家長代表發(fā)言稿(匯編14篇)
在發(fā)展不斷提速的社會中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的家長代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師、各位家長和可愛的孩子們：
大家晚上好！
我是辛巴星學(xué)員張欣妍的媽媽，今天我在這里代表辛巴星的孩子們的家長發(fā)言，感到非常的榮幸。首先，我代表這里所有孩子的家長向辛巴星的老師們，特別是培養(yǎng)孩子鋼琴的劉老師和李老師以及練習(xí)課上的每一位老師，表示衷心的感謝！因為這一年半以來，老師們就象可敬可親的園丁，辛勤地培育著每個學(xué)習(xí)鋼琴的孩子，用愛心和耐心澆灌著這些小苗，嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)、認真的態(tài)度，負責(zé)的精神，把一個個小苗培養(yǎng)成才。孩子們在辛巴星學(xué)的都是辛巴星特別選擇的鋼琴曲，雖然簡單，但是能讓孩子們自己就能感受到自己在鋼琴上的進步，逐步培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)鋼琴的興趣，同時打好孩子們在鋼琴演奏上的基本功。所以老師認真地給孩子教學(xué)，細心地指導(dǎo)孩子的每個動作，一邊糾正，一邊鼓勵，本著“興趣引導(dǎo)、以人為本”的人性化教育理念，不斷提高不同年齡、不同功底的學(xué)員的鋼琴水平，看著孩子快樂地在這里學(xué)習(xí)鋼琴，而且在辛巴星進步很快，我覺得特別欣慰，感謝有這樣稱職的老師，才能讓家長們放心。
我女兒今年幼兒園畢業(yè)了，下半年將要上小學(xué)。在過去的半年學(xué)習(xí)中辛巴星的老師們逐步的以小學(xué)上課的要求來要求孩子，我們也借此想讓孩子把這里做為一個從幼兒園成長到小學(xué)的緩沖帶，要讓孩子慢慢接觸嚴格的時間觀念、制度觀念、生活習(xí)慣、教學(xué)風(fēng)格等，以便早日適應(yīng)小學(xué)生活。
這一年半以來，孩子學(xué)習(xí)進步很快，得益于老師的精心輔導(dǎo)，同時也與她勤學(xué)苦練是分不開的，每次接完孩子回到家，她都急著給我們匯報學(xué)習(xí)進展情況，經(jīng)常自信地把新學(xué)的鋼琴曲給我們展示，從開始的“哆瑞米發(fā)嗦啦西”、瑪麗有只小羔羊。到第一次表演的劃小船，再到今天晚上的快樂的啰嗦。我能體會到，孩子在學(xué)校肯定流了不少汗水，因為她喜歡鋼琴，所以肯定學(xué)的非常用功。老師們的鼓勵也是孩子能堅持到現(xiàn)在的重要原因。我在接孩子的時候經(jīng)常能聽見李老師或者是劉老師說誰誰誰今天這樣不錯，那樣也挺好。孩子們在老師們的鼓勵中學(xué)習(xí)的興趣越來越大。同時老師們也不是一味的鼓勵孩子們，偶爾孩子們表現(xiàn)不好的時候，還會說兩句孩子，及時的和我們家長溝通。能及時的糾正孩子們錯誤的行為。
孩子的鋼琴學(xué)習(xí)現(xiàn)在已經(jīng)圓滿地劃上了一個逗號，在辛巴星的一年半里，孩子收獲了才藝和友情，她在這里學(xué)到了鋼琴演奏藝術(shù)，鑄造了自信和堅強，練就了高雅的氣質(zhì)，并結(jié)識了那么多新朋友，而我收獲的是對孩子的希望，因為我想讓女兒這一生能健康、快樂地活著！她就像一只小鳥，無論飛到多高，只要自己喜歡，只要自己開心，只要活出自己的精彩就好！
最后，再次感謝辛巴星提供的平臺，感謝老師辛勤的付出，感謝各位家長能夠耐心地聽我發(fā)言，愿所有的孩子們都能在站在巨人的肩膀上學(xué)到真本事，讓自己的愛好變成才藝，讓才藝帶給我們精彩的生活！
謝謝大家！
家長代表發(fā)言稿 篇2
親愛的老師們，親愛的家長們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們聚在一起，一起交流，一起計劃，互相了解。我非常感謝我的父母和所有同學(xué)的父母抽出寶貴的時間來了解我們的情況。我也很高興和感激_老師能給我這個寶貴的機會作為我們班的學(xué)生代表做這個演講。這是我第一次在家長會上發(fā)言，真的很緊張。希望你能給我更多的鼓勵和包容。謝謝！
今天作為一名學(xué)生代表，主要想和家長談?wù)勅绾谓o我們更好的照顧，幫助我們學(xué)習(xí)。我想先給大家舉個例子，我自己的例子。媽媽是中學(xué)語文老師，爸爸是縣人民醫(yī)院的主任醫(yī)生。所以在我正常的生活中，媽媽給我的教育比較多，爸爸很少在家，有時候甚至?xí)卺t(yī)院住幾天，我對我的教育和關(guān)心也很少，和爸爸的關(guān)系也比較疏遠。我媽的教育很傳統(tǒng)，但是她在自己的教學(xué)中總是想著我。她一直想給我更好的家庭教育，效果很明顯。我媽的教育模式隨著我的發(fā)展變得更加有效可靠。其實一個家庭最怕的就是一方父母愛得太多，一方父母愛得太少。我和父親很少說話，但我渴望父親給我?guī)韾酆徒逃?/p>
相信在座的很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷。一個父母總有很多東西。也許只有父母一方能夠全心全意的照顧我們，另一方在我們眼里缺少愛，其實對我們的成長是非常不利的。我想打電話給我們這里的父母，即使你有更多的事情，請給我們一些時間出來。當(dāng)你生下我們的時候，你應(yīng)該為我們的未來付出一些責(zé)任，對嗎？我們也真誠地需要你的愛！
只有有了愛，我們發(fā)展的個性才會越來越健全，我們的成長才會更健康。我們會從不同的角度看世界，對學(xué)習(xí)和未來的渴望也會不同。所以家庭教育占據(jù)了我們整個學(xué)習(xí)生涯的一半，父母是最好的老師！所以，我多么渴望在場的父母多關(guān)心我們，多陪伴我們。為我們創(chuàng)造一個更有愛的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境！
今天我代表同學(xué)發(fā)出這樣的聲音，真的是我們內(nèi)心的渴望。希望我爸媽能感動，希望你能給你的實踐。我們會更愛你！也要感謝老師日夜陪伴我們，給了我們除了父愛和母愛之外的另一種愛。有了這些愛，我們的生活會更好，我們的學(xué)習(xí)也會更有效。
家長代表發(fā)言稿 篇3
孩子，爸爸只是想跟你聊會兒天。隨著高考的步步臨近，每每想到你即將離開我們，去尋找屬于你自己的世界，這份強烈的失落感都會讓我手足無措。多少次在你床邊看著熟睡的你，爸爸有太多的愛說不出口。
可是，孩子，你必將遠行！去更寬廣的世界翱翔！也許是現(xiàn)在，也許是未來，你會覺得迷茫、困惑、無助，然而這份痛正是成長的代價。最近的你，很累吧！我知道你心里也沒底；爸爸同事、領(lǐng)導(dǎo)的期望，你兒時玩伴的優(yōu)秀，多少讓你感到些許壓力；80多歲老奶奶多年的陪伴，那份獨特的情愫，每每念及，你會暗自神傷；看著你日益消瘦的臉頰，真的心疼的想抱抱你，可是面對你的卻總是爸爸那張嚴肅的臉；看到你將睡覺的時間一再的延后，真的舍不得啊，爸爸想告訴你“孩子，你的健康成長比一切都重要”，可是話到嘴邊又變成了“分數(shù)、考試”。高考，這個殘酷的競技場，可是不能退卻啊！爸爸媽媽在社會底層打拼遭受的罪不希望你再承受了！這就是我最大的自私，原諒我，孩子！
看到你茁壯成長，爸爸真的覺得快老了，老了，多不好，老了，我肩上的擔(dān)子就要轉(zhuǎn)到你的肩上，雖然知道人類發(fā)展的規(guī)律就是如此，可是，爸爸多不愿，不愿你背上擔(dān)子，不愿你承受壓力，不愿各種責(zé)任讓我的兒困頓。可是，孩子你，你積極、樂觀、陽光，你一步步踐行著自己的職責(zé)，為學(xué)生，你尊重老師、尊重知識；為子女，你關(guān)心老人、心疼父母。我知道，我的兒子真的長大了，你已經(jīng)有了不少獨立的思考，你有愛心、有擔(dān)當(dāng)。這樣的你，讓我很有信心，這樣的你們，讓我對中華民族的未來很有信心。我真心希望所有的孩子都已成人，我真心希望所有的父親、母親都能享受此時此刻的幸福。
謝謝！
家長代表發(fā)言稿 篇4
書畫大賽講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
為了活躍校園文化氣氛，豐富中小學(xué)生的課余生活，促進校園文化的繁榮和發(fā)展；為了推動校園精神文明建設(shè)，發(fā)掘中小學(xué)生的潛力，發(fā)揮特長，進而提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)；給學(xué)生們提供一個自我展示的平臺和機遇。開拓視野，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛好，傳承中華民族博大精深的文化藝術(shù)底蘊，文化局和教育局聯(lián)合舉辦了20xx年全縣中小學(xué)生“迎六·一書、畫”大賽。如今本次書畫大賽已成功地落下帷幕。
本次大賽的成功舉辦，得益于文化局、教育局領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持，得益于各中小學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的積極配合，得益于縣“書法家協(xié)會”的悉心付出，更得益于所有參加本次大賽的眾多參賽的小選手們。在此，對各位領(lǐng)導(dǎo)，老師表示誠摯的謝意！對參賽并獲獎的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
在此次書畫大賽中，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀作品，我們的參賽選手，用他們的慧眼、巧手、匠心，書法為我們展示了――行云流水的酣暢，力透紙背的鋒骨，繪畫為我們演繹了――輕描淡寫的婉灼，濃墨重彩的豪放。從一幅幅成功的作品中，我們看到了學(xué)生們的汗水和付出，感受到了學(xué)生的拼搏與智慧，更領(lǐng)略到了學(xué)生對生活的熱愛與追求。
本次大賽的圓滿成功，給我們帶來了更大的信心和勇氣，今后的工作中，我們要以此為契機，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人理念，更多更好地開展豐富多彩的文化活動，提高學(xué)生們的人文素養(yǎng)，科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力！希望同學(xué)們今后能腳踏實地，持之以恒，不斷增強文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)！
最后，我代表本屆書畫大賽組委會，感謝所有為大賽成功舉辦付出辛勤汗水的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，并祝大家身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進步！
謝謝大家！
家長代表發(fā)言稿 篇5
親愛的女兒：
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，你即將踏入中學(xué)的大門成為一名中學(xué)生了�；厥淄乱荒荒凰圃谧蛱臁�..
十二年前的一個凌晨，在產(chǎn)床上，我側(cè)頭看著護士手中捧著的你，瘦瘦小小的，已睜開雙眼平靜而好奇地打量著這個世界，沒有不停地哭鬧，只用幾聲嘹亮而有節(jié)奏的啼哭宣告你的到來。上幼兒園的第一天，你放聲大哭，過后又在午睡時鬼鬼的一直盯著窗外，捕捉媽媽探頭探腦閃現(xiàn)的臉龐;晚上在回答眾多鄰居關(guān)切的詢問時，揚起小臉學(xué)著老師的口氣稚嫩地答道：“哭什么壓哭。別哭啦——!”隨后是四年順利的幼兒園時光。
小學(xué)的六年光陰著實令我們難忘。第一天你背著書包蹦蹦跳跳走進校園，回身擺手說再見的情景總能清晰出現(xiàn)在我腦海。放學(xué)則是自己穿過馬路回到我辦公室，書包、用品、衣物等一定要自己拿，不讓我?guī)兔�。你的自立讓我欣慰。中年級時可以說是平生以來遇到的最大的挫折。但你仍保持了良好的學(xué)習(xí)成績。其實回顧那段日子，感嘆之余，也開始認識到社會的多面性，更多的是學(xué)會面對，學(xué)會自我調(diào)整，學(xué)會感謝，感謝這段難忘的經(jīng)歷，感謝它助我們成長。
也就是在那段日子的后期，我們真正開始投入到奧數(shù)的學(xué)習(xí)中。初始的迷茫無序、課外班內(nèi)容的大大超前讓你畏懼，更讓我心浮氣躁，于是從高聲催促到厲聲呵斥，再到動起手來，我們的內(nèi)戰(zhàn)不斷升級。放棄了一切業(yè)余愛好，憑借著不服輸?shù)男愿�，你終于一點點浮出水面，最終考入理想的中學(xué)。
其間我們的矛盾仍是不斷，冷靜下來時，我們握手談心，一起分析，一起努力，你也終于總結(jié)出“相信自己，有努力就有收獲”的道理!媽媽不僅看到你心智一點點成長，更感受到其實也是迪寶寶在扶著我促我成長，促我思考，使我一點點接受應(yīng)按事物的發(fā)展規(guī)律辦事的道理，學(xué)會了用平和的心態(tài)看待事物，用理智和智慧來處理事情。
想象中的中學(xué)生活會是另一種狀態(tài)。媽媽希望你在學(xué)習(xí)中尋找樂趣之外，能全面發(fā)展，有更多的興趣愛好，還要學(xué)會基本的生活技能，這樣才能更好地品味生活、享受生活。人生的道路上你不僅會遇到不同的風(fēng)景和奇跡，還會有荊棘和險惡，需要你腳踏實地去走，其間要用清醒的頭腦和智慧，抗拒誘惑，感悟友誼，學(xué)會感恩，更重要的是要管理好自己的情緒，敢于正視自己的缺點和弱點并逐步改善。記住戰(zhàn)勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。媽媽希望你做個自尊、自信、自強、自律、有頭腦、內(nèi)心平和的快樂女生!
家長代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師，各位家長：
你們好!
非常感謝學(xué)校校又一次召開這次家長會．使我們家長又有了一個相聚和溝通的機會!首先我要感謝孩子的老師們，不僅為我們的孩子創(chuàng)造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是為我們的孩子們營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)同學(xué)們勤奮努力、積極進取的學(xué)習(xí)精神。我們來自不同的地方，有著不同的身份．做著不同的工作，但我們都擁有一個共同的心愿--望子成龍，望女成風(fēng)；都擁有一個共同的身份--兒女心中的父母，老師眼里的家長。沈老師讓我今天談?wù)劸腿绾闻囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的內(nèi)容，其實我也不懂，恭敬不如從命，只能和各位說幾句心里話，肯定是偏題了！
我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多不足，孩子的學(xué)習(xí)也才剛剛邁出出第一步，只能謹慎地看著她成長；我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要講的．不能算是經(jīng)驗．只能算是感受．如果能夠引起各位的共鳴．我將感到莫大的榮幸。
作為家長．我們在朋友相聚。親人團聚的時候．談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問題，在談?wù)摃r，有的眉飛色舞，津津樂道，稱贊自己的孩子很聽話，有的搖頭嘆氣、一籌莫展．抱怨自己的孩子不乖巧；我經(jīng)常想孩子聽不聽話、乖不乖巧，是不是與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。所以時常提醒自己“沒有不聽話的孩子，只有不稱職的父母!”
曾看到這樣一個例子--
有一對家住農(nóng)村的夫婦，從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子，但池們的兒子最終卻考取了清華大學(xué)當(dāng)別人問他們家教經(jīng)驗時，孩子的父親回答說："我沒有什么經(jīng)驗．就是早晨莫讓他起早了．晚上莫讓他睡晚了．三餐奠讓他吃少了"而一對經(jīng)濟條件很好的夫婦，對孩子百依百順，既照顧其飲食起居．又為之聘請家教，總之是硬件軟件一起上，以便讓孩子一門心思讀書，考取重點大學(xué)，但孩子最終卻名落孫山。
我想這種特殊現(xiàn)象．就正如我們平常所講的那樣：有意栽花花不發(fā)．無心插柳柳成蔭。但普遍性的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭，有意栽花花才發(fā)。對孩子負責(zé)的父母，他們的孩子一般都聽話--如果孩子不聽話，一般與父母不稱職、對孩子關(guān)心不夠有關(guān)。
那么怎么關(guān)心孩子，對孩子負責(zé)？
第一、要創(chuàng)造家庭的氛圍，父母要帶頭學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造“學(xué)習(xí)型家庭”。高爾基說，母親疼愛孩子．那是連母雞也知道做的事。每一位做父母的．都知道疼愛自己的孩子。我們該怎樣疼愛孩子呢?我想，應(yīng)該把對孩子的愛，化成一種以責(zé)任為內(nèi)容的教育，從身邊的事情做起，從最容易做到的事情做起，父母也是孩子最重要的老師。孩子最多的時間是跟父母在一起，父母的一言一行，對孩子有著潛移默化的影響。我們要以身作則，要求孩子做到的，自己也要做到，不允許孩子做的，我們也爭取不做，實在不能杜絕的，也要少做。平時在家給孩子做個榜樣，另一方面也充實了自己。我覺得除了去上班不和孩子在一起，在家的時間都和孩子在一起，一起在家看書，一起做家務(wù)，一起出去運動。我也喜歡聽孩子說話，不管什么時候我都耐心地聽孩子說完話，有時也跟她說一些關(guān)于錢財是身外之物，名利是過眼云煙。要求她從小重視自己真才實學(xué)。我們同孩子朝夕相處．自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子時是一套，自己行動時又是另一套。如果我們自己斤斤計較，卻要求孩子寬以待人：我們自己從不讀書看報，卻要求孩子認真學(xué)習(xí)；我們自己打牌賭博，卻要求孩子不上網(wǎng)玩游戲；我們自己用錢大手大腳，卻要求孩子勤儉節(jié)約……那是絕對不可能收到好的教育效果的。
第二，要熟悉孩子。就是要時刻關(guān)注孩子，培養(yǎng)孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。天生愛學(xué)習(xí)的孩子畢竟很少。
一是要時刻關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。孩子是否專心聽講，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解情況。我們經(jīng)常問孩子，今天上課學(xué)了什么？是不是舉手回答了問題？聽她說說學(xué)校里上課的事，那也是孩子在學(xué)校最快樂的事情，她會羅列、組合精彩片段，讓我聽得有滋有味。每次聽完，我總不免加上幾句話：你們學(xué)校真好！你們老師真棒！你真快樂！孔子說：“學(xué)而不思則罔”。如果我們的孩子很少舉手回答問題，或者從來都不問問題的話，那說明他在學(xué)習(xí)上懶于思考，依賴老師、家長。我也經(jīng)常試著引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨立思考、善于提問的習(xí)慣，讓孩子不僅喜歡去問問題，而且也愿意去尋找問題的答案，平時總感覺孩子獨立思考，一個人鉆研的習(xí)慣很欠缺。
三要關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。讓孩子變聰明的辦法是閱讀、閱讀、再閱讀。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣。根據(jù)孩子的不同時期，咨詢老師，引導(dǎo)他閱讀不同類型的書。周末我和孩子總免不了去書店逛一逛，陪著孩子去看看書，也可以了解隨時了解孩子讀書情況，發(fā)現(xiàn)孩子的一些學(xué)習(xí)情況。家里隨處都有他愛看的書，漂亮的幼兒畫報，少兒科普讀物，上下五千年等等。
四要關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。我也要求當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成；獨立完成作業(yè)，遇到困難自已想辦法解決，不能依賴他人；做完作業(yè)認真檢查�？墒怯袝r候總感覺孩子很依賴我們，檢查的主動性不強，有時我也只能陪著她一起檢查想教給她一些檢查方法。效果也甚微。只能再努力了！努力想讓孩子良好的行為變成習(xí)慣，因為習(xí)慣會養(yǎng)成性格，性格決定命運。
第三，要寬容孩子
作為一名家長，我們應(yīng)該記�。苍S殘缺的才是完美的。曾經(jīng)聽一位同事說，沒有遺憾那是最大的遺憾。對于孩子．我們應(yīng)該多一點理解．少一點抱怨；多一點寬容，少一點苛求．切不可求全責(zé)備。偉人會犯錯誤，我們做家長的會犯錯誤，那么我們?yōu)槭裁匆笞约旱暮⒆右回炚_呢?我的責(zé)任是引導(dǎo)孩子們正視錯誤，分析錯誤，盡可能少犯錯誤。為了使孩子養(yǎng)成晚上8：30分睡覺的習(xí)慣，一開始我還陪她天天準時睡覺。為了讓孩子改掉懶得刷牙的習(xí)慣，我就堅持和孩子一起舉行刷牙比賽。
想想做父母很幸福，聽著她每天睡覺前的一聲聲“晚安！”用著早上孩子為我準備好的擠著牙膏的牙刷。感受著從背后悄悄地緊緊擁抱著我的溫暖的小手，還理直氣壯地告訴我：媽媽我長大給你造一座漂亮的別墅，給你買最愛吃的巧克力…….我滿足了
最后，祝愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進步，天天快樂！我祝愿我們家長一起能成為一個既知道愛護小雞，也善于愛護小雞的稱職母雞。謝謝大家！
家長代表發(fā)言稿 篇7
前陣子孩子從幼兒園回來問我一個問題：媽媽，什么是感情？我一時語塞，不知道該怎么解釋這個天天存在我們身邊卻難以言表的詞語。
不知道別人媽媽是如何回答的。我想了很久說：“感情就是媽媽愛你，你也愛我。和媽媽在一起的時候你心里很舒服，和媽媽分開的時候你會很難過。再比如你喜歡自己的泰迪熊，雖然它已經(jīng)很破很舊，連鼻子上的毛都磨光了，可是你就是不肯再換一只，因為你和它有了感情�！币膊恢浪牰藳]有。直到有一天我發(fā)現(xiàn)她在家里非常賣力地唱《畢業(yè)歌》，唱得荒腔走板，可是卻非常動人。那首《畢業(yè)詩》的句子她大部分都記不住，可是每次讀到“也許我會長得很高很大，再高再大也是您身邊的娃娃”，她都說得非常響亮流暢。這時候，我突然意識到，我的孩子真的大了，也許她還無法用言語表達她對“感情”的理解，可是卻在心里深深播下了情感的種子。
這顆種子是幼兒園的老師和小朋友播種的。我的孩子是中班時來到海麗達幼兒園的，我至今還記得她提了一只小椅子怯怯地站在小朋友的圓圈外面，很孤獨很無助，不知道該坐在什么位置。作為媽媽，我當(dāng)時非常擔(dān)憂，生怕自己這個膽小又敏感的小孩受委屈、被欺負、無法在新的集體中立足。但沒有多久，我的顧慮就漸漸消失了，小孩在學(xué)校里很快樂，話也多了，人也比以前開朗了很多。而且令人驚喜的是，她比以前自信了很多很多！
這期間有太多令我難忘的事情。
去年9月，我突然收到了何老師發(fā)給我的一條很長很長的短信，老師告訴我：今天林奕安代表班級小朋友去升旗了，而且回班以后心情非常好，在識字課上表現(xiàn)突出，甚至給其他小朋友當(dāng)了小老師呢。這個消息讓我非常激動。這種心情可能是有些成績突出的小朋友的爸爸媽媽無法理解的。調(diào)皮的孩子老師操心，聰明的孩子惹人歡心，這都是正常規(guī)律，而我的寶貝談不上是一個天資聰穎的孩子，她善良、聽話也很敏感、不自信，也正因如此她在好多場合不容易引起注意（以前我就多次發(fā)現(xiàn)她上課難得的幾次舉手都被其他老師忽略了），所以小孩越來越沉默膽小�？墒窃趉3c班，她卻因老師的努力而改變了。老師不僅時刻關(guān)注到這個小小的人，而且不時創(chuàng)造機會培養(yǎng)小家伙的自信心。她鼓勵孩子大聲回答問題，哪怕她的回答啼笑皆非，她給孩子露臉的機會，哪怕是公開課、升旗這樣的場合，她也不怕可能因為孩子表現(xiàn)不好而讓自己失分。她為孩子的每一點進步感到高興，這種高興不是做給家長看的，我能夠從老師的話語當(dāng)中感受到她發(fā)自內(nèi)心的喜悅。和何老師交談過幾次，提到班級里的小朋友她簡直如數(shù)家珍，神情眉飛色舞，那份得意和自豪絕對偽裝不出來。如果不是對班級孩子真心的喜愛，如果沒有對這份工作的熱忱，就不會被孩子的表現(xiàn)左右個人的情緒，也不會去在意個人的功過得失。我為自己的孩子感到幸運！很慶幸當(dāng)初選對了學(xué)校，遇到了這樣的好老師。她教會我的小孩真誠樂觀地對待身邊的人和事，她也教會我的孩子，在受到批評的時候告訴媽媽：老師說，批評我也是愛我的。我想，學(xué)會自信，學(xué)會寬容，不世故，不矯情，這不正是老師給孩子最好的禮物嗎？所以，我非常感激海麗達的老師們，感謝熱情富有愛心的何老師，感謝冷靜而睿智的李老師，感謝和我們語言不通卻認真動人的teacherlyn，感謝沉著大氣的莊園長，還有那認真負責(zé)慈祥有禮的門衛(wèi)爺爺。
當(dāng)然，要感謝的還有我們k3c班的小朋友。感謝孟艷菲給了林奕安第一份友情，感謝陳樂怡給了孩子第一次幫忙，感謝黃其華給予她榜樣，感謝李知桃給予她的溫暖。還有許多許多的小伙伴，是你們讓孩子在這個集體中快樂成長共同進步。那天，我問寶寶：“如果離開幼兒園，你會想念哪些小朋友？”孩子說了很多很多的名字，甚至還包括了曾經(jīng)讓她頭疼不已的李景政。這令我非常詫異，可孩子說：“他不和我好，可我還是會想他的�！蔽彝蝗环浅８袆樱诔錆M是非恩怨的成人世界里，我們已經(jīng)很久沒有收獲這種單純的友情了，沒有隔夜仇，沒有功利心，簡簡單單的友誼和不需要理由的想念，這種感情可能在未來的日子里她們得到的越來越少，所以在擁有的時候就顯得彌足珍貴，也更值得每一個人去珍惜。
家長代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的園長、各位老師、家長們、以及我們天真可愛的孩子們：
大家下午好!我是學(xué)一班武月涵的爸爸，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會，代表我們所有學(xué)前1班的家長表達對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時間。三年前，她還是一個什么也不懂，什么也不會的小孩子，經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育，關(guān)心和鼓勵，讓孩子們在興趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中掌握知識�，F(xiàn)如今，她已成為一個具有多方面本領(lǐng)的小大人了!這三年，也是孩子在幼兒園里接受新知識、接觸新事物的啟蒙階段。學(xué)做操、學(xué)識字、節(jié)目表演、快心算、做游戲、做手工等等，豐富的活動令孩子們的幼兒園生活多彩多姿，既培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力，還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過度。
在這里，請允許我代表所有的家長，向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠地說一聲：“謝謝，老師你們辛苦了!”
孩子們，你們即將畢業(yè)，馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無限溫暖，無限關(guān)懷的幼兒園生活了，相信，此時的你們一定有著很多的不舍。舍不得離開疼愛你、關(guān)心你和照顧你的老師，也舍不得離開幫助你、喜歡你和牽掛你的小朋友，那么，借此機會請和我一起大聲說吧：“老師，你們辛苦了!老師，我們愛你!”
作為家長，我們多想讓孩子們長久的停留在乘龍幼兒園的溫室中啊!可是小鳥在一天天長大，它終究有一天要高飛;我們的孩子也一天天在成長，也不得不離開心愛的幼兒園，進入他們?nèi)松牧硪粋�驛站。
我相信，每位家長及孩子們永遠不會忘記老師對他們的熱情與關(guān)愛!在未來的人生歲月中，我相信，每一個孩子都會用心努力地走好每一步，不辜負老師對他們多年的細心教導(dǎo)與殷切期望!而我們家長，對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的情意，因為你們不僅是孩子的老師，也是我們的親人!最后，讓我們再次對我們幼兒園辛勤的園長、老師們表示衷心的感謝!并祝我們乘龍幼兒園蒸蒸日上越辦越好！祝愿老師們身體健康,家庭幸福！祝愿所有的小朋友都快樂幸福、健康平安，快樂成長！也希望小朋友們能很快踏上更大、更寬、更高的人生舞臺!,展開天使的翅膀,從這里出發(fā),飛向更遼闊,更高遠,更美好的未來!謝謝大家。
家長代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的新同學(xué)們：
大家下午好！
我是會計學(xué)某班同學(xué)的家長，很高興能在這隆重的開學(xué)典禮上作為新生家長代表進行發(fā)言，我感到十分的榮幸！
首先我要恭喜在座的各位同學(xué)能夠成為對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)的新生！因為你們十二年的辛苦努力和付出，才有了出色的高考成績，收獲了自己理想大學(xué)的錄取通知書！
經(jīng)過短暫的休整，充盈的激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們在20xx的九月，開始了新的征程。你們又將以新的面貌，新的行動，新的目標(biāo)，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始你們嶄新的生活！大學(xué)是人生的重要階段，是一種特有的文化環(huán)境、大學(xué)會使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向現(xiàn)實。新的學(xué)期新的開始，同時也帶來了新的挑戰(zhàn)，孕育著新的希望和憧憬。
而今，你們站在對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)這一嶄新的舞臺上，大幕徐徐拉開，你們將開始放飛新的希望，展示你們新的夢想！“博學(xué)、誠信、求索、篤行”的校訓(xùn)，會讓你們對完成自己在經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)展的夢想得以實現(xiàn)；在商學(xué)院的探索與求知，會讓你們成為高素質(zhì)全球化的工商管理人才！貿(mào)大給了你們這個更廣闊的舞臺，讓你們吸收知識，磨練意志，培養(yǎng)你們成長并讓你們接受全新思想的洗禮，它會使你們向世界經(jīng)濟領(lǐng)域拓展并為你們鋪就光明的前途，請你們珍惜這段美好的時光吧！
同學(xué)們：我堅信：貿(mào)大能夠?qū)崿F(xiàn)你們的理想！我更堅信：你們能通過自身的努力和學(xué)習(xí)，來實現(xiàn)你們的人生夢想！這一切看似虛幻的夢境，通過你們一步步的積累、堅持和創(chuàng)造，再加上貿(mào)大這個良好的求學(xué)環(huán)境，終將變成現(xiàn)實！衷心祝愿不久的將來，你們都能成為國際經(jīng)濟領(lǐng)域中對社會有用的人才！貿(mào)大不會讓你們后悔、商學(xué)院不會讓你們遺憾！它們會因你們的加入而更加精彩！
進入大學(xué)，首先要做好規(guī)劃。“讀大學(xué)，究竟讀什么？”“我將要成為怎樣的一個人？”
18歲青春懵懂的你們，會有很多的問題需要答案，人生猶如航船，一個個始終警醒你們的問題就是一座座的燈塔，用你們的實際行動回答好人生中的各種問題，就是你們成長的軌跡！就業(yè)、讀研、出國將是三條不同的選擇，因而你們要認真的思索，及早制定你們的人生目標(biāo)。高爾基說過：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。眺望這個目標(biāo)，然后有計劃的，有預(yù)見的分析和認清道路，提前做好準備，這樣就會少走彎路。不走彎路便是捷徑，就會矢志不渝地朝著目標(biāo)前進。天道酬勤，執(zhí)著拼搏的人，定能成就夢想！這樣的你們才會在未來成為自己的主人。貿(mào)大20xx年20xx名本科畢業(yè)生，讀研和出國人數(shù)達到917人，占本科生畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的45.57%。簽約知名外企、金融機構(gòu)的就業(yè)率也名列前茅。因此，無論你們選擇走哪條路，只要認真規(guī)劃并通過努力，都將會取得滿意的結(jié)果。但是，所以的這一切，歸根到底，都是要通過努力學(xué)習(xí)來獲得的，成績是最好的參照體。大一大二是基礎(chǔ)，誰能很快的從多姿多彩的迎新生活中沉寂下來靜心學(xué)習(xí)，誰就能有所建樹。9月1日商學(xué)院的家長見面會上，范黎波書記就說過：商學(xué)院的學(xué)生大一的成績不能低于75分，GPA成績不能低于3.5。這就給你們提出了較高的要求，也看出了商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對你們寄予的重托。大學(xué)新生活豐富多彩，在學(xué)有余力的前提下有選擇的參加社團活動，將大學(xué)生活的調(diào)味品發(fā)揮至極才是聰明之選。所以，同學(xué)們，無論在多么躁動的洪流中，最珍貴的都是一顆平穩(wěn)而自知的心！成功沒有訣竅，只有加倍的付出！大學(xué)畢業(yè)之后能否成為棟梁之材，取決于用一種怎樣的方式度過你們將面對的黃金般的四年！
進入大學(xué)，還要學(xué)會判斷性的思維和分析。其實大學(xué)的校園生活并不像你們想象中的那么輕松自在，你們將開始一段獨立于父母，依賴于同學(xué)的新生活。在這里，沒有豐滿羽翼的庇護，更多的是同窗的相互關(guān)心、相互學(xué)習(xí)，相互競爭；在這里，有如父母般關(guān)愛你們、用淵博的知識澆灌你們的老師，有供你們自由支配的時間和自由選擇的課程，有藏書豐富的圖書館，有各種活躍的社團，一切的一切都要自己來決策和判斷，取精華去糟粕，幫助你們更快的成長。只要你們愿意，只要你們努力，只要你們勤奮，用大學(xué)掌握的學(xué)習(xí)方法和思維能力，獨立的發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，就可以用有限的時間來探索無限的知識。你們的聰明才智就可以得到升華，你們將成長為有益于社會的高素質(zhì)國際化人才。
進入大學(xué)，更要用感恩的心對待一切。從中學(xué)到大學(xué)，離家的距離變得遠了一點，這預(yù)示著你們已經(jīng)開始踏上了社會的大舞臺，既然你們?yōu)榱艘粋�共同的目標(biāo)來到了貿(mào)大，聚集在商學(xué)院，這就是你們的緣分！師生的情誼、同學(xué)的交往、室友的和諧。請你們學(xué)會把握身邊的每一個人，珍惜身邊的每一細節(jié)，學(xué)會照顧與關(guān)愛，學(xué)會理解與寬容，學(xué)會交流與互補。一句溫暖的問候，一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個陌生的人，就會成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。請珍惜在貿(mào)大的每時每刻，每一個與你相處的人！從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，確立好大學(xué)生活的起點，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，在小事中積累，在點滴中成長，嚴格要求自己，按照學(xué)院的要求，遵守學(xué)院的制度，積極參加社會實踐和學(xué)院組織的各類活動，提高你們的素質(zhì)，培養(yǎng)你們的責(zé)任心，強化你們的使命感，在諸多的方面，為你們的未來奠定基礎(chǔ)，做出無愧于給予你們知識和能力的商學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師、無愧于在你們身后默默支持和陪伴的父母和親朋！無愧于你們自己辛勤的努力和付出所取得的成績！
同學(xué)們：大學(xué)生活不是一場彩排，大學(xué)中的成績也不是你們的終極目標(biāo)，這一切都是一段成長的記憶，愿成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨使你們的'一生充滿歡樂和希望！
最后，我代表所有的新生家長，對商學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師，道一聲：謝謝您們，您們辛苦了！在未來的四年，我們把孩子們交給您們了！我們家長和孩子將永遠感謝您們！祝您們工作順利、身體健康！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！大學(xué)生活愉快！祝我們的商學(xué)院、我們的貿(mào)大明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
家長代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師，各位家長朋友們：
大家下午好！
首先我代表全體家長對170班的全體老師表示衷心的感謝！感謝你們近一年來對孩子們的培育與照顧。學(xué)生的成長離不開老師們艱辛的付出和細心的關(guān)懷，離不開家長積極的配合與悉心的養(yǎng)育。昨天周老師給我打電話，說讓我在今天的家長會上談?wù)劷逃⒆拥捏w會，我說，班級里有那么多優(yōu)秀的學(xué)生，在座的有這么多優(yōu)秀的家長，應(yīng)該讓那些對家庭教育更上心，更有方法的家長來介紹經(jīng)驗。幾番推辭不過，最后還是我站在這里跟各位家長作一些交流。今天我想從以下幾個方面跟大家做一些探討：
一、我們?nèi)绾巫龈改?/strong>
從孩子出生那天起，我們就擁有了一個新的角色，那就是父母。做了父母，我們心里感到非常的欣喜，但是如何做一個合格的父母，這又是一個值得我們深入研究的課題。
首先我認為家長應(yīng)該學(xué)習(xí)一些育兒的知識，多讀一些和家庭教育有關(guān)的書籍，從孩子剛出生到現(xiàn)在，我們買了大量的家庭教育的書籍，用于指導(dǎo)我們教育孩子。孩子幼兒園小學(xué)的時候我看的書就不給大家介紹了，說說我最近看的書吧。初中之后，在學(xué)校的指導(dǎo)下，我們讀了《牽手兩代》系列書，最近買了《初中三年早知道》，這本書詳細介紹了孩子初中三年即將面對的方方面面的問題，很有指導(dǎo)性。還看了孫云曉教授的書籍，有四五本吧。《好父母，好方法》《好孩子，好習(xí)慣》《父母的上崗執(zhí)照》等等，很值得一讀。我們看的最多的當(dāng)然是從互聯(lián)網(wǎng)上找到的一些家庭教育方面的文章。比如新浪教育，搜狐教育，還有一些家庭教育的網(wǎng)站，都有很多適合我們看的文章。
其次，要給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍。和諧的家庭是孩子成才的基礎(chǔ)。建立良好的夫妻關(guān)系，良好的親子關(guān)系，對孩子的身心健康有著非常重要的作用。我們家定了一個四個字的方針：“和諧、向上”，我們?nèi)乙昂椭C”，就是要減少爭吵，互相理解，互相支持�！跋蛏稀本褪敲總�人都要不斷的學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，好好工作。孩子就不要說了，因為學(xué)習(xí)是孩子最主要的任務(wù)。每天孩子學(xué)習(xí)的時候，我們很少看電視，一般都是拿本書，在孩子的房間或者在自己的房間默默的讀。我覺得父母學(xué)習(xí)是一個雙贏的過程。一方面，我們成人也需要不斷的更新自己的知識，增長自己的見識，另一方面，我們的學(xué)習(xí)會給孩子一個潛移默化的影響，常言說：“父母是孩子的第一任老師”，“身教勝于言教”，相信我們讀書的身影是孩子最好的老師，是我們最好的說教。
二、重視孩子的心理健康
重視孩子的健康，特別是身體健康，這是我們每個做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個人都有所關(guān)注。我為什么把這個問題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談，就是因為我覺得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要。
1、初中階段心理的特點：初中階段是一個半幼稚，半成熟的時期，是獨立性和依賴性，自覺性和幼稚性錯綜復(fù)雜，充滿矛盾的時期。這一時期為“危險期”，注意不好，吸毒、打架鬧事、出走、早戀、輕生均可發(fā)生。這一時期內(nèi)，家長、學(xué)校、社會都必須高度關(guān)注，精心引導(dǎo)。
在引導(dǎo)的過程中，我們要注意方法，經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點。如，孩子寫作業(yè)的時候我有時候去看看他，當(dāng)他看到我走近他的時候，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上。他自己放東西的抽屜就更不用說了，加上鎖，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實里面并沒有什么要緊的東西。孩子的抽屜有兩把鑰匙，都由他自己保管，我們從來都不問他里面有什么。在這個時候，我們做家長的，必須尊重孩子的隱私權(quán)，不能隨便的、強行的打開孩子的抽屜。
2、多和孩子溝通，做孩子的朋友
初中階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學(xué)，他們會有很多的困惑，對社會現(xiàn)象的困惑，學(xué)習(xí)上的困惑，與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會很影響孩子的成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問題的具體方法。我們抓住早餐、晚餐時間跟孩子交流，在他睡覺之前，我們一般也會有一段時間聊天，他給我講講學(xué)校里的事情，跟同學(xué)之間的一些事，問我該怎么辦。我便給他提出一些建議�？傊�，我們家長要善于引導(dǎo)孩子，著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好心理素質(zhì)，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。
三、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)
孩子的學(xué)習(xí)是我們家長最為關(guān)注的，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補充。我是從以下幾個方面來關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。
1、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法
孩子升入初中以后，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來，經(jīng)常寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時間以后，我發(fā)現(xiàn)這孩子不會管理自己的時間，不會更有效的學(xué)習(xí)。于是我從書上和網(wǎng)上找了好多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的文章，和他一起探討如何提高聽課的效率，如果做課堂筆記，做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣，以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容等，我們主張孩子主動學(xué)習(xí)，但是孩子在遇到困難的時候，我們要介入孩子的學(xué)習(xí)，給他以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
2、家長要知道孩子學(xué)習(xí)的進程。
我沒事的時候經(jīng)�？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了，問問他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難，也利用日常生活給孩子交流他學(xué)習(xí)的內(nèi)容。比如這學(xué)期剛開始，他們生物課上學(xué)了食物的營養(yǎng)成分，我們在吃飯的時候，我就故意跟他探討這方面的知識。我說孩子，你說這盤菠菜所含的營養(yǎng)成分是什么？人的飲食應(yīng)該以什么為主？多吃糖果，冰激凌等高熱量的東西對人體好不好？通過這個章節(jié)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)孩子竟然改掉了挑食的毛病。
還有一段時間他們語文課上學(xué)習(xí)詩詞五首，因為我也喜歡古詩詞，我就跟他一起讀這幾首詩，這是幾首和春天有關(guān)的詩詞，其中有一首是寫春雨的，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，恰巧我給他訂的語文報里也有一篇和這首詩有關(guān)的散文，我們一起讀了這篇文章，然后又把我們家有關(guān)古詩詞的書都找出來，在書里又找了一些和春天有關(guān)的詩詞，那天晚上我們倆玩的非常開心。
3、要正確看待孩子的考試成績
現(xiàn)在的孩子，普遍怕考試，擔(dān)心考不好怎么辦？拿了壞分數(shù)，怎么回家面對父母？孩子的這些壓力，一是在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力，二就是害怕家長的訓(xùn)斥。其實，我們大人越在乎孩子的分數(shù)，孩子就越緊張�？荚囍�，我們可以讓孩子自己總結(jié)一下，這次考的不好，主要的原因是什么？是考試的題目太難，還是自己太馬虎？還是平時的學(xué)習(xí)太不扎實？找出原因之后，根據(jù)孩子的具體情況，幫助孩子確立一個能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓他在下次的考試中朝著這個目標(biāo)努力。什么是合適的目標(biāo)呢，比如說孩子這次考試不及格，下次你讓他考滿分，這就有點不現(xiàn)實，你讓他下次考到七十分左右，這就比較容易實現(xiàn)，他本人也自會努力的。孩子的成績一直都不是名列前茅的，每次考試完試，不管考的好壞，我們很少批評他，因為這個孩子性格比較內(nèi)向，考不好他自己心里也不舒服，我和他媽就鼓勵他，幫他找出原因，爭取下次的好成績。
以上是我在教育孩子中的一點粗淺的體會，希望我們家長以后也多一些聯(lián)系，多一些交流，互相學(xué)習(xí)一些好的教子經(jīng)驗。
謝謝大家！
家長代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師、各位家長朋友們:
大家下午好！
我是xx的家長。首先感謝路老師提供這次難得的機會，能和大家來探討孩子在初三這個關(guān)鍵時刻的學(xué)習(xí)問題。
xx是這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過來的，成績在咱班里不能算優(yōu)秀，但確實進步比較大，從xx的進步中我總結(jié)了起到好作用的幾個方面，大家共勉：1、家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達到家校共同教育的話效果很好；
2、認真對待成績，孩子用心了、努力了、進步了，就要肯定、要表揚，不要簡單的橫向比較，不然會打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和上進心、會影響孩子的學(xué)習(xí)情緒；
3、要把考上一中的目標(biāo)具體化，具體到每一科目提高或者保持在多少分。
4、家庭教育很重要，家長要和孩子做朋友，細心觀察、引導(dǎo)他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時對癥下藥，并且要講究方式方法。
往往孩子學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望，經(jīng)常性多問學(xué)習(xí)情況和在課堂的表現(xiàn)情況，了解孩子能不能消化每科知識內(nèi)容，能不能獨立完成老師布置的作業(yè)，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣，孩子感受到家長的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會更用功，自己去努力把學(xué)習(xí)搞好。
xx的進步和一中緊張濃厚的的學(xué)習(xí)環(huán)境、和老師非常嚴格的教育方式都是分不開的，老師對孩子傾注的愛心和心血，讓我做家長的非常感動。所以，作為家長，我會積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是來到這兒以后我的教育方式有了很大改變，通過很多次和路老師打電話交流、請教，糾正了一些急于求成孩子考高分的想法，畢竟初三了，孩子也不再是初一初二那時候，單純貪玩、不學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的孩子正處在一個青春期，也就我們說的逆反期，有了自己的思想和主見，自己也有了中考的壓力，家長簡單的嚴厲和過高的要求只能加大孩子對學(xué)習(xí)的反感，相反，我們做家長的，要多理解孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的自信的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣，起到事半功倍的效果。
這半個學(xué)期為了培養(yǎng)xx的各科目學(xué)習(xí)興趣，讓她能自覺學(xué)、主動學(xué)、高效率的學(xué)，我在家主要負責(zé)她的生活和心理觀察，及時引導(dǎo)、鼓勵；孩子爸爸主要負責(zé)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，每周學(xué)校周周清，我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清，仔細批改每次的家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞及時講解，盡量不讓課程出現(xiàn)聽不懂學(xué)不透的現(xiàn)象。同時每周和路老師打電話了解她在班里的情況和狀態(tài)，周末回家及時肯定、表揚她好的一面，鼓勵她保持積極自信的狀態(tài)；當(dāng)然孩子還是有很多毛病直接影響到學(xué)習(xí)成績，我就和她談話，先相信她會改正并客觀承認改正的過程中會有反復(fù)，需要一個過程，再聲明這個過程的長短取決于她的自制力和毅力，咱班孩子一直受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀，下面幾點是xx比較突出的毛病，我感覺要重視：1、坐姿，學(xué)習(xí)時候坐姿端正首先就有了一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度；2、書寫，認真的書寫習(xí)慣會提高自己寫作業(yè)的自信，也能提高卷面分數(shù)；3、體育鍛煉不能偷懶，50分的體育成績要保證不丟；4、副科的背誦要加強，不能輕視；5、考試時要保證會的不因粗心而丟分。如果能改正，總分會提高不少。
孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦，我們做家長的為了孩子更要積極配合老師，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，和孩子共同努力。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。
謝謝大家！
家長代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位老師各位家長各位同學(xué)：
您們好！
我是xx年級李梓瑞同學(xué)的母親，很高興來參加女兒的家長會，今天我就我的看法來對孩子的生活和學(xué)習(xí)說幾句，首先感謝該校對孩子的教育和關(guān)心，更感謝各位老師的盡心盡責(zé)與辛勤工作，和我們一起為孩子的茁壯成長做出了非常大的努力與付出。
今天我對孩子的學(xué)習(xí)和生活總結(jié)了一下，希望能和各位老師各位家長一起學(xué)習(xí)。首先，我認為孩子的學(xué)習(xí)無論好壞，生活都應(yīng)該是快樂的幸福的，沒有壓抑感的，這就要主體說學(xué)習(xí)了，我認為孩子的學(xué)習(xí)能在課內(nèi)完成的，就盡量在課內(nèi)完成，不能在課內(nèi)完成的，也盡量在學(xué)校完成，當(dāng)然家庭作業(yè)還是應(yīng)該有的，不過要盡量的少，盡量的不在課余時間里給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力，當(dāng)然xx年級的老師在這方面做的還是比較好的。說起家庭作業(yè)重點的就不得不說說孩子的星期天了，上學(xué)就好比孩子的工作日，星期天就好比孩子的休息日，大家試想一下，如果我們每個成年人在休息日里還要把工作帶回家，我們會是什么樣的心情？當(dāng)然孩子星期天作業(yè)少沒有作業(yè)，不代表家長就沒有事情落的輕松了，孩子的學(xué)習(xí)在學(xué)校完成了，但是生活還需要我們引導(dǎo)，我們要學(xué)會與孩子交流，要把孩子培養(yǎng)成一個樂觀向上，心里充滿熱情的社會有用之才，家長的引導(dǎo)和對孩子的交流就顯得特別重要了，尤其是現(xiàn)在的獨身子女，我們在生活中不僅僅要做好父母的角色，還要扮演好朋友，兄弟姐妹等更多的角色。孩子成才固然重要，但是成才的前提是必須成人，首先孩子要成為一個健康快樂的社會公民。所以在這里我要說的是我們不可以對每一個孩子都以才子的標(biāo)準去要求他們，衡量他們。我們要的是一個快樂的，輕松的健康成長起來的孩子。
健康當(dāng)然是包括身體與心理的，談到心理，就必須說說孩子的責(zé)任心了，我們有必要也一定要讓孩子學(xué)會對這個社會，對周圍的一切事物負責(zé)，一個沒有責(zé)任心的人永遠都無法成功。
孩子上xx年級了，我們家長也有必要對男孩和女孩分別給予說教，比如男孩應(yīng)該怎樣去做一個堂堂正正的男子漢，女孩應(yīng)該怎樣去做一個端莊大氣的女人，我們不可以等孩子長大了茫然了才知道家長和老師忽視了什么，那樣會變的很可怕，也很無奈。
我今天的發(fā)言就到這里了，再次感謝各位老師對孩子認真負責(zé)的教育態(tài)度，祝愿我們的每一個孩子都是健康快樂有責(zé)任心的社會接班人，也祝在座的各位家長和老師幸福，平安，順利！謝謝大家！
家長代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位老師、各位家長
朋友大家好：
我是姜羽同學(xué)的家長。首先感謝劉老師給我這么好的一個機會，能夠讓我在這里和大家共同學(xué)習(xí)交流孩子的成長教育問題，我感到十分激動和榮幸。三年的初中學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過半，姜羽的學(xué)習(xí)成績在慢慢進步，思考問題與待人處事方面也在慢慢獨立，這些進步和變化是與六班所有老師的辛勤教導(dǎo)和關(guān)心支持分不開的，在此也對所有老師表示深深的感謝！
對于怎樣教育好子女，一直以來都是咱們當(dāng)家長共同探討的話題。家庭是孩子的第一所學(xué)校，的確，父母的教育伴隨著孩子的成長， “ 望子成龍、望女成鳳 “是家長們的共同心愿，每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個最起碼長大以后能夠獨立生存，自食其力的有用人才，下面就孩子的家庭教育問題淺談一下自己的觀點和體會，如有不當(dāng)之處請大家批評指正。
第一要多與孩子溝通。要和孩子做朋友，別把孩子當(dāng)成管制的對象。我們每天要盡量多抽出時間和孩子交流，在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助……當(dāng)然，只有真心付出才能有所回報，此時的我們應(yīng)該降低自己的身份，讓孩子把我們當(dāng)成一個朋友，這樣才能達到我們預(yù)期的效果。一天緊張的學(xué)習(xí)下來，孩子其實很疲憊，晚上寫完作業(yè)我和孩子經(jīng)常交流的是今天學(xué)校里發(fā)生了什么趣聞趣事，有什么收獲和什么難題，走進她的世界，處在她的角度共同分享一天的校園生活，不光能了解和同學(xué)之間發(fā)生的一些事情，還可以幫她分析和處理她碰到的一些難題。比如說和同學(xué)發(fā)生意見分歧怎么辦，遇到不理解的問題不會做怎么辦，其實我通過交流溝通，發(fā)現(xiàn)孩子有時很無助，也很無奈，并不是孩子不想處理好，學(xué)習(xí)沒有上進心，是碰到了自己不會處理的問題，所以需要家長幫助她找到處理問題的正確方法和途徑，再同老師及時溝通、反饋。每當(dāng)我問到一些趣聞趣事的時候，女兒就會把一些感到好笑和感興趣的事叨叨一遍，不但能緩解一下學(xué)習(xí)壓力，還拉近了和孩子的距離，再發(fā)生一些事情的時候，不用問她她自己就會告訴你了。在孩子犯錯誤的時候，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實想法，不能打罵，因為孩子的自尊心是很脆弱的，特別是現(xiàn)在正處在青春發(fā)育期，盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。第二要多鼓勵和贊美。受表揚的孩子有潛意識的自信感，相反，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話，大人們都如此，就更不要說是孩子了。每個人都是有自尊心的，如果一味地挖苦、打罵，勢必會引發(fā)孩子的逆反心理，在孩子的成長過程中，鼓勵和贊美是必不可少的。每次在學(xué)校受到老師的表揚姜羽都樂呵呵的，借著機會我也繼續(xù)鼓勵她一下，感覺效果很好，印象很深的一次是女兒像大人說話一樣，說，老師又表揚我了，這次考試我得好好復(fù)習(xí)，得對地起他“老人家”！還有一次女兒無意中表露出來她的心跡說：“老媽，其實很羨慕學(xué)校門口張貼的優(yōu)秀學(xué)生光榮榜，我也希望有一天能登上去”！通過這些事情，我感覺鼓勵和表揚確實能夠影響孩子的成長，能夠激勵她前進。
第三要配合老師。教育孩子，離不開老師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育，孩子每天大部分時間是和老師同學(xué)一起渡過的，可以說孩子各個方面的表現(xiàn)老師比我們做家長的都要了解，做家長的只有配合好老師，把孩子在家的表現(xiàn)及時反映給老師，同時認真對待老師對孩子在校的評價，對孩子在校和在家的要求保持一致，家校聯(lián)合，才能培養(yǎng)出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
總之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母，還要付出很多很多，但我認為做家長最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛，只要精心培育孩子，方法得當(dāng)，就一定會有收獲。姜羽在學(xué)習(xí)方面和優(yōu)秀學(xué)生還有一定的差距和很多學(xué)習(xí)的地方，也有和其他同學(xué)一樣的通病，譬如粗心大意、邋遢，字體潦草，自理能力差，希望各位老師和同學(xué)繼續(xù)關(guān)心和幫助她。
曾經(jīng)看過一條微信，今天和大家共同分享一下：每個孩子都是種子，只不過是每個人的花期不同，有的花，一開始就燦爛綻放，有的花，需要漫長的等待，不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒有動靜就著急，相信花都是有自己的花期，細心呵護自己的花，慢慢地看著長大，陪著他沐浴陽光風(fēng)雨，這何嘗不是種幸福，相信孩子，靜等花開！也許你的種子永遠不會開花，因為他是一棵參天大樹！這條微信帶給我的感觸是不光自己要樹立信心，對我們的孩子更要有信心。
最后，我再次向為六班所有同學(xué)付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福！明天就是母親節(jié)了，祝愿所有的母親節(jié)日快樂！謝謝大家！
家長代表發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是xx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，
能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子剛上小學(xué)就選擇了中心小學(xué)，事實證明了我們的選擇是
正確的。幾年來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我
們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志，方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。
孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
四、在日常生活中，我們十分注意自身的言行舉止，經(jīng)�；ハ嗵崾荆ハ嘟涣�，努力樹立良好形象，以保證給女兒以健康積極的影響。
我們孝敬厚愛老人，不僅生活上關(guān)心，更注意在思想感情上給予溫暖；待人上，我們熱情、大方、真誠、平等，盡力助人；處事上，我們一視同仁，堅持原則，言行一致，表里如一。盡管我們不一定做得盡善盡美，但我們始終如一地按照這樣的標(biāo)準去努力，在一點一滴的小事上給孩子以有益的影響。
孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好！
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