家長會(huì)的經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言稿范文
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的家長會(huì)的經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言稿范文,歡迎閱讀與收藏。
尊敬的家長朋友們:
大家上午好!
“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)!痹谶@個(gè)秋高氣爽,瓜果飄香,不似春光勝似春光的美好時(shí)節(jié),我校一年一度的家長會(huì)又如期召開。首先,請?jiān)试S我代表全校近5000名師生對于各位家長在百忙之中來參加我們的家長會(huì)表示衷心的感謝,感謝你們一如既往的對我們的工作的關(guān)心、理解和支持。除了感謝之外,更有十分的敬佩之情。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L,分得清只有孩子的事才是天大的事。你們的到來也是對你孩子的尊重,對老師的尊重,對學(xué)校的尊重,因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)講究的就是相互尊重。沒能到會(huì)的家長,除了對學(xué)校工作的不配合,也有對你自己孩子的不尊重,更是失去了一次與老師溝通交流的好機(jī)會(huì)。
我知道大家都忙,如今是經(jīng)濟(jì)社會(huì),不干事業(yè)不行,不掙錢不行。但是不關(guān)心自己的孩子成長,孩子沒人管學(xué)壞了,掙再多的錢,干再大的事業(yè)又有什么意義呢?干工作、做生意是為國家作貢獻(xiàn),把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻(xiàn)!打工、經(jīng)商是掙大錢,把孩子培養(yǎng)好了,一樣是掙錢!再說了,別的事情都可以等一等,孩子的教育問題不能等,也等不起啊。所以說,今天到會(huì)的家長,至少是合格的家長,或者說是優(yōu)秀家長。(讓我們給自己一點(diǎn)掌聲吧)
今天,我們召開這個(gè)家長會(huì)主要就是就如何教育好我們的孩子做一個(gè)探討交流,借這個(gè)機(jī)會(huì),我想就三個(gè)方面的話題與各位家長進(jìn)行一個(gè)交流。
一、教育孩子,我的責(zé)任。
當(dāng)下,學(xué)校教育面臨著這樣那樣的指責(zé)與批判,問題多多,議論多多,茶余飯后,大街小巷。好像無論何人都可以對學(xué)校教育指手畫腳,無論什么問題都可以歸結(jié)為學(xué)校教育的原因。其實(shí),教育本身就是個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜的問題,關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到國計(jì)民生,關(guān)系到社會(huì)民族。而通常我們一談到教育問題就把它相對的范圍縮小到學(xué)校教育,其實(shí)不然。我個(gè)人認(rèn)為中國的現(xiàn)在教育問題最關(guān)鍵的在于家庭教育的缺失。究其原因有三:一是部分年輕的家長不懂得如何去體現(xiàn)自己在教育孩子方面所承載的不可替代的職責(zé);二是有些家長根本沒有意識(shí)到在教育孩子方面自己所要承擔(dān)的責(zé)任;三是少數(shù)家長根本上不愿或不想體現(xiàn)自己在教育孩子方面應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。因此,大家一談到教育的問題就把它歸結(jié)為學(xué)校教育的問題。再加之現(xiàn)代信息、媒體的肆意渲染、夸大、扭曲事實(shí),時(shí)常讓學(xué)校教育處于一種無奈的尷尬。如果每一位家長都有一種“教育孩子,我的責(zé)任”的使命感(也應(yīng)該有這種意識(shí),因?yàn)榻逃、培養(yǎng)孩子成長、成才、成功都屬于你自己為人父母的責(zé)任與義務(wù)),我想,他對學(xué)校教育就會(huì)指責(zé)少得多,理解就會(huì)多得多;他對自己的孩子教育反思就會(huì)多得多。
父母是教育孩子的第一責(zé)任人,家庭是孩子接受教育的終生學(xué)校。今年的全國教育大會(huì)上講到:系好孩子人生的第一粒紐扣,上好孩子人生的第一課,是我們作為家長的第一責(zé)任。父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上,因?yàn)楹⒆右荒暧幸话氲臅r(shí)間都在家里,所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要,甚至更重要。
如果家庭教育出了問題,孩子在學(xué)校就可能會(huì)過得比較辛苦,孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的“問題兒童”。孩子是我們自己的,因此,教育好孩子是我們的頭等大事。沒有什么成功比教育孩子成功更有成就感和幸福感。從一棵幼苗長成棟梁之才,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都需要我們付出心血和汗水。也許很多家長說對孩子我已經(jīng)盡上了最大責(zé)任。但我的觀察卻不是這樣。如今,有一些年輕的父母為了生活計(jì)外出打工,常年漂泊在外,被迫無奈把孩子留給家里的老人看管,(時(shí)下稱之為留守兒童)可謂放手得艱難。還有一些父母真可謂放手得瀟灑。他們是獨(dú)生子,雖然已經(jīng)為人父母,卻依然把自己當(dāng)作孩子。他們把孩子象丟包袱一樣丟給自己的父母,衣食住行,一概不過問。在他們的眼中,孩子遠(yuǎn)沒有玩手機(jī)、電腦更有吸引力。更有甚者干脆“放手”得徹底。每月出錢請老師代管,孩子寄養(yǎng)在老師家里吃住學(xué)習(xí),好像孩子的教育完全是學(xué)校、老師責(zé)任,與他自己毫無關(guān)系。當(dāng)然,孩子一旦出現(xiàn)問題,他們從不反思自己作為家長的責(zé)任缺失、缺位。他們要么只能怨天尤人,要么批判學(xué)校,要么指責(zé)老師或?qū)W校,也就習(xí)以為常,不足為怪了。
我在北師大培訓(xùn)期間聽過一個(gè)講座,一位教育專家說過一句話對我觸動(dòng)很深。他說:如果一位男士一周能辭掉兩次喝酒的時(shí)間,一位女士能把每天化妝、卸妝的時(shí)間拿出來陪孩子,那你的孩子就是半個(gè)天才。
二、教育孩子,從我做起。
常言道:言傳身教。父母唯有不斷進(jìn)取,通過自己的人格力量去獲得孩子的欽佩和敬愛。父母的第一使命,就是為孩子提供一個(gè)好的家庭環(huán)境。父母要做的事并不太多,只要為孩子提供并維護(hù)一個(gè)好的家庭環(huán)境就行。成為好父母,就是成為家庭環(huán)保主義者。家庭環(huán)境好,孩子好;家庭環(huán)境出了問題,孩子就成為問題兒童。有時(shí)候,孩子生病了,需要吃藥的并不是孩子,而是家長。
環(huán)境對孩子的影響很重要。如果孩子生活在批評的環(huán)境中,他就學(xué)會(huì)指責(zé)。如果孩子生活在敵意的環(huán)境中,他就學(xué)會(huì)打架。如果孩子生活在嘲笑的環(huán)境中,他就學(xué)會(huì)難為情。如果孩子生活在羞辱的環(huán)境中,他就學(xué)會(huì)內(nèi)疚。如果孩子生活在寬容的環(huán)境中,他就學(xué)會(huì)大度。如果孩子生活在鼓勵(lì)的環(huán)境中,他就學(xué)會(huì)自信。如果孩子生活在公平的環(huán)境中,他就學(xué)會(huì)正義。如果孩子生活在安全的環(huán)境中,他就學(xué)會(huì)信任他人。如果孩子生活在贊許的環(huán)境中,他就學(xué)會(huì)自愛。如果孩子生活在互相承認(rèn)和友好的環(huán)境中,他就學(xué)會(huì)在這個(gè)世界上尋找愛。我們家長要求孩子回家不玩電腦、不看電視,可我們家長做的怎么樣?我們好多家長往往是讓孩子做作業(yè),自己玩電腦、看電視、玩手機(jī)。我們有時(shí)候要求孩子多看書,自己卻一年都不看一本書,也從不陪孩子去書店買書,甚至家里根本就沒有藏書。這對孩子沒有說服力,其實(shí)孩子有他的思維和判斷方式。
反思我們有些父母,天天在外陪伴客人、客戶,朋友、領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)等等。忙于應(yīng)酬,熱熱鬧鬧,花天酒地,場面風(fēng)光,就是沒有時(shí)間在家陪伴孩子。他回來時(shí),孩子睡了;孩子上學(xué)時(shí),他還在睡。孩子的心理每天想些什么,他們不知;孩子近期學(xué)習(xí)情況怎樣,他們不知;孩子最近行為習(xí)慣如何,他們不知……殊不知,孩子的成長最需要父母的陪伴。
曾在一位知名的家庭教育專家的報(bào)告中聽到,他為了陪伴女兒初中、高中六年成長時(shí)期,放棄了許多出國學(xué)習(xí)、考察的機(jī)會(huì),就是在國內(nèi)出差講學(xué)之類有時(shí)也征求孩子的建議。因?yàn)樵谒劾锱惆楹⒆幼顬橹匾T谖业纳钊ψ永,也有一位這樣的領(lǐng)導(dǎo):不管事情多忙,每天早上堅(jiān)持陪孩子上學(xué),晚上孩子下自習(xí)時(shí)堅(jiān)持陪孩子回家,三年初中下來,不但父女感情深厚融洽,盡享天倫之樂,而且女兒以優(yōu)異的成績考取了重點(diǎn)高中實(shí)驗(yàn)班,F(xiàn)在他依然繼續(xù)陪伴著孩子在她的高中生涯中行走。
教育孩子是需要陪伴的。陪伴就是一種教育,陪伴就是一種愛。把愛融化在時(shí)間的溪流里,滋潤孩子的心田,這才是真正的愛!
三、 教育孩子,注重方法。
縱觀中國的家庭教育:不是管的太死,就是愛的過多,再就是放任自流。管的太死,不利于孩子的個(gè)性發(fā)展與自我成長。即使有“狼爸”、“虎媽”的效應(yīng),但也不是人人都會(huì)成功。從小嬌生慣養(yǎng)、溺愛過分更是讓孩子容易誤入歧途,往往令人追悔莫及。畢竟浪子回頭的并不是太多。放任自流更是讓孩子容易滋生各種壞習(xí)慣,一旦想要改變他,實(shí)非易事。
不知從什么時(shí)候起,也不知是什么原因,“不要讓孩子輸在起跑線上”就成了中國成千上萬的家長、家庭的教育口號和奮斗目標(biāo)。孩子一方面在校學(xué)習(xí)任務(wù)重,還要完成家長為之代報(bào)的英語補(bǔ)習(xí)、奧數(shù)培訓(xùn)、舞蹈訓(xùn)練、器樂演奏……殊不知他們是否考慮過孩子的興趣;是否尊重過孩子的意愿;是否是越俎代庖還是揠苗助長。也許,真如他們所愿,孩子可能贏在了起點(diǎn)卻輸在了終點(diǎn)。
1、父母教育孩子要“順其自然”。 “順其自然”就是順應(yīng)孩子發(fā)展的規(guī)律,既要給予孩子自由成長的空間但絕不是“任其發(fā)展”。對錯(cuò)誤的方向給予指正,對于正確的方向給予鼓勵(lì),引導(dǎo)孩子向正確的方向發(fā)展。(尤其是價(jià)值觀、世界觀、人生觀等原則方面不能含糊)
打罵不能解決孩子的教育問題,只能宣泄父母的急躁情緒。孩子的心靈是脆弱的,當(dāng)他們受到傷害時(shí),都期盼著得到父母的愛。家長在家庭教育時(shí)一定要記住情感教育永遠(yuǎn)都大于道理教育。所以,父母無論工作多繁忙,生活多不順心,在孩子面前都要克制,都不要傷害孩子的心靈。過去的已經(jīng)過去,不能重新開始,不能從頭改寫。為過去哀傷,為過去遺憾,除了勞心費(fèi)神,分散精力,沒有一點(diǎn)兒益處。當(dāng)孩子做錯(cuò)一件事時(shí),不要一味地責(zé)備孩子,要引導(dǎo)孩子分析過去的錯(cuò)誤,尋找原因,并從錯(cuò)誤中得到教訓(xùn)——然后再把錯(cuò)誤忘掉,重新奮起,積極地去做下一件有意義的事情,因?yàn)橄M谖磥怼?/p>
2、孩子是可愛的,教育孩子,首先要被孩子感動(dòng)。我想我們的家長肯定被孩子感動(dòng)過,反正我是經(jīng)常被孩子感動(dòng)著。孩子給了我太多的快樂,孩子幼稚、純潔的心靈對我們來說很多時(shí)候帶給我們的是心靈的震撼。很多人問我教育孩子有沒有秘訣,我說:第一是陪伴,第二是放手。教育,有時(shí)就是一種陪伴。陪伴是為了他健康快樂的成長,放手是讓他能獨(dú)立行走。父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)。所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。(龍應(yīng)臺(tái)——《目送》)
孩子成長是一個(gè)需要陪伴的過程,也是一個(gè)慢慢放手的過程。猶如一粒種子,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,它自有內(nèi)在的生命密碼。年有四季,花開有時(shí)。馬克龍39歲就當(dāng)上了法國總統(tǒng),奧巴馬55歲就從總統(tǒng)位置上退休了,特朗普70歲才當(dāng)上美國總統(tǒng),走向人生舞臺(tái)的巔峰,92歲的馬哈蒂爾再次執(zhí)政馬來西亞。不要在意快慢,每一個(gè)孩子都是一朵花,早晚都有精彩綻放的時(shí)候。只需要靜靜的等待,默默的守護(hù),并提供足夠的陽光、水和養(yǎng)分。
3、孩子的教育不僅僅是分?jǐn)?shù),更重要的是習(xí)慣和性格。家教決定孩子一生的高度,因?yàn)榱?xí)慣指導(dǎo)著一個(gè)人的生活,也常常主導(dǎo)一個(gè)人的命運(yùn),而大部分習(xí)慣都來源于父母的教導(dǎo)。因此,對孩子的教育不能只注重智力和分?jǐn)?shù),因?yàn)闆Q定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學(xué)問的高低,而是人格的健康水平,行為習(xí)慣恰恰是影響人格發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。良好的習(xí)慣是孩子所儲(chǔ)存的資本,會(huì)不斷增值,而人的一生就在享受著它的利息。孩子的習(xí)慣養(yǎng)成往往在很大程度上取決于家庭教育,就是我們通常所說的家教家風(fēng),這是我們學(xué)校教育不能代替的。幼時(shí)生活的環(huán)境以及父母或身邊人給予孩子怎樣的感受,往往影響孩子的一生,比如判斷是非的能力,對待親朋或陌生人的態(tài)度,獨(dú)立自主的能力,與他人合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí),這些是由孩子根深蒂固的習(xí)慣決定的,是學(xué)校教育和社會(huì)教育難以改變的。
家庭教育是一種人生教育。老師教IQ,父母教EQ。家庭是孩子學(xué)習(xí)情商的第一所學(xué)校,是孩子情感發(fā)展的基石。古今中外有太多的典型事例證實(shí):真正決定人生成功與否,幸福與否的不是分?jǐn)?shù)與名次,而是良好的習(xí)慣與健全的性格。因此,培養(yǎng)孩子將來成為一個(gè)什么樣的人永遠(yuǎn)比孩子現(xiàn)在的成績是怎樣的更為重要。世界上的人千千萬萬,出類撥粹的人只是少數(shù)。如果我們的孩子能成為其中的一個(gè),我們會(huì)很高興。如果我們的孩子不能成為其中的一個(gè),也不應(yīng)該難過。因?yàn)樵诂F(xiàn)在的中國,在如今的世界,做一個(gè)有道德感、能約束自己、有相當(dāng)?shù)呐d趣、又能在喜歡的領(lǐng)地里自由自在的人就是非常美麗幸福的。
4、教育孩子最有效的方法是鼓勵(lì)或者叫欣賞。我看過一個(gè)故事,大意是說:一個(gè)孩子考試的了59分,他怕回家挨揍,就怯生生的找到老師說,你能不能給我加1分?老師說,加1分可以,但這是我借給你,這次借給你1分,下次考試你要還我10分,孩子答應(yīng)了。下次這個(gè)孩子考試得了71分,老師說你很講信用,這次我再借給你10分結(jié)果下次這個(gè)孩子考了81分。以后這個(gè)老師繼續(xù)借給這個(gè)孩子分?jǐn)?shù)孩子的學(xué)習(xí)成績繼續(xù)提高,最后這個(gè)孩子成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。作為家長要抓住一切可能獎(jiǎng)勵(lì)孩子的機(jī)會(huì),激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,我不主張給孩子承諾諸如多多錢或者什么名牌貴重的物品的獎(jiǎng)勵(lì)。我們有些年輕的父母舍得在孩子身上花錢,在孩子吃穿上、高檔玩具、名牌服裝、麥當(dāng)勞、肯德基。少則幾十元、多則上百元、一點(diǎn)也不心疼。有一種說法叫做“全民富二代”現(xiàn)象。但我們用于孩子教育上的投資又有多少了。麥當(dāng)勞、肯德基常常是人滿為患,書店什么時(shí)間能看到這種場面,我們的民族的競爭力就會(huì)更加強(qiáng)大了。
5、教育孩子的最大成功是樹立孩子的自信心。一個(gè)人的成功與失敗在很大程度上決定于他對自己的認(rèn)識(shí)。我們在座的可能都有體會(huì),孩子只有自己想學(xué)習(xí),他的學(xué)習(xí)才能見到效果。若他自己不想學(xué)習(xí),你怎樣逼他也沒用。做家長的就要想辦法把孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力調(diào)動(dòng)起來,讓孩子堅(jiān)信自己不笨,自己不比別人差,他學(xué)習(xí)才會(huì)有勁頭。孩子還小,今后的路還很長,學(xué)習(xí)差了今后可以努力,一旦孩子失去了自信,也許就失去了整個(gè)人生,這絕不是危言聳聽。據(jù)我觀察,我們身邊的好多家長在看似關(guān)愛孩子的同時(shí),不自覺的傷害了孩子的自尊,抹殺了孩子的自信。比如說有的家長很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),晚上陪孩子做作業(yè),遇到孩子不會(huì)的問題剛開始還耐心地給孩子講解,等到講了兩遍三遍孩子還不會(huì)時(shí),就開始指著孩子的額頭說,你真笨、再?zèng)]有比你笨的了。我說這種做法最不可取,孩子還小他可能因?yàn)楹ε履,不敢反駁你,等到孩子大點(diǎn)了,他就會(huì)說,我就是笨,你怎么了。真到了這個(gè)地步,你也就沒有招了。
各位家長,由于時(shí)間關(guān)系,也由于水平關(guān)系,關(guān)于家庭教育的話題就與大家交流到這兒,有不當(dāng)之處,敬請包含。下面就幾件需要家長配合的工作做一下說明。
1、關(guān)于課后托管服務(wù)。
為什么要做這件事呢?一是教育部、省教育廳、省物價(jià)局有政策依據(jù)、有文件要求。(等會(huì)各班還要具體學(xué)習(xí))二是堅(jiān)決堵住有償家教的有違師德師風(fēng)的現(xiàn)象,進(jìn)一步規(guī)范我們的辦學(xué)行為的需要。三是切實(shí)解決一些家長特別是留守兒童的家長無能力輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)的難題。四是可以幫助一些上班族家長緩解無法按時(shí)接送孩子的現(xiàn)實(shí)問題。五是自覺抵制校外以營利為目的不規(guī)范的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)面影響,從某種程度上也維護(hù)了家長的切身利益。六是培養(yǎng)了孩子興趣愛好,拓寬孩子的發(fā)展空間。怎樣做呢?一是堅(jiān)持“家長組織,學(xué)校實(shí)施”原則,學(xué)校已經(jīng)組建了家長委員會(huì),并制定了詳細(xì)的實(shí)施方案。二是堅(jiān)持知情自愿的原則,家長覺得需要有必要,自愿申請孩子放學(xué)后在學(xué)校進(jìn)行托管,并與家長委員會(huì)簽訂協(xié)議。三是堅(jiān)持托管成本共同分擔(dān),學(xué)校無償提供場地。四是堅(jiān)持家校管原則,托管成本費(fèi)由家長委員會(huì)向申請托管的家長收起,費(fèi)用支出有家委會(huì)根據(jù)學(xué)校對托管服務(wù)教師的考核情況進(jìn)行支付,并實(shí)行公開,接受家長的監(jiān)督。
2、關(guān)于校服征訂。
一是學(xué)校是集體活動(dòng)的地方,學(xué)生在校每天要做操,每周要升旗,還有很多大型活動(dòng)都要求穿校服,它是一所學(xué)校的集體精神風(fēng)貌的象征,是一所學(xué)校文化的重要標(biāo)志,所以希望大家予以理解支持。二是學(xué)生在校穿校服也是一種平等尊重,可以消除相互攀比的現(xiàn)象和心理,從這個(gè)層面上來講也請各位予以理解支持。三是學(xué)生穿校服還是一種身份的象征,對學(xué)生本身的行為也是一種約束和自律,從教育孩子的角度來著想,也請各位予以支持。最后,還是總的一句話:知情自愿。
2、關(guān)于家長進(jìn)校。
因?yàn)槲倚S薪?000名師生,算是少有的超級大校,為了規(guī)范、安全、有序管理,敬請各位家長盡量不要隨意進(jìn)入校園。一般情況下不準(zhǔn)進(jìn)入校園,有特殊情況經(jīng)登記,批準(zhǔn)核實(shí)再進(jìn)入校園,進(jìn)入校園也要遵守學(xué)校規(guī)定,為我們的孩子做個(gè)好的榜樣。(“打著赤腳的媽媽”)即使在下雨天,接送孩子需要進(jìn)入校園也不得上樓,只能在操場等候,不然就會(huì)造成樓梯間擁堵現(xiàn)象嚴(yán)重或者混亂,很容易導(dǎo)致安全事故。望各位家長站在關(guān)注生命安全的高度,自覺共同遵守。
3、關(guān)于教師更換。
一是我們二實(shí)小已經(jīng)全面托管原周畫小學(xué),因此,每一年本部都要學(xué)派一部分教師前往周華校區(qū)交流;二是學(xué)校教師任課主要是遵循大循環(huán)、小循環(huán)相結(jié)合;三是二胎政策放開后,每一年都有少數(shù)年輕教師休產(chǎn)假。所以,敬請各位家長理解支持!
4、關(guān)于居民醫(yī)保。
居民醫(yī)療保險(xiǎn)全覆蓋是國家層面的政策,學(xué)校只是盡義務(wù)做好政策宣傳,代收代繳工作,我們的老師為此付出了很多份外的辛勞。敬請各位家長諒解!
年輕的父母們,父母改變,孩子改變。推動(dòng)搖籃的手,就是推動(dòng)世界的手。為了孩子,我們一起加油!
謝謝大家!
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