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幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-06-23 16:14:17 家長(zhǎng)發(fā)言稿 我要投稿

幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(合集)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(合集),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(合集)

幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(合集)1

各位家長(zhǎng):

  上午好!

  首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì),大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,這次活動(dòng)以介紹班級(jí)情況――看幼兒做操活動(dòng)及午餐的情況――家長(zhǎng)的配合工作為主。

  一、下面先把我們班整個(gè)情況跟大家說(shuō)下:

  孩子從父母身邊離開(kāi)家庭,到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長(zhǎng)時(shí)間的生活,很自然的會(huì)產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)的反映,也會(huì)有很大的變化,從不認(rèn)識(shí)老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個(gè)過(guò)程的。在這兩個(gè)月以來(lái),我們把工作重點(diǎn)都放在安撫孩子情緒上,用各種各樣的方法和形式,幫助幼兒熟悉環(huán)境,盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書(shū)、玩玩具等,讓孩子喜歡幼兒園的生活,喜歡來(lái)幼兒園,喜歡與老師、小朋友一起玩兒,現(xiàn)在孩子們適應(yīng)的很快,情緒基本穩(wěn)定了。每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步,家長(zhǎng)平時(shí)一定能感覺(jué)到,也許你會(huì)覺(jué)得孩子做的事都很容易,沒(méi)什么可說(shuō)的,但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的,他需要我們鼓勵(lì),要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。(舉例講講)

  通過(guò)開(kāi)學(xué)這段時(shí)間觀察,我們發(fā)現(xiàn)我班的孩子聰明、接受能力強(qiáng)。如:孩子都能記住自己的號(hào),大部分孩子會(huì)自己主動(dòng)去喝水,上廁所;會(huì)自己吃飯等等。特別是在動(dòng)手操作方面,比我想象的要強(qiáng)的多,穿珠珠,涂色等都非常有耐心,認(rèn)真仔細(xì)。

  二、本學(xué)期我們將在孩子們的能力和習(xí)慣方面進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。

 。ㄒ唬┏R(guī)方面:本學(xué)期我們要教會(huì)幼兒飯前便后正確洗手,并用自己的毛巾擦手,能愉快地自己午睡,自己愉快的進(jìn)餐,正確使用小勺、收拾碗勺,讓幼兒知道自己的事情自己做,讓幼兒知道主動(dòng)喝水,并用自己的杯子等。增強(qiáng)孩子們的上課意識(shí),規(guī)范坐姿,學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講和回答問(wèn)題,練習(xí)站隊(duì),知道外出時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)走等等。通過(guò)各種教學(xué)活動(dòng),使孩子們學(xué)習(xí)有秩序的按規(guī)則做各種活動(dòng)。

 。ǘ┙煌献鞣矫妫含F(xiàn)在部分孩子能友好交往,分享食物、物品,有事能主動(dòng)請(qǐng)老師幫助解決,個(gè)別孩子做不到。在日常生活中逐漸學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師要問(wèn)好,走時(shí)要說(shuō)再見(jiàn),不打人,不罵人,學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等禮貌用語(yǔ)。能分清自己和別人的東西,逐步克服以自我為中心,提高孩子交往合作方面的能力。

  (三)語(yǔ)言表達(dá):個(gè)別幼兒發(fā)音不清楚,我們會(huì)單獨(dú)糾正。許多家長(zhǎng)曾經(jīng)給我們說(shuō)孩子性格內(nèi)向,希望鍛煉孩子敢于在集體面前表現(xiàn)自己。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們將采取了一系列的活動(dòng)讓孩子開(kāi)口說(shuō)話,如:早餐后、午餐和晚餐前跟同伴講講喜歡的話題,鼓勵(lì)膽小的幼兒在小朋友面前大膽表演,鼓勵(lì)全班小朋友在大家面前講故事,表演等。

 。ㄋ模┳晕曳⻊(wù)方面:小班的孩子自理能力差,孩子吃飯、入廁、穿鞋等還需要老師的幫助。本學(xué)期我們教育幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事情(如:洗手,吃飯,上廁所,安靜的入睡,自己穿脫鞋子等),從就餐情況來(lái)看現(xiàn)在我們孩子在園能自己吃飯,而且吃得還比較干凈,可是回到家就不行了,甚至要家人來(lái)喂了。另外我們教他們學(xué)會(huì)穿外套,褲子,鞋子但是還有部分小朋友不會(huì),起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來(lái)幫,現(xiàn)在天冷了容易感冒,長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展也沒(méi)有好處,其他孩子能做到的,我們相信那些個(gè)別的孩子也應(yīng)該能做到,讓他們學(xué)會(huì)自己的事情自己做。所以在這些方面我們也希望家長(zhǎng)朋友能夠密切配合,在家中的時(shí)候,也讓孩子自己的事情自己做。

  三、家長(zhǎng)配合的工作

  我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和配合,為了孩子能健康成長(zhǎng),希望家長(zhǎng)們對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與我們聯(lián)系溝通,使家園教育一致,本學(xué)期需家長(zhǎng)協(xié)助的工作有:

  1、接送孩子的問(wèn)題。安全問(wèn)題是我們的頭等大事,接送孩子一定要出示接送卡,如果忘記沒(méi)帶請(qǐng)你們主動(dòng)登記。

  2、請(qǐng)假制度,如果孩子生病或家中有事不能來(lái)園請(qǐng)8:40之前或提前向我們請(qǐng)假(因?yàn)槲覀兠刻煲讶毕藬?shù)上報(bào)上去的)。另外,現(xiàn)在正是秋季傳染病流行季節(jié),為了孩子的健康,請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子少去公共場(chǎng)合。

  3、成長(zhǎng)檔案的講解。

幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(合集)2

各位家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  十分感激您在百忙之中參加小班首次家長(zhǎng)會(huì),您的參與就是對(duì)孩子教育的重視,也是對(duì)我們工作的支持。在此,我們對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感激!

  我很珍惜和在座各位家長(zhǎng)的緣分,和班級(jí)所有孩子的緣分,相信在以后的日子里我們能成為很好的朋友。

  我們都有一顆愛(ài)孩子的心,我們所有的言語(yǔ)、所有的行為都以此為出發(fā)點(diǎn),讓我們一齊共同呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)。

  我是X教師,與我共同搭班的是X教師,我們從事幼教領(lǐng)域已經(jīng)好幾年了,以后如果在某些方面做得不夠好,家長(zhǎng)能夠多提意見(jiàn),我們都會(huì)虛心理解。我們班還有一位保育員阿姨,她對(duì)孩子也十分有愛(ài)心。她隨班級(jí)一齊活動(dòng),對(duì)孩子的一日在園情景也異常了解,當(dāng)教師不在時(shí),家長(zhǎng)們有事也能夠跟阿姨說(shuō),她會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)的。

  我們的聯(lián)絡(luò)方式已經(jīng)公布在信息欄,請(qǐng)您務(wù)必記下來(lái),方便以后聯(lián)絡(luò)。

  首先,請(qǐng)家長(zhǎng)先了解一下我園的時(shí)間安排,因?yàn)?:00后會(huì)有晨間活動(dòng),所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必在早上8:00前就送孩子入園。午時(shí)幼兒離園時(shí)間是4:30,家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)來(lái)園接孩子回家,避免孩子產(chǎn)生焦慮情緒。

  在接送孩子時(shí),家長(zhǎng)們能夠看看班級(jí)門(mén)口的家園聯(lián)系欄上的資料,看看這周孩子在幼兒園有哪些活動(dòng),哪些需要家長(zhǎng)配合,也能夠隨時(shí)和我們兩位教師溝通,相互交流孩子在家和在幼兒園的表現(xiàn),我們也會(huì)根據(jù)孩子的實(shí)際情景進(jìn)行針對(duì)性的教育。

  今日召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的,是讓家長(zhǎng)了解孩子初入園容易出現(xiàn)的一些問(wèn)題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,以及需要家長(zhǎng)配合的一些工作等,以便孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活。

  孩子入園第一個(gè)星期難免會(huì)哭鬧和不適應(yīng),但這是孩子必然要經(jīng)歷的一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,家長(zhǎng)要和教師站在“統(tǒng)一戰(zhàn)線”,讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園,更快地融入團(tuán)體一日生活中去。

  孩子們?nèi)雸@已有一個(gè)多星期了,表現(xiàn)究竟如何呢?此刻我就將班級(jí)里孩子們近期的表現(xiàn)跟各位家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單地匯報(bào):

  1、語(yǔ)言方面:此刻的孩子都很聰明,我們班上有些孩子普通話說(shuō)得異常好,有些孩子卻不會(huì)說(shuō),可是聽(tīng)得懂。上課時(shí),教師與孩子們會(huì)用普通話來(lái)交流,充分鍛煉孩子們的語(yǔ)言表達(dá)本事,所以也期望家長(zhǎng)在家里同樣與孩子用普通話來(lái)溝通。

  2、自理本事:班上有些孩子自理本事十分強(qiáng),都會(huì)自我動(dòng)手穿鞋穿衣和自我吃飯,對(duì)年齡較小和自理本事較差的孩子,我們會(huì)幫忙他們。

  可是,我發(fā)現(xiàn)有部分小朋友不是不會(huì)自理,而是自我不愿意,做任何事完全等教師們來(lái)幫,這樣對(duì)孩子的發(fā)展百害而無(wú)一利,在此也請(qǐng)家長(zhǎng)在家多鍛煉孩子的動(dòng)手本事,能放手就放手。

  3、交往方面:此刻很多孩子都是獨(dú)生子女,家里人都圍著他轉(zhuǎn),可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)“分享”、學(xué)會(huì)“謙讓”、學(xué)會(huì)過(guò)“團(tuán)體生活”。起初,他們往往很不適應(yīng),有一種不安全感,甚至?xí)霈F(xiàn)攻擊性行為,這需要我們共同的教育與引導(dǎo)。

  小班是孩子們?cè)谟變簣@的關(guān)鍵期,我們家長(zhǎng)要異常注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會(huì)禮貌交往。

  安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴,在此,我想把安全工作異常強(qiáng)調(diào)一下:

  1、每一天幼兒來(lái)園時(shí)要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食、玩具及有危險(xiǎn)的東西(彈珠、刀片、紐扣等)入園。

  2、不要給孩子戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。

  3、孩子如有特殊情景不能來(lái)園,請(qǐng)及時(shí)與帶班教師取得聯(lián)系并請(qǐng)假。

  4、如孩子生病需要喂藥,請(qǐng)將藥交到教師手中,告訴服藥時(shí)間、劑量等。

  5、如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。今日我們要交流的就這么多,家長(zhǎng)如有疑問(wèn)或有何意見(jiàn)、提議,在活動(dòng)結(jié)束后都能夠和我們共同探討。

  我們將不辜負(fù)您寄予的厚望,歡樂(lè)地去迎接每一個(gè)孩子,用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子。

  當(dāng)然,在平常的工作中難免會(huì)存在一些不足之處,望各位家長(zhǎng)能多多理解,也歡迎隨時(shí)對(duì)我園工作提出寶貴的意見(jiàn)和提議,多謝你們的支持、理解和配合,再一次感激你們?yōu)榱撕⒆影倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

  祝您工作順利,生活幸福,孩子們健康成長(zhǎng)!

幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(合集)3

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!

  為了我們小班幼兒得到更好的發(fā)展,今天我們又坐到了一起,探討這一個(gè)學(xué)期在教育方面的成功、不足和今后的發(fā)展目標(biāo)。

  下面,我先把我們這半年來(lái)的工作做一下總結(jié):

  新年的鐘聲即將敲響,而我們這個(gè)剛剛組建的`大家庭也留下許多孩子們成長(zhǎng)的足跡,這里記載了他們無(wú)數(shù)的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲,過(guò)去的一點(diǎn)一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中。

  為了能讓幼兒順利地渡過(guò)入園的適應(yīng)期,我們頂著酷暑到每一位幼兒家中進(jìn)行家訪,了解幼兒情況,和幼兒互相熟悉,打消了家長(zhǎng)們的顧慮。開(kāi)學(xué)后,我們召開(kāi)了一次開(kāi)放式的家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)對(duì)我們的工作有了充分的了解,使我們各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展得到了家長(zhǎng)的大力支持,也使幼兒順利地渡過(guò)了適應(yīng)期。我們班的幼兒開(kāi)學(xué)第四周基本上沒(méi)有了哭鬧的現(xiàn)象,都能愉快地入園。

  剛開(kāi)始,有些孩子不會(huì)自己吃飯、自己洗手、自己穿脫鞋子、自己上廁所等等,我們手把手地教他們上廁所、給他們喂飯、幫他們穿衣。而現(xiàn)在,我們班幼兒都會(huì)自己吃飯、能獨(dú)立入廁,90%的幼兒會(huì)自己穿脫鞋子、96%的幼兒會(huì)自己洗手了。

  為了給幼兒營(yíng)造一個(gè)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,我們制作了符合幼兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)特征的主墻飾,布置和制作了大量與主題教育相結(jié)合的環(huán)境與教玩具。我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好,制定教育教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)展了《寶寶來(lái)啦》、《寶寶試一試》、《軟軟的》、《急了怎么辦》等主題教育活動(dòng),用文字、照片等形式進(jìn)行記錄和保存(看照片)。我們把教學(xué)活動(dòng)變成游戲,以游戲的方式與幼兒進(jìn)行交流,讓幼兒在愉快的氛圍中主動(dòng)地學(xué)習(xí),努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功(看照片)。我們充分利用豐富的家長(zhǎng)資源展開(kāi)教育活動(dòng),例如在進(jìn)行《酸酸甜甜的水果》主題活動(dòng)時(shí),我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源,讓他們帶來(lái)了各種水果,不僅讓幼兒直觀的認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)的水果,有利于我們教育教學(xué)工作的開(kāi)展,知道多吃水果身體好,還讓幼兒學(xué)會(huì)了分享,培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣!

  俗話說(shuō)"手巧的孩子才聰明",為了提高幼兒動(dòng)手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力,我們制作了教玩具,開(kāi)展了給貓咪寶寶喂飯、手指點(diǎn)畫(huà)等活動(dòng),有針對(duì)性的發(fā)展幼兒的手部小肌肉。

  在12月底的迎新親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班幼兒大膽、可愛(ài)的表演贏得陣陣掌聲,也讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)感到萬(wàn)分驚喜。此外,我們還積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),得到一致的好評(píng)。

  我們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中就著重培養(yǎng)幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,使得每個(gè)孩子都到了不同程度的提高,特別是幾個(gè)較膽小的幼兒家長(zhǎng)高興地說(shuō):"我們家的孩子變得大方了,肯說(shuō)話了,在幼兒園的進(jìn)步我們看得見(jiàn)。"小班幼兒年齡小,在日常工作中要做到以保育為主,因此我們特別注重保育工作,并且把保育工作做細(xì)做詳。不管天氣多冷,我們都堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng),及時(shí)地為孩子增減衣服。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不經(jīng)意的小事保證了孩子的身體健康。

  一個(gè)良好的習(xí)慣可以讓人受益一生,我們不僅僅是注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,更注重對(duì)幼兒行為習(xí)慣、語(yǔ)言習(xí)慣、思維習(xí)慣等的培養(yǎng)。言傳重于身教,我們時(shí)刻注意自己的一言一行,為幼兒起到良好的榜樣作用。同時(shí)加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),為幼兒今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好基礎(chǔ)。

  在家長(zhǎng)工作方面,我們更是想家長(zhǎng)所想,積極、努力地為家長(zhǎng)服務(wù),同時(shí)利用交談、打電話、校信通、家訪等多種形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)及建議,在工作中加以改進(jìn)。一學(xué)期下來(lái),家長(zhǎng)對(duì)我們的工作從陌生到信任,從疑慮到理解,從觀望到支持,使我們深切地感受到了理解萬(wàn)歲!

  一學(xué)期的工作是辛苦的,包含著我們無(wú)數(shù)的汗水,但同時(shí)也讓我們體驗(yàn)到豐收的喜悅。

  本學(xué)期,我們班的孩子有較大的進(jìn)步,比如……這些小朋友喜歡唱歌,而且歌聲響亮動(dòng)聽(tīng)……這些小朋友上課專(zhuān)注,做事認(rèn)真踏實(shí)……這些小朋友動(dòng)手能力較強(qiáng)……這幾個(gè)小朋友由原來(lái)的內(nèi)向、膽小變得越來(lái)越自信了。

  孩子應(yīng)該享有童年的快樂(lè),孩子是在和周?chē)h(huán)境的探索中發(fā)展起來(lái)的。在孩子的生活中、特別是在家庭生活中,我們應(yīng)放開(kāi)孩子的手腳,多一份自由,少一份約束,讓孩子盡情的感受世界的奇妙。我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想,幫助他們學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎(chǔ)。

  如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街,衷心希望家長(zhǎng)能及時(shí)地面對(duì)面地向我們提出來(lái),我們會(huì)盡量改進(jìn),同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們工作的支持與配合。希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在園的情況。

  放假時(shí)間為:2月1日至2月25日,2月24號(hào)來(lái)園報(bào)到1月30日上午來(lái)園半天,中午11:30回家,1月31日上午發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè),為了不讓家長(zhǎng)再辛苦地跑一趟,所以我們將提前發(fā)給大家。

  在寒假期間,要注意安全,讓寶寶少看電視,在空余時(shí)間多帶寶寶出去看一看,請(qǐng)爸爸媽媽多拍一些照片,開(kāi)學(xué)了帶來(lái)幼兒園,可以讓寶寶與同伴一起分享自己的所見(jiàn)所聞!謝謝你的配合!

幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(合集)4

各位家長(zhǎng):

  你們好!感激您在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng),您的參與是對(duì)孩子教育的重視,是對(duì)我們工作的支持,在此先表示感激!我們都明白幼兒的早期教育是越來(lái)越得到大家的重視和關(guān)注。而每一位孩子的提高離不開(kāi)家長(zhǎng)和幼兒園的配合,各位家長(zhǎng)把孩子送到我們幼兒園,是對(duì)我們的信任,我們也有一個(gè)共同的心愿,就是關(guān)愛(ài)、教育好每位孩子,能夠使孩子們開(kāi)心、家長(zhǎng)們放心。

  大家最關(guān)心的就是自我的孩子在幼兒園的情景了,下頭由我將我們班整個(gè)情景跟大家說(shuō)下:

  我們班孩子的語(yǔ)言表達(dá)本事、動(dòng)手操作本事,理解本事對(duì)于小班來(lái)說(shuō)還是比較強(qiáng)的。從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高,對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子的本事培養(yǎng)了,這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。可是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方,此刻獨(dú)生子女比較多,有些家長(zhǎng)過(guò)分疼愛(ài)孩子,該讓孩子做的事情,家長(zhǎng)不讓孩子動(dòng)手,還有些孩子比較自私,自我的東西從不和小朋友分享。孩子們進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)分享,要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)過(guò)團(tuán)體生活,這個(gè)時(shí)候有的孩子往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自我的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過(guò)程,這是關(guān)鍵期,我們家長(zhǎng)要異常注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會(huì)禮貌的交往。我們共同把孩子教育好、培養(yǎng)好。

  今學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理本事,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。今后我們將開(kāi)展了一系列的活動(dòng),你們也給予多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不一樣程度的提高,大家都期望看到孩子們的提高,每一天孩子們都能開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),與同伴之間也能友好相處,每個(gè)孩子也都顯示出自我的個(gè)性。此刻比上個(gè)月已經(jīng)有了很大的提高,已經(jīng)學(xué)會(huì)穿外套,鞋子,可是還有部分小朋友鞋子經(jīng)常穿反了,不會(huì)穿外套,起床后不愿意自我試著穿,等教師來(lái)幫忙,長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒(méi)有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應(yīng)當(dāng)能做到,所以請(qǐng)大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。

  其次平時(shí)要多給孩子些鼓勵(lì),他們有了信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。如果孩子暫時(shí)不會(huì)涂顏色不要緊張,也許他不敢興趣,需要更多時(shí)間。世界上有誰(shuí)是沒(méi)有錯(cuò)誤的呢?也不要隨便拿孩子和別人攀比,其實(shí)每一個(gè)孩子都有他的特點(diǎn),也是你沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

  發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì),給予肯定,別人是很有頭腦,但他是別人的孩子,自我跟自我比有提高就能夠了,僅有和諧的親子關(guān)系,才能贏得孩子的歡樂(lè)成長(zhǎng)。

  最終是需要家長(zhǎng)配合的資料:

  1、不要讓孩子無(wú)故不來(lái)幼兒園,遲到或早退,如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴教師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生,當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,確定孩子沒(méi)事才能夠到幼兒園上學(xué)。

  2、孩子帶藥來(lái)園請(qǐng)交到教師的手中,和教師講清楚孩子的藥怎樣喝。

  3、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

  4、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的。

  總之,我們的活動(dòng)需要您的支持、理解,您有什么問(wèn)題或意見(jiàn)請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)跟我們當(dāng)面交流也能夠電話與我們交流。在此祝愿我們的孩子每一天都健康歡樂(lè)的成長(zhǎng),同時(shí)也期望家長(zhǎng)能成為教師最親密的合作伙伴,為了同一個(gè)目標(biāo)——孩子的發(fā)展而努力。

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