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家長座談會發(fā)言稿:用心呵護(hù),用情澆灌

時間:2022-09-29 09:42:59 家長發(fā)言稿 我要投稿

家長座談會發(fā)言稿:用心呵護(hù),用情澆灌

  在快速變化和不斷變革的新時代,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的家長座談會發(fā)言稿:用心呵護(hù),用情澆灌,歡迎大家分享。

家長座談會發(fā)言稿:用心呵護(hù),用情澆灌

尊敬的家長朋友們:

  你們好

  剛才聽了雨虹媽媽的發(fā)言,我感觸很深。再次,謝謝她的發(fā)言。我知道,在座的有好些家長朋友都是推掉了手頭很重要的工作甚至行程安排,專程來參加咱們今天的這次家長座談會的。我現(xiàn)在還很清晰的記得去年的那次家長會,咱班曾小聰?shù)陌职植粌H是推掉了一單十幾萬的業(yè)務(wù)項目,甚至還得花上好些時日去調(diào)節(jié)做好善后工作。像剛才蔡志勤的爸爸,在跟我聊天的十來分鐘里就接了4個電話——這僅只是我知道的,我相信在座的還有很多我不知道的——為了今天的座談會而做了很大犧牲的家長朋友們。因此,今天能見到你們在座的每一位,我很是感動!“謝謝”二字,在此刻面對你們?yōu)檫@次座談會所做的付出來說,顯得是那么的蒼白,毫無意義。但我還是得說“謝謝”:謝謝你們對708班的關(guān)注,謝謝你們對我工作的支持,更要代孩子們謝謝你們對他們的重視!

  說到“感動”,似乎從上學(xué)期接手班主任工作以來,我說得最多的兩個字就是“感動”——感動于王仲毅、高貝豪能及時發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足,日漸優(yōu)秀;感動于鐘雨虹、鄧岑、劉付柔、劉榮琪的踏實上進(jìn);感動于曾小聰、劉貝貝、彭浩城的帶病堅持上課;感動于俸超、周德慶很長一段時間獨自在家的自理自立;感動于湯健培、蔡強(qiáng)、査善聰?shù)哪瑹o聞和淳樸善良;感動于張洪杰、李嘉妮為父母分擔(dān)的懂事勤勞;感動于鄧國安、蔡高峰的做事認(rèn)真負(fù)責(zé),更感動于蔡志勤、謝細(xì)東、黃偉豪、蔡偉明的貼心和善解人意……還有很多很多……

  真的!在這里,孩子們帶給我的感動實在是太多太多了。咱班這群孩子,盡管偶有淘氣頑皮,但他們的心還是很善良的。很多時候,他們都是默默地在為我排憂解難。尤其是那幫旁人甚至連自己的父母家人看來都是很“壞”的孩子,特別特別讓我感動。因為我知道:這幾個孩子確實是什么壞事都能干得出來,但他們明白,要是自己那樣做了,會讓我難過傷心,所以很多很多時候,他們都克制住了。甚至還有好些個孩子遇到了困難,怕我操心牽掛而不讓其他同學(xué)告訴我……這些種種,都令我深深感動!所以借此機(jī)會,最真誠地向你們說聲“謝謝”:謝謝你們送給我這群熱情大方又善解人意的孩子!

  看來我們的孩子并不都是如我們家長朋友們所想象的那樣差勁的,至少他們有一顆單純又善良的心。只要我們用心去呵護(hù)這顆心,用情去澆灌這顆心,它遲早會帶給我們驚喜的!在此,我想冒昧地給在座的家長朋友們推薦一則故事——《爸爸,我能買你一個小時嗎》

  故事到此戛然而止,但我想我們的內(nèi)心卻并不就此平靜。是啊,我們總是想當(dāng)然地以為:我拼命地去賺錢,給孩子豐裕的物質(zhì)生活,為這個家創(chuàng)造優(yōu)越的條件了就是對他們的愛;我們也同樣想當(dāng)然地以為:我為孩子為這個家所做的一切,他們都會理解會支持。其實不然,世界是矛盾的,父母們所有的苦都自己承擔(dān),只是希望孩子可以幸福,但孩子需要的卻僅僅是一份關(guān)注。正如故事里所言“孩子真正需要的,是與最親的人相依相處”,哪怕每天僅一個小時,甚至只是一家人圍在一張桌一起吃個飯——如此簡單而已!

  有的家長說,現(xiàn)在孩子大了,喜歡獨立了,他們放學(xué)回到家放下書包后幾乎連影兒都見不到,哪里還會想著跟我們多待一會兒?我想說的是:我們的關(guān)心足夠嗎?我們的愛到位嗎?恐怕更多的時候是忙于工作,忙于應(yīng)酬而無暇顧及他們的情況吧。久而久之,他們能不與網(wǎng)絡(luò)游戲結(jié)伴嗎?能不想著去外面跟別人瞎混嗎?

  有時候想想:孩子們其實挺無辜的。在他們小的時候,我們的父母奔波于工作生計而沒多的時間來顧及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而現(xiàn)在卻突然之間對他們的學(xué)習(xí)成績是如此地在乎。這讓他們很是煩惱:一次次地捏著那不好意思拿出手的試卷成績,害怕父母的責(zé)罵。因為,沒有達(dá)到父母的期望!其實,說句真心話:他們真的努力了,同樣更是進(jìn)步了——盡管有部分同學(xué)進(jìn)步并不是特別明顯,但從平時的課堂觀察來看,他們中的'絕大多數(shù)都盡力了的。但是,由于基礎(chǔ)較差的緣故,加之缺少良好的習(xí)慣,所以效果并不是很突出。這個時候,我們做大人的,就應(yīng)該多鼓勵,因為面對這樣的成績他們自己也很難過,此時的他們,更需要理解、鼓勵和支持!否則,他們會更加懈怠,更加消極,而選擇自暴自棄!

  這個學(xué)期,在學(xué)習(xí)態(tài)度上:羅湘玥、徐鑫渝、彭康、江蘭嵐等同學(xué)進(jìn)步都非常大,尤其是黃莉麗、羅倩、許子彤這幾個女生更是讓所有同學(xué)刮目相看。說到女生,我真的很慚愧,因為她們的上進(jìn)、懂事,我對她們的關(guān)心很少。除了女生,還有張垅彬、馮京偉、俸超、陳海杰、周德慶這些自律性很強(qiáng)的男生們,我也關(guān)心不夠,很多時候真的覺得挺虧欠他們的。但是,他們卻更能理解我,所以經(jīng)常地反倒是他們在安慰我“老師,您別那么操心”“老師,不用擔(dān)心我們,我們不會讓您失望的”。

  當(dāng)然,我們的孩子或多或少地也都存在著一些問題。比如:對學(xué)習(xí)沒興趣,我想有時間,我們完全可以陪著孩子一起讀讀書看看報,以培養(yǎng)他們的讀書興趣;行為習(xí)慣并不好這一點,這需要我們不時地提醒,當(dāng)然切不可把提醒當(dāng)做說教,否則會起到反效果;偶爾跟我們頂嘴、發(fā)脾氣,這需要我們多花精力去跟他們交流溝通;他們普遍自覺性不高,這需要我們共同督促,幫助他們分析原因,制定目標(biāo)計劃。在他們犯錯的時候,作為大人的我們得考慮在公共場合給孩子留些面子,再私底下指出他們的錯誤,并坦然面對,這樣會事半功倍。畢竟他們也有一顆自尊的心需要保護(hù),況且他們還只是正在努力長大的孩子,需要多一點理解。當(dāng)然,在他們屢次地犯下同類錯誤或所犯錯誤的性質(zhì)比較嚴(yán)重的時候,我們還是應(yīng)該亮出我們的“嚴(yán)厲之劍”。甚至在這一萌芽期,我們也可以選擇看似無意卻是故意地給他們講講別人的故事(好的,壞的,以及是什么原因造成的),可別小看了他們,因為大多數(shù)孩子會在這時候從別人的故事里去反省,去思考。無論怎樣,我想:我們公共場合對自己孩子的褒揚(yáng),會讓他們更加向上!

  還記得,去年當(dāng)我第一次見到剛升入中學(xué)的他們時,盡管知道他們基礎(chǔ)普遍不是很好,但我知道他們都有著成年人所沒有的那份純真。他們就像一塊璞玉,自然天成,等著我們來雕飾。很多時候我都在想:家長交給我這樣一幫有情有心善良純真的孩子,這不僅只是一份的責(zé)任,更是一份份沉甸甸的信任。三年以后,我將還你們一群怎樣的孩子呢?為此,我時常很忐忑,擔(dān)心自己會讓你們失望,F(xiàn)在想想:你們所期望的,首先應(yīng)該是自己的孩子能健康長大——不僅是身體的健康,更是心智的健康;其次,同樣希望孩子們能快樂地成長——在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中生活,尤其在快樂中學(xué)會做人做事。我想這兩點應(yīng)該是我們的家長最最想要的,我會盡自己最大努力來培養(yǎng)我們的孩子成為一個:正直善良、誠實上進(jìn)、樂觀健康的人。

  這學(xué)期一開學(xué),我和孩子們約定相互盡力做到:我能做到的最好的老師,我能做到的最好學(xué)生。的的確確,一路走來,我們都在為這一約定而盡著自己最大的努力。今天,我也跟我們在座的每一個家長朋友們來做個約定,彼此盡力做到:我能做到的最好父母,我能做到的最好老師!還是那句話,咱們的孩子是一群有心的孩子,給他們多一些機(jī)會,多一點時間,多一份耐心,他們會還我們以驚喜的。

  我知道咱班還有很多的家長教育孩子的方式方法很不錯,比如:馮京偉的家長,張瓏彬的家長,王仲毅的家長,王海華的家長等等。接下來,時間交給我們的家長們,大家相互探討探討自己的育兒經(jīng)驗或困惑,一切為了孩子,讓我們彼此相互幫襯,共同見證孩子成長的滴滴印跡!

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