網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代精彩發(fā)言稿
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編精心整理的網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代精彩發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代精彩發(fā)言稿1
親愛的各位家長(zhǎng)：
大家好！
在停課不停學(xué)的時(shí)期做好線上教學(xué)工作無疑是十分重要的，畢竟對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生自身引起重視才能夠取得比較好的結(jié)果，然而由于是采取線上教學(xué)的模式導(dǎo)致監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)的艱巨任務(wù)便落在了各位家長(zhǎng)的手中，雖然這樣做讓家長(zhǎng)們陪伴學(xué)生的時(shí)間多了不少卻也增添了相應(yīng)的負(fù)擔(dān)，所以我很感謝家長(zhǎng)們?cè)诰�上教學(xué)工作中的配合導(dǎo)致學(xué)生在停課期間沒有放松對(duì)學(xué)習(xí)的要求。
由于我也是初次開展線上教學(xué)工作導(dǎo)致初期沒能取得令人滿意的效果，畢竟簡(jiǎn)陋的教學(xué)設(shè)備與部分學(xué)生自制力差的問題都會(huì)導(dǎo)致教學(xué)效果不理想，所幸的是沒有老師監(jiān)督的情況下家長(zhǎng)們能夠肩負(fù)起這份重任從而取得了良好的效果，而我也逐漸熟悉了線上教學(xué)的技巧從而令這方面的工作走上了正軌，然而通過這些天的情況也讓我們明白線上教學(xué)的效果終究是難以比得上課堂教學(xué)的，無論是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況還是上課期間的互動(dòng)性都是難以令人滿意的。
無論是缺乏手機(jī)上網(wǎng)課還是網(wǎng)絡(luò)方面的問題都給教學(xué)過程造成了困擾，再加上部分家長(zhǎng)自己也需要使用手機(jī)的緣故導(dǎo)致目前的網(wǎng)課效果是不理想的，所以在往后的學(xué)習(xí)中家長(zhǎng)們應(yīng)該督促學(xué)生解決這方面的困難并按時(shí)完成布置的作業(yè)，畢竟我也是根據(jù)正常的教學(xué)進(jìn)度布置的作業(yè)自然希望能夠引起學(xué)生的重視，在停課不停學(xué)的時(shí)期學(xué)生應(yīng)當(dāng)要保持對(duì)學(xué)習(xí)的專注程度以便取得良好的效果，無論是課堂筆記的記錄還是作業(yè)的完成都是對(duì)自身知識(shí)點(diǎn)的梳理，所以還希望家長(zhǎng)能夠在學(xué)生上網(wǎng)課的過程中進(jìn)行監(jiān)督并要求對(duì)方引起重視。
盡管停課不停學(xué)的時(shí)期還要持續(xù)一段時(shí)間卻也希望家長(zhǎng)能夠克服這方面的困難，畢竟對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)來說教育十分重要自然不能夠出現(xiàn)任何松懈，若是因?yàn)樵诩覍W(xué)習(xí)便呈現(xiàn)出消極態(tài)度則很難在今后的人生中擁有較大的發(fā)展?jié)摿�，無論是師生還是家長(zhǎng)都應(yīng)該在停課不停學(xué)階段做好自身的工作才行，不能因?yàn)闀簳r(shí)的困難心存僥幸以至于在學(xué)習(xí)方面變得落后于人，每個(gè)學(xué)生都在努力追求學(xué)習(xí)的進(jìn)步自然不能夠因?yàn)樾拇鎯e幸以至于出現(xiàn)成績(jī)退步的狀況。
組織這次家長(zhǎng)會(huì)既是希望對(duì)學(xué)生上網(wǎng)課的情況有所了解也是為了繼續(xù)勉勵(lì)各位家長(zhǎng)，畢竟學(xué)生的成長(zhǎng)需要我們共同努力自然要在停課不停學(xué)時(shí)期督促好學(xué)生的成績(jī)，相信當(dāng)學(xué)生重返校園以后也能夠根據(jù)網(wǎng)課中的積累跟上正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
謝謝大家！
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尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
大家好，我是xxx的家長(zhǎng)，能夠參加這天這個(gè)家長(zhǎng)座談會(huì)，我感到十分高興。在此，我代表全家感謝xx老師和其他各位老師，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動(dòng)。感謝學(xué)校帶給了這樣一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長(zhǎng)歡聚一堂，聆聽老師們的教學(xué)心得，切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和做法。
對(duì)于孩子的教育，其實(shí)我也沒什么經(jīng)驗(yàn)，我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴；二是采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵(lì)他多交朋友，多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情，也能夠改變他膽小怕事的性格�，F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下xxx平時(shí)的表現(xiàn)，優(yōu)點(diǎn)是不調(diào)皮，上課能夠注意聽講，能夠按時(shí)完成作業(yè)。的缺點(diǎn)是：
1、上課聽不懂也不敢去請(qǐng)教老師，這個(gè)問題主要是我們的孩子太膽小。
2、意志不堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。
3、禮貌方面欠佳，不會(huì)禮讓。因此，我覺得對(duì)xxx來說，最重要的是教他學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)怎樣的人。
俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮，才能出好的成績(jī)，要構(gòu)成良好的班風(fēng)，造成良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步；要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績(jī)的同時(shí)，廣泛開展靈活多樣的課外活動(dòng)和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫；繼續(xù)采取多種形式，與家長(zhǎng)持續(xù)密切的聯(lián)系（當(dāng)然我們家長(zhǎng)就應(yīng)更主動(dòng)一些），家校協(xié)作，使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動(dòng)，更有針對(duì)性，收到更好的成效。參加這天這個(gè)座談會(huì)，主要是聽取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)其他家長(zhǎng)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)做法。我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的。謝謝！
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各位家長(zhǎng)：
大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表四（2）班的全體師生對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。有你們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，老師們的工作會(huì)更有激情，孩子們的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力！我是四（2）班的班主任兼語文老師，下面我就三個(gè)方面和各位談?wù)劊?/p>
第一個(gè)方面：向各位家長(zhǎng)介紹開學(xué)兩個(gè)月來班級(jí)的一些情況。
兩個(gè)月以來，整體來看，大部分學(xué)生進(jìn)步都很大，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，比如：每周一都能穿校服戴紅領(lǐng)巾；每周的值日生也能認(rèn)真、負(fù)責(zé)的來值日；絕大多數(shù)同學(xué)都能按時(shí)完成作業(yè)。
當(dāng)然，不足的地方也還很多，比如：在樓道不亂跑、打斗現(xiàn)象基本杜絕了早晨不能自覺地按照老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)去學(xué)習(xí)，必須得老師看著才可以，部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)存在著態(tài)度不端正，完成學(xué)習(xí)任務(wù)不及時(shí)，靠老師再三催促，課堂上自我約束能力差，精神溜號(hào)，搞小動(dòng)作，提問時(shí)竟然不知老師問的是什么。在學(xué)校作業(yè)完成比較認(rèn)真，正確率也比較高。而回家的家庭作業(yè)就亂畫，甚至不完成。這些現(xiàn)象在一部分同學(xué)身上表現(xiàn)突出，希望引起重視。
第二方面：小手拉大手，創(chuàng)建文明城市。
近段時(shí)間，我市正在舉全市之力創(chuàng)建文明城市。我們學(xué)校按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的部署，從去年開始，加大了創(chuàng)建力度。一共開展“十大工程”建設(shè)。其中有一項(xiàng)叫“美麗潛江我的家”小手拉大手，家校共建工程。
我們希望家長(zhǎng)和孩子一起，積極加入到創(chuàng)建活動(dòng)中。用我們的行為，創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，共建文明新家園。
配合學(xué)校的工作，我們班進(jìn)行了“每月之星”的評(píng)比活動(dòng)。每天由值日班干部記下學(xué)生作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的表現(xiàn)，在每周三班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一到兩顆星，表現(xiàn)不好的不得星。再每月一總結(jié)，得星最多的前十名同學(xué)給予適當(dāng)?shù)腵物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。小組得分前三名獎(jiǎng)一個(gè)作業(yè)本。獎(jiǎng)勵(lì)很少，但對(duì)學(xué)生的激勵(lì)很大。我們班在文明禮儀方面有了很大的進(jìn)步。
我希望家長(zhǎng)在家里加強(qiáng)對(duì)孩子文明禮儀的教育，做孩子的榜樣，崇尚文明、躬行禮儀、既重言教，也重身教。比如，講衛(wèi)生、守秩序，愛護(hù)環(huán)境、遵章守法等。比如家長(zhǎng)與孩子一起過馬路，千萬不要帶頭闖紅燈。公交車上，遇到老弱病殘積極主動(dòng)讓座。
第三方面：和家長(zhǎng)交流孩子教育方面的幾個(gè)問題
1、關(guān)注孩子的安全。
安全工作是一切工作的重中之重，是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障！對(duì)于小學(xué)生來說，安全工作顯得尤為重要。家長(zhǎng)怎么做呢？一是要對(duì)孩子進(jìn)行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時(shí)時(shí)要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，個(gè)別的家長(zhǎng)教育孩子千萬不能吃虧，吃了虧堅(jiān)決打回來，這些話不利于孩子的健康成長(zhǎng)，不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣是最容易出問題的.。
2、嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。
�。�1）對(duì)于孩子的到校時(shí)間，學(xué)校規(guī)定早上7：30吃早餐，我要求學(xué)生7：20到校做好必要的準(zhǔn)備工作。下午4：50放學(xué)。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不早到、不遲到。
�。�2）要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，每天睡覺時(shí)間不少于8小時(shí)，最好達(dá)到10小時(shí)。晚上讓孩子早睡覺�，F(xiàn)在天氣越來越熱，下午第一節(jié)打瞌睡的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重了，請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注。
3、控制零花錢。
有些家長(zhǎng)覺得“再苦不能苦孩子”經(jīng)常五塊、十塊地給，孩子拿著這些錢上網(wǎng)、買零食，這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對(duì)孩子的健康有害�，F(xiàn)在就有人提出來“再富不能富孩子”，我覺得，零花錢可以給，不過要有一個(gè)度。
4、作業(yè)方面。
開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成情況不理想�？傆袠O個(gè)別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時(shí)有發(fā)生�？赡苡屑议L(zhǎng)朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會(huì)少作業(yè)呢？所以，當(dāng)您在檢查作業(yè)的時(shí)候，不能簡(jiǎn)單地問：作業(yè)寫好了沒？這時(shí)，有一些有惰性的孩子就會(huì)回答：“我寫好了！”而實(shí)際上呢，他可能一個(gè)字也沒有寫。所以，問是不能解決問題的。煩請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)照記的作業(yè)一項(xiàng)項(xiàng)查一遍。而對(duì)于老師布置的軟性的作業(yè)，一定要給予足夠的重視。比如預(yù)習(xí)課文，背課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料等等。有一部分同學(xué)怕辛苦，總想著玩，對(duì)這些老師不好檢查的作業(yè)就少做甚至，所以成績(jī)很不穩(wěn)定。這一類的孩子中不乏聰明的人，所以目前僅從分?jǐn)?shù)上看，可能一時(shí)之間還不能引起家長(zhǎng)的重視，覺得孩子成績(jī)還行，最少是跟得上，但長(zhǎng)久這樣下去，這個(gè)轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵期一旦落下，以后五六年級(jí)的學(xué)習(xí)怎就會(huì)吃力呢。等到了那時(shí)候，再來嚴(yán)格地要求他們，是不是太遲了一點(diǎn)了呢？所以，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始！
5、孩子上網(wǎng)問題。
現(xiàn)在大多數(shù)家庭都上了網(wǎng)。作為學(xué)生，可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)，查查資料，這樣的作業(yè)我們也經(jīng)常布置，但有些孩子的上網(wǎng)卻是為了游戲，長(zhǎng)時(shí)間呆在網(wǎng)絡(luò)上這對(duì)孩子的身體和心理發(fā)育都不利。家長(zhǎng)一定要控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間和瀏覽內(nèi)容，保證孩子上網(wǎng)時(shí)間不能過長(zhǎng)，內(nèi)容一定要健康。一定要杜絕孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧是違法的，而且未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的危害，我們家長(zhǎng)都是很清楚的。我建議家長(zhǎng)以上網(wǎng)打益智游戲、看電影等方式作為對(duì)孩子表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)。如果孩子一周內(nèi)表現(xiàn)較好，樣樣都做到了自覺，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他看兩部電影，打一些小游戲，當(dāng)然時(shí)間還是有家長(zhǎng)控制的。反之就把這些獎(jiǎng)勵(lì)倒扣下來，讓孩子也能自我反省。
最后希望家長(zhǎng)能一如既往的支持我的工作，有問題及時(shí)與我溝通，給我提出好的建議，我們可以電話聯(lián)系。
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)光如箭一般飛逝而過，轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了一圈年輪，我們又長(zhǎng)大了一歲。新的學(xué)期又開始了，我很幸運(yùn)考上了江蘇省xx中學(xué)的xx班。非常感謝兩年半來任課老師的辛勤教育，感謝爸媽的鼓勵(lì)督促，感謝同窗好友的勉勵(lì)切磋，也慶祝我自己不斷努力而最終有所收獲！根據(jù)學(xué)校要求，今天和大家一起分享下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
要學(xué)習(xí)有效，我們要特別注意培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于思考、積極探索、拼搏進(jìn)取的習(xí)慣。良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)變成人生道路上前進(jìn)的巨大力量，終生受益。
第一：預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)中最重要最有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，預(yù)習(xí)不單是提前看一看書而已，預(yù)習(xí)能讓我在聽課的時(shí)候有目的性、有成就感。通常都是在上課前一天晚上或前一周雙休日把第二天要上的課程全部預(yù)習(xí)一遍，在預(yù)習(xí)的過程中先找出自己認(rèn)為是重點(diǎn)、難點(diǎn)的地方，對(duì)于無法弄懂的地方，就用鉛筆畫上記號(hào)，提醒自己在上課時(shí)注意聽老師在這一點(diǎn)上的講解。在預(yù)習(xí)的時(shí)候，把所有不太懂的地方全部找到，在上課或課下的時(shí)候，把還不太懂的地方趕緊找老師問，消滅這些障礙。
第二：上課
上課的時(shí)候要緊跟著老師的思路，要有重點(diǎn)地聽老師講課，尤其是當(dāng)老師講到自己不懂的地方，更要集中200%的注意力聽，邊聽邊思考，看看老師是怎么分析這個(gè)問題的，積極思考老師提出的每一個(gè)問題，而不是盯著問題的答案。上課時(shí)不僅要聽老師講思路，如果時(shí)間有余，同時(shí)還要想一想，有沒有別的方法。
第三：筆記
在課堂筆記方面，筆記中特別注明重點(diǎn)、難點(diǎn)，留待課后自己消化。一定要緊跟老師的思維一起思考，同時(shí)要記錄下老師關(guān)鍵性的語言，并用不同顏色的筆做標(biāo)記。在課后，要通過筆記對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和歸納。筆記就是幫助自己進(jìn)行復(fù)習(xí)的一個(gè)工具。除了對(duì)老師講解的內(nèi)容做筆記之外，把做過的練習(xí)卷、試卷上的要點(diǎn)和經(jīng)常做錯(cuò)的題目記在錯(cuò)題本上，并寫出詳細(xì)的解題步驟和解題思路及答案。每次考試復(fù)習(xí)前再認(rèn)真看一遍，避免兩次犯同樣的錯(cuò)誤。
第四：作業(yè)
做作業(yè)盡量不依賴手機(jī)，遇到難題就去查，這樣不好。要把每一次做作業(yè)當(dāng)成是考試！認(rèn)真、獨(dú)立地完成。如果遇到不會(huì)做的，先放在一邊，做別的題目。等其他的題都做完了再研究，鉆研一下。對(duì)各科的作業(yè)，要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間精力，盡量兼顧；在自己較弱的學(xué)科上，多花點(diǎn)時(shí)間。重視作業(yè)中的錯(cuò)誤，試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，記錄在錯(cuò)題本上，以便今后復(fù)習(xí)中使用，做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯(cuò)誤。
進(jìn)入初三后，就感覺學(xué)習(xí)時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力也大。所以必須給自己制定合理有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，看一些課外的參考資料，按照計(jì)劃完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
最后，我要再次感謝老師們的精心培養(yǎng)！同時(shí)希望同學(xué)們?cè)谧詈蟮囊粚W(xué)期都給自己定個(gè)目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)努力、拼搏、加油！
勝利一定屬于我們20xx屆！祝愿同學(xué)們都能考上自己心儀的學(xué)校！謝謝！
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尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
我是xx班xxx的爸爸。今天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到十分榮幸，首先十分感謝班主任張老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。
我在教育小孩子方面，實(shí)在是門外漢，一向是“摸著石頭過河”，一邊向過來人討教方法，一邊在書本上尋找經(jīng)驗(yàn)。記得第一次家長(zhǎng)會(huì)朱老師的那兩句話：“家長(zhǎng)要和孩子共同進(jìn)步”、“一年級(jí)的孩子就像一張白紙，你給他描成什么色，就會(huì)是什么色”，我記住了這兩句話，并身體力行。我相信再多的理論只是方向，而孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng)。下方我就簡(jiǎn)單介紹一下自我的做法：
一、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣。
我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。我在告誡自我：“好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起”。從小我們就十分重視孩子點(diǎn)滴好習(xí)慣的養(yǎng)成，上學(xué)后我們對(duì)xx在好習(xí)慣的養(yǎng)成上又細(xì)化要求：飯前便后、寫作業(yè)前后，要洗手；自己的書桌在學(xué)習(xí)過后要收拾整齊；作業(yè)本和書本要包皮，用后作業(yè)本收入專用袋內(nèi)，課本平整放入書包內(nèi)，盡量別出現(xiàn)折角；記作業(yè)的小本要充分利用，不要空頁；作業(yè)書寫要工整、大方，杜絕潦草；讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。
二、讓孩子學(xué)會(huì)服從和認(rèn)同，及時(shí)肯定鼓勵(lì)。
“沒規(guī)矩不成方圓”，上面所說的習(xí)慣養(yǎng)成其實(shí)就是在不斷定規(guī)矩，并使之經(jīng)�；�。而規(guī)矩首先要讓孩子無條件服從，我覺得這需要一點(diǎn)家長(zhǎng)制，在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的、道理和益處，并鼓勵(lì)孩子認(rèn)真去做，孩子只要做，好與不好不評(píng)價(jià)，我們總會(huì)告訴孩子：有進(jìn)步，真棒，再用心點(diǎn)會(huì)更好。
三、讓孩子學(xué)會(huì)孝順，懂得感恩。
xx從小就很懂事，很會(huì)疼人，看見姥姥在咳嗽，她趕緊用她的小拳頭給姥姥捶捶背；看見我在洗腳，總會(huì)給我拿來拖鞋；發(fā)現(xiàn)媽媽口腔又潰瘍了，趕緊給媽媽找潰瘍散。我們抓住這些點(diǎn)滴小事，鼓勵(lì)她，告訴孩子怎樣對(duì)待身邊的每一個(gè)人：感激老師每一天給我們的教導(dǎo)，教我們習(xí)字練字、識(shí)數(shù)加減；感激孟姨、岳姨每一天的接送和督促輔導(dǎo)；感激姥姥的一桌飯菜；感激黃姥姥送來的新衣服。我們欣喜的發(fā)現(xiàn)：孩子會(huì)說多謝了，孩子會(huì)說您辛苦了。
最后，我祝愿我們的老師健康、快樂，也祝愿在座的各位家長(zhǎng)，享受孩子們成長(zhǎng)的幸福與快樂，多謝大家。
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各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是我們班的數(shù)學(xué)老師姚xx，很高興用這種新的方式和各位家長(zhǎng)來交流分享。數(shù)學(xué)方面我主要和大家交流以下：
一、各方的努力
1、學(xué)校
�。�1）在線上課前一周，學(xué)校就在上級(jí)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，開始各種準(zhǔn)備工作，例如：釘釘直播軟件的下載、學(xué)習(xí)、老師們的工作安排及要求等等。
�。�2）為老師們提供多種網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)的優(yōu)質(zhì)資源，比如：鄭州市的名優(yōu)教師錄制各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課；河南省每周更新的名師同步課堂等等；供老師們參考學(xué)習(xí)，以保證教學(xué)質(zhì)量。
2、老師
在線上課對(duì)老師來說是一次新的嘗試和挑戰(zhàn)。從教師到“主播”的轉(zhuǎn)變，老師們也付出了比平時(shí)在學(xué)校更多倍的努力。從釘釘直播軟件的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、多次試播；積極利用各種優(yōu)質(zhì)資源備課、制作PPT、各種線上直播的小工具的研究；互相聽課以使自己的課堂學(xué)生的互動(dòng)參與度更高，學(xué)習(xí)效果更好。
二、學(xué)生的表現(xiàn)。
1、上課和作業(yè)完成情況
大部分孩子都能按時(shí)進(jìn)入直播間認(rèn)真聽講，并積極參與發(fā)語音、發(fā)文字、發(fā)圖片、視頻連麥的互動(dòng)，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)效果較好。
2、第一次月考成績(jī)
本次考試我們是利用小盒作業(yè)線上考試的形式，在考試之前我提前布置了兩次練習(xí)題一方面是復(fù)習(xí)，更重要的是熟悉線上答題的模式，也在考試前一天對(duì)前兩個(gè)單元的知識(shí)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)。這次測(cè)試內(nèi)容是比較基礎(chǔ)的，但是從分?jǐn)?shù)上看，我認(rèn)為分?jǐn)?shù)并不是很理想。特別是在考試時(shí)，我一直強(qiáng)調(diào)不要太快提交試卷，做完從第一題開始認(rèn)真檢查，但是部分孩子還是十來分鐘就提交試卷，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不是很理想。當(dāng)然大部分孩子表現(xiàn)還是特別好的。
三、給各位家長(zhǎng)的建議。
1、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
線上學(xué)習(xí)，最重要的就是周圍的環(huán)境不同，沒有上課鈴聲、同學(xué)老師在身邊，就需要家長(zhǎng)督促學(xué)生上課提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，將周邊無關(guān)的電子產(chǎn)品關(guān)機(jī)或調(diào)為靜音，如果家長(zhǎng)在邊上陪同可以準(zhǔn)備一本書給自己看，切勿在邊上玩手機(jī)！
2、培養(yǎng)良好的作息時(shí)間。
放假在家很多孩子會(huì)睡的晚，起的遲。這對(duì)學(xué)習(xí)生活是不利的。雖說線上直播課堂可以看回放，但是作息時(shí)間保持跟學(xué)校或者直播課程一致，有助于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)學(xué)習(xí)報(bào)有一種嚴(yán)肅的態(tài)度，而不是可早可晚！
當(dāng)然，也不要把學(xué)習(xí)時(shí)間安排的過于緊張，科學(xué)合理的安排孩子的時(shí)間。比如：鍛煉身體、調(diào)整心態(tài)、幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)等等也是學(xué)習(xí)的一部分。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
看直播課堂也要像平時(shí)在校學(xué)習(xí)一樣，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：做筆記，和老師盡心課堂的互動(dòng)，積極發(fā)言，一定要多加強(qiáng)孩子對(duì)課堂的參與感，可以更好的進(jìn)行數(shù)學(xué)思考、積極參與互動(dòng)，更好的參與知識(shí)的學(xué)習(xí)過程。
數(shù)學(xué)思考、過程、方法比數(shù)學(xué)結(jié)論重要的多。
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尊敬的各位家長(zhǎng)：
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。
我們這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣”，希望通過這次家長(zhǎng)會(huì)，不僅讓您了解自己孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，更重要的是通過溝通交流，共同去培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
學(xué)�，F(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生20xx人，教職員工102人，其中省級(jí)骨干教師5人，荊門市骨干教師、學(xué)科帶頭人9人，39名教師在省市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
學(xué)校先后被國(guó)家教育部、公安部聯(lián)合授予“全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校”稱號(hào)，被湖北省教育廳授予湖北省語言文字規(guī)范化示范校、小學(xué)語文改革與創(chuàng)新先進(jìn)單位等五十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
多年以來，學(xué)校堅(jiān)持開展藝術(shù)隊(duì)組活動(dòng)，形成了藝術(shù)教育的亮點(diǎn)。學(xué)校的足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)在荊門市、鐘祥市比賽中分別獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，學(xué)校先后在湖北省小人才才藝大賽中獲獎(jiǎng)，在全國(guó)手風(fēng)琴大賽中獲獎(jiǎng)。
當(dāng)然，我們學(xué)校各項(xiàng)榮譽(yù)的取得離不開各位家長(zhǎng)的支持。在今后的工作中，希望各位家長(zhǎng)配合學(xué)校做好以下方面的工作：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)接送孩子時(shí)到指定的地點(diǎn)等待。各班的班主任老師會(huì)將您的孩子帶到指定的地方，這樣便于學(xué)校統(tǒng)籌安排、安全管理。并請(qǐng)家長(zhǎng)在校外等候時(shí)，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂丟，為您的孩子樹立一個(gè)良好的榜樣，也為我們學(xué)校的美麗多做一份貢獻(xiàn)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)們要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行交通安全教育、傳染病預(yù)防教育等，讓您的孩子每天都健康成長(zhǎng)、開心學(xué)習(xí)。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)們多與老師溝通，遇到問題及時(shí)交流，共同培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，讓孩子們贏在起跑線上。
最后，再次謝謝各位家長(zhǎng)的光臨，謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校各項(xiàng)工作的支持。
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