的密切配合，以及我們作為家長如何更好地支持孩子的成長，分享一些個人見解。
首先，我們深知，家校合作是孩子全面發(fā)展的關鍵。學校是知識的殿堂，是孩子們學習規(guī)則、拓寬視野、培養(yǎng)能力的重要場所；而家庭則是孩子性格塑造、價值觀養(yǎng)成的第一課堂。作為家長，我們應積極與學校保持溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn)，及時反饋家庭教育情況，形成教育合力。比如，我們可以定期參加家長會，主動與老師交流，了解孩子在學習、行為習慣、人際交往等方面的情況，共同探討解決問題的方法。同時，我們也應該尊重并支持學校的教育理念和管理規(guī)定，讓孩子明白家校規(guī)則的一致性，從而養(yǎng)成良好的自律意識。
其次，我們要注重培養(yǎng)孩子的`自主學習能力。隨著年級的升高，學習內(nèi)容的深度和廣度都在增加，我們需要引導孩子從“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。一方面，我們可以鼓勵孩子制定合理的學習計劃，培養(yǎng)時間管理能力；另一方面，激發(fā)他們的學習興趣，讓他們在探索中找到樂趣，明白學習并非單純的任務，而是自我提升、解決問題的過程。此外，我們還可以通過陪伴閱讀、共同完成科學實驗等方式，營造良好的家庭學習氛圍，讓孩子在潛移默化中愛上學習。
再者，關注孩子的情感需求，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)尤為重要。初一年級的孩子正處于身心快速發(fā)展的階段，可能會面臨學業(yè)壓力、同伴關系等困擾。作為家長，我們要做他們的情緒“容器”，耐心傾聽他們的困惑與煩惱，給予理解與支持，幫助他們建立積極應對問題的心態(tài)。同時，我們也要引導孩子理解和接納自己的情緒，學會合理表達和調(diào)控情緒，培養(yǎng)他們的抗挫能力和樂觀精神。
最后，我們要以身作則，成為孩子的好榜樣。父母是孩子的第一任老師，我們的言行舉止對孩子有著深遠影響。我們要展現(xiàn)出對生活的熱愛、對知識的尊重、對他人的友善，讓孩子在模仿中學習到責任、誠信、尊重等基本社會規(guī)范。同時，我們也要注重家庭文化建設，通過共享親子時光、開展家庭活動等方式，營造和諧溫馨的`家庭氛圍，為孩子的心靈提供溫暖的港灣。
總的來說，作為初一年級學生的家長，我們應積極參與家校共育，注重培養(yǎng)孩子的自主學習能力，關注其情感需求，以身作則樹立良好榜樣。讓我們攜手并肩，為孩子們的成長鋪設堅實的道路，讓他們在愛與智慧的滋養(yǎng)下，茁壯成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代接班人。謝謝大家！
以上就是我的發(fā)言，期待與各位家長、老師們進一步交流探討，共同為孩子們的美好未來努力。再次感謝學校提供的這次交流平臺，祝愿我們的孩子們在新的學期里學業(yè)進步，快樂成長！
初一家長會家長發(fā)言稿 12
親愛的老師、各位家長：
大家好！
我是初一年級x班xxx小朋友的媽媽。昨天，受老師的委托，讓我在今天的家長會上作為家長代表發(fā)言。說真的，我很是心虛。因為我們家的xxx無論是在班上的表現(xiàn)還是學習成績方面都只能屬于中上吧。相比其他那些更加優(yōu)秀的孩子家長們來說，我還是有所差距的。不過，對于這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機會，我還是十分珍惜的。
今天我真的非常榮幸，能夠坐在這里如此近距離的和家長們以及老師分享我和xxx在學習中所經(jīng)歷的一些事情。也許我所說的只能代表我的個人觀點和意見，但是我非�？释约耗軌蛴袡C會向所有優(yōu)秀的家長朋友們學習好的教育經(jīng)驗與方法。在此。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認可和共鳴。
作為家長，我一直希望我能夠全力的配合老師的'工作與安排，并且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流，能夠在第一時間了解xxx在學校的表現(xiàn)情況以及學習動態(tài)。一直以來，xxx是一個有些膽小而又內(nèi)向的孩子，他不敢在人多的場合大膽的展示自己，他總是不夠自信，怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務和安排。小小的他非常的要強而又極具個性，他是那么的渴望自己能夠得到同學們以及老師的認可和喜歡。
而身為家長的我，也會有所困惑和矛盾。我深知自己知識的不足，我也唯恐自己不能把孩子教育好，我有時候是那么的怯懦，那么的不自信，這些全是因為我害怕自己無法跟上孩子快速成長的步伐��！面對xxx在學習中所遇到的疑點和難點，我除了和他一起分析和查找資料以外，更多的時候，我還是會要求xx在學校里面做到認真聽講，爭取在課堂上把新學到的知識重點和難點在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止，千萬不要不懂裝懂、一知半解的去應付了事。我也深信，我們這些負責任的任課老師一定會歡迎那些沒有學懂和掌握好新知識孩子們前來咨詢和討教的`。
隨著知識難度的逐漸增加，我們會擔心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上，但這些都不是理由和借口。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤，我們家長也應該抱以一種平常的心態(tài)，努力做到對孩子及時的原諒與寬容。為了讓我們的孩子在學習上表現(xiàn)得更加的積極與上進，我想我們家長所要努力做好的應該就是給予孩子更多的理解與鼓勵，畢竟，知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進的過程的，對吧。我們不應該表現(xiàn)得那么功利而又心急！
對于寫作方面，我依然主張孩子們的自由發(fā)揮，雖然他們的詞匯量和課外知識還很有限，但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的，即使是家長也不可能代替孩子的思維與創(chuàng)意。即使他們寫得還不夠理想，我們也不必太過心急，還是盡可能的陪著孩子一起多讀、多看、多分享、多學習那些優(yōu)秀的習作吧。我相信，豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣，更多的時候，這種知識的累積也會在他今后的寫作中起著無形中的幫助和作用。當然，學習中的天才不是沒有，而那總還是極少數(shù)的。大多數(shù)的孩子都如同我的xx這般的普通和平常。但這又有什么關系呢？我們依然可以教他們做最好的自己；做那個最勤奮、最努力的自己；做一個讓老師和同學們都喜歡和欣賞的自己，對吧。
謝謝大家！
初一家長會家長發(fā)言稿 13
尊敬的老師、家長朋友：
大家晚上好！
我是xx的媽媽，首先感謝初一年級二班的老師們對睿以及本班所有孩子們的精心培養(yǎng)和關愛；同時也很感謝楊老師和李老師以及各位家長給我這樣一個機會，與您們共同分享在教育孩子方面的體會。其實說實在的，我認為每位家長在教育孩子方面都有自己獨特的體會和經(jīng)驗。很多家長都把孩子培養(yǎng)的很優(yōu)秀，所以今天我站在這里，心里是忐忑的。說到教育孩子，我想自己就是在摸索中前行，有很多的地方做的都不太好，希望向更多的家長朋友學習。只是自己愿意讓愛心在左，責任在右和孩子一起成長和進步而已。我的三點粗淺的做法：
一、督促孩子學習，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，教給孩子學習的方法。
平時我會培養(yǎng)孩子先把作業(yè)做完再去玩的習慣，并且告訴孩子要開心作業(yè)快樂玩耍，所以到周末的時候，我會和孩子商量著做一定的課外作業(yè)，并且約定不管什么時候做完，他都可以盡情開心的的玩，絕不因為孩子早點做完，再布置額外的作業(yè)。這樣就培養(yǎng)了孩子學習的主動性和自覺性。同時培養(yǎng)孩子的另一個習慣，就是每天做完老師布置的作業(yè)之后，都要復習今天一天所學的功課，然后預習明天老師即將講到的`功課。并且孩子每天放學回家，我會問孩子，今天作業(yè)的內(nèi)容是什么？這樣讓他知道家長對他的督促和關心。做作業(yè)的時候，我沒有刻意的陪著他去做，只是不定時的檢查他的作業(yè)。比如：有語文作業(yè)時，我會關注他寫字的正規(guī)，作文的水平提高了多少；數(shù)學作業(yè)則交給他的爸爸檢查他的馬虎和不扎實；英語作業(yè)我會關注他的聽力怎樣。因為自己也是教師，大部分時間我會和孩子一起在晚上備課，或者他作業(yè)的時候，我會看書，偶爾還會把作業(yè)帶回家批。孩子做完作業(yè)就會關注我批的班級作業(yè)里有幾個100分，有幾個不太好的。我也就會借此機會，跟他講，誰上課認真努力了，誰不馬虎扎實了，才有了這樣好的成績。每當這個時候，孩子單純的眼神里就流露出敬佩和羨慕的神采，我想渴望進步的種子應該是萌芽了。
二、學會傾聽孩子的心聲，和孩子認真的溝通交流，盡最大可能做孩子真誠的朋友。
自己身為母親，知道作為母親是多么急切、多么輕易地想指導孩子，免得他犯錯或受到傷害。但很多時候，孩子更需要的是父母的傾聽，而且是在很有安全感之下的傾聽，這樣孩子才愿意放心地、誠實地說出自己的心里話，我們也才能知道他小小的腦袋里到底想的是什么。所以我會時常蹲下來、坐下來，看著他的眼睛、拉著他的小手、摸摸他的頭、聽他說話，注意力都放在他身上，回答他的問題、傾聽他的苦惱、分享他的歡樂。然后給他一定的建議和意見，告訴他什么是對的什么是錯的。那怕是孩子告訴我他犯錯誤的事情，我也會站在他的角度想想，然后會心平氣和的給他講道理，讓他認清自己的錯誤并改正。我們還約定做最誠實的朋友，有什么心理話，或者在學校被老師表揚的事情，或者被老師批評的事情，甚至班級發(fā)生的任何事情包括當班長的一些責任，都可以放心的跟媽媽說，然后我就會幫助他、鼓勵他。我也會刻意的跟他說一些生活中煩惱的小事情，偶爾還讓這個小男子漢幫我拿主意，有的時候，那個有點智慧的小腦袋里的想法還真的會讓我吃驚和欣慰。他也特別好奇，時常關心我班級的一些學生，我也會有側(cè)重的跟他談班級里那些努力奮進的學生，讓他從現(xiàn)在就開始懂得學習需要認真努力和積極進取的。長期以來，就形成了良好的母子關系，我們一起分享快樂，共同解決遇到的難題。這段親密聊天時光所帶來的理解、信任和安慰，就足以幫助他應付即將越來越重的課業(yè)和成長過程中的壓力，以及獲得足夠的自信和安全感了。所以，趁著孩子還小，趁著他還愿意被你擁入懷中，趁著他還愿意什么都告訴媽媽或爸爸的時候，別浪費時間，好好享受它！衣服可以明天再洗，工作可以稍后再補，孩子的親密情懷，卻稍縱即逝！
三、賞識孩子的錯誤，多表揚和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。
要賞識孩子，善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點，俗話說得好“數(shù)落子千過，莫如夸子一長”，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的表揚，對孩子的每次進步給予堅決的鼓勵，多理解、多表揚。上個學期，孩子特別失望傷心的拿回來一張“銀星兒童“的獎狀。我知道當時他心里已經(jīng)很難受和不甘心，所以我雖然心里也不是特別高興，但是，我并沒有馬上批評他，而是先表揚了孩子得到了獎狀已經(jīng)很了不起了，之后，我才和他靜下心分析，為什么這次他沒有被評上金星兒童的原因。孩子也告訴我很多他心里真實的感受，比如他的紀律不好，不夠認真等等，也包括今后的努力。我也鼓勵他，為他加油。開學之后，孩子也誠實的告訴我他的努力和認真的改正不足。當然作為男孩子特別調(diào)皮搗蛋的時候，我也會特別嚴厲的批評他，但是每次不超過一個晚上的時間之后，我還是會再跟上與他談心交流，真正讓他認識到自己所犯的錯誤，以后改正不再犯。
教育孩子的方法有很多，我講的這些也只是針對自己教育孩子的一些心得，教育因人而異、講究因材施教。作為孩子的家長，其實還有很多自己做的也不夠也不好的地方，孩子也還有很多的不足之處，還希望在老師的幫助下，讓孩子取得更大的進步。最后，我想說，永遠不要對你的孩子失去信心。教育，從任何時候開始都開得及。永遠不要對孩子失望，不吝嗇作為父母的表揚和鼓勵，教給孩子一生除了學習之外有用的東西。
謝謝大家的分享。
初一家長會家長發(fā)言稿 14
親愛的老師、各位家長：
大家好！
我是xxx的家長。很高興和大家相聚在這里。真心的感謝咱班主任老師及各位家長朋友，是你們給我這樣的一個機會，來和大家一起探討孩子成長教育問題，真心的謝謝大家！
咱們現(xiàn)在的孩子已經(jīng)是初一年級了，基本生活和學習的習慣已養(yǎng)成了。但是不好的習慣還是需要家長來督促改進的，家長這時一定不能沒有信心，覺的現(xiàn)在是不是已經(jīng)晚了。我們家長在孩子的身上一定做到不放棄、不拋棄。只要努力就會有希望。比如好的學習習慣、有規(guī)律的生活習慣、善良有愛心、懂得感恩、做事不拖拉、自己能做的事情自己做等等一系列的好習慣
我是覺的對于孩子來說一個好的習慣養(yǎng)成，離不開自己能堅持、父母的監(jiān)督、及父母的以身作則言傳身教。如果生活中你的習慣是好的、做事的態(tài)度是端正的、并且是個有愛心懂得感恩的.人，相信孩子不用教就會被感染的。當我們用一個標準來要求孩子時，那么請問家長你做到了嗎？
在教育孩子的問題上，我們的心態(tài)很重要。不要以自己目前沒有份心儀的工作、夢想沒有實現(xiàn)、生活的不是很富足等等這一些和當初沒有好好學習聯(lián)系在一起，然后往死里去必孩子學習。讓孩子來實現(xiàn)這一切，典型的是拿孩子當做工具了。也不要太虛偽了，把孩子的優(yōu)秀當做自己炫耀的資本，如果你是這樣心態(tài)，那真是委屈咱們可憐的孩子了，如果你還是愛孩子的，從這一刻開始改變好嗎？
說到心態(tài)我算是從這個坎走過來的。xxx現(xiàn)在比以前是退步了很多，特別是在學習方面，以xxx現(xiàn)在的狀態(tài)要是以前我真就管不住了，可現(xiàn)在我沒感覺了。我們把大的方向給引領好，以后會是什么樣子是誰也決定不了的。以前她的每次測試我都是那么的看重，稍有一點閃失我就會發(fā)瘋。記得最瘋狂的一次因為數(shù)學考了94分，我把她打的尿褲子，她哇哇大哭，我婆婆跟著一起哭，為這事我也心痛了很久。想想自己真是太可怕了，怎么能這樣對待一個還算優(yōu)秀的孩子。
這件事以后我在想是不是我的心理有問題，所以就多關注一些孩子教育方面的信息，上網(wǎng)、看書、看報，包括給孩子開通了成長博客，認識很多優(yōu)秀的博友，眼界比以前開闊多了。就這樣我的心態(tài)慢慢改變了，印象最深的一位博友說我們做父母的是把孩子培養(yǎng)成人而不是“超人”，全國能有幾個去造原子彈的，想想也是這么回事。孩子被我們必著學的再好，他不幸福不開心，請問在坐的各位咱們能能幸福嗎？開心嗎？所以我們一定要用一顆平常心、發(fā)現(xiàn)和贊賞的眼光去看待孩子。學習再差的孩子他身上一定也會有這樣或那樣的優(yōu)點。
我們可以激勵孩子，讓他有目標有夢想，但這個夢想要和現(xiàn)實結合在一起，否則真就是空想了。
我總是用尋找幸福的心態(tài)教育孩子。記得有人這樣說過做女人最幸福二件事情莫過于有個好老公，有個優(yōu)秀的兒女�，F(xiàn)在的老公不算優(yōu)秀，那么為了我的幸福我試著看能不能培養(yǎng)個優(yōu)秀的女兒來。你們也想幸福嗎？讓我們一起努力吧！
什么樣的教育方法才能讓孩子更出色，適合的才是最好的。最后，作為家長我們應該密切配合學校的各項工作，感謝學校、班主任、代課老師對孩子的精心培養(yǎng)，同時也希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績，相信“珍貴的東西都是慢慢成長起來的，讓我們共同期待！”
謝謝大家！
初一家長會家長發(fā)言稿 15
各位老師、家長們：
大家好！我是劉子菱媽媽，今天能夠在這里跟大家一起交流探討孩子的成長話題，我感到非常榮幸。其實今天站在這里呢，我感覺很慚愧。因為我自己深知在教育孩子方面做的很不到位。在此僅結合劉子菱的實際情況來和大家說說我對教育孩子方面的一點淺薄的認識和思想觀點，說的不好大家不要見笑。
我覺得孩子已經(jīng)讀初一年級了，不管是學習上面還是生活當中，都能夠懂得很多的東西了。所以從今年開始我就比較在意她習慣的培養(yǎng)。我覺得好習慣的養(yǎng)成非常關鍵，只有有了好的習慣才能讓孩子在她以后的學習生活當中受益一生。像孩子以前在家做作業(yè)，我必須坐在她的身邊看著完成，錯誤的地方還會及時幫她糾正過來。就是因為我的過分在意造成了孩子現(xiàn)在做完作業(yè)從來不懂得檢查，做完丟那里就完事，完全對我形成了依賴思想。從我意識到這個問題以后，她的作業(yè)我就只簽字不檢查了。有時候看到錯誤我也忍住不跟她說。這樣一來，她作業(yè)的對題率就沒有以前那么高了。經(jīng)過幾天這樣的情況以后，她回家就極其不高興了，質(zhì)問我為什么不認真幫她檢查作業(yè)，并且用到了哭鬧的方式來對待問題。但是哭過鬧過以后她也認清了事實，就是作業(yè)靠自己。現(xiàn)在基本上能夠做到作業(yè)完成后再檢查一遍的好習慣。但是呢我也不是說完全不管，在她動腦筋以后實在想不出來的題，我還是會幫她分析解答，每天認真幫她簽字，讓她明白我不是不重視她的`學習，而是覺得她長大了，自己的事情盡量得自己完成了。
再就是呢，平時在跟孩子的溝通上面，我是該嚴就嚴該松就會適當?shù)姆潘�。只要發(fā)現(xiàn)了孩子某方面做的比較好，我就會毫不猶豫的表揚她鼓勵她，讓她時刻充滿自信。我雖說讀書不多，但是深知好孩子是夸出來的這個道理。咱們的每個孩子都希望自己在別人眼里是最棒的。我個人認為，從小給孩子樹立自信心非常關鍵。當然了，在孩子犯錯的時候，我也絕不會因為她是孩子而簡單的'放過。我會讓她知道自己究竟錯在了哪里，告訴她以后同樣的錯誤盡量不能再犯。
還有就是孩子在學校跟同學之間相處，因為孩子大了，有時候難免相互之間有點小摩擦，不愉快。當孩子回來跟我說這些的時候，我總是告訴她這樣的問題都要自己解決，因為同學之間肯定不可能有什么事是有心為之，這些事媽媽不能介入，這樣會影響同學之間的感情。雖說當時她可能感覺很委屈，但是孩子的世界大人真的不懂。我覺得現(xiàn)在她已經(jīng)能獨立解決這些不是問題的問題了。
說了這么多呢，其實孩子的成長主要還是離不開老師們的辛勤培育和悉心呵護，感謝老師對孩子們的無私付出！謝謝！
初一家長會家長發(fā)言稿 16
尊敬的老師、家長朋友：
你們好!
我是xx的家長。今天有機會在這里和各位家長一起交流學習，我感到非常榮幸。其實對于教育孩子，我想在座的家長肯定有很多比我做得更好。下面我粗淺地談一下培養(yǎng)孩子良好學習習慣的一些感受，與家長們共勉。
一、培養(yǎng)孩子認真獨立完成作業(yè)的習慣
對于孩子的作業(yè)我的要求如下：
1、必須認真、專注地完成;
2、在規(guī)定時間完成作業(yè)。
3、做完作業(yè)之后，必須自己檢查，檢查是否漏題、漏答、是否有錯誤等，以培養(yǎng)孩子細心檢查的習慣。在做作業(yè)前，我會先讓孩子喝點水，吃點水果或零食，補充一點能量，同時也讓孩子的大腦得到休息，這樣孩子會更樂于做作業(yè)。如果作業(yè)量比較多的話，我會讓孩子分斷完成。孩子完成作業(yè)，我也會認真檢查并簽字。除了檢查家作，我還會查看孩子在校做的一些練習，通過檢查，就可以了解孩子的學習狀況，哪些知識掌握得好，哪些知識還要加強。同時專門為孩子設立錯題本，讓孩子把做錯的題目重新做一次，或者重新默寫錯誤的字詞，這樣可以幫助孩子加深對知識的理解和記憶，考前可以再重點復習，以避免錯誤再次發(fā)生。
二、培養(yǎng)孩子復習、預習的好習慣
我常常對孩子說：“溫故而知新”，告訴孩子預習、復習的重要性。從小學開始，每天做作業(yè)前，要求孩子先利用10分鐘時間復習消化一下當天的學習內(nèi)容，然后再寫作業(yè)。預習的話，像語文，是老師有將預習要求貼在語文書上，孩子按要求預習。像英語，我會讓孩子先聽磁帶，再結合畫面猜中文意思，然后再告訴孩子準確的中文。通過預習，孩子上課就做到心中有數(shù)，學習起來也就更快，更輕松了。經(jīng)常督促孩子按時復習當天課程，預習第二天要上的新課，是打下基礎的'好辦法。相信久而久之，孩子一定能掌握了復習、預習的方法并養(yǎng)成了主動復習、預習的好習慣。
三、培養(yǎng)孩子勤于思考的習慣
愛因斯坦說“學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的�！彼伎伎梢允勾竽X變得更靈活，舉一反三，觸類旁通，孩子要能通過自己的思考，把知識學活、用活。所以，當孩子遇到不會做的題目時，我會先鼓勵孩子先自己思考，并適時給予鼓勵，讓孩子體驗成功的快樂。實在有困難的，我才會給他一些解題的思路或啟發(fā)，慢慢地培養(yǎng)孩子獨立思考、勤于思考習慣，并幫助孩子樹立堅定的信心和克服困難的毅力，以提高孩子學習的興趣，增加孩子對學習的信心。
四、培養(yǎng)孩子閱讀的習慣
1、營造良好的閱讀環(huán)境
閱讀的興趣要從小培養(yǎng)，其中環(huán)境的熏陶最為重要。所以首先要給孩子營造出一種安靜、整潔、溫暖和快樂的閱讀環(huán)境，書在我們家里無處不在，書柜，書桌，茶幾，餐桌、床頭，隨手都可以拿到書，看到書;另外要想孩子愛上閱讀，家長首先要喜歡閱讀，做好孩子的榜樣。
2、給孩子選擇好書
讀一本好書，不僅能豐富孩子的知識，讓孩子感受到語言的豐富和優(yōu)美，更重要的是還能美化心靈，陶冶情操。初中前以繪本為主，圖畫精美、文字比較少，上了初中后，我大都選擇一些經(jīng)典童話、獲獎小說、或經(jīng)典文學類的書，以滋養(yǎng)孩子的心靈，潤澤孩子的童年。
3、親子共讀是培養(yǎng)孩子閱讀習慣最好的途徑
從孩子2周歲起，我就堅持每天30分鐘的親子閱讀，慢慢地孩子就養(yǎng)成了每天看書的習慣。上了初中之后，很自然地就過渡到了自主閱讀。當孩子看完一個故事或一本書時，我會鼓勵孩子說一說故事的內(nèi)容，或者談談感受，并且適時地給孩子鼓勵、表揚，從而讓孩子感到興奮和自豪，由此產(chǎn)生閱讀更多書的愿望。
好習慣，一輩子受益無窮。初中階段是孩子學習習慣形成的關鍵時期，我們每位家長都應該與老師聯(lián)起手來培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，為他們的成長成才奠定良好的基礎。
以上是我的一點粗淺認識和做法，不當之處，請老師和家長們批評指正，謝謝大家!
初一家長會家長發(fā)言稿 17
親愛的老師、各位家長：
大家好！
我是本班學生xxx的媽媽，我很開心有這個機會，與大家一起聆聽和關愛孩子的教育。孩子的成長離不開家庭的耳濡目染，離不開社會環(huán)境的影響，更離不開學校的無私奉獻。在這里請允許我代表各位家長，向辛勤的老師們致以崇高的敬意：老師，您們辛苦了！并對家長們致以親切的問候：家長，您們辛苦了！
我相信，每個家長都有一套自己的育子經(jīng)驗，而每個孩子的資質(zhì)和思想都不一樣，我們只能在陪伴孩子的成長過程中，不斷地學習、交流、更進，然后摸索出一套最適合自己孩子的方法。今晚，我想要談的是孩子的一些小事，日常小事決定習慣，習慣素養(yǎng)個性，個性則論成敗。我認為孩子的`成長都是由這些小事積累起來的，家長應該在小事上給孩子予以正面的影響和必要的引導。
一、給孩子塑造一個良好的品格
1、孩子的品格大部分直接受之于父母的影響
在我們希望孩子們具備健全人格的同時，也要自省，我們家長是否起到了表率作用？在這個忙碌的城市，我們有多少時間和自己的孩子呆在一起？我們有沒有時刻替孩子們著想？我們家長的一言一行，全是孩子模仿的對象。戶外課上那么多身強力壯的男士們、諄諄厚愛的女士們，為什么會忘記給孩子樹立一個樂于助人、尊敬師長、集體友愛的榜樣呢？其實，這是個多好的機會啊，他們卻失去了家長們的陪伴，我們真的應該深思，在我們要求孩子們的同時，我們自己又做到了多少？
2、剛剛說了那么多家長的問題，現(xiàn)在說說孩子
在孩子的品行上，我會要求孩子時時反省自己，是否善良、大度、寬容、有愛心、謙讓？做事是否認真努力、有勇氣承擔？是否具有一定的應變能力？生活態(tài)度是否積極樂觀？
二、如何培養(yǎng)孩子的學習興趣，增強孩子的自信和掌握正確的學習方法
1、由學習興趣增強自信，或者由自信來引導學習趣，這兩者是相輔相成的
世界上沒有一無是處的人，就象沒有完美無缺的人一樣。家長有責任去找出每個孩子身上的優(yōu)點，然后幫助孩子將其盡情發(fā)揮，從而增強孩子的自信。孩子有了自信，興趣可能也就自然而然產(chǎn)生了。這樣的興趣甚至我們可以由她來引導我們。我的孩子對英語感興趣，但在座的家長，您的孩子可能更喜歡音樂、美術或者體育。我的`意思，無論孩子喜歡哪一樣，我們家長都要全力支持，并從他們的興趣入手，去培養(yǎng)他們的自信，有人說一白遮百丑，我有時覺得一優(yōu)也遮百丑。我們可以告訴孩子，任何人都有長處和短處，我們找出孩子身上的閃光點，孩子只要有一個優(yōu)點，他就不會自卑。
欣賞孩子、不放棄孩子、無條件地接納孩子、對孩子予以充分的肯定，讓孩子對前途、對人生充滿自信。這樣的的孩子，才會努力追求目標，充分肯定自我，在他們自信的人格里，未知的路永遠都是美好和光明的。
2、談談學習方法
初中階段，我不會太注重孩子的分數(shù)，比如這次數(shù)學她才考64分，平時都是九十多分，我非但沒有生氣，還笑嘻嘻地恭喜她，創(chuàng)歷史最低記錄了。失敗是成功之母，而且失敗多次，你積累的經(jīng)驗就越多，那么你成功的機會就越大，而且還順帶造就了孩子抗挫敗的能力。雖然允許她犯錯，但卻不能容忍她在同一個地方跌倒。
三、跟孩子交朋友
讓孩子跟你無話不談，讓孩子們相信，家是孩子永遠�？康母蹫�，在這個家里，孩子是父母的最最需要。孩子平時出去玩，如果看到我情緒低落，就會問：“媽媽，你是不是想要我留下來陪你�。俊甭牭竭@樣話，我心里真開心啊，孩子開始懂得關心媽媽的感受了。我說：“我當然需要你陪啊，不過，你現(xiàn)在長大了，你有你的朋友，你可以考慮早點回來，留一點時間陪陪媽媽就行�！弊尯⒆痈杏X我們需要她，我相信，我們和孩子一定會成為無話不談的好朋友。
人生一輩子很長，學生階段只是一部分，學習只是為將來走入社會打下基礎，為心中那個理想而奮斗。成績好壞并不能決定人的一生，只要孩子一直在追求高尚的人格、堅定真誠的信仰，那么他就是偉大的、成功的！社會上有一些碩士或者博士生，因為找不到工作選擇自殺。其實，他們的學識和能力，我們都不能否認。他們唯一缺乏的，也許就是，做人！他們不懂得如何擁有一個健全的人格、明快開朗的性情。所以，無論將來我們的孩子，是否有所成就。但我希望，他們能永遠健康、永遠真誠、永遠積極樂觀地生活下去，這就是我這個做母親的，對孩子最大的心愿！
謝謝大家！
初一家長會家長發(fā)言稿 18
尊敬的老師，家長朋友們：
大家晚上好！首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝班主任黃老師、數(shù)學易老師等各位老師對孩子們的關愛和培養(yǎng)。正是因為有了你們的精心培育，才有了我們孩子的茁壯成長。
十分感謝黃老師提供了這樣一個平臺，讓我在這里發(fā)言。前幾天，我接到了黃老師的電話，讓我在這次家長會上談談教育孩子的經(jīng)驗，讓我感到十分慚愧。在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的，讓我給大家講課是班門弄斧。我只能把自己教育孩子的一些感受和體會談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請大家原諒和指導。
一、家長要增強教育子女的責任感
我認為教育孩子不光是學校的事，孩子的教育首先是父母的責任。我也是一名老師，我常常聽到有家長這樣說：“老師，我們家的孩子我是管不了，不聽我的，他就聽老師的話，全靠你了！”我認為這是最不負責任的一句話，他首先是我們的孩子，然后才是老師的學生，怎能把自己的責任推得一干二凈呢？！常言道“父母是孩子的第一任老師”，我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在，大部分時間和我們家長在一起，因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。
在家庭中給孩子營造一個良好的學習氛圍，讓他養(yǎng)成靜心學習的習慣很重要。方逸成同學寫作業(yè)時，我們家一般是不開電視的，孩子在書桌上寫作業(yè)，我在電腦上備課、寫論文、這是我家晚上通常的狀態(tài)。他寫作業(yè)時，我不怎么管他。有時，遇到他不會做的題目，我就會指導他翻閱課本、查閱《英才教程》等工具書來完成。所以，他的作業(yè)極少來問我。于是，我忙我的，他忙他的，娘兒倆都忙得不亦樂乎。
我一直認為，家長在孩子的學習中起著及其重要的作用。家長只要能細心關注孩子的學習，就一定能引起孩子足夠的重視。
二、家長要做老師堅強的'后盾
作為家長，我們還有一個更重要的責任就是要做老師堅強的后盾。老師在教育孩子的過程中，可能會遭遇孩子的不理解，這時，家長就應該曉之以情，動之以理，讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞，在孩子面前對老師說長道短，這樣會使孩子對老師產(chǎn)生“信任危機”不再尊敬和崇拜老師，不利于孩子的成長。即便真的對老師的一些做法不認同，也要避開孩子和老師單獨溝通。只有家長和老師緊密配合，才能讓孩子始終保持一個良好的學習狀態(tài)。
三、培養(yǎng)孩子的閱讀習慣很重要
當今的社會是一個信息爆炸的時代，所以孩子們除了需要學會所學知識以外，更要學會怎么學習，這讓學生的閱讀能力變得至關重要。為了培養(yǎng)方逸成的閱讀興趣，從他上幼兒園起我就為他定了《巧虎幼兒版》，升入初中后又隨著年齡的增長定了《我要笑著長大》、《我是最棒的》、《我的學習沒煩惱》等系列叢書。這學期，我們正在研讀《三國演義》原著版。
經(jīng)過這么長時間的親子閱讀培養(yǎng)，方逸成也對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。一有時間就會看書，中午午休時翻翻《男子漢的成長秘密》，晚上寫完作業(yè)看《初中生天地》，周末還清理一下自己的書柜。
因為大量的閱讀，知識有了一定的積累。在加上黃老師的細心指導，對于寫作文，他似乎不是很令我擔心了！閱讀也有一個特別需要注意的一點，就是家長要為孩子選擇好的讀物，現(xiàn)在的文學作品良莠不齊，看了不好的書，就像交了一個壞朋友，會把孩子引入歧途，所以家長一定要把好關。
以上是我在教育孩子方面的一點體會，如有不足之處，敬請各位老師和家長批評指正！最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長，成績更上一層樓！
初一家長會家長發(fā)言稿 19
尊敬的老師、各位家長朋友們：
大家好！我是XX班XXX的家長。非常感謝學校為我們提供這樣一個交流的平臺，讓我有機會和大家分享我作為家長的一些心得和體會。
初一，是孩子們?nèi)松械囊粋�重要轉(zhuǎn)折點。從小學到初中，孩子們面臨著課程增多、學習壓力增大的挑戰(zhàn)。作為家長，我們首先要做的是給予孩子足夠的信任和鼓勵。我們要相信，孩子們有足夠的潛力和能力去適應新的學習環(huán)境，迎接新的挑戰(zhàn)。
同時，我們要關注孩子的心理健康。初一是孩子們心理變化較大的一個階段，他們可能會感到迷茫、焦慮或者不安。作為家長，我們要多和孩子溝通，了解他們的想法和感受，給予他們及時的疏導和幫助。
在學習方面，我們要引導孩子樹立正確的學習態(tài)度和方法。我們要告訴孩子，學習不僅僅是為了考試，更是為了拓寬視野、增長知識。同時，我們要教會孩子如何合理安排時間，如何高效學習。
最后，我想說，家長是孩子的第一任老師，我們的'言行舉止都會對孩子產(chǎn)生深遠的影響。因此，我們要以身作則，為孩子樹立一個良好的榜樣。同時，我們也要積極配合學校和老師的工作，共同為孩子的成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
謝謝大家！
初一家長會家長發(fā)言稿 20
各位家長：
大家好！我是XX班XXX的家長。今天，我想和大家分享一下我作為家長在初一階段的一些做法和體會。
首先，我認為家長要給孩子營造一個寬松、和諧的家庭氛圍。家是孩子最溫暖的港灣，只有在家里感到放松和愉快，孩子才能更好地投入到學習中去。因此，我們要多和孩子交流，了解他們的需求和想法，尊重他們的個性和選擇。
其次，我們要關注孩子的興趣愛好。興趣是最好的老師，只有孩子對某件事情感興趣，他們才會全身心地投入其中。因此，我們要鼓勵孩子多嘗試、多探索，發(fā)現(xiàn)他們的興趣和潛能，并給予適當?shù)囊龑Ш椭С帧?/p>
此外，我們還要注重培養(yǎng)孩子的`獨立思考能力和創(chuàng)新精神。我們要告訴孩子，學習不僅僅是記憶和模仿，更是要理解和創(chuàng)新。我們要鼓勵孩子多提問、多思考，勇于表達自己的觀點和想法。
最后，我想說，教育孩子是一項長期而艱巨的任務。我們要有足夠的耐心和信心去面對各種挑戰(zhàn)和困難。同時，我們也要不斷學習和進步，提高自己的教育水平和能力。
謝謝大家！
初一家長會家長發(fā)言稿 21
各位家長：
大家好！我是XX班XXX的家長。很榮幸能在這里和大家分享我作為家長在初一階段的一些感悟和體會。
首先，我想說的是，家長要關注孩子的學習情況，但不必過于焦慮。初一階段，孩子們的學習壓力逐漸增大，但只要我們給予他們足夠的支持和幫助，他們一定能夠克服困難、取得進步。因此，我們要保持平和的心態(tài)，不要給孩子施加過多的壓力。
其次，我們要注重孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。學習只是孩子成長的一部分，我們還要關注他們的品德、情感、體魄等方面的'培養(yǎng)。我們要教會孩子如何做人、如何待人接物、如何保持健康的生活方式等。
同時，我們還要加強家校溝通。家長和學校是孩子成長的兩個重要方面，我們要保持密切的溝通和聯(lián)系，共同為孩子的成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。我們要積極參與學校組織的各項活動，了解孩子在校的表現(xiàn)和進步情況，及時與老師交流孩子的教育問題。
最后，我想說，每個孩子都是獨一無二的，我們要尊重他們的個性和差異。我們要用心去了解孩子、去傾聽他們的聲音、去關注他們的成長。只有這樣，我們才能成為孩子真正的朋友和引路人。
謝謝大家！
初一家長會家長發(fā)言稿 22
各位家長：
大家好！
首先，感謝老師給予我這個機會，在這里代表家長們發(fā)言。今天，我們聚在一起，共同關注和探討孩子們的成長與教育，這本身就是一件非常有意義的事情。初一是孩子學習生涯中的一個重要轉(zhuǎn)折點，他們從孩童逐步邁向青少年，無論是身體還是心理都發(fā)生著顯著的變化。作為家長，我們既是引導者也是陪伴者，在這個關鍵時期，我們的角色尤為重要。
首先，我想對老師們表達最深的敬意和感激。過去的一個學期里，您們不僅傳授知識，更是在培養(yǎng)孩子的品德、習慣上下足了功夫。我們知道，每一個孩子的`成長背后，都凝聚著老師們無數(shù)的心血和汗水。請接受我們家長最誠摯的謝意！
面對初一的孩子，我們作為家長也面臨著新的挑戰(zhàn)。孩子們開始有了自己的想法，有時候甚至會表現(xiàn)出叛逆。這就要求我們在教育方式上做出調(diào)整，既要保持權威性，又要學會傾聽和理解。我有幾點心得想和大家分享：
建立良好的溝通：經(jīng)常與孩子進行開放而平等的對話，了解他們的想法、興趣以及遇到的困難。鼓勵他們表達自己，這樣我們才能更好地引導和支持。
共同制定目標：與孩子一起設定短期和長期的學習目標，這些目標應該是具體、可達成的。通過這種方式，讓孩子學會自我管理和責任感。
重視習慣養(yǎng)成：好的學習習慣和生活習慣是成功的關鍵。我們應監(jiān)督并鼓勵孩子規(guī)律作息、合理安排時間、獨立完成作業(yè)等，為未來的學習生活打下堅實的基礎。
鼓勵探索與嘗試：支持孩子參與課外活動，無論是體育、藝術還是科學實驗，這些都能幫助他們發(fā)現(xiàn)興趣所在，培養(yǎng)團隊合作和社會交往能力。
樹立正確的價值觀：在學業(yè)成績之外，教會孩子誠實、善良、尊重他人等基本道德觀念，讓他們成為有責任感、有同情心的社會成員。
最后，我想說，每個孩子都是獨一無二的，他們的成長節(jié)奏各不相同。作為家長，我們要有足夠的耐心，給予孩子足夠的愛與理解，同時也要與學校保持密切的合作，形成家校共育的良好氛圍。相信在我們共同的努力下，孩子們定能健康成長，迎接更加美好的未來。
再次感謝老師們的辛勤付出，祝愿每一位孩子都能在接下來的學習生活中取得更大的進步！謝謝大家！
初一家長會家長發(fā)言稿 23
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
我是XX班XX同學的家長。首先，我要感謝學校給我們提供了這樣一個交流的平臺，讓我們有機會共同探討孩子的'成長和教育問題。
進入初中，孩子們面臨著新的學習環(huán)境和挑戰(zhàn)。作為家長，我們深感責任重大。在這段時間里，我發(fā)現(xiàn)孩子的變化是顯著的。他們開始更加獨立地思考問題，對學習也更有熱情。當然，這也離不開老師們的辛勤付出和正確引導。
在家庭教育方面，我認為家長應該成為孩子學習的伙伴和引路人。我們要關注孩子的學習進度，及時與老師溝通，了解孩子在學校的情況。同時，我們還要注重培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，讓他們在學習之余也能有所放松和享受。
在這里，我要特別感謝XX老師。他的嚴謹治學態(tài)度和深厚的教學功底，讓孩子們受益匪淺。我也希望所有的老師都能像XX老師一樣，用心教育每一個學生，讓他們健康快樂地成長。
最后，我希望我們能夠共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個良好的學習和成長環(huán)境。讓我們攜手共進，為孩子們的明天加油！
謝謝大家！
初一家長會家長發(fā)言稿 24
尊敬的老師、各位家長：
大家下午好！
我是XX班XX同學的家長。今天，我很榮幸能夠在這里與大家分享我的一些想法和體會。
進入初中后，孩子們面臨著更多的學科和更高的學習要求。作為家長，我們應該如何幫助他們度過這個關鍵時期呢？我認為，首先要做的就是建立良好的家庭學習氛圍。我們要為孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適的.學習環(huán)境，讓他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W習。
其次，我們要關注孩子的心理健康。初中階段是孩子們身心發(fā)展的重要時期，他們可能會遇到各種困惑和煩惱。作為家長，我們要耐心傾聽他們的心聲，給予他們足夠的關愛和支持。
此外，我們還要培養(yǎng)孩子的自律能力。初中生活節(jié)奏緊湊，學習任務繁重。只有具備自律精神的孩子才能在學習中取得更好的成績。我們要引導孩子制定合理的學習計劃，并督促他們按時完成。
最后，我要強調(diào)的是家校合作的重要性。只有家長和老師緊密合作，才能為孩子們提供更好的教育服務。我們要加強與老師的溝通交流，共同關注孩子的學習和成長。
謝謝大家！
初一家長會家長發(fā)言稿 25
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
我是XX班XX同學的家長。首先，請允許我代表所有家長對學校的辛勤工作和無私奉獻表示衷心的感謝。
進入初中以來，孩子們在學業(yè)上取得了不小的進步。這離不開老師們的辛勤付出和悉心教導。在此，我要向各位老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝。
同時，我也要感謝在座的各位家長。正是有了我們共同的努力和支持，孩子們才能在學習和成長的道路上不斷前行。
作為家長，我們要時刻關注孩子的成長動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決方案。我們要與孩子建立良好的溝通渠道，了解他們的.需求和想法。同時，我們還要關注孩子的心理健康和身體素質(zhì)，讓他們?nèi)姘l(fā)展。
在這里，我想特別提醒家長們一點：不要過分追求孩子的成績排名。成績固然重要，但更重要的是孩子的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)。我們要引導孩子樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力。
最后，我衷心祝愿孩子們在初中階段能夠健康快樂地成長，取得更加優(yōu)異的成績！也祝愿在座的各位家長身體健康、工作順利！
謝謝大家！
初一家長會家長發(fā)言稿 26
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
首先，感謝老師給予我這個機會，讓我在這里代表家長們發(fā)言。站在這里，我深感榮幸，同時也有一份沉甸甸的責任感，因為我們共同的目標都是為了孩子們的成長與進步。
過去的一個學期，對我們的孩子來說，是充滿挑戰(zhàn)與變化的一年。他們從懵懂的小學生轉(zhuǎn)變?yōu)橹袑W生，不僅學習科目增多了，學習的深度和廣度也有了顯著提升。在這個過程中，我們見證了孩子們的努力和成長，也深刻體會到了老師們的辛勤付出與不懈努力。在此，我想代表所有家長，向老師們表達最誠摯的謝意！您們不僅是知識的傳播者，更是孩子們心靈的燈塔，引領他們在求知的路上勇敢前行。
作為家長，我們也深知家庭教育的`重要性。初中階段是孩子性格形成、價值觀塑造的關鍵時期，我們努力在家中營造一個積極向上、溫馨和諧的學習環(huán)境，鼓勵孩子們多思考、多提問，培養(yǎng)他們的獨立性和責任感。同時，我們也注重與孩子的溝通，試圖理解他們的想法和困擾，成為他們成長路上的朋友和引路人。
當然，我們也面臨著不少挑戰(zhàn)，比如如何平衡孩子的學業(yè)與興趣愛好，如何引導他們合理使用網(wǎng)絡和電子產(chǎn)品等。這些問題沒有標準答案，需要我們家長不斷學習、探索，與學校、老師保持密切的溝通與合作，共同尋找最適合每個孩子的教育方式。
最后，我想對孩子們說：親愛的孩子們，初中生活是一段充滿機遇與挑戰(zhàn)的旅程，希望你們能珍惜這段時光，勇敢追求自己的夢想。記住，無論遇到什么困難，爸爸媽媽永遠是你們最堅強的后盾。學習上要勤奮努力，生活中要學會感恩與分享，做一個有愛心、有責任感的人。
再次感謝老師的辛勤工作，讓我們攜手并進，為孩子們的美好未來共同努力！
謝謝大家！
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