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初三家長會發(fā)言稿

時間:2022-09-18 09:58:58 家長發(fā)言稿 我要投稿

初三家長會發(fā)言稿(精選15篇)

  隨著社會不斷地進步,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的初三家長會發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初三家長會發(fā)言稿(精選15篇)

初三家長會發(fā)言稿1

尊敬的家長,親愛的同學(xué)們:

大家好!

  首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!!(鼓掌)

  再過7天,就是我們20xx年中考開始的日子。我們在這里舉行本學(xué)年第二次家長會,也是大家在初中階段的最后一次家長會。既是為大家提升迎考信心的中考考前動員大會,又是為大家進行一次考前心理輔導(dǎo)。首先,我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí),圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們致以崇高的敬意!

  在我們出征中考戰(zhàn)場前,就讓我們先從懂得感恩開始,讓我們再次以熱烈的、真誠的掌聲向一路而來關(guān)愛和培育我們的老師們表示衷心的感謝!(鼓掌)向一直關(guān)心我們、支持我們的家長們表示衷心的感謝!!!(鼓掌)

  三年里,教室里映照著你們求索苦讀的身影,操場上留下了你們英姿勃發(fā)的足跡,舞臺上激蕩著你們美妙動聽的歌聲。三年里你們學(xué)會了做人,變得寬容與善良,你們學(xué)會了求知,掌握了科學(xué)恰當(dāng)?shù)姆椒。你們學(xué)會了共處,懂得了謙和與禮讓。三年里你們漸漸長大,慢慢成長,你們的優(yōu)異成績,給同學(xué),給老師,給實驗中學(xué)留下了許多美好的記憶。三年忙碌苦讀的身影,在時光的流逝中消逝于無形,但三年來,你們在校園里獲得的智慧和成長已定格為永恒。

  畢業(yè)之后,將升入別的學(xué)校就讀,母校祝福你們。無論你們走到哪里,你們的老師都將關(guān)注著你們,牽掛著你們,母校將永遠是你們的家。

  今后同學(xué)們就要進入一個新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,在此我向大家提出兩點希望:第一,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,希望大家無論在哪所學(xué)校都要勤奮刻苦,一絲不茍,取得佳績。第二,志存高遠,誠信為本,遵紀(jì)守法,嚴以律己,希望你們將來無論從事何種行業(yè),都能在自己的崗位上踏實工作,增強責(zé)任意識,成為社會的中流砥柱,成為國家的棟梁之才。

  中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場,古代劍客在與對手狹路相逢時,無論對手有多么強大,就算對方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍,即使倒在對手的劍下,也雖敗尤榮,這就是亮劍精神!蔼M路相逢勇者勝”,真正的勇者敢于直面一切困難。

  中考是我們進入更加精彩人生的橋梁。面對中考,我們激動,我們盼望;面對中考,我們應(yīng)該具備亮劍精神,我們大聲說一句:“我不怕!”

  中考爭奪戰(zhàn)馬上就要打響了,很有必要對同學(xué)們進行一些指導(dǎo)

  有一位教授說了一句話:“中考,四分考實力,六分考心理。我希望今天的考前指導(dǎo)能有助于大家的應(yīng)考心理水平及臨場應(yīng)變能力的提高,能最終有助于大家提高信心,取得優(yōu)異成績。

  中考在即,如何緩解自己焦躁的心理?考前應(yīng)做好哪幾件事?考試期間應(yīng)該注意哪些事項?

  一、首先考前注意心理調(diào)節(jié)。做到十六個字:強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮。

  1、合理安排時間,將重點的內(nèi)容進行重點復(fù)習(xí)。如近段時間考、練過的綜合試卷。

  2、調(diào)整心理狀態(tài)。許多同學(xué)在這個時候,會出現(xiàn)焦慮不安、擔(dān)心考不好等心理負擔(dān)過重現(xiàn)象。如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢?一是要增加自信心。不要總是想著考不好,因為越是擔(dān)心考不好,造成心理緊張就越是考不好。此時要相信自己,盡力就好,至于考試結(jié)果則不必再去多想。要以平常心對待,不要對自己太苛求。總之,考前要有一個樂觀、自信、平和的心態(tài)。

  3、調(diào)整睡眠,保證充分休息。從現(xiàn)在開始就不要再"開夜車"了,保持精力充沛。但嚴禁看電視和玩手機等不良習(xí)慣,更不允許上網(wǎng)玩游戲。

  二、要具備信心專心細心恒心——這是中考成功的保證。

  同學(xué)們,競賽的勝負不僅是技術(shù)水平的較量,而且是心理素質(zhì)的較量,心理素質(zhì)的好壞,直接影響競技水平的發(fā)揮。考試也是如此,要在考試中保持最佳的心理狀態(tài),要具備“四心”:

  信心:有它不一定能贏,沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱,做到戰(zhàn)略上藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上重視困難。胸有成竹,從容不迫。信心在考場中的表現(xiàn),是遇到難題,鎮(zhèn)靜自若,沉著應(yīng)考。盡管中考的試題不會太難,但是萬一碰到難題,我們一定要耐心看完整道題目,咬緊牙關(guān),把會做的部分做出來,做到每分必爭。感覺自己暫時一下子無法解答的題目一定要學(xué)會先放手,把其它能做出的題目先解答,如果有時間,再解決難題。

  專心:頭腦清醒、精力集中的前提。一上考場,則必須排除一切干擾,專心致志、凈化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒,才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。

  細心:克服粗心,必須細心。

  第一、考前準(zhǔn)備要細心。要做好充分的思想和物質(zhì)準(zhǔn)備。考前考后要檢查準(zhǔn)考證、筆、計算器、2B鉛筆、橡皮及其它作圖工具是否帶齊,政治開卷課本及資料等,做到有備無患。

  第二、考試時做題要細心。做題前先填考號、姓名、學(xué)校等,并完成機圖卡的“兩寫三涂”。將試題瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。做題時要先易后難。每道題都要細心、認真地研究。要學(xué)會“會做求全對,穩(wěn)做中檔題,一分也不浪費。”切忌漏題,要注意試卷的正面和背面,不要漏掉背面的題。

  第三、要有時間觀念,充分利用有效時間。不應(yīng)遲到,不宜提前交卷,要做到三個環(huán)節(jié):通覽全卷,全面解答,校對復(fù)查,這樣就可以使自己不失掉該得的分數(shù)。

  做到細心的口訣:審題要仔細,題意要弄清;遇到攔路虎,不妨繞道行;細中求速度,快中不忘穩(wěn);檢查要認真。

  恒心:考試期間做到三不:不同別人對答案,不討論不會做的題,不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學(xué)科考得如何,都堅持考到最后一科,最后一秒。

  三、中考時注意的幾個細節(jié):

  1、利用好發(fā)完試卷,答卷鈴還未打響的幾分鐘。如填好姓名、準(zhǔn)考證號碼、座位號、迅速瀏覽試卷,對考試內(nèi)容有一個大致的了解等。

  2、進考場之前,先到廁所一趟,做好生理準(zhǔn)備。

  3、進入考場前,最好用涼水洗一把臉,保證進入考場后有一個清醒的頭腦。

  4、可以準(zhǔn)備一塊手帕,防止因流汗等原因弄濕試卷,考試時桌上不放水,不大口喝水。

  5、考試中遇到慌亂時,可以采取深呼吸幾次或采取全身先逐漸用力然后慢慢放松的辦法。

  最后強調(diào)幾個紀(jì)律問題:

  1、絕不允許提前交卷。

  2、考試中不允許睡覺。

  3、嚴禁違反考試紀(jì)律。

  4、書寫盡量規(guī)范,涂卡涂滿并涂正確,答題內(nèi)容不能寫到指定區(qū)域外,否則無效。

  (學(xué)生全體起立)大家齊聲高呼,相信自己,我能成功;激勵自己,我要成功;超越自己,一定成功!!

  下面與家長們聊聊如何營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

  1、思想上鼓勁不加壓:明確目標(biāo),相信孩子的能力。不少家長愛把“一定要上‘合陽中學(xué)’”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實,到了這個時候,孩子的知識水平和能力基本上已成定局,短時間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”,因此,對家長來說,首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”。中考在即,他們已經(jīng)在自加壓力了,不能再讓他們負重拼搏。

  2、心理上熱情疏導(dǎo):(交流、寬松)要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。當(dāng)他內(nèi)心成功的欲望被激起時,能學(xué)不好嗎?要理解他們。事實上,大多數(shù)孩子也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

  3、生活上貼心照顧:中考前,學(xué)生的思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),如果晚上開夜車,白天倒沒精神,只能導(dǎo)致功課沒長進,身體也垮了。這個時候,家長也要當(dāng)好后勤部長,關(guān)心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合,調(diào)整好生物鐘。

  4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。案頭少放書,不邊聽音樂或邊看電視邊做作業(yè)。

  5、教育孩子學(xué)會整理東西。筆記、課本、試題、文具之類要擺放有序,以利查找。

  6、培養(yǎng)良好的應(yīng)試習(xí)慣。認真書寫,細心計算。不求快,要求穩(wěn)!奥鰰,求全對,放棄不會,走出考場不后悔!

  幾個注意點:

  1、切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的狀態(tài),。對孩子的心理產(chǎn)生消極影響。要營造溫馨、寬松的家庭氛圍。

  2、切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在這個階段,家長對孩子要鼓勵、肯定,不要動輒批評、指責(zé)。

  3、切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間,一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。在孩子即將參加中考時,一定切忌嘮叨,營造一個輕松愉快的氛圍。

  最后祝福全體即將參加中考的學(xué)生及家長,一帆風(fēng)順,夢想成真!!

初三家長會發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們,各位家長朋友,大家上午好!

  今天我能代表全體與會的家長發(fā)言,感到十分榮幸!首先我要代表全體家長感謝中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!感謝你們?nèi)陙韺⒆觽兊恼佌伣陶d和無私奉獻,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L創(chuàng)造了安全、和諧、文明、向上的校園環(huán)境,你們不僅教孩子學(xué)會學(xué)習(xí),還教孩子學(xué)會做人、學(xué)會生活,在中學(xué)時期給了孩子們成長最重要的關(guān)懷和指引,謝謝你們!

  其次,我想對同學(xué)們說:愛拼敢贏,無悔青春!在人生漫長的道路上,我們會經(jīng)歷很多抉擇和考驗,而中考,是我們遇到的第一個重要的選擇。人生能有幾回搏,青春無悔勇放歌!在這中學(xué)時期最關(guān)鍵的時刻,我們要用我們的勇氣、智慧和汗水,回報父母和老師對我們的付出和期望!

  第三,我想對家長朋友們說,永遠做孩子最堅強有力的支持者!孩子是我們生命的延續(xù),也寄托了我們無盡的期望,關(guān)愛、理解、支持、寬容孩子,讓孩子在一個健康和諧的家庭環(huán)境中身心健康成長,是我們每一個家長應(yīng)盡的義務(wù),讓我們攜起手來,共同為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子們鼓勁加油!

  最后,祝中學(xué)越辦越好,培養(yǎng)出更多的合格的建設(shè)者和接班人,祝同學(xué)們德智體全面發(fā)展,以優(yōu)異的成績回報母校!祝老師和家長朋友們身體健康,萬事如意!謝謝大家!

初三家長會發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長,親愛的同學(xué)們:

  你們好!在這如火的炎炎六月,我們即將用辛勤的汗水和火一般的激情為中考這一人生中的重大課題畫上圓滿的句號。而我們就要在這里和初中三年難忘的生活告別,和親愛的母校西橋中學(xué)告別。在這臨別日子里,我很榮幸能夠代表初三全體同學(xué)發(fā)言,以表達我們對學(xué)校、對老師、對家長的無盡感激。

  記得三年前剛到西橋中學(xué)那一刻,我熱血沸騰,心中是喜悅、是激動、是憧憬、更是期盼.三年里,我們親身感受著西橋中學(xué)老師的嚴謹與敬業(yè),感受著西橋中學(xué)老師對教育事業(yè)的全心投入,感受著西橋中學(xué)老師對學(xué)生們無微不至的關(guān)懷。

  為了每一節(jié)課四十五分鐘的完美,您不知付出過多少辛勞。忘不了您在電腦前查閱資料的忙碌身影,忘不了您與其他老師熱烈爭論的昂揚音調(diào),忘不了您厚厚的教案本,這一切靜靜地告訴我們您的付出。每天晚上您都要陪我們上晚自習(xí)到9點50,下晚自習(xí)后班主任們還要查宿,這一查就不知道要查到幾點,我們早已習(xí)慣在臨睡前聽到您一句句早點休息的叮嚀,我們早已習(xí)慣聽著您輕輕的腳步聲入睡,我們早已習(xí)慣您那份默默地沉甸甸的愛。去年冬天,很多老師和學(xué)生都得了流行感冒,當(dāng)我們看到您那發(fā)著高燒通紅的臉時不禁勸您:“老師,您早點休息吧,不要再輔導(dǎo)了!笨赡鷧s笑著說:“沒事,不要擔(dān)心,你們好好學(xué)習(xí),照顧好自己才是啊!崩蠋,您知道嗎?那一刻學(xué)生心里除了感激,更多是心疼啊!那次流行感冒的時候,老師為了給我們驅(qū)寒,在宿舍里用小鍋給全班學(xué)生熬了姜湯,其實那姜湯并不好喝,有點辣,但學(xué)生們的心里是暖的是甜的啊!有的老師孩子還小,打電話說想媽媽,可您卻無情地拒絕了孩子的要求,還批評孩子說:“不應(yīng)該拖媽媽的后腿”,老師,您已經(jīng)把太多太多的母愛給了我們。難怪同學(xué)們親切地稱呼你們?nèi)螊寢尰舭职。炎熱的夏天,您豆大的汗珠濕透了衣衫,您嘴唇干裂,嗓子疼得說不出話,可是依舊強忍著疼痛,將知識毫無保留地傳授給我們,我們多想說:“老師,您歇歇吧!笨赡鷧s全然忽略了自己身體上的不適,為了讓困倦的我們打起精神,您一臉陽光地說:“下面咱們講個笑話好不好?”在初三的這段日子里,我明顯感覺到課業(yè)在加重,有時也會抱怨,怎么留了這么多的作業(yè)?可是當(dāng)我們走進備課室,看到你辦公桌前那堆的像山的作業(yè)本和試卷時,我們明白了,老師您所做的一切都是為了我們啊?不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香啊!

  西橋中學(xué)的老師是嚴厲的,有時的批評是那樣尖銳,幾乎是不近人情的,那時我們也曾埋怨:老師,我們也是大孩子了,給我們留點面子吧!可現(xiàn)在,我們誰都想不起老師批評自己時嚴厲的話語了,能想起的,只是在某次批評后,我們改正了一個壞毛病,糾正了一個大錯誤。現(xiàn)在想想如果當(dāng)時沒有您的批評教育,現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢?又怎會取得這樣的成績呢?

  西橋中學(xué)的老師更是和藹的,您不僅是我們的老師,更是我們的朋友,您把太多的愛給了我們,卻忽略了自己的家人,自己的兒女。您放棄了和家人共享天倫之樂的時間,您放棄了休息的機會,守在我們身邊,為我們注入了無窮的動力。

  忘不了您放下愛人和孩子陪我們一起過中秋節(jié)的情景;忘不了您每天陪我們跑操累的氣喘吁吁的情景;忘不了您為了給我們提高成績利用午休和周末時間為我們補課的情景;忘不了您在我們學(xué)習(xí)態(tài)度出問題或者想家時跟我們談話的情景;忘不了您每次輕輕地拍著我們的肩膀鼓勵我們的情景。忘不了在操場上您和我們一起玩老鷹抓小雞;忘不了我們因為成績不理想撲在您懷里痛哭的情景;老師,這一切的一切,不管經(jīng)歷多少歲月滄桑,我們都無法忘記,因為這一刻已經(jīng)深深地鐫刻到了我們的心中。

  您一直用默默的行動支持著我們也影響著我們,使我們學(xué)會感恩,學(xué)會關(guān)心別人,學(xué)會熱愛生活。老師,在我們面前,您總是活力四射,好像從來沒有什么煩心事?蔀槭裁呆W角的白發(fā)漸染白霜,為什么皺紋悄悄爬上了您的臉龐?作為學(xué)生,或許我們能給予您太少太少,但今天,我們每一個人都想從心底里喊出一聲:老師,您辛苦了!

  中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简,其壓力可想而知。有人說,凡是能夠經(jīng)受得住中考考驗的人都是勇士。知道嗎老師,您的深情凝視,是我們最堅強的依靠。您的鼓勵話語,給了我們戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,老師,我們相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答

  千言萬語道不盡我們對母校的懷念;千言萬語道不盡我們對老師的感激;千言萬語道不盡我們作為西橋中學(xué)人的驕傲與自豪;千言萬語道不盡我們即將離開母校西橋中學(xué)的依戀與不舍。今天,我們聚在這里,最后一次神情環(huán)視母校,恍然間發(fā)現(xiàn),那一花一草上跳動的分明是我們無悔的青春歲月。我們不禁又一次深情默念:“母校西橋中學(xué),一路走好!”

  三年里,我們羽翼己漸豐滿,即將展翅飛翔。即將經(jīng)歷的中考,只是我們?nèi)松?jīng)歷的一個小結(jié),無論成功還是失敗,無論能否蟾宮折桂,我們將不會計較,我們己經(jīng)從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。即使前路充滿風(fēng)雨荊棘,我們將不改美好的初衷,不改年輕的勇銳,以更加自信,更加堅強的心態(tài)去迎接美好的未來。西橋中學(xué)堅毅、勤奮、誠樸、健美的校風(fēng)已經(jīng)成為我們身上永久的烙印。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們,親愛的爸爸媽媽,無論我們走到哪里,都不會忘記西橋中學(xué)。因為西橋中學(xué)永遠是我們心中的一座豐碑,上面鐫刻著老師的關(guān)懷、同學(xué)的情誼、父母的辛勞。西橋中學(xué)的精神將與我們同在。我們?yōu)槲鳂蛑袑W(xué)而自豪,為自己曾經(jīng)是西橋中學(xué)的一員而自豪!愿西橋中學(xué)在將來的歲月中,譜寫新的輝煌!

  現(xiàn)在,請全體初三畢業(yè)生起立,用我們最熱烈的掌聲,請我們的學(xué)生代表向敬愛的老師和家長獻上一束鮮花以表示我們最衷心的感謝。同時,也請各位老師和家長們收下同學(xué)們的心意,愿西橋中學(xué)精神與老師們的愛如花香一般,隨風(fēng)遠播。

  最后,我提議:請全體初三同學(xué)給我們敬愛的老師和父母深深的鞠一躬:你們辛苦了!

初三家長會發(fā)言稿4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長:

  大家好,首先請允許我代表各位家長,向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  來參加這次初三家長會,我感到非常高興。因為這件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們千方百計培養(yǎng)孩子的殷殷心切。我們都知道,學(xué)校的教育活動與家庭的教育是密不可分的,學(xué)校是孩子理論的講堂,而家庭和社會是孩子實踐的陣地。馬老師讓我說兩句,我不太會講話,說兩句實話吧!說來慚愧,我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,但是,在我的眼里,她仍然是優(yōu)秀的,因為她聰明活潑、為人坦誠,心地善良,善解人意,有較強的表達能力和組織能力,特別是樂于助人,我支持她經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事!我最想和所有的家長交流的一句話就是,每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話說,從某個角度說,我們的孩子都是最優(yōu)秀的。

  我這樣說,既不是吹噓,也不是自夸。和所有家長一樣,孩子的進步左右著我的晴雨表,當(dāng)看到孩子進步的時候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎么看孩子都是可愛的,當(dāng)她的成績下降的時候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無以言表。通過不斷地和老師溝通,使我認識到,給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo),讓孩子去努力,去進取,我們才能每天都看到孩子在進步。經(jīng)過這樣不斷地努力,不斷地進取,才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺,這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長的,我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,我們私下里真的很為我們的女兒高興。

  選擇這所學(xué)校我們是征求過孩子的意見的。我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見,給她選擇的機會,讓她學(xué)會思考分析,讓她知道任何一件事情一旦做出了選擇,就要為她的選擇負責(zé)任。三年和老師和以及學(xué)校的接觸,還有孩子的不斷進步使我感到,我們選擇了這所學(xué)校是正確的,二中的校長和老師用勤奮和努力,用無私和奉獻,用積極和進取影響著每一個學(xué)生,感染著每一個學(xué)生,讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的精神,這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì),對孩子的一生都是有益的,這就是二中帶給孩子們永遠的財富。

  離中考還有三個月的時間,我們做家長的,該做些什么呢?

  我想,首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營養(yǎng),合理的安排作息時間,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,家長和學(xué)校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。

  其次,對孩子們多一些鼓勵。其實,現(xiàn)在的孩子可聰明了,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們正處在一個青春燥動期,也就我們說的反動期,我家孩子也說了,有時候也是自己管不住自己。所以,我們做家長的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

  最后是多溝通,多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),做到有的放矢;多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

初三家長會發(fā)言稿5

尊敬的家長:

  您好!

  首先請允許我代表所有的任課老師對您們的到來表示衷心的感謝!相信在您們的關(guān)注和支持下,明年的六月我們9班一定會收獲中考的輝煌!今天我發(fā)言的主題內(nèi)容主要包括以下幾個方面:一是班級情況的介紹,二是月考成績的分析,三是在介紹一個多月來我的管理方法和教育方法,四是需要家長配合之處。

  一、班級情況介紹

  9班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,各項評比在年級位于前列,同學(xué)之間互相關(guān)心、幫助友愛、凝聚力強。比如在年級舉行的籃球賽中,籃球隊員在球場上奮發(fā)拼搏、堅持不懈,其他的同學(xué)緊緊地團結(jié)在一起加油吶喊,聲音響徹了青竹湖的天空。我們連勝兩場,成功晉級前8強;@球賽后,鐘嘉瑞同學(xué)受了點傷,同學(xué)們及時送上自己的問候表示關(guān)心;班級黃忠同學(xué)昨天碰傷了腳,感覺有點痛,賀筱穎同學(xué)一下課就來找我商量對策;曹佳涵同學(xué)在工作上有點不開心,王夢葉、鄭櫻芝等同學(xué)就在第一時間內(nèi)開導(dǎo)她。

  班干部工作認真負責(zé)、工作能力強且能以身作則,起著良好的示范帶頭作用,特別表揚如下班干部,工作能力強、效果好:曹佳涵、康午鵬、王夢葉、鄭櫻芝、陳杰、郭瑾如、張璐婷、項文財、鄒振威、許博為、彭斫爾、能長永、唐國翰、袁展鵬、鐘鼎文。課代表的工作兢兢業(yè)業(yè),積極主動,相信大家從剛才孩子們的發(fā)言就可以看出,他們是:語文課代表易湘淇、吳維、瞿彥怡,數(shù)學(xué)課代表王蘊詩、伍俊宇,英語課代表謝宏燁、石文慧、李書洋、李湘羽,物理課代表王晨旭、譚星哲,化學(xué)課代表陳杰、顏粲堯,思品課代表周峰宇、寧智康,歷史課代表鄭淇譽、沈裕程。

  二、月考成績分析

  感謝各位家長的大力支持,在第一次月考中孩子們?nèi)〉昧溯^優(yōu)異的成績,總成績和各科成績位于年級前列。較上期期末成績而言,絕大多數(shù)同學(xué)取得了較大進步。如下同學(xué)取得了較優(yōu)異的成績(見光榮榜,本期增加了兩個空降班,實力強大,都是來自全省各地、市、縣優(yōu)秀的學(xué)生)。

  開學(xué)一個月來,在生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面進步明顯的同學(xué)有:項文財、許博為、顏清之、袁展鵬、龍熠鋆、鄧睿嘉、謝宏燁、田逸農(nóng)、顏淇洋、涂晉銘、姜佳旭、曹宇星、劉豫濮、王晨旭、劉均宇、鐘嘉瑞、唐國翰、熊長永、寧智康、李欣怡、歐陽楚豪、郭瑾如、吳維、馬駿、黃依萌、沈裕程、楊佳荷、鄧楚楚、曹文婷、彭瀾、賀筱穎。

  比如項文財同學(xué),各科任老師反映越來越穩(wěn)重,能沉下去鉆研、很靜心;龍熠鋆同學(xué)在生活習(xí)慣上進步大,就寢紀(jì)律方面能做到快、齊、靜,且晨練很用心、集體榮譽強;王晨旭同學(xué)上課專注,思維活躍,積極舉手回答問題;袁展鵬學(xué)習(xí)積極主動、勤奮刻苦;彭瀾、鄧睿嘉家庭作業(yè)質(zhì)量越來越高;曹宇星同學(xué)上課專注了很多,發(fā)言時思維能獨辟蹊徑。

  三、我的管理、教育方法:

  1、及時了解孩子們思想狀態(tài)。

  平時勤到班,一周六天基本全在校,早晨陪孩子們晨練、晚自習(xí)不管是不是我值班,都會到教室里找孩子們交流,或者對班級一天的情況做個總結(jié),肯定優(yōu)點,不足之處曉之以理動之以情,引導(dǎo)孩子們改正。有時發(fā)現(xiàn)個別孩子情緒不好會單獨交流,及時安撫和引導(dǎo)。比如本周二(10月13日)晚我發(fā)現(xiàn)班長曹佳涵同學(xué)心情不好,馬上把她喊到辦公室了解原因,而后開導(dǎo)她如何解決生活中遇到的困難,交流后她臉上馬上綻開了笑容,開開心心去學(xué)習(xí)了。

  同時我還讓孩子們幾天寫一篇日記,通過查閱日記了解班級狀態(tài)及存在的問題,再據(jù)問題采取相應(yīng)的方法。比如發(fā)現(xiàn)班上部分同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系方面只以自我為中心而導(dǎo)致矛盾沖突升級,我組織同學(xué)們召開了“讓別人因我的存在而幸福”的主題班會。在這節(jié)班會課中,大家學(xué)習(xí)了如何與人交流相處的技巧,懂得了有時多站在對方角度想想會讓自己更理性地看待問題、解決問題。比如通過日記,我了解到班級有部分男同學(xué)習(xí)慣不好,對自己要求不高,浮躁。說話做事很隨意、拖沓,缺乏陽剛之氣。我特意讓歐陽楚豪、顏淇洋、許博為同學(xué)廣泛尋找“如何做陽光男孩”的資料在全班開展討論,許博為找來了閱兵時軍人們邁著整齊的步伐、英姿颯爽的視頻;顏淇洋同學(xué)引導(dǎo)同學(xué)們認識到“真正的男神”首先是品德好、陽光、成績好、愛運動、有理想、對自己要求嚴。做為全校公認最帥的男孩楚豪同學(xué)以自己的做為事例(校服評選后,很多學(xué)姐學(xué)妹表達對他的好感,他巧妙的拒絕了)表達了男孩一定要有遠大的理想,要明白每個年齡階段有自己的主要目標(biāo),我們初三的男孩主要任務(wù)是用心讀書,靜心鉆研,考一個好的高中,為自己高中三年找到一個好的平臺。這之后,明顯地感覺大多數(shù)男同學(xué)做事認真、舉止文明、學(xué)習(xí)刻苦了很多。

  2、每天發(fā)放勵志的德育文章觸動孩子們的內(nèi)心,引發(fā)孩子們反思自己的言行,引領(lǐng)孩子們的成長。(這里特別感激姜佳旭媽媽每天辛勤的排版。)

  德育文章緊貼時代脈搏,充滿積極的正能量,涵蓋生活的各個方面,如為人處事的哲理、優(yōu)秀人物優(yōu)秀經(jīng)驗的介紹、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、心態(tài)調(diào)節(jié)的方法、充滿哲理的小故事、勵志的名人名言等。每日一篇,看完并要孩子們寫上十幾個字的感悟,讓孩子們在反思中成長。好的感悟我會在班級和孩子們一起分享。每日的德育文章對于傳播正能量、營造積極健康的班級輿論,讓孩子們擁有陽光樂觀的積極心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)方法起著很大的作用。同時每天一篇閱讀和寫感悟還有利于提高孩子們的閱讀能力和表達能力,拓寬孩子們的知識面,服務(wù)于語文中考。比如昨晚我找袁展鵬交流,他就說李老師我覺得我現(xiàn)在做語文閱讀時速度快了很多,而且也能迅速的抓住文章的主旨和內(nèi)容,我覺得這與每天看德育文章和寫感悟有關(guān)。

  3、建立較為嚴謹?shù)木C合測評分,每周通報全班每個人的分數(shù),并評選出班級前15名進行獎勵。

  綜合測評分的獎賞制度首先由全班同學(xué)共同討論形成,再由各科課代表據(jù)實情完善。它包含晨練、晨讀、課堂(如積極舉手回答問題加分、上課說小話、亂插嘴則扣分)、作業(yè)質(zhì)量、晚自習(xí)、衛(wèi)生、就寢紀(jì)律各個方面。嚴格的綜合測評分能促使孩子們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。按照以往的經(jīng)驗來看,綜合測評分與學(xué)習(xí)成績息息相關(guān)的。綜合測評分越高成績越好!

  同時為了融洽師生關(guān)系,增強任課老師和同學(xué)們的了解,每周請一位任課老師到班來頒獎,在頒獎前班干部會和任課老師聯(lián)系,讓老師利用休息的時間在獎品上寫上自己的贈言和簽名。比如下周頒獎,孩子們強烈要求鄧老師頒獎,特別是男同學(xué),他們很喜歡鄧老師。我就發(fā)現(xiàn)鄧老師在孩子們獎勵本上寫下了如下激勵性的語言:

  開啟中考成功之門,鑰匙有三:其一,勤奮的精神;其二,科學(xué)的方法;其三,良好的心態(tài)。今天拼搏努力,明年六月誰與爭鋒。全力以赴,鑄我輝煌。

  頒獎以后,獲獎的同學(xué)再與老師合影留念。上周為了讓儀式顯得更加隆重,增強孩子們的成就感。我還特意買來了紅地毯,孩子走上紅地毯領(lǐng)獎時還播放背景音樂,教室里掌聲雷動,走在紅地毯上的孩子們昂首挺胸,意氣風(fēng)發(fā),在下面的同學(xué)羨慕不已,都暗暗下決心下周自己一定要加油,力當(dāng)先進。例如上周獲獎后,瞿彥怡同學(xué)在日記里寫到:“今天的一天過得很開心和充實,因為我參加了長這么大以來最隆重的頒獎儀式。當(dāng)我走上紅毯的那一刻,心里盛著的是滿滿的滿足和幸福,因為我感受到了我的付出得到了回報,那種收獲的幸福感是難以用語言表達出來的”。試想,每天都充滿了幸福、對未來有期待的孩子,要想學(xué)習(xí)效率不高都難呀!

  4、培養(yǎng)以身作則、管理能力強的班干部隊伍,讓班干部帶領(lǐng)全班同學(xué)實行自主管理、自我教育,成功過渡到高中的學(xué)習(xí)。

  本學(xué)期共進行了四次班干部培訓(xùn),培訓(xùn)的目的是手把手地教他們?nèi)绾胃珊帽韭毠ぷ,提高自己的組織管理能力。比如我在這四次培訓(xùn)中,傳達了如下的工作理念:善于記錄和管理好同學(xué)的零碎時間,如每天晚自習(xí)前英語課代表可代表全班同學(xué)聽讀15分鐘英語;善于發(fā)揮自己和同學(xué)的優(yōu)勢,比如說兩個課代表,性格外向的可以口頭傳達老師的要求和督促同學(xué)完成,做事細致嚴謹?shù)目梢宰鰰嫘暂^強的工作;如我提出他們的工作方法要“抓到細微處,落到實效中”。通過班干部培訓(xùn),班干部的能力越來越強,不但自己進步了,全班同學(xué)在他們嚴格的管理下進步也很大第一次月考,各科成績位于年級數(shù)一數(shù)二就是很好的證明!在此特別表揚和感激班長曹江涵同學(xué),她做事認真負責(zé)、方法好,細心,有耐心,老師交代的事情能按時按質(zhì)完美的完成,比如班級每周的綜合測評分的統(tǒng)計,班級墻壁上風(fēng)云榜的設(shè)計等都是她帶領(lǐng)全體班干部完成!老師沒想到的事情,她能主動周到的想到并去做好。比如這次校運會,去掉了初一初二一個傳統(tǒng)的項目陽光伙伴,增加了女生仰臥起坐,她就在上個星期從體育組借來練習(xí)仰臥起坐的墊子帶領(lǐng)全班女同學(xué)利用下課的時間練習(xí),沒過關(guān)的她和鄭櫻枝、王夢葉一一的督促她們過關(guān),既提高了女生的成績,又鍛煉了同學(xué)們的身體。用體育老師周老師的話講:“這樣用心想事靈泛的孩子在全校5000多人中只有一個!”她是一個智商情商都很高的班長!在全體班干部中起著很好的榜樣示范作用!九班的軍功章上有她很大的功勞!

  5、做好家校聯(lián)系的橋梁。

  成功的教育是家校聯(lián)手共同配合的教育。為了家長能在第一時間內(nèi)把握孩子在校情況,我會及時的通過家長群、家校平臺將各科每周的測試成績、孩子們的作業(yè)情況、班級重要活動及事件進行公布。

  而且,我會不定期地上傳一些教育專家寫的家庭教育方面的文章和大家分享,這些文章為我們的家庭教育指明了正確的方向,也給予了我們好的教育方法。很多家長朋友們也向我反饋看了之后收獲很大,自己的改變也讓孩子取得了更大的進步。

  6、和孩子面對面的交流,肯定孩子優(yōu)點的同時引導(dǎo)孩子認識到自己的不足,為其指明前進的方向。

  進入初三,考試多、任務(wù)重、壓力大,加上寄宿班爸爸媽媽不在身邊,因此作為班主任就是孩子們最親的“爹媽”,是孩子們的主心骨。開學(xué)一個多月來,我利用晨練、早自習(xí)、下課、晚自習(xí)、晚查寢等時間分批或單個地找孩子們談話,我給自己的要求是,每個月要找班級的每一個孩子交流一次。并且交流后我都會做好筆記記錄交流的內(nèi)容以備下次交流。

  通過和他們的交流,我能準(zhǔn)確地把握好每個孩子的心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)方法,在他們迷惘時拉他們一把,在他們驕傲?xí)r適當(dāng)?shù)靥嵝眩谒麄兺纯鄷r及時的安撫。例如楊佳荷同學(xué),開學(xué)后一直很努力,但第一次月考沒考到理想的成績,我感覺她有點松懈,于是我就找她交流,告訴她學(xué)習(xí)成績的提高是一個長期的過程,它需要恒心和毅力,不能只看到月考成績的起伏,重要的是要自己跟自己的昨天比,自己每天都有收獲,自己就應(yīng)該為自己加油!交流后,我明星的感覺她臉上又綻放出了快樂的笑容,學(xué)習(xí)的勁頭又開始了。

  四、需要家長配合之處

  1、請家長們每天關(guān)注家長群、家校平臺,并及時保存資料。星期六回來后和孩子對相關(guān)的內(nèi)容進行總結(jié),肯定孩子的進步,引導(dǎo)孩子反思,重視班級每周的綜合測評分,激勵孩子向優(yōu)秀的同學(xué)看齊,爭當(dāng)優(yōu)秀!發(fā)現(xiàn)孩子的問題采用恰當(dāng)?shù)姆绞胶屠蠋熃涣鳎篞Q留言、短信、電話等,老師有時課多沒能及時回復(fù),但事后一定會配合家長及時處理。

  2、周末督促孩子完成家庭作業(yè)并簽好名。

  9班在初一初二養(yǎng)成了周末家作星期日晚上來校做,而現(xiàn)在周日晚上用來理科限時測驗,因此家作一定周末在家里做好,懇請家長在家督促好孩子。

  3、按照學(xué)校、年級、班組的要求一項一項落實。

  4、充分相信學(xué)校、相信老師、相信我。

  親愛的家長朋友們,雖然我們前兩年沒有交集,但是我可以鄭重地向在座的每位家長承諾:不管您的孩子目前學(xué)業(yè)處在何種階段,不管您的孩子擁有什么樣的個性,不管你的孩子將來的理想是什么,我們每一個老師一定會“把每一個孩子放在心上”,盡職盡責(zé)、全心全力,付出百分之兩百的耐心、愛心、責(zé)任心,將每一個孩子培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生,讓每一個孩子在青竹源湘一初xxxx級9班的每一天都快樂、充實、幸福!讓他們在明年的六月中收獲他們最想要的理想!讓他們擁有一個難忘美好而又甜蜜的青春記憶!我的講話完畢,耽誤大家的時間啦,祝在座的各位家長家庭和睦幸福!事業(yè)有成!祝我們的孩子們健康快樂成長!學(xué)業(yè)有成!

  謝謝大家!

初三家長會發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長:

  大家好!

  我是初三三班xxx的家長,很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望,借此機會,我代表學(xué)生家長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!

  學(xué)校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹,學(xué)校以較高的教育質(zhì)量,出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長自豪,得到了社會認可。孩子大部分的時間是在學(xué)校度過的,如果把初中比作一場長跑,那初三無疑是長跑中最困難的一段。自覺學(xué)習(xí)的孩子,學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反,不自覺學(xué)習(xí)的孩子學(xué)習(xí)則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴格要求孩子,我們家長只有密切配合和支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。

  仔細回想李子怡走過的學(xué)習(xí)生涯,昨天的呀呀學(xué)語,好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經(jīng)是個大姑娘了,她再也不是那個對我言聽計從的小孩子了,F(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安,把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上,我們怕他們將來生活的不好,受和咱一樣的苦。

  作為家長,我們不求孩子辦驚天動地的大事,但求腳踏實地的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。一次沒考好,老師、家長幫著孩子找原因,找差距,在以后的考試中不犯類似的錯誤,目的就達到了。培養(yǎng)一個有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長共同努力的目標(biāo)。

  孩子是家庭中的重要一員,是學(xué)校的一份子,是社會未來的主人,只要家長與學(xué)校密切配合,盡職盡責(zé),孩子們一定會健康地成長,我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。他們將會是我們的驕傲!

  最后我代表家長祝校領(lǐng)導(dǎo)及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩,擁抱明天!祝學(xué)校桃李芬芳,再造輝煌。謝謝大家

初三家長會發(fā)言稿7

  你們好!隨著時光的飛逝,眨眼間半個學(xué)期過去了,期中之后的這場家長會,我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長們交流,探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方案,學(xué)習(xí)有時我把他看作一件趣事,因為在學(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂,更體會到了他無窮的力量。其實通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點,學(xué)習(xí)之迷就會不攻自破了。

  第一,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。對于我來說,學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!我總認為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。

  第二,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。對于小學(xué)來說,如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的興趣越來越小。明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。

  第三,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。

  最后,我總結(jié)一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

初三家長會發(fā)言稿8

尊敬的x老師和所有任課老師、各位家長朋友們,大家晚上好!

  我是xxx同學(xué)的媽媽,今天非常感謝x老師給我這么一個機會,讓我在這里和各位家長相聚、溝通,共同探討孩子的成長教育問題。

  昨天是感恩節(jié),在這里請允許我代表xx班所有的家長,感謝班主任x老師及xx班的所有任課老師,正是因為你們嘔心瀝血的辛勤教育,才成就了我們孩子的優(yōu)秀,謝謝你們!

  說實話,站在這里,我感到一些惶恐。因為我知道,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在不少差距,今天和大家說的,算不上什么經(jīng)驗,只能說是自己的一些體會和感受,如能在某些方面引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個方面來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  第一,家長是孩子最好的老師

  家長既是孩子的第一位老師,也是孩子一生的老師,家長的一言一行直接影響著孩子,孩子的好習(xí)慣和家長有關(guān),孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長影響。我看過一個故事,說的是有個人將他年邁的老父親趕出家門,只扔給老人一床毯子,當(dāng)他回頭時,他的兒子站在門口看著他說,你應(yīng)該只給半床毯子,他吃驚地問為什么,兒子說,那一半留著你老了的時候用。這個故事告訴我們,言傳身教有多么的重要。比如說,要孩子孝敬父母,我們自己就不能虐待老人;要孩子勤儉節(jié)約,我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進,我們自己在遇到困難和挫折時就不能怨天憂人;要孩子刻苦用功,我們自己就不能整天在麻將桌上虛度光陰所以家長應(yīng)該以身作則、以自己的實際行動給孩子樹立一個榜樣。

  第二,少一點壓力,多一些理解

  前幾天看到一則小故事:一個孩子期中考試沒考好,他爸爸斥責(zé)他讀書不認真,連笨鳥先飛的道理都不懂,孩子回答說,你知道這世界上最笨的鳥是什么嗎?就是那種自己飛不起來,在窩里下了一個蛋,然后拼命地想讓那個剛從蛋殼里孵化出來的小鳥飛起來。這雖然是一個笑話,卻普遍反應(yīng)出現(xiàn)在家長的心理。讓孩子快樂幸福是每一位家長共同的心愿,但是在孩子成長的過程中,隨著我們的功利心不斷的膨脹,把自己未完成的心愿寄托到孩子身上讓孩子替你完成;因為你的工作不如意,就一定要讓自己的孩子將來要超過你;看到鄰居家孩子鋼琴彈得好,你就忙著給沒有音樂興趣的孩子找音樂老師;看到親戚家的孩子考上重點高中,你生怕自己的孩子考不好丟了臉面,逼著孩子昏天黑地的去做題。讓孩子失去童年,失去快樂,失去自由,失去健康,嚴重的會不堪重壓,采取極端的做法,到那時一切都悔之晚矣!

  望子成龍,望女成鳳,是所有家長的愿望,但是真正“成龍成鳳”的又有幾個。我們做家長的要深知,孩子不只是你生命的延續(xù),他們同樣都是獨立的個體,有獨立的思維,所以相應(yīng)的我們也要理解和尊重他們的喜怒哀樂,給予他們自由成長的空間。愛玩是每個孩子的天性,我女兒上小學(xué)的時候,因為是學(xué)!凹t領(lǐng)巾”藝術(shù)團的成員,每個星期天要去學(xué)習(xí)舞蹈,六年級時,不再參加藝術(shù)團了,這時有很多原來的同學(xué)去上各種興趣班、小升初補習(xí)班,女兒對我說:“媽媽,這一年我什么興趣班都不上,我要抓住童年的尾巴,好好玩一玩!蔽宜斓卮饝(yīng)了,因為我知道一進入中學(xué),她就沒有那么多自由的時間玩了,一個人的童年只有一次,至少要讓她少些遺憾,多點快樂。

  作為孩子,學(xué)習(xí)固然是他們的首要任務(wù),但我們不能因此把學(xué)習(xí)成績當(dāng)作衡量孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn),F(xiàn)在的孩子,他們已經(jīng)有與生俱來的壓力,學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都時刻充斥其耳邊,我們無須再給他們太大壓力,相反,我們要理解他們,及時的鼓勵他們,讓他們有一個積極健康的心態(tài)。女兒以前總害怕考試,一到考試前就緊張,我總是對她說,沒事,就當(dāng)明天不上課做一天作業(yè)?荚囃炅耍覐牟粏査嫉迷趺礃,她愿意跟我說分數(shù)我就聽,她不愿意說我也不問。這次期中考試她認為考得不好,自己做了個考后分析給我看,我說知道原因很好,下次改就行了。以至于昨天晚上她跟我講了一個笑話,說班上有個同學(xué)問她,你這次考這么點分,你媽媽說你了嗎?她說沒有,那個同學(xué)就羨慕地說,太好了,我們兩個換個媽媽吧。在這樣的放松要求下,女兒至少可以減輕一點來自家長方面的壓力。我并不是不重視她的學(xué)習(xí),但我認為,健康快樂地成長比一時的成績更重要。

  第三,多和孩子溝通,做孩子的朋友

  初中階段是孩子的人生觀,價值觀形成的時期,這個時期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學(xué),他們會有很多的困惑,對社會現(xiàn)象的困惑,學(xué)習(xí)上的困惑,與同學(xué)交往的困惑,這些困惑如果不解決,會很影響孩子的成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么難題,然后幫助孩子找出解決問題的具體方法,F(xiàn)在孩子每天早出晚歸,和父母呆在一起的時間很少,我們可以在他們下自習(xí)回家后聊聊天,談?wù)剬W(xué)校里學(xué)習(xí)的事情,跟同學(xué)相處的事情,當(dāng)他們表現(xiàn)出疑惑時,做家長的適時給予一些建議?傊,家長要讓孩子感覺你對他(她)并不是不聞不問,要善于引導(dǎo)孩子,著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好心理素質(zhì),克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。

  但家長與孩子的溝通也要注意方法,初中階段是一個半幼稚,半成熟的時期,如果處理不當(dāng),孩子很容易產(chǎn)生逆反心理,和父母對著干。那么這個時候應(yīng)該怎么做呢?

  首先,要心平氣和。父母的心平氣和是孩子成長的最大養(yǎng)分。父母如果隨著自己的情緒好壞來教育孩子的話,那么這個孩子成長過程中一定無所依從,他搞不清楚到底想要什么,也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣。如果我們的父母能夠控制自己的情緒,在任何時候都能充滿理性地跟孩子進行交流和溝通的話,那么孩子一定可以養(yǎng)成心平氣和的情緒,這樣氛圍當(dāng)中生長起來的孩子就能夠心平氣和地面對困難、挫折、失敗等等。

  其次,要尊重孩子的隱私。我女兒寫作業(yè)的時候我有時候去看看,當(dāng)我走近的時候,她趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,我笑說是不是有什么秘密呀,然后就走開,有時候她感覺不好意思就主動地跟我說了。她常常收拾自己的抽屜并加上鎖,這個時候我從來都不問里面有什么。我覺得做家長的,必須尊重孩子的隱私權(quán),不能隨便的、強行的打開孩子的抽屜。

  再次,不要一味的在孩子耳邊嘮叨說教,那樣會讓孩子覺得你就像《大話西游》里的唐僧,只會增加他“她”的反感。你可以用適當(dāng)?shù)男」适禄虬咐鸬绞掳牍Ρ兜淖饔。比如安全教育是家長講得最多的,可是多了孩子就覺得麻木了。前段時間總是出現(xiàn)一些女生失聯(lián)受害的報道,我讓女兒和我一起看,有了這些事例,再看到后面那些公安機關(guān)提醒注意事項等等,不用我多說,她看了就明白,以后自己出門應(yīng)該怎么做。

  第四,是積極配合老師和學(xué)校

  有些父母認為孩子交到學(xué)校,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對的。孩子的成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,雖然老師的心情和父母一樣,希望每個孩子都獲得成功,但試想一下,在家里通常只有一個孩子,我們教育起來都感到很吃力,而一個班幾十個孩子,其責(zé)任之大,難度之大是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校,與老師積極配合,傾聽老師的意見,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。鼓勵他們多參加集體活動,增強集體榮譽感,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。只有形成家校合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  各位家長,教育是一份責(zé)任,也是一門藝術(shù),孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開老師們的辛勤培育,同樣,也離不開家庭的關(guān)懷。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評指正。

  再次感謝辛勤耕耘的老師們,祝愿所有的老師和家長朋友們工作順利,身體健康,祝愿所有的孩子健康快樂的成長!

  謝謝大家!

初三家長會發(fā)言稿9

  各位親愛的叔叔、阿姨,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我很榮幸地站在這里,代表各位同學(xué)發(fā)言。首先請允許我代表在座的同學(xué)向老師們、爸爸媽媽們辛勤的付出和良苦用心表示衷心的感謝。

  通過本學(xué)期前三次月考,我們自己的學(xué)習(xí)水平基本處于中游或中上游水平, 面臨 學(xué)業(yè)上的 巨大壓力,在各位老師特別的關(guān)注下。為了我們的學(xué)習(xí)能上一個新的臺階,我們的每一位老師都在努力研修自己的科目,將最好的教學(xué)展現(xiàn)在我們面前;為了讓我們能有所進步,我們的很多位老師即使生病也不愿耽誤我們的課程學(xué)習(xí);我們的老師已經(jīng)犧牲了自己太多的休息時間,暑假,有老師的陪伴,周六,有老師陪伴,晨練,有老師的陪伴,延點自習(xí),老師陪伴我們,與我們一起學(xué)習(xí)直到晚上七點,現(xiàn)在,老師們還要擠出自己僅余下的周日時間 ,為了提升我們。 在以后的學(xué)習(xí)中,我們還會在學(xué)校的關(guān)注下,得到一些有利于我們學(xué)習(xí)的專題培訓(xùn),他們?nèi)绱藰反瞬黄,就為了我們能提高,考上高中,F(xiàn)在,老師們已經(jīng)做足了準(zhǔn)備,家長也在百忙之中抽出時間關(guān)心我們,我們的父母為了我們能考上高中默默付出著,他們一直在努力著,同學(xué)們,我們準(zhǔn)備好了嗎?我們沒有理由再像之前那樣松散,到了我們該努力地時候了。我們 要做好心理準(zhǔn)備,奮起直追,當(dāng)然了我們還要有一套好的學(xué)習(xí)方法才行,如果你心態(tài)已經(jīng)調(diào)整好,那么同學(xué)復(fù)習(xí)時就要注意以下幾點了:

  第一、 做題質(zhì)量大于數(shù)量,這尤其體現(xiàn)在物理和數(shù)學(xué)上,一定要規(guī)范好錯題本,常見難題,錯題歸納整理,做一道不僅僅要會一套,而是要徹底的掌握這道題的組成,要考察的知識點之間的聯(lián)系。 第二、對每科甚至每道大題提分效率要有個清楚的認識,比如說我數(shù)學(xué)現(xiàn)在 70 分,語文 90 分,那么顯而易見,數(shù)學(xué) 提升 20 分比 語文 提升 20 分所耗的精力要少,那么我就會給 數(shù)學(xué) 多花些時間。 第三、保持信心,中考不可怕,好的成績也不是高不可攀,俗話說,不怕萬人擋路,就怕自己發(fā)怵。寧心靜氣,可以告訴童鞋,如果你做到上面幾點,即使你現(xiàn)在 400 分,這是普通分數(shù),你增長 70 分不是不可能,每科 10分嘛,多乎哉,不多矣。 第四、約束自己。記住,一定要約束自己,因為每個獨立的人不可能沒有自己的想法,但是老師和父母絕對比我們生活經(jīng)驗多,給我們的指點應(yīng)該不會差錯太大。我想每個真正聰明的孩子都要記住這一點,你沒成年之前,不要和父母頂著干,父母比你的智慧多,等你們稍大一點,哪怕你到了高中,都會發(fā)現(xiàn)初中的幼稚。這也就是學(xué)而知不足,學(xué)而知不知的原因吧。

  叔叔阿姨,學(xué)校如此重視我們這些中等學(xué)生,我們沒有理由不重視自己,作為家長,你們也應(yīng)該對自己的孩子更有信心,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與生活,多與我們的老師溝通,幫助孩子提升他自己的薄弱科目,努力幫助孩子實現(xiàn)自己的高中夢。在這里,請再次允許我代表同學(xué)們對你們表示謝意!

  同學(xué)們,此時的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血, 我們應(yīng)該有十足的信心, 我們將擔(dān)負著希望,開始最后 半 年的沖刺,人生能有幾回搏,這是我們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。 我相信,在學(xué)校的合理安排下,只要跟著我們的老師走,按照老師的要求去做,我們一定會實現(xiàn)自己心中的夢。

  同學(xué)們, 我們已經(jīng)為實現(xiàn) 自己 的理想付出了寶貴的時間和心血,我希望我們在最關(guān)鍵的 時間 里,制定好計劃,明確目標(biāo)、增強信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時間,堅持不懈地努力下去,一定能跨進高中的殿堂。

  謝謝大家!

初三家長會發(fā)言稿10

  一、老師給了我努力向前的動力。

  我非常幸運,能夠在初一、初三兩年的時間跟隨我們的班主任老師。班主任像媽媽一樣慈愛,總是給我們無微不至的關(guān)懷。日出東方,班主任已經(jīng)早早地在教室等候我們,日落西山,班主任目送我們各自騎著自行車像歸巢的小鳥般回家,而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全,全班,班主任是最后一個回家的。班主任把全班的每一個同學(xué)都放在心上,找同學(xué)談心,找任科老師幫助偏科的同學(xué),老師總是極有耐心地對待我們出現(xiàn)的各種各樣的問題。數(shù)學(xué)老師王老師上課條理清楚,老師總是能把一道題進行各種各樣的變化,培養(yǎng)我們舉一反三的能力,可以讓我們靈活多樣地解決各種數(shù)學(xué)難題。英語老師李主任授課緊湊,講解時切中要點,重點突出,老師讓我們將背誦的課文發(fā)語音到班級群里,鍛煉我們的口語能力和背誦能力。物理老師吳老師善于從生活中的現(xiàn)象引導(dǎo)我們思考問題,記得有一次,我因為鏡子的反射問題請教老師,老師把我叫到辦公室的鏡子前,對著鏡子讓我觀察,為我講解。化學(xué)老師王老師給4個班上課,可是每次的作業(yè),老師總是親自給我們批改,每次到辦公室請教問題,總是看到老師被一撂撂的作業(yè)包圍,化學(xué)老師對待我們提出的問題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答。政治老師姜老師,授課方式新穎別致,重難點突出,能夠聯(lián)系當(dāng)前的時事熱點為我們講解知識,理論聯(lián)系實際,每當(dāng)學(xué)習(xí)上有了困惑,姜老師總是耐心細致地為我們解答。歷史老師,是常年送會考班的楊老師,中考的重難點了如指掌,歷史知識梳理得清晰、明白。生物老師宋老師常年送會考,同學(xué)們都十分喜歡她,老師對待我們像對自己的孩子,我們有不懂的問題,她總是一遍一遍地給我們講解。微機也是今年的會考科目,鄭老師給我們講理論知識細心認真,帶領(lǐng)我們上機做題點撥到位。體育老師為了提高我們的身體素質(zhì),總是帶領(lǐng)我們一起鍛煉,為了一年后的體育中考,老師指導(dǎo)我們的動作要領(lǐng)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)是幸運的,每一位老師都為我們的成長付出了全部的心血。

  二、父母給了我克服困難的勇氣。

  父母給了我一個快樂、無憂無慮的童年,媽媽經(jīng)常說,孩子在該玩的年齡就要痛快地玩,在該學(xué)的年齡就要認真地學(xué)。小時候,父母帶我釣魚、捉知了猴,上海、爬山、外出旅游,爸爸為了讓我能坐得住,在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時期就教我寫毛筆字。在小學(xué)、幼兒園時父母主要培養(yǎng)我的自制力,那時候,父母外出故意把電腦放在我能看得見的地方,看我是否能抵住誘惑。媽媽經(jīng)常說:“一個需要別人去管制的人,一生都會一事無成!彼,父母總是讓我自己管理好自己的事情。進入初三,學(xué)習(xí)科目增多,會考科目增多,媽媽改變了晚飯后和爸爸外出散步的習(xí)慣,坐在我的書桌前,給我削蘋果,準(zhǔn)備各種水果,剝我喜歡吃的堅果,媽媽說就喜歡坐在旁邊看我努力學(xué)習(xí)的樣子,因為一旦上了高中住校,想陪伴也沒有機會了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時光,父母雖然在旁邊從不干涉我的學(xué)習(xí),可是我學(xué)習(xí)起來更有動力,學(xué)習(xí)效率更高了。父母在節(jié)假日和雙休帶我去市民之家的圖書館看書,增加我的課外閱讀量。為了提高我的英語閱讀能力,爸爸給我從書店買來專項訓(xùn)練書,媽媽每天晚上讓我做完形填空和閱讀題,我的`做題能力有了很大的提高。

  三、養(yǎng)成習(xí)慣是提高成績的關(guān)鍵。

  媽媽規(guī)定我每天晚上必須10:00睡覺,這樣可以保證第二天足夠的精力,所以,我上課聽課必須足夠認真,有不會的題及時請教老師,晚上寫作業(yè)的效率就提高了。寫完作業(yè)后我將一天中出現(xiàn)的錯題整理在錯題本上,復(fù)習(xí)老師講過的知識,如果時間充裕,我會讀一下中國通史和古文觀止等課外書,開闊一下自己的視野,媽媽常說:“語文學(xué)習(xí)在課內(nèi),能力增長在課外!彼韵胍獙W(xué)好語文,必須提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。我會利用雙休時間,在家做化學(xué)試驗,我用生活中常見的東西來代替化學(xué)試驗中的器材,來驗證實驗結(jié)果。我還利用雙休的時間提前做下一章節(jié)或單元的新題,對所學(xué)知識有一個大體的了解。水滴石穿,所以好習(xí)慣的養(yǎng)成需要天天堅持,不能間斷。

  叔叔,阿姨們,我們是一棵棵小樹,需要父母的陪伴和教育,請相信我們,只要對我們充滿信心,只要對我們足夠耐心,我們一定不會讓你們失望!

  最后,祝叔叔、阿姨們,工作順利,身體健康!

初三家長會發(fā)言稿11

  尊敬的各位老師,親愛的各位家長,以及與我并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友們,同學(xué)們:

  大家好!首先,請允許我代表837,對為本次家長會準(zhǔn)備和奉獻的老師們表示真摯的感謝,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!

  我是安勃楠,今天,我在此發(fā)言的主題是“銘記潤物之思,捍衛(wèi)我心之向”。

  哀哀父母,生我劬勞,在我們執(zhí)筆奮戰(zhàn)的日日夜夜里,是我們最親愛的家人們,一直站在我們的身后,他們無言,卻告訴我們:“別怕,向前走吧,我一直在!彼麄冃闹锌v使有千萬句話,但也因怕耽誤我們時間而默默吞下。當(dāng)我們回首時,發(fā)現(xiàn),他們微笑著,自豪著,歡欣雀躍著與我們對視,戀戀不舍,卻用力把我們推向前方更遠的燦爛。海桑在《給我的孩子》中寫道:“在生命的意義上,我們都是奇跡,正如未來不一定比現(xiàn)在重要,然而我愛你,我的孩子,我愛你,僅此而已!蔽覀兊募胰艘嗳缡牵瑥N房中忙碌的背影,晾衣架下微微踮起的腳,校門前翹首以待的期盼,家;ヂ(lián)上的一點點焦急與喜悅。是的,他們是我們的家人,是我們最最親愛的人,是全心希望我們好的人,他們?yōu)槲覀兎瞰I了所有,只為讓我們能夠堅持住心中的夢想,大步向前。感恩家人,感恩父母,在一件件小事中,一句“辛苦了”,按時吃飯,正常作息;不違紀(jì),不給家人添麻煩;以無愧于自己的成績走出考場就是對他們的感恩。

  春風(fēng)化雨,潤物無聲。在衡中這樣一個大家庭中生活著,學(xué)習(xí)著,成長著,老師的關(guān)愛與陪伴從未缺席,所以我們要懂得感恩,感恩老師在殘星稀疏之時已來到校園,刺骨的寒風(fēng)中,他望向我們跑操的隊形,目光熱切而期望;感恩老師在困難之時的一次次幫助,攬月樓中,他的目光拂過我們,信任而鼓勵;感恩老師在一遍遍扣分與違紀(jì)之時的指導(dǎo),他緊皺的眉頭中,是恨鐵不成鋼的氣憤;也感恩老師在作業(yè)中的殷殷批語,備課室中,燈光明亮,悄無聲息,他們沙沙的筆聲鋪就了我們成功的道路;一次次教研,一遍遍備課,一張張筆記,一頁頁幻燈片,是他們對我們夢想的捍衛(wèi)。難道說,老師就一定要如此如此付出嗎?答案是否定的。但我們的老師在這個浮躁的時代中選擇了沉潛下來,做一名麥田中的守望者,用自己的默默堅守與陪伴,對待著那群有夢的少年。菲.貝利曾言:“不要光贊美高聳的東西,平原和丘陵也一樣不朽”,老師們是平凡的嗎?是的,但他們不是。正是因為他們的堅守,方成就了我們的未來。正如電影《老師好》中那句話:“不是在最好的時間遇到了您,而是遇到了您,才給了我最美好的時光”。

  我的戰(zhàn)友們,我們應(yīng)怎樣做呢?我們要有責(zé)任感和使命感。三調(diào)結(jié)束,我們對870班、871班、872班發(fā)起了挑戰(zhàn),回攬月樓的路上,班長劉宏宇對我說:“咱們班年級前50,就看你了”。當(dāng)時我雖然沒有爽快回復(fù),發(fā)出壯志豪言,但“就看你了”這句話一直在我心中,這也是我這次成績不可缺少的推動力之一。那讓我們想想自己,我們每一個人都是家庭的希望,我們的身上擔(dān)負著家庭乃至國家民族的希望,就像龍王把身上最堅固的鱗片給了敖丙,我們也是他們念念不忘的期盼與牽掛,所以說,不做出點成績,我們,對得起誰!我相信那些成績暫時落后的同學(xué)可以迎頭趕上,《白夜行》中“我從未擁有過太陽,所以不怕失去”是你們應(yīng)有的氣魄,經(jīng)歷過絕對的無邊黑暗,一定會更加渴望光明;對于學(xué)習(xí)成績平穩(wěn)的同學(xué),勃蘭克斯所說“愛冒險,愛生活,愛爭斗,精力充沛,頭腦活躍,好像鮭魚迎著激流”應(yīng)是你們的指向,厲兵秣馬,一戰(zhàn)成名天下知;對于成績相對領(lǐng)先的同學(xué)們,我們要有喬布斯所說“活著,就是為了改變世界”的壯志與野心,我們會為這個世界帶來點有意義的事情,為更高尚的事情做一點貢獻。當(dāng)然,我們所有人都要有王開嶺先生所言的擁有血性擁有疼痛鍛造玉石般的品格或誓言,堅守不畏勢不重利不惜命的義氣和骨鈣,培養(yǎng)赤裸的激情與專注的秉性,我們也要永遠年輕,永遠熱淚盈眶。

  最后,還是以一些考試中的技巧與心得作結(jié)吧。第一天考完,我感覺狀態(tài)不太好,第二天備操時,我的心中非常煩亂,于是我開始計劃:我想拿到650分,除去已考完的語文數(shù)學(xué)地理,剩余的扣分項已不多了,于是我把將扣除的100分分到了各個學(xué)科之中,比如,英語—5,化學(xué)—7,物理—15,雖然有一些出入,但總體結(jié)果還是不錯的。所以我認為,我們所定的目標(biāo)一定要切實可行,最好具體到每一科,每一題,每一分。你若去認真對待學(xué)習(xí)與考試,它也會給你不錯的回報。

  ”我堅信王爾德所言“每個人生來就是君王,只不過大部分都流落而已!蔽沂俏异`魂主宰,我是我命運統(tǒng)帥,堅持走下去吧,所有的所謂的無底深淵,都將是前程萬里。

  謝謝大家!

初三家長會發(fā)言稿12

尊敬的各位老師,各位家長,親愛的同學(xué)們:

  你們好 在這如火的炎炎六月,我們即將用辛勤的汗水和火一般的激情為中考這一人生中的重大課題畫上圓滿的句號。而我們就要在這里和初中三年難忘的生活告別,和親愛的母校xx中學(xué)告別。在這臨別日子里,我很榮幸能夠代表初三六班的全體同學(xué)發(fā)言,以表達我們對學(xué)校、對老師、對家長的無盡感激。

  記得三年前剛到xx中學(xué)那一刻,我熱血沸騰,心中是喜悅、是激動、是憧憬、更是期盼。三年里,我們親身感受著xx中學(xué)老師的嚴謹與敬業(yè),感受著xx中學(xué)老師對教育事業(yè)的全心投入,感受著xx中學(xué)老師對學(xué)生們無微不至的關(guān)懷。為了每一節(jié)課四十五分鐘的完美,您不知付出過多少辛勞。忘不了您在電腦前查閱資料的忙碌身影,忘不了您與其他老師熱烈爭論的昂揚音調(diào),忘不了您厚厚的教案本,這一切靜靜地告訴我們您的付出。每天晚上您都要陪我們上晚自習(xí)到9點40,下晚自習(xí)后班主任們還要查宿,我們早已習(xí)慣在臨睡前聽到您一句句早點休息的叮嚀,我們早已習(xí)慣聽著您輕輕的腳步聲入睡,我們早已習(xí)慣您那份默默地沉甸甸的愛。炎熱的夏天,您豆大的汗珠濕透了衣衫,您嘴唇干裂,嗓子疼得說不出話,可是依舊強忍著疼痛,將知識毫無保留

  地傳授給我們,我們多想說:“老師,您歇歇吧!痹诔跞倪@段日子里,我明顯感覺到課業(yè)在加重,有時也會抱怨,怎么留了這么多的作業(yè)?可是當(dāng)我們走進教師辦公室,看到你辦公桌前那堆的像山的作業(yè)本和試卷時,我們明白了,老師您所做的一切都是為了我們。坎唤(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香啊!

  xx中學(xué)的老師是嚴厲的,有時的批評是那樣尖銳,幾乎是不近人情的,那時我們也曾埋怨:老師,我們也是大孩子了,給我們留點面子吧!可現(xiàn)在,我們誰都想不起老師批評自己時嚴厲的話語了,能想起的,只是在某次批評后,我們改正了一個壞毛病,糾正了一個大錯誤,F(xiàn)在想想如果當(dāng)時沒有您的批評教育,現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢?又怎會取得這樣的成績呢?

  xx中學(xué)的老師更是和藹的,您不僅是我們的老師,更是我們的朋友,您把太多的愛給了我們,卻忽略了自己的家人,自己的兒女。您放棄了和家人共享天倫之樂的時間,您放棄了休息的機會,守在我們身邊,為我們注入了無窮的動力。忘不了您每天陪我們跑操累的氣喘吁吁的情景;忘不了您為了給我們提高成績利用午休和周末時間為我們補課的情景;忘不了您在我們學(xué)習(xí)態(tài)度出問題或者想家時跟我們談話的情景;忘不了您每次輕輕地拍著我們的肩膀鼓勵我們的情景。老師,這一切的一切,不管經(jīng)歷多少歲月滄桑,我們都

  無法忘記,因為這一刻已經(jīng)深深地鐫刻到了我們的心中。您一直用默默的行動支持著我們也影響著我們,使我們學(xué)會感恩,學(xué)會關(guān)心別人,學(xué)會熱愛生活。老師,在我們面前,您總是活力四射,好像從來沒有什么煩心事?蔀槭裁呆W角的白發(fā)漸染白霜,為什么皺紋悄悄爬上了您的臉龐?作為學(xué)生,或許我們能給予您太少太少,但今天,我們每一個人都想從心底里喊出一聲:老師,您辛苦了!

  中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简,其壓力可想而知。有人說,凡是能夠經(jīng)受得住中考考驗的人都是勇士。知道嗎老師,您的深情凝視,是我們最堅強的依靠。您的鼓勵話語,給了我們戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,老師,我們相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……

  千言萬語道不盡我們對母校的懷念;千言萬語道不盡我們對老師的感激;千言萬語道不盡我們作為xx中學(xué)學(xué)的驕傲與自豪;千言萬語道不盡我們即將離開母校xx中學(xué)的依戀與不舍。今天,我們聚在這里,最后時刻神情環(huán)視母校,恍然間發(fā)現(xiàn),那一花一草上跳動的分明是我們無悔的青春歲月。我們不禁又一次深情默念:“母校xx中學(xué),一路走好!” 三年里,我們羽翼己漸豐滿,即將展翅飛翔。即將經(jīng)歷的中考,只是我們?nèi)松?jīng)歷的一個小結(jié),無論成功還是失敗,無

  論能否蟾宮折桂,我們將不會計較,我們己經(jīng)從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。即使前路充滿風(fēng)雨荊棘,我們將不改美好的初衷,不改年輕的勇銳,以更加自信,更加堅強的心態(tài)去迎接美好的未來。xx中學(xué)堅毅、勤奮、誠樸、健美的校風(fēng)已經(jīng)成為我們身上永久的烙印。

  敬愛的老師們,親愛的爸爸媽媽,無論我們走到哪里,都不會忘記xx中學(xué)。因為xx中學(xué)永遠是我們心中的一座豐碑,上面鐫刻著老師的關(guān)懷、同學(xué)的情誼、父母的辛勞。xx中學(xué)的精神將與我們同在。我們?yōu)閤x中學(xué)而自豪,為自己曾經(jīng)是xx中學(xué)的一員而自豪!愿xx中學(xué)在將來的歲月中,譜寫新的輝煌!

  現(xiàn)在,我們能夠做的,就是向敬愛的老師和親愛的家長表示我們最衷心的感謝,道一聲你們辛苦了!謝謝你們!

初三家長會發(fā)言稿13

尊敬老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們:

  大家上午好!

  今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表全班同學(xué)們發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說幾句心里話。

  現(xiàn)在我們已是初三年級的學(xué)生了。初三!它是我們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵的戰(zhàn)役。它需要我們“志存高遠、腳踏實地”,需要我們塑造更良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,學(xué)會自我監(jiān)控,對生活作周密的安排,善于擠時間。樹立一種勤奮、求真的學(xué)風(fēng),凡事求“認真”,勤學(xué)善問。學(xué)習(xí)上講究科學(xué)的方法。為此,我們會堅持不懈地努力,為夢想,為目標(biāo),去付出,去堅持,用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書寫我們初三階段最精彩的每一天!

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、經(jīng)常向老師過問我們在校的學(xué)習(xí)情況;

  2、督促我們形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認真聽講;

  4、抽出平時看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè);

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  6、經(jīng)常和我們交流、談心,掌握我們的心理狀況,多給我們一些鼓勵,少一些責(zé)怪,多給我們上理想和挫折教育課。

  讓我們感到幸運的是:我們班有幾位非常負責(zé)任的、精明能干老師,特別是我們的班主任李老師。他們嚴格的教育管理、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、無私地鼓勵和關(guān)懷,讓我們一輩子也感激不盡。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們大不大小不小的,免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責(zé)的、精明能干的好老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在幾位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝你們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的同學(xué)們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們不會猶豫,也不會去停留,我們將抬起頭,挺起腰,崛起“少年心事當(dāng)拿云”之斗志繼續(xù)耕耘不輟。我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師以及你們對我們的期望,我們一定會在后階段的學(xué)習(xí)生活中努力學(xué)習(xí),再接再厲!我相信:我們的努力一定能跨進理想殿堂。

  (鞠躬)謝謝大家!

初三家長會發(fā)言稿14

  各位家長,大家好!

  一轉(zhuǎn)眼,我們到初三了,又一次家長會也召開了,非常感謝每一位家長都能夠來參加這一次會議。

  我們的父母能夠把我們送進x學(xué)校來讀書,我們非常的幸運,在坐的每一位家長都非常的偉大,成功。

  每一位家長都希望自己的孩子在學(xué)校是能夠好好的學(xué)習(xí),天天向上。你們每天在外辛勤的為工作四處奔波,從早上起床開始到晚上才有時間休息,希望我們能給你們一些安慰,我也是一樣,也想在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí),學(xué)做人的道理,為爸爸媽媽爭光。

  我的媽媽,她每天從天剛剛亮就起來到街上去采購菜,拿到洋浦去買,到市場里一個人推菜。一個人賣菜,非常地辛苦,沒有人幫助她推菜。有時候,她忙得連吃飯粒和休息的時間都沒有。

  每次晚上媽媽從市場里回來,總是很疲憊,她坐在椅子上都能睡得很熟,每當(dāng)看到我媽媽在椅子上睡著時,心里面都很難過,眼淚都快流出來了,有時候我連想都不敢想,怕自己會苦。

  不僅我的父母辛苦,在坐的天下每一位父母也如此,為了孩子四處奔波,在這里請允許我對你們說一聲:“你們辛苦了”我們會好好的學(xué)習(xí)用我們最優(yōu)異的成績來報答你們。

  我們的班主任----李老師,他也非常的辛苦,當(dāng)初,他本來不想帶我們的,因為我們班比較亂,但是,最后他還是帶了我們,李老師對我們說:“孩子們,你們要改變,你們要讓我看到希望!彼氡M一切的辦法,讓我們變得更好,有時候,李老師,心里很難受,但他還是堅持帶我們,我在這里對你說一聲,老師,您辛苦了。

  最后,我希望我的爸爸以后別喝多酒,媽媽別工作那么累,老師也把煙戒掉,不要工作的太累,也希望每一位家長別工作太累,身體健康,工作順利!

初三家長會發(fā)言稿15

尊敬的各位家長:

  下午好!我是初三年級74、75兩班的數(shù)學(xué)老師--周毅君老師。受初三年級組和初三數(shù)學(xué)備課組的托付,由我代表本組數(shù)學(xué)老師在此次家長會上發(fā)言。

  首先,十分感謝各位家長朋友在百忙之中抽出時間來參加我校初三年級家長會。其次,想與各位家長朋友一起交流一下與本期數(shù)學(xué)教與學(xué)有關(guān)的問題。

  第一:教學(xué)內(nèi)容的安排。

  因本學(xué)期時間較長,初三下學(xué)期復(fù)習(xí)迎接中考的時間短、任務(wù)重,所以我們初三數(shù)學(xué)備課組各位老師共同決定本期教學(xué)內(nèi)容包括本期教材中的一元二次方程、命題與證明、圖形的相似、銳角三角函數(shù)、概率的計算和下期教材中的二次函數(shù)、反比例函數(shù)以及圓。因此,本期教學(xué)內(nèi)容十分繁多,任務(wù)很重。尤其是一元二次方程的應(yīng)用、幾何證明、二次函數(shù)及其應(yīng)用、反比例函數(shù)的應(yīng)用、圓及函數(shù)幾何的綜合是本期的教學(xué)難點。

  第二:家長如何了解自己孩子在校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。

  你可以和數(shù)

  學(xué)老師打電話,或到學(xué)校找老師了解,也可以通過仔細觀察孩子的家庭作業(yè),課堂筆記本和分析考試成績來大致了解孩子的學(xué)習(xí)情況。如果他的家庭作業(yè)做得很認真,錯誤及時認真更正,課堂筆記記得很細致,并且經(jīng)常研究和復(fù)習(xí)筆記,這樣的孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)肯定是認真的,考試成績必定是很好的。反之,說明他的學(xué)習(xí)是不認真的,成績也肯定不會令人中意。所以家長應(yīng)多仔細觀察孩子的家庭作業(yè)--《原創(chuàng)新課堂》,周末作業(yè)--《三點一測》和報紙練習(xí)、筆記本,就能了解孩子學(xué)習(xí)情況,也能督促孩子平時的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

  第三:家長如何引導(dǎo)自己孩子正確使用參考書。

  要學(xué)好數(shù)學(xué),必須多做題--這是大多數(shù)家長的看法。因此,每到開學(xué)初,家長都會幫孩子買不少參考書。殊不知,現(xiàn)在的學(xué)生(xuesheng)很忙,基本沒時間去掃瞄它們。我們老師的看法是:先要把老師下發(fā)的學(xué)習(xí)資料用好,將資料上的每道題都弄懂弄通弄透,寧精勿濫;實在各科均學(xué)有余力,可適當(dāng)精選參考書或習(xí)題進行提高。

  第四:家長如何擔(dān)負起督導(dǎo)子女學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的責(zé)任。

  有的家長抱怨自己因遺忘等各種原因?qū)е碌臄?shù)學(xué)水平太低,沒有能力輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。其實孩子的學(xué)習(xí)是他自己的事情,家長和老師都是不能替代與包辦的。我與學(xué)生(xuesheng)做思想工作時,經(jīng)常對他們說:"世界上有些事情可以讓人代替你做,此時你要做個智者,善假于物,即善于利用外界因素為自己服務(wù),而有些事情是不可讓人替代的,正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是別人不可替代的,真正的學(xué)習(xí)其實也是如此!"因此作為家長,你對孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該擔(dān)負監(jiān)督﹑督促的責(zé)任,督促他及時按質(zhì)按量完成作業(yè),糾正學(xué)習(xí)中的錯誤,并不斷進行復(fù)習(xí)和鞏固!這樣,你對孩子經(jīng)常傳達一種信息:我很在意你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)很重要!

  第五:要十分重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的錯誤和問題。

  關(guān)于糾錯的問題,我給我的學(xué)生經(jīng)常說一句口號,打一個比方。一句口號是:不要放過任何一個小問題。一個比方是:一瓣雪花就是一個小問題,一瓣雪花落在你手上,憑你的能力(體溫)完全可以輕易融化它,如果你對小問題置之不理,累積起來,如雪花累積成小雪球,你醒悟得早,憑你的能力經(jīng)過一定努力,你仍然可以融化它,此時付出的代價可能會是雙手冰涼,有不少痛苦;若仍置之不理,小雪球會越滾越大成大雪球,超出你的身體承受能力范圍,你再想融化它,已不可能,在你融化這個大雪球之前,你早已被完全凍僵。因此,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中一定要善于及時糾錯,防止造成知識缺陷的積存;實際上,學(xué)習(xí)的進步是在不斷的糾錯過程中實現(xiàn)的,將不會的、出錯的問題,學(xué)會、做對,就是進步;無數(shù)小的進步累積起來就會

  成為大的進步。

  第六;關(guān)于家教方式。

  有的家長說自己家教嚴格。我認為:嚴格就是嚴守防線,不能出格。嚴格不是什么事都管,處處約束孩子,這不對那不對,這不行那不行,嚴厲,板著臉,說一不二,這是專制,不是真正意義上的嚴格。比如,孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中出了某個問題,出格了,你生氣、打罵、撕書本,孩子害怕了,重新再來,達到了要求,這是嚴格。你和風(fēng)細雨講道理,讓孩子認識到自己的錯誤,再來一次,達到了要求,這也是嚴格。當(dāng)然是既嚴守了防線,又不損害孩子的嚴格方式更好。

  現(xiàn)在教育孩子,提倡寬容。其實寬容不是縱容,孩子錯了也不管。寬容是指心理上的理解。孩子出錯了,我們要理解,因為他畢竟是孩子,不能孩子一犯錯就發(fā)火。但不能因為理解就放松要求。簡單一句話:我理解你,但我不遷就你,更決不縱容你。

  第七:關(guān)于奧數(shù)學(xué)習(xí)。

  學(xué)奧數(shù),上奧數(shù)班成了現(xiàn)在學(xué)生和家長口中的熱門詞匯,因為很多學(xué)生不管程度如何,理想中都是沖著市內(nèi)外名校、重點高中去的。奧數(shù)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容有些是教材內(nèi)容、知識的深化與拓展,有些是專門的競賽知識與技能。我們數(shù)學(xué)老師的觀點是:并不是每個學(xué)生都能學(xué)好奧數(shù)知識,掌握其技能的!說得更實在點,絕大多數(shù)學(xué)生是根本不適合學(xué)習(xí)奧數(shù)的。真正能學(xué)好奧數(shù)的孩子,一定要是基礎(chǔ)十分扎實,習(xí)慣優(yōu)良,思維異常敏捷,上進心與拼搏精神都很強,特別出眾的孩子。但是,人才和能力的金字塔塔尖又有幾人能占有一席之地呢?所以,有些家長盲目跟風(fēng),單憑主觀意愿,不顧孩子實際地上奧數(shù),是很不明智的。我們的絕大多數(shù)學(xué)生應(yīng)該一心一意夯實基礎(chǔ),緊扣中考,而不是應(yīng)付其它名牌高中的選拔考試!各位家長朋友一定要對自己的孩子有個真正切合實際的正確的定位!

  各位家長朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老師和家長共同的責(zé)任和愿望。蘇霍姆林斯基曾說:"兩個教育者--學(xué)校和家庭,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同樣的原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧。"

  最后我要說的是:"讓我們齊心協(xié)力,攜手并進,讓我們的孩子健康成長,讓我們一起制造弘毅新華的更大輝煌。"

  發(fā)言不當(dāng)之處,敬請各位家長朋友多多包涵,批判指正。

  謝謝大家!

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