大班家長會老師發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的大班家長會老師發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
各位家長朋友們:
下午好!
很感謝在座的各位能抽出休息的時間參加我們的家長會,這是大家最后一次參加孩子在幼兒園的家長會。您的孩子在幼兒園三年的時間里表現(xiàn)如何?孩子馬上面臨畢業(yè)升入小學,如何做好幼小銜接的工作等等的問題都是我們所關(guān)注的,今天將大家召集到一起,主要就是互相溝通,共同商量,并配合做好一些工作,使孩子們愉快的渡過最后一學期的時間。
班級情況介紹
本學期,繼續(xù)由我擔任本班的班主任工作,并擔任語言、音樂、舞蹈、手風琴、自然等科目的教學工作;聞老師擔任配班老師,張師負責幼兒的保育工作。
本學期,我班原班幼兒有45名,其中男孩子25人,女孩子20人,其中大多數(shù)幼兒都在98年出生;我們班大一點的孩子有:宋文彬、王子嬌、馬濤、劉莉、朱建、楊克瀟、楊嬌、張文山、余冠華、魏永清,這些孩子都是97年出生的,年齡較小的有:牛思蕊、魏蕊、何婧嫻、李心月、牛鑫等幼兒,這些孩子都在98年底99年出生,通過孩子們在近兩年的學習生活中,幼兒在各方面都得到了一定的提高,對長輩有禮貌,會主動向老師問好,知道與同伴融洽相處,會與同伴分享自己的物品。大部分幼兒能把自己的飯菜吃完,不挑食、不偏食,喜歡當值日生,能注意個人的衛(wèi)生習慣,做到“勤洗手、多喝水”,此外,在教學過程中,幼兒自覺學習的能力提高了,主動根據(jù)活動主題收集資料,通過語言、常識、音樂、計算、美工、體育等活動的融合,充分發(fā)揮了幼兒想象力和創(chuàng)造力,體驗了學習知識的樂趣。
在平時的活動中,我注重培養(yǎng)幼兒的良好性格,及興趣和特長,常常鼓勵幼兒大膽同老師及伙伴交際,并教育他們要團結(jié),學會謙讓,并懂得去體貼別人。由于全班孩子幾乎全是獨生子女,所以任性、霸道的不良現(xiàn)象,在幼兒身上體現(xiàn)的還是比較突出的,所以在日常的教育和其它生活中,老師盡量避免讓幼兒有自私的表現(xiàn),教育他們能主動的去關(guān)心和幫助別人。
除此之外,三位老師平時對幼兒嚴格要求,教育幼兒做事要干凈利落,不拖拉,放得開、收得住,并學會約束自己的行為。所以孩子們的性格都很開朗,不孤避,活潑可愛,樂于助人,而且自理能力比較弱,當然有個別幾個幼兒如自理能力以后還需要加強。其中楊嬌、劉冰琦、朱建、劉興余、劉帆幾個孩子膽子比較小,性格內(nèi)向,不太喜歡和別人交往。
介紹幼兒情況
通過我對本班孩子兩年來的教育,可以說對每個孩子都比較了解,孩子們都各自有長有短,不同的性格、特長及缺點:
1、進餐速度快,習慣好,飯量大的孩子有:
2、課室中思維活躍參于意識強、回答問題積極的有:
介紹幼兒情況
通過我對本班孩子兩年來的教育,可以說對每個孩子都比較了解,孩子們都各自有長有短,不同的性格、特長及缺點:
1、進餐速度快,習慣好,飯量大的孩子有:
2、課室中思維活躍參于意識強、回答問題積極的有: 在午休方面,我班幼兒都能在老師的要求下按時、安靜的入睡,大部分幼兒睡的質(zhì)量高,但有個別幼兒不能安靜、按時入睡。 介紹本學期的教學安排及要求
1、教育教學
。1)本學周每周的教學內(nèi)容都將在“家園聯(lián)系版”上詳細介紹,望家長們多關(guān)注。
。2)本學期教幼兒識漢字80個,寫?yīng)汅w字30個,望家長在家里也多督促練習、復習。
。3)上學期,幼兒已將所有的拼音字母,為了做好幼小銜接工作,請家長在假期多督促幼兒讀拼音、訂購一些兒童讀物、(拼音、漢字雙行文版),以提高他們讀書的興趣和復習鞏固所學的拼音字母、音節(jié)。
2、活動安排
三月份:
文明禮貌及養(yǎng)成教育
四月份:
。1)我愛春天“歌詠比賽,要求統(tǒng)一服裝,請家長配合”。
。2)“幼兒處理能力比賽”。
。3)幼兒春季體檢。
五月份:
。1)“六一”節(jié)日彩排
。2)“幼兒文藝匯演”,請家長配合為幼兒制作道具,準備服務(wù),到時候再通知服裝。
。3)女孩子每人一雙白皮鞋、花邊襪。
六月份:
。1)慶“六一”活動
(2)全園家長開放日
。3)家長學校講座,家教知識測試。
七月份:
(1)教學教案檢查。
。2)大班幼兒畢業(yè)典禮。
以上活動都要家長朋友們的配合,希望大家多支持。 上學期所取得的成績
1、9月份幼兒自理能力賽取得了第二名。
2、10月份召開的“第六屆家園。
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