初三家長會家長發(fā)言稿范文
在當今社會生活中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初三家長會家長發(fā)言稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三家長會家長發(fā)言稿范文1
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
我是xxx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
對于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)驗可談，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來，目的在于與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。在此我就孩子的成長教育談談幾點自己的粗淺認識。
首先我在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴；
二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的功課做完了再去玩。
三是培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的.團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！
四是關注孩子讀書的好習慣。勤讀書，讓孩子多讀書，讀有益的書，能增長孩子的見識，讓他們獲得更多的知識。要潛移默化的培養(yǎng)孩子勤讀書的好習慣。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲！
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家。
初三家長會家長發(fā)言稿范文2
尊敬的各位家長：
下午好!
今天，你們帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會，我謹代表西湖中學的全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！真誠地感謝您對我們的信任，感謝您對我們學校工作的支持，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。
初中三年級，是學生在初中階段學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。所以，召開這次家長會就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天，我主要講以下幾個問題：
一、學校簡介：
經(jīng)過西湖中學全體教師幾年的奮斗，西湖中學在已是“省級教學示范學�！钡幕A上，20xx年又順利通過“省級規(guī)范化學�！钡尿炇�。這樣我們西湖中學無論是教學設施，還是教學水平在全縣都處于領先水平。
二、畢業(yè)班工作
（一）工作的重要性
畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚。初三年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關鍵的一年，也是十分緊張的一年。初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，可以說初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。這一年中，既要完成本年度的教學任務，還要對三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對初中階段的一個總結，又是為高中學習打下堅實基礎。所以，上自學校領導班子，下至任課教師、學生和家長，都十分關注畢業(yè)班的教育教學質量。
�。ǘ┪倚Ξ厴I(yè)班教育教學工作十分重視
1、學校成立了畢業(yè)班工作領導小組，由副校長負責抓畢業(yè)班教育教學管理工作，配有一名中層領導，具體抓好各項工作。
2、嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，嚴格控制學生請假。加強班風學風建設，使學生形成自主自動學習的良好氛圍。進行專項整治，凈化班級學習環(huán)境。對“早戀”、“手機、零食”等問題，堅決杜絕。
3、加強思想教育，增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。近期我們做好初三學習的動員發(fā)動工作，明確自己努力的方向，使全體學生更好更快的適應和投入到初三的學習生活中。實時把握學生的思想動態(tài)，穩(wěn)定學生的學習情緒。對思想有波動的學生，通過談心，進行及時的溝通和心理疏導，使其安心學習，穩(wěn)定班風學風，減少兩極分化。
4、，學校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔九年級教學工作。
5、既要全面抓，又要重點抓。今年初三年級共160人，一個學生就是年級的160分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，使他們能夠更好的學習，日后成為對國家、對社會有用的人才。以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。
6、學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習�！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀�(jīng)成為社會的一種共識。當前我們的極個別初三學生中，上課不遵守紀律、回家不做作業(yè)以及不尊重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數(shù)學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。
7、安全警鐘長鳴。
學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，也是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通以及晚自習（個別家長不能保證每天接送）等隱患，希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。
8、在教學上，注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學流程常規(guī)管理水平，我們加強了過程管理，經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改情況，通過召開畢業(yè)班教師會、學生會了解教師的教學情況、學生的學習情況。在“嚴”、“實”上下功夫，堅持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學生。
重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。
9、初三學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。初三班主任是對學生進行心理健康教育主要的實施者。我校組織他們進行理念和輔導技術的學習，把心理健康教育潛移默化于教育教學中。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。由于重視心理健康教育，師生關系融洽，學習興趣濃厚。
三、上期統(tǒng)考成績：
四、本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力
（一）學生現(xiàn)狀：
面對今年的升學，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。因為我們清楚地看到了學生們的不足。
1、部分學生學習興趣不濃，缺乏明確的學習目的和動力。他們在學習上付出的時間和精力十分有限，導致學習成績不理想。
2．學習自覺性較差，極容易分心，也極容易受干擾。很多學生學習不主動，有老師在，就學一會兒，沒老師在，就講小話去了，就瘋去了。老師如果不加以督促，學習任務就落實不了。
3．學習方法不科學。很多學生從不考慮學習方法，只一味被動學習，不講究學習的效率和效果，學起來既苦又累，可謂是事倍功半。有些學生上課不認真，課后顯得很刻苦，那也是事倍功半的做法。
4．一些學生偏科現(xiàn)象嚴重，我把他們叫做嚴重殘疾。感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自暴自棄。
5．還有一些學生學習時間嚴重不足。俗話說：月光+星光+考試＝成才，所謂孤燈黃卷，家長應該明白其中的意思。有人說世界上最艱巨的工作就是學習，這也是不無道理的�？捎行⿲W生因為缺乏明確目標，在學校沒有有效地利用時間，在家里又不愿意看書復習，知識得不到鞏固，困難越來越多。
當然我們學生素質參差不齊，學習成績有好有差，學習習慣有優(yōu)有劣，大部分學生低子薄、基礎差，教師教學難度可想而知！所以，在你追我趕的情況下，我們要想取得好的成績，就必須付出更多的心血。
五、對家長的期望和要求
讓你們的子女，我們的學生成才，是我們共同的目標，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。有鑒于此，特向家長同志們提出以下幾點希望：
1、多關心子女的學習，把你的信任送給孩子。
教書是老師的事情，做作業(yè)是學生的事情。家長要干什么？家長是孩子的第一任老師，也是孩子心靈的依靠。表面上孩子有時不愿意跟父母交流，這并不是說他不在乎父母，孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要這種交流，如果交流的大門被關上，我覺得責任不在孩子而在家長。你孩子小時候那么討你喜歡，為什么突然間不跟你說話了？你應該想想啊。
好多孩子不愿與家長交流，為什么？比如，孩子上次數(shù)學考了90分，這次考了80分。其實上次90分，排在班里20名，而這次考了80分，卻排在班里第10名。家長有時不懂，不了解這個情況，他本來進步了，需要得到你的肯定，你卻不問青紅皂白，給孩子一頓批評。他跟你能沒有距離嗎？
現(xiàn)在的問題是，孩子的苦水往往無處傾訴。同學們都是獨生子女，都有一種以自我為中心的傾向，也不大會勸導別的同學。所以，孩子可以吐苦水的知心人，其實就是父母。如果你的`孩子沒有跟你吐過苦水，就麻煩了，甚至向異性朋友傾訴。所以家長應該多傾聽，讓孩子敢跟你談。
有的家長認為學習成績的好壞，簡單地歸結為聰明不聰明，用功不用功。可是，多年從教經(jīng)驗告訴我：對大多數(shù)孩子來說，學習成績差，不是智力因素出了問題，而是非智力因素出了問題，就是在心理上。所以，我一直認為，幫助孩子調適心理，比敦促他們做作業(yè)或輔導他們要重要得多。
2、飲食問題：生活要有保障
3、住宿問題
4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況，時刻關注學生，及時掌握他們的思想動態(tài)，穩(wěn)定學生的學習情緒。加強對思想波動學生的教育，使其安心學習。爭取問題早發(fā)現(xiàn)，早解決。向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。針對小部分學習較投入，有一定競爭力但功課失衡的學生出了做好相應的思想工作外，主動跟家長聯(lián)系，盡早找到對策。此外要求學生主動到任課教師那里尋找?guī)椭�，為他們目標的實現(xiàn)創(chuàng)造有利的客觀環(huán)境。
4、剩余的100天不準上網(wǎng)，不能放縱，監(jiān)督孩子雙休日學習。走讀生可以要讓孩子晚上學習一段時間。
5、要配合老師的工作，支持學校的決定。大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學生。
6、正確看待孩子的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在�？记安灰o孩子定每門課考試分數(shù)指標。也不要經(jīng)常問孩子的成績，否則就會給孩子加壓。要告訴考生只要盡力就行。這有利于減輕考生來自家長方面的壓力�？忌p輕松松上考場，認認真真做答卷。
7、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境。
9、與孩子確定可行的目標。幫助孩子設計一條正確的路
初中時代，尤其初三，是每個孩子人生的一個重要轉折點，它決定著孩子的一生�，F(xiàn)在正是設計孩子一生的最佳時期。當一個孩子反復遭遇失敗的打擊后，這個孩子就成了“差生”。所以要讓“差生”變好，其實很簡單，就是反其道而行之，讓孩子反復享受到成功的喜悅，他就變好了。
當時過境遷之后，往往有很多家長后悔沒能在初中階段為孩子設計好他們的未來。我接到過一位家長的電話，他是一個知識分子，卻不知道該怎么設計孩子的人生。等孩子到了高三，即將參加高考，他看到別人的孩子成績好，于是他就著急了。其實他的孩子很聰明，可是到了高三再做的努力，已經(jīng)來不及了。
那么應該什么時候努力？
就是初三！就是現(xiàn)在！俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。
中考時選擇適合自己的學校，才能使學生自己發(fā)揮自己的優(yōu)點，不要規(guī)定孩子考上什么中學。不要把自己的意愿強加給孩子。否則易引起孩子敵對情緒，影響考試成績，但考前，家長不要和孩子談志愿的事。
學校將幫助學生明確自己的奮斗目標，要求具體分析自己的實際能力，借用上兩屆初三學生的中考情況，鼓勵學生確立明確的目標——我要為考上哪類學校而奮斗。
各位家長，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L，為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績升入高中。在此，我代表九年級全體任課教師向家長們莊嚴承諾，我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上，憑良心教書，用愛心育人，為教師自己，為家長，為社會交上一份無愧于心的答卷！其實，無論是孩子，家長還是老師，只要我們做過種種努力，只要我們每個人都盡力而為了，無論結果怎樣，我們都不會感到遺憾！
最后，我再次希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，力爭把20xx級畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子，我們的學生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅實的基礎。
初三家長會家長發(fā)言稿范文3
尊敬的各位家長朋友們：
你們好!
感謝大家今天能夠在百忙之中抽出珍貴的時間來參加家長會，咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中，已形成了一個有凝聚力的班集體。孩子們越來越喜愛自己的班級、喜愛自己的老師，所以，在這里，我要感謝在座的每一位家長，感謝你們的努力和催促。感謝你們對我們工作的支持。
孩子們在成績進步的同時，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就結合期中考試的情況，將本班學生的有關情況向家長們做個簡單的匯報。
一，向各位家長通報近期學生在學習中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中的突出事例
1、在各科學習中
朗讀水平較好的同學有：xx禎、成秀芝、孔瑤瑤等，有進步的是李幸玲、孔令婷等。
上課積極發(fā)言的有：安京莉、凌雁飛、馬喻童等。
作文突出的有：xx禎、成騰飛等。
各科成績進步較快的'有郭坤瑞、馬喻童等。
2、在各項班級活動中
表現(xiàn)突出的同學有：認真負責的小領導xx禎、成鑫宇;充滿愛心、樂于分享的馬二娜;任勞任怨、四處奔波的王瀟偉;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的茹雅芳等。
看看我們班的校報欄，那一幅幅美麗的圖案，那一樣樣精巧的作品，都是xx禎、成鑫宇、李幸玲等同學，利用大家休息的時間完成的。
二、對期中測查情況進行一下總結
從學生的答卷情況來看，極大局部學生學習還是不錯的如xx禎、成騰飛等，存在的主要問題是：一局部學生思考問題比較淺薄，回答下列問題缺少要點，課外閱讀、知識積存比較欠缺，如李麗麗同學的文章就顯得淡而無味。還有那些學習不自覺，從來不看課外書的學生，課外知識積存幾乎空白如：吉勁柯、田壯志等。
分析問題的原因：學習不自覺，看課外書缺少，知識積存不夠豐富，有些家長很少關注孩子的學習等。
三、家校協(xié)同要求
六年級面臨著畢業(yè)考試相信家長都會十分關注孩子的成長，關注孩子的學習情況，都盼望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學這個坎，走進另外一個嶄新的世界。因此，為了端正孩子的學習態(tài)度，提高孩子們的學習自覺性，孩子們一定會獲得令人中意的成績，想請家長協(xié)同做好以下工作：
1、在雙休日抽一點您珍貴的時間來看看孩子的作業(yè)，及時了解孩子的學習狀態(tài)，發(fā)覺問題及時糾正教育。
良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習慣，做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣-----榜樣的力量是無窮的。
2、要重視孩子的書寫，發(fā)覺雙休日作業(yè)書寫潦草，要讓他（她）重寫，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習慣，如：馬喻童、王寬寬、郭坤瑞等。
3、要引導孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點時間，讓他們按照自己的意愿和興趣，閱讀一些有益的課外書籍。
通過課外閱讀，可以使中小學生開拓視野，提高動手能力，調劑枯燥乏味的課堂學習生活。因而，必須給予課外閱讀以足夠的重視。
4、要善于抓住生活中的點滴小事，無論事情的結果好壞，只要是孩子的獨立行為結果，就要鼓舞孩子敢作敢當，不要躲避責任，應該勇于承當后果，家長不應替他承當一切，以免冷淡孩子的責任感。
5、關注學生的安全教育，平常多用心提示室內室外、外出游玩、季節(jié)性安全問題，如：行走安全、煤氣中毒、自我防護等，多給學生一些關愛，讓學生有更強的安全意識
6、讓孩子有一個良好的心態(tài)，這非常重要。即當他驕傲時，您要告訴他，天外有天，人外有人，局部的勝利，并不預示著你天下第一，所以你一定不能驕傲。當他碰到挫折、失敗時，您一定要幫他一起分析問題出在哪里，鼓舞他克服困難，千萬不要過分地指責他，記住拇指教育永久勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。
最后，歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作!讓我們共同攜手努力，為了孩子們的健康成長，讓我們合作愉快!
初三家長會家長發(fā)言稿范文4
尊敬的各位家長朋友們：
你們好!
感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，從各位家長到會的情況可以看出，你們對孩子的教育非常重視，也非常感謝你們對學校和班級工作的大力支持與關心。我們今天能有時機坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子進步。我們這個班是升入二年級后由兩個一年級班合并的，所以，借這次家長會和原一班的家長我們也互相認識一下。（自我介紹）
撫養(yǎng)和教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作，看著孩子一天天地長大，一點點地進步，再辛苦再累我們內心也是甜的也是喜悅的。所以我情愿和各位家長一起努力，讓我們的孩子更歡樂、更健康地去學習和生活。今天我們這次家長會的議題主要有以下幾個方面：一班級介紹，二、交流本學期的工作設想，三、了解孩子的在校表現(xiàn)，孩子的不良行為習慣及矯正，四、經(jīng)驗交流
一、下面我先介紹一下我班的根本情況
我們班有學生48人，整體看來，各科成績在全鄉(xiāng)名列前茅。學生進步都很大，從一年級剛入學時的注意力不集中，到現(xiàn)在根本能跟上老師的思路或者說能積極動腦了，特別是通過幾次學校的'集體活動的開展，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面也都有明顯的進步，學習也認真了，大局部同學作業(yè)完成得也又快又好，特別是早晨到校后，在班長的帶著下，能夠自覺地朗讀課文，這是一個不小的進步，說明孩子們知道自己主動學習了。
二、接下來談談本學期的工作設想
1、讓每個孩子都有展示自己的時機
從本期開始，我將讓每個孩子都有展示自己的時機，讓每個孩子都有時機走上講臺，發(fā)表自己的見解，可能有的孩子會講的不太好，但只要堅持，孩子們肯定會有一個大的進步，孩子們只要會講了，那么就說明孩子是真的懂了。但是要做到這一點也非常不容易，單憑老師一個人的教育還遠遠不夠，還需要我們的家長在家庭教育中也要注意給孩子展示的時機，不要什么都為孩子代勞，為孩子做主，要為孩子留出展示和發(fā)揮的空間，同意孩子有自己的見解，甚至孩子犯了錯誤也要給孩子申辯的時機。
2、讓孩子學會自主學習
家長同志們可能對自主學習這個詞有點陌生，千百年來，我們的孩子不都是在校由老師教育，在家聽父母教導嗎/?不錯，可是，時代不同了，我們的教育觀念也要跟這改變，在這個知識激增的時代，要讓孩子將來在社會上更穩(wěn)的立足，僅僅掌握一定的知識是不夠的，必須讓學習伴隨終生。因此，孩子就必須學會自主學習。
那么作為家長，怎樣在家庭教育中培養(yǎng)孩子的自主學習能力?怎樣與老師在學校的教育形成合力，這也是我久久思考的一個問題，我們許多家長每天工作很忙，沒有時間陪伴他、照顧他、催促他，那么怎樣讓孩子養(yǎng)成自主學習的習慣呢?通過一段時間的實踐和調查，我個人認為有個方法可以試試，那就是讓孩子堅持做一件事，天天做，不停歇。在不知不覺中向他們滲透一個人生道理，那就是：持之以恒，滴水成淵。
家長可以給孩子訂計劃，每天學幾個詞語，或每天讀一篇短文，每天十道題等等，并讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上，貼在墻上。（這很關鍵，一定要讓孩子看到自己的成績，他會大為驚奇。哇，這么多呀!）或是將每天的寫的積存的，用夾子整理在一起，等一段時間，他會看到他的成績。這樣堅持下來，就能潛移默化地告訴孩子一個道理，日積月累，積少成多。不怕少，就怕堅持，堅持了就會有收獲。當孩子有了收獲，取得了成績，他會認同這種做法，以后，自覺的學習慣就養(yǎng)成了，不用再讓家長催了。這期中我們可以使用多種方法鼓舞孩子，如暗示法、引導法等。孩子在此過程中，為了一個目標去努力，去完成一個又一個小的目標，最后成就了大的目標。另外家長們也可以依據(jù)自己童年的一些往事，和一些親身實踐和自身感受，想一些有趣多樣的引導方式，來引導孩子培養(yǎng)自主學習的好習慣。
三、和各位家長交流孩子的在校表現(xiàn)
美國心理學家威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運�！本褪钦f習慣是可以決定一個人的命運。我國聞名的教育家葉圣陶先生也說過：“教育就是培養(yǎng)習慣”。習慣的好壞會影響人一生的命運，好習慣養(yǎng)成了將受益終生，反之，不良的習慣會貽害終生。
小學階段尤其是低年級階段，正是進行良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵時期，許多孩子學習成績不穩(wěn)定，主要是沒有養(yǎng)成良好的習慣。對于90%的學生來說，學習的好壞，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信心、意志、習慣、興趣、性格這些非智力因素中，性格又占據(jù)著十分重要的位置。
事實正是如此，習慣對于一個人的影響是非常深遠的。13歲就成為中國科技大學大學生的周峰，在談到自己成功的秘訣時總是說是良好的學習慣成就了自己。據(jù)說周峰有兩個好的學習慣：一是量化的學習慣。他認識漢字，記英語單詞，每天都是10個，即使是走親戚串門也從不間斷。一年下來，3000個、多個漢字記住了，3000多個英語單詞也記住了。二是定時的學習慣。改學習的時候學習，改玩的時候玩，自覺性極強，不需要別人提醒。好習慣使人不由自主地|去學習、工作，壞習慣使人不知不覺地拖拉、懶惰。所以，對于處在習慣形成階段的小學生來說，培養(yǎng)他們的良好行為習慣至關重要。
初三家長會家長發(fā)言稿范文5
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
我是初三（3）班付質斌的家長，首先感謝學校領導給予我這么好一個機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我們在坐的都是孩子的父母，父母是孩子的第一任老師，對孩子一生的發(fā)展十分重要。所以我再此把自己一點不成熟的做法和大家交流一下，取長補短，共同提高：
進入初三，我們首先要意識到孩子學習很辛苦。這表現(xiàn)在兩個方面，一是每晚上學習時間延長，確實很累；二是新增加了化學科目，課程容量增多，學業(yè)負擔相對增加；還有就是要面對中考帶來的升學壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。其次要意識到，孩子正處在心理成長的關鍵時期，也就我們說的叛逆期，自主、獨立、反叛意識增強，不再對我們的話言聽計從，而是有了自己的主張和見解，甚至有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn)。其實，叛逆期是正常的一種表現(xiàn)，只是有些孩子表現(xiàn)強烈，有些次之，我們家長尤其要小心引導他，使他安全度過這個時期，走上正路。
一、身教重于言教
首先家長要從思想上對孩子的
學習成長有相當?shù)闹匾�。不要以忙為理由，忽視孩子的教育�？赡芄ぷ鲗τ诿總�人來說，你覺得再苦再累那也是分內的事；但是咱的孩子對于咱每個人來說，再難再痛那也是責任和義務。
其次，專家說，的教育方法是榜樣和引導。榜樣的意思是你 希望孩子怎么做你就應該做出這個榜樣來給孩子看。引導的意思是在孩子成長的每一步中我們要慢慢的逐步地指引他們。所以家長首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信，并起表率作用。比如晚飯后全家看電視誰也不想離開，你叫孩子趕緊去寫作業(yè)他肯定不愿意，如果這時家長帶個頭，起來去洗碗或做其他家務，這時孩子就比較情愿去寫作業(yè)了……
二、給孩子創(chuàng)造一個有學習氣氛的.家庭環(huán)境
首先得有一個良好的學習空間，除了寫字的桌椅和足夠的照明以外，把其它的學習用品，比如字典，筆，書，筆記本等等都為他備好，有個書架或專用空間，這樣可以把所有的學習用品都分門別類放好，要求孩子在使用后把學習用品放回原處，家長有時間可以定期幫他整理整理。
其次是氛圍，學習環(huán)境不求有高檔，但要有學習氣氛，一個好的學習伙伴很重要，我們可以陪伴在孩子身邊和他一起學習，看看書報，或者檢查他的作業(yè)完成情況，作業(yè)本上錯的多還是對的多，錯的改了沒有，尤其注意孩子學習的時候，家長不要去打擾她，避免不必要的閑談，在孩子做作業(yè)時，家長盡量不要去玩電腦，或者看電視，更別說打麻將了。如果那樣，孩子會心猿意馬，注意力不集中，影響學習效果。
三、多關注孩子，進行充分的溝通
孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經(jīng)常溝通。我們要多鼓勵、多表揚，少
批評，少指責。同時要不定時的抽查孩子的學習情況，讓孩子知道我們在時刻的關注著他。盡量地包容缺點，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。糾正孩子的缺點時一定要注意考慮成熟，選擇地點和時機，讓他易于接受，別傷自尊。其實，現(xiàn)在的孩子很聰明，他們也都知道該做什么不該做什么，就是他們有時候也是自己管不住自己。所以，我們做家長的，把孩子當作朋友，跟她好好的溝通，多了解孩子在想什么，經(jīng)常換位思考，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。
關于孩子看電視、電腦、手機的問題，
對于一些知識性的電視節(jié)目，鼓勵孩子多看，可以從中受益，比如關于科技的、歷史的、地理的及發(fā)明創(chuàng)造的內容，孩子愿看的動畫片和其他節(jié)目要有限制的看，盡量不看。對于孩子上網(wǎng)，打電腦游戲，家長應嚴守原則不開口子，只允許在家長的陪同下查一些材料的。手機不要讓孩子帶到學校，如有特殊情況，可以交給老師，以免孩子上課玩手機影響聽課。
面對中考，我們應該多和老師溝通，更好地配合學校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復習工作。最重要的是做好后勤保障工作，孩子們沖刺中考，真得很累，家長和學校應該把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響，讓孩子有一個健康的身體迎接中考。
總之，一個人的成長，學校教育當然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育是分不開的。讓我們一起為了孩子，共同努力吧，讓我們陪同孩子一起刻苦學習，準備迎接即將到來的中考沖刺，祝愿每個孩子都能在中考中發(fā)揮出自己更好的水平。
最后請家長們記住以下幾句話：教育孩子的前提是了解孩子，賞識才能成功，抱怨導致失敗，贊美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落后。
預祝各位老師及家長身體健康，工作順利。
謝謝大家！
初三家長會家長發(fā)言稿范文6
尊敬的各位家長、各位老師、同學們：
下午好!
今天，在距離中考還剩22天的日子里，各位家長帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班模擬考試表彰會和家長會，我謹代表東風學校及全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！真誠地感謝您對我們的信任，感謝您對我們學校工作的支持，感謝炎陵職校借此機會和家長們進行的溝通，也祝賀在摸擬考試中取得優(yōu)異成績的同學們。
初中三年級，是學生在初中階段學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，讓學校、教師、家長，攜起手來，和同學們一起鼓勁、加油，為今年的6月16日的中考中實現(xiàn)我們的共同愿望打下堅實的基礎。
一、學校簡介：經(jīng)過全體教師的奮斗，東風學校的教學質量和辦學效益逐年提升。20xx年初三學業(yè)水平考試綜合成績位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三，株洲市排名24位。20xx年成功舉行了省營養(yǎng)餐現(xiàn)場會，通過了省教育督導評估、省均衡發(fā)展、省現(xiàn)代教育技術實驗縣評估驗收、評為了炎陵縣初中學業(yè)水平考試綜合考核優(yōu)秀單位、年度目標考核優(yōu)秀單位、教師工作先進單位、教研工作先進單位、現(xiàn)代教育技術先進單位、二星級學校、株洲市平安校園、株洲市課改樣板校、株洲市區(qū)域推進課堂教學改革先進單位等榮譽稱號。是湖南省、株洲市課改基地校、炎陵縣化學學科基地校。學校建筑美、環(huán)境美、人文美，已發(fā)展成為炎陵縣規(guī)模較大、設施較全、師資力量日趨完備的一所九年一貫制寄宿學校。
二、畢業(yè)班工作
初三年級這一年，是十分關鍵的一年，也是十分緊張的一年，決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。這一年中，既要完成本年度的教學任務，還要對三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對初中階段的一個總結，又是為高中學習打下堅實基礎。所以，上自學校領導班子，下至任課教師、學生和家長，都十分關注畢業(yè)班的教育教學質量。
1、學校成立了畢業(yè)班工作領導小組，由副校長負責抓畢業(yè)班教育教學管理工作，配有一名中層領導，具體抓好各項工作。
2、嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，嚴格控制學生請假。加強班風學風建設，使學生形成自主自動學習的良好氛圍。進行專項整治，凈化班級學習環(huán)境。對“早戀”、“手機、零食”等問題，堅決杜絕。
3、加強思想教育，增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。近期我們做好初三學習的動員發(fā)動工作，每位任課老師都給每位學生寫寄語，每月定期表彰成績好的學生，舉行中考動員會等。
4、，學校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔九年級教學工作。、在教學上，注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學流程常規(guī)管理水平，我們加強了過程管理，經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改情況，通過召開畢業(yè)班教師會、學生會了解教師的教學情況、學生的學習情況。
5、學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習�！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀�(jīng)成為社會的一種共識。當前我們的極個別初三學生中，上課不遵守紀律、回家不做作業(yè)以及不尊重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數(shù)學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。少數(shù)學生綜合素質評價暫時待定。
6、安全警鐘長鳴。
學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，也是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通、學生私自下河偷洗冷水澡、騎自行車帶人等隱患，希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段最后的學習生活。前不久發(fā)生的十都事情，學生缺乏法制觀念，起了貪婪之心，最終謀財害命，所以，希望家長和同學們加強法制教育，要懂法、守法。
三、摸底考試成績分析：500分以上的19人，560分的.4人，500分以上的19人。全縣600分的51人，我校最高分593，300分以下的9人。但大部分科目的整體排位均進入前10名。數(shù)學排第五。全縣最高分648（1人），640-648（5人），630-639（3人），620-629（8人），610-619（15人），600-609（19人），550——599（137人），500——549（208人）。面對今年的升學，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。因為我們清楚地看到了學生們的不足。沒有尖子生。
四、本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力
（一）學生現(xiàn)狀：
1、部分學生學習興趣不濃，缺乏明確的學習目的和動力。他們在學習上付出的時間和精力十分有限，導致學習成績不理想。
2．學習自覺性較差，極容易分心，也極容易受干擾。很多學生學習不主動，有老師在，就學一會兒，沒老師在，就講小話去了，就瘋去了。老師如果不加以督促，學習任務就落實不了。
3．學習方法不科學。很多學生從不考慮學習方法，只一味被動學習，不講究學習的效率和效果，學起來既苦又累，可謂是事倍功半。有些學生上課不認真，課后顯得很刻苦，那也是事倍功半的做法。
4．一些學生偏科現(xiàn)象嚴重，我把他們叫做嚴重殘疾。感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自暴自棄。
5．還有一些學生學習時間嚴重不足。俗話說：月光+星光+考試＝成才，所謂孤燈黃卷，家長應該明白其中的意思。有人說世界上最艱巨的工作就是學習，這也是不無道理的�？捎行⿲W生因為缺乏明確目標，在學校沒有有效地利用時間，在家里又不愿意看書復習，知識得不到鞏固，困難越來越多。
當然我們學生素質參差不齊，學習成績有好有差，學習習慣有優(yōu)有劣，大部分學生低子薄、基礎差，教師教學難度可想而知！所以，在你追我趕的情況下，我們要想取得好的成績，就必須付出更多的心血。
五、今年的招生政策
炎陵一中招生600人（特長生35人），開設創(chuàng)新實驗班36人，中考前20名直接進入，還有16人（中考40%，入校60%，）享受極大優(yōu)惠。相山實驗學校招生200人，炎陵職校對口高考計算機專業(yè)50人，學前教育專業(yè)很好就業(yè)，貧困地區(qū)免費師范生5年，在我校招生1人，必須上一中的線，要進行面試。我們要看到希望，大部分學生都能升學。我們要看到我們的不足，也要看到希望，鼓勵學生確立明確的目標——我要為考上哪類學校而奮斗。
我們上屆畢業(yè)班5A6人，特長生5人，一中錄取39人，相山錄取11，炎陵職校13人。那我們在座的學生應該有50人能考上高中，希望家長和同學們好好努力。
六、對家長的期望和要求
1、多關心子女的學習，把你的信任送給孩子。
教書是老師的事情，做作業(yè)是學生的事情。家長要干什么？家長是孩子的第一任老師，也是孩子心靈的依靠。表面上孩子有時不愿意跟父母交流，這并不是說他不在乎父母，孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要這種交流，如果交流的大門被關上，我覺得責任不在孩子而在家長。你孩子小時候那么討你喜歡，為什么突然間不跟你說話了？你應該想想啊。好多孩子不愿與家長交流，為什么？比如，孩子上次數(shù)學考了90分，這次考了80分。其實上次90分，排在班里20名，而這次考了80分，卻排在班里第10名。家長有時不懂，不了解這個情況，他本來進步了，需要得到你的肯定，你卻不問青紅皂白，給孩子一頓批評。他跟你能沒有距離嗎？
2、飲食問題：生活要有保障
3、住宿問題，不得私自在外住宿和留宿他人。
4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況，時刻關注學生，及時掌握他們的思想動態(tài)，穩(wěn)定學生的學習情緒。加強對思想波動學生的教育，使其安心學習。爭取問題早發(fā)現(xiàn)，早解決。向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。針對小部分學習較投入，有一定競爭力但功課失衡的學生出了做好相應的思想工作外，主動跟家長聯(lián)系，盡早找到對策。此外要求學生主動到任課教師那里尋找?guī)椭�，為他們目標的實現(xiàn)創(chuàng)造有利的客觀環(huán)境。
5、剩余的22天不準上網(wǎng)，不能放縱，監(jiān)督孩子雙休日學習。
6、要配合老師的工作，支持學校的決定。大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學生。
7、正確看待孩子的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在�？记安灰o孩子定每門課考試分數(shù)指標。也不要經(jīng)常問孩子的成績，否則就會給孩子加壓。要告訴考生只要盡力就行。這有利于減輕考生來自家長方面的壓力�？忌p輕松松上考場，認認真真做答卷。
七、對同學們的希望
同學們，22天，我們仍然可以創(chuàng)造奇跡，只要我們堅持信念，咬緊牙關過完最后22天，高效率、高質量地完成后段復習的任務！我們就一定能在中考中打勝仗。我提醒同學們三點。
一是忌“浮”�，F(xiàn)在，有不少同學認為復習得"差不多"了，該學的內容都會了，似乎沒有什么可復習的了，就只剩坐等考試了。這種應考狀態(tài)是不可取的。二是忌"憂"。有些同學，或因基礎差或因高期望值而產生了擔憂情緒，總擔心自己考不好怎么辦�，F(xiàn)在，要考慮的問題不是考試結果，而是考試過程。要放下思想包袱，消除考試壓力，要樹立“我行，我能行，我一定行”的信念。臨到中考時，要注意保護好自己的身體，保持最佳的精神狀態(tài)。精神飽滿，思維才能活躍，臨場才能以充沛精力和體力一搏。不能下河洗冷水澡。中考復習有方法，參加考試也講方法。往屆的同學曾總結出臨考三句話：答卷審準題，做題落準筆，檢查需仔細。我們可以借鑒。充分利用好錯題本。
各位家長和同學們，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L，為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績升入高中。在此，我代表九年級全體任課教師向家長們莊嚴承諾，我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上，憑良心教書，用愛心育人，為教師自己，為家長，為社會交上一份無愧于心的答卷！其實，無論是孩子，家長還是老師，只要我們做過種種努力，只要我們每個人都盡力而為了，無論結果怎樣，我們都不會感到遺憾！最后，我再次希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，力爭把20xx屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子，我們的學生都得到全面的發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生理想。
衷心祝愿各位家長身體健康、家庭幸福、萬事如意！祝愿同學們心想事成！
初三家長會家長發(fā)言稿范文7
各位家長，下午好：
我們都是好不容易盼來一個周末，想好好休息一下，也有的家長，即便是周末，也有這樣那樣的事情要處理，再加上我們都是老熟人，所以我就長話短說，只談大家目前最關心的問題：孩子的成績和如何提高孩子的成績。
首先，簡單介紹一下初二期末時的語文成績。我們班共55人，考110以上的有15位同學，100分一下的有6個同學，34個同學的成績介于100~110之間。我們班的平均分是106.3。
第二，我想談談今年的中考語文試題�，F(xiàn)在一些學習積極主動的同學已經(jīng)在做中考卷，做完后讓老師給他改一下分數(shù)。其實，語文跟其他學科不一樣，即使是還有兩本書沒學，也不影響做中考題，畢竟課本上的東西考的太少。這一點老師很高興，也希望越來越多的同學這樣做。今年暑假，我也在家做了十幾套中考試卷，發(fā)現(xiàn)數(shù)我們河南省的最難。
今年的中考試卷仍由四部分組成，一是積累與運用，所占分值28分，二是現(xiàn)代文閱讀，共占28分，三是古詩文閱讀，共14分，四是作文共50分。
今年的第一大題“積累與運用”共有6個小題，1是字音（2分），2是字形（2分），3是排序（3分），4是古詩文默寫（8分），5是名著閱讀（4分），6是材料分析（9分）。
關于字音、字形，考查的大都是常用字，也是易錯字、易混字、多音多義字。這個要靠平時的積累，把我們平時的練習或者測試的錯題整理在一個本上，時常翻閱會掌握的非常熟練。
關于名著。難度在加大，今年的名著題是這樣的：
�。�1）從下面兩個故事中選擇一個，結合相關的故事情節(jié)，寫出主人公是如何運用自己的智慧獲勝的。故事一 斗金角銀角大王 故事二 三打祝家莊
（2）《魯濱遜漂流記》也被譯為《魯濱遜歷險記》，你認為哪種翻譯更合適。
第一小題涉及到我國的四大名著，如果孩子喜歡看《西游記》電視劇，可能會答得很好，但是“三打祝家莊”的故事就不太好敘述，其中涉及到的人物名氣不夠大，有可能會被忽略，不好寫。而《魯濱遜漂流記》雖是世界名著，但不屬于我們課本上推薦的，即使看過也未必理解深刻，這樣的題型還是第一次出現(xiàn)，有可能孩子不知道如何下筆。所以如果孩子不認真讀書想靠僥幸得全分可能性不大。
關于閱讀，不好把握的往往是記敘文，今年的.考題就有一道4分題讓很多考生丟了一半分。那我們想提高怎么辦？必須多做練習，分類練習效果更好，做的題多了，自會發(fā)現(xiàn)一些答題規(guī)律和技巧，老師講的方法，必須經(jīng)過實際練習，才能為我所用。
關于作文，作文的提高不是一朝一夕的事，我們也不能因為它不會提高就順其自然。初三了，孩子的書桌或床頭應該放幾本滿分作文，經(jīng)常翻閱，從中找到容易模仿的、適合自己的寫作模式。也應該有一個積累本，經(jīng)常積累一下精彩的語段，熟讀成誦，遇到合適的題目，就能用得上。
第三，語文課目前的狀況。學校不重視，還想要高分�，F(xiàn)在很多班級的語文課被排到下午，課堂效果無法和上午比，沒有固定的默寫時間，只有在課堂上默寫，默寫完沒有時間及時改，也沒有時間重默。這就需要家長的配合。如果孩子的默寫不過關，最好當天晚上進行重默。
第四，一定要認識到“孩子的初三很重要”，經(jīng)常和老師聯(lián)系，了解孩子的狀況，萬一孩子在學習上出現(xiàn)問題而我們沒有及時溝通，很可能會留下不該有的遺憾。
孩子的初三，有你、有我，拼搏的路上我們攜手并肩。
初三家長會家長發(fā)言稿范文8
尊敬的各位家長朋友們：
你們好!
我是六年級（1）班的班主任。首先，我對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!我們學校召開這次家長會的目的是為了加強學校與家長、老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來�？傊痪湓�，就是“一切都是為了孩子”。這是我們教育的一個根本動身點。我盼望也相信，從這個動身點動身，我們的家長會一定能夠到達預期的效果，取得成功!
下面我向各位家長簡單地介紹一下本班的根本情況：
學生情況：本班共有學生38人，其中男生20人，女生18人。
教師情況：語文教學由我擔任，數(shù)學教學是xx老師，還有圖音是xx老師，體育是xx老師。我們的任課老師都是很認真負責的，他們都積存了豐富的教學經(jīng)驗，擔任畢業(yè)班的教學是沒有問題的，這點請大家放心。
各位家長朋友們，還有差不多兩個月的時間，孩子們就要畢業(yè)了。雖然，小學畢業(yè)考不像中考、高考那樣引起社會的重視。但是，我個人認為：小學畢業(yè)考也是非常重要的，我盼望各位家長能夠認真的對待。為什么呢?主要有三個方面：一是小學畢業(yè)考是孩子一生當中所遇到的許許多屢次考試中的第一次，俗話說，“好的開始是成功的一半�！蹦軌蛘_地對待這次考試，對他以后面對考試將會是一個良好的開始。二是對學生的擇校是很有利的，現(xiàn)在許多的初中學校，已經(jīng)越來越注意到小學畢業(yè)考學生的分數(shù)問題了。三是對各位家長來說，我知道，大家現(xiàn)在都不缺錢了。但是，孩子取得較高的分數(shù)，各個錄用學�？赡軙幸恍┤雽W費用的優(yōu)惠，這對你們也是比較有利的。不管怎么說，我們都是為了學生著想，時機一旦錯過，就再也補不回來了。所以，今天的家長會，我主要向各位提出兩點盼望：
一、盼望你們加強與老師的聯(lián)系和溝通
我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學生全面進步很有關心。盼望我們經(jīng)常交流，為著孩子的學習進步和健康成長共同努力。同時也多與孩子交流溝通，及時了解孩子在校的情況與表現(xiàn)。依據(jù)我以往的經(jīng)驗，我發(fā)覺有這樣的一些問題，有的家長把孩子送到了學校以后，根本上就完成任務了。表現(xiàn)在哪里呢?主要有以下幾種情況：
1、自己的孩子在學校讀什么年級?在哪個班?班主任是誰等這些都不了解。
2、很少過問孩子在校的情況。如：有時孩子生病了，老師打號碼給家長來學校，他還說：“我現(xiàn)在很忙，你送去醫(yī)院吧!”有的家長從來不問學生的考試情況，段考、期考都得多少分從來不清晰。
3、沒有注意到孩子的安全教育。有的學生在回校的路上騎自行車時，喜愛搞一些比較危險的動作等。
雖然，教書育人是我們教師義不容辭的天職，但是，我還是盼望各位家長與教師之間，多多溝通、多多理解、多多支持!
二、加強家庭教育
家庭教育在孩子一生中起到了關鍵作用，假如孩子的家庭教育是不完善的，那么這對于孩子來說，這算是一大遺憾。各位家長，在全面實施素養(yǎng)教育3 的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是根底性的。父母對待孩子一般有三種情況：一是事事管、時時管，做了許多事，效果卻不好;二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不聞不問，結果更不好;三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成長一帆風順。杰出的`父母從來都選擇“有所為有所不為”，更明確地說，只做第三件事。孩子馬上小學畢業(yè)，漸漸成了地說就是開始有淡戀愛的這種想法。那你們就應該注意觀看孩子的表現(xiàn)，有不對的行為要及時糾正。還有的由于父母比較忙，沒有過問孩子有沒有家庭作業(yè)，做了沒有?是不是看電視太多?或者總是去玩，都不在家。有沒有經(jīng)常跟一些不良的社會青年在一起，更不能安排他們太多的勞動任務等。我曾經(jīng)參加過一次高中的家長會議，其中那個學校的校長有一句話我印象特別深刻，他是這樣說的，假設你們將要離婚，那也要等到孩子高考完了再離。這說明什么問題呢?這就要我們給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，讓孩子沒有太多的心理負擔。雖然不同的父母都有不同的教育孩子的方法，但是我盼望在這最后的一段時間里，各位家長都能夠為自己的孩子創(chuàng)造一個很好的學習環(huán)境，盼望孩子們能在父母的關心下，很好地進行總復習，在小學畢業(yè)考試中取得優(yōu)良的成績，高快樂興地跨入初中學校的大門!我的發(fā)言結束了，感謝大家!
初三家長會家長發(fā)言稿范文9
下午好!
召開這次家長會的目的：為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時家長也能夠積極有效的參與到學生的教育管理中來。
一個成功的孩子背后總站在一個成功的家長。
一、班級情況分析
1、寫字情況。人們常說“字如其人”。
2、上課情況。
(1)個別學生上課總想做些小動作，注意力不集中，行動不夠迅速。還有根本不聽課的。
(2)有些學生不知自己預習、復習，只是等老師提醒，沒有學習的自覺性。
3、作業(yè)方面。大部分學生能按時完成，個別學生無法按時完成。
4、閱讀情況。
大部分同學沒有堅持每天讀精美文章20分鐘的好習慣。
基于此，我想向家長提些建議，希望我們能攜起手來，共同教育孩子，使他們學習知識，健康成長。
二、學習上要幫助孩子。做榜樣型、監(jiān)督型、細心型、民主型、智慧型家長。
1、家長再怎么忙，也不該忘記對孩子的'教育和輔導。尤其是學習不太自覺、學習習慣不太好的孩子，我們做父母的更應該付出一些時間，陪陪孩子。
2、家長省什么，別省錢不買書給孩子;沒什么，別沒時間和孩子一起坐著看會兒書。您的付出，必定換來孩子的不斷進步!
如，一同讀書、一同看一部電影(電視節(jié)目)、一同出游后談感受、一同回味往事等。
3、家長要營造一個和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氛圍。
俗話説：“土地不種荒一年，子女不教誤一生�！痹囅胍粋�做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之，生活在一個關系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。
4、家長的學習興趣，在一定程度上會影響到孩子的學習興趣，從而間接地影響孩子的學習成績。
5、家長盡量表揚孩子，要把愛和鼓勵放在嘴邊，不要埋藏在心里。
6、給孩子以智愛而不是溺愛。智愛則是孩子成長過程中真正的心靈給養(yǎng)。
三、需要家長的配合。經(jīng)營好孩子的未來，是我們共同的事業(yè)!
1、訓子千遍不如培養(yǎng)一個好習慣。做人是最重要的。
2、督促孩子寫一手好字。字如人臉。
3、督促檢查孩子作業(yè)。
4、督促孩子讀精美文章。
最后，祝愿全體家長生活陽光，心情陽光，事業(yè)陽光!
初三家長會家長發(fā)言稿范文10
各位家長朋友、同學們：
大家好！
我十分感謝李老師給我們家長帶給一個這樣的交流機會。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c滴體會與家長朋友交流一下，有不足之處，敬請各位批評指正。
一、要學習，先立志。定目標，找動力。
就孩子學習來說，也有內因和外因兩個方面的動力。而內因是起主導作用的。這個內因是什么也就是說，我們的孩子為什么而學恐怕不少孩子認為是為家長而學，為老師而學，而沒有想到是為自己而學。如何把要我學習變?yōu)槲乙獙W習，這是激發(fā)孩子學習積極性的關鍵。打開這智慧之門的鑰匙，就是定目標。
家長和孩子坐下來，分析自己孩子的資質和秉賦，尋找一個既適合孩子的實際狀況又跳一跳能夠得著的目標。古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。意思是說，如果你向高的目標努力，很可能取得的結果是中目標，如果你向中目標努力，那最終取得的結果可能是下目標。也就是說，如果你向全國一流重點大學努力，很可能你只考取二流的重點大學。有了高高在上的目標，接下來就要攻克攀登路上的障礙，從每一天做起，一步一個腳印。具體到尋找適合自己的最好的學習方法，認真對待每一次作業(yè)，提前做好預習、課后復習，養(yǎng)成良好的學習習慣，女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息：好習慣能在21天養(yǎng)成。我們在兩個孩子身上試驗了，都取得了成功。家長們不妨試試。
此刻，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學家給這個年齡段的孩子叫第二次斷乳期�！墩Z文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎樣啦我們不難發(fā)現(xiàn)，一方面孩子因書本知識結構的提升、難度的加大而無所適從，顯得緊張焦慮；另一方面，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進，成了“小大人”，處處想充大，卻又固執(zhí)己見，個性期望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點，還采取“小兒科”時候的簡單、粗暴，顯然是不適宜宜，也根本解決不了問題。
二、家長作表率，讓孩子在鼓勵中成長。
要求孩子做到的，家長必須做到。這一點對家長來說做起來不容易，但這是一個重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽，一邊要求孩子好好學習，孩子可能會反過來說：“你為什么不學習”我家一般是在孩子學習時段不看電視，吃過晚飯，女兒做作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學英語，我收拾完家務后也看書、寫作。在家里營造一種學習的氛圍。
初中學生家長會家長發(fā)言稿初中學生家長會家長發(fā)言稿
有關專家有這樣的看法：說小學四五年級、初中二年級、高中二年級是學生的三大斜坡，如果能順利地沖上去，一般來說高考就不成問題。如今，我們的孩子正處在第二大斜坡上，初二新增加了幾何，英語課文和古文都越來越長。我和孩子一齊分析新問題的客觀難度，我對她說：大家都同樣地遭遇困難，就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的“斜坡”，鼓足干勁全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在幾何、古文方面有意識地多花功夫，由于事先有心理準備，又在學習中注意到該用功的地方，所以，她反而沒有感到在“斜坡”上費勁。
去年期末考試前夕，學校正是綜合復習階段，免不了做超多的卷子、作業(yè)，孩子回到家，一邊做作業(yè)，一邊抱怨：“哎，做學生真累呀！”剛開始幾天，我只是聽著，之后她抱怨的次數(shù)越來越多，明顯有一種消極情緒。我意識到有問題了，我對女兒說：“解決這個問題的辦法有兩條：一是立即退學，長大了去干點苦力、揀揀垃圾也能勉強度日，二是知難而進，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進。你選取吧！”女兒當然選取了后者，她說：“我只是說說嘛！”我說：這種抱怨，實際上是一種心理的消極暗示，而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說：“啊，我們老師真是太負責了，這天老師給我們的復習題我全掌握了，沒有辜負老師的期望！”如果天天以這種心態(tài)去應對鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。
周弘的一本書叫《賞識你的孩子》給我的啟發(fā)很大。他說：孩子就應在鼓勵中成長，家長要毫不吝嗇地夸獎你的孩子。根據(jù)這個理論，我就及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，口頭表揚為主，物質鼓勵為輔。為此，我家建立了獎學金制度。為了豐厚的獎學金，極大地鼓勵了孩子的學習積極性。我這樣做的目的，主要是讓孩子明白，要得到最好的，務必付出自己最大的`努力，一分辛苦一分收獲。她用獎學金購買學習用品和她喜歡的其他生活用品，同時也鍛煉孩子管理錢和會花錢的潛力。
平時利用一切機會與孩子交流溝通，了解孩子的真實想法和愿望，也真誠地讓孩子給家長提提意見和推薦。和孩子一齊享受成功的喜悅，和孩子一齊分析失敗的教訓，這樣，孩子有一種平等和被尊重的滿足。
表揚多了，孩子有時也有翹尾巴的跡象。去年期中考試，女兒得知超過了她的競爭對手，考了年級第一名，回到家后興奮了好長時間還沒有開始做作業(yè)。我看在眼里，急在心里，我在思考如何給她降降溫。我靈機一動，順手拿起一張紙，在上面寫下了這么一首小詩：山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游，爭得上游莫驕傲，還有英雄在后頭。孩子看了看紙條，轉身去學習了，并把紙條貼在臺燈的底座上。
三、我重點講講在語文和英語方面，家長如何引導孩子，與孩子一路同行。
我們夫妻倆根據(jù)自身的經(jīng)驗對孩子的學習達成這樣一種共識：小學階段重點過語文關，初中階段重點過英語關，高中階段強化數(shù)、理、化。由于在小學階段有超多的課外閱讀，理解潛力增強了，到了初中，語文方面的重點是提高欣賞潛力和寫作水平。我和女兒在油田圖書館都辦了借書證，每月能夠借四本書，我們借的大多是文學書籍，讀到好書了就到書店去買回來。這樣既能夠讀超多的書又少花錢。我還每年為孩子訂閱許多書報和雜志，初二，除了一向訂閱的《語文報》和《英語報》外，我特意增加了一本雜志叫《中學生閱讀文選》（初中版）每月一期，孩子從里面讀到許多名家名篇、中外美文、比較閱讀，專家評論等文章，各種文體應有具有，提高了孩子的分析潛力和鑒賞潛力。我發(fā)現(xiàn)，女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高，這與她超多的課外閱讀分不開。
初三家長會家長發(fā)言稿范文11
尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們：
大家早上好！
我是xxx的爸爸，十分感謝老師給我這么好一個機會，能讓我站在那里和大家共同探討孩子的成長教育問題。
剛剛老師說了，這天是母親節(jié)，我們感恩我們的母親，更感謝我們像媽媽一樣的八二班的所有老師，正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出，成就了我們孩子的優(yōu)秀。
下面我想從三個方面來交流一下自己教育孩子的一些體會和感受。
第一，家長就是最好的老師。
家長的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習慣和家長有關，孩子的壞習慣同樣也可能是受家長影響。家長就應以身作則、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣。比如說，要孩子自力自強，我們自己就不能向父母伸手；要孩子勤儉節(jié)約，我們自己就不能大手大腳；要孩子知難而進，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人，要孩子孝敬父母，我們自己就不能虐待老人；……也就是說，我們不能在教育孩子時是一套，自己行動時又是另一套，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引。
第二，要了解孩子、關愛孩子并幫忙孩子樹立自信心。
我們的孩子，有的成績不是個性優(yōu)秀，有偏科現(xiàn)象，其實并不是孩子不夠努力，而是理解潛力有高低，有的孩子語文成績好、有的孩子數(shù)學成績好、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術。
所以作為家長，要全面了解孩子，要給孩子一個合理的定位，要明白孩子在性格、學習、生理方面優(yōu)點、缺點、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績在班級中的大致位置，學科中有沒有偏科等等。
和孩子在一齊的時候，要多和孩子溝通，在溝通交流中感受孩子的思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題。
這些都掌握之后，就要幫孩子分析原因，根據(jù)原因調整孩子的學習方式或學習方法。幫忙孩子確定合理的學習目標，確定一個努努力就能到達的目標。比如說這次班級第三十名，下次月考的目標就是第二十五名左右。只要有進步就要給予鼓勵，給予表揚，幫忙孩子從學習中找回自信。讓學生從進步中重新找到學習的樂趣，建立學習興趣。
要看到孩子的點滴進步和閃光點，理解孩子在學習中遇到的困難，必須要多表揚多鼓勵，少批評。
第三、科學教育、拒絕家暴
當孩子出現(xiàn)錯誤或者孩子不聽你的安排時怎樣辦？就要給孩子講道理，動之以情、曉之以理，要讓孩子明白，錯誤的原因或者了解你安排事情的原因，讓孩子明白，什么是對，什么是錯。
別動不動就采取手段，經(jīng)常挨打或挨罵的孩子（家暴），會產生嚴重的心理扭曲，甚至會影響孩子的`整個人生。再說，這個年齡段的孩子正處在青春期，自尊心強，教育孩子更就應注意方式方法。
最后我還想對孩子們說幾句，孩子們，春天過去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，時光去了，就一去不復返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少，奮發(fā)圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
努力吧，孩子們，明年這個時候就面臨著中考，在今后的這一年里，相信你們必須會更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，以更飽滿的熱情投入到學習中，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。
最后，祝我們的老師工作順利，家長們身心愉快，更祝孩子們取得更好的成績！
初三家長會家長發(fā)言稿范文12
尊敬的各位家長：
大家上午好！
首先請允許我代表注溝中學的全體初三教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要各位家長的密切配合。今天召開家長會的第一個目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學生在校及在家的情況，第二個目的那就是關于孩子的升學問題。下面我同各位家長從一下五個方面進行交流：
一、形勢分析：時間緊迫，競爭激烈。
初三是初中階段學生學習的一個大的轉折點，可以說初三這一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。中考一般在每年的六月12日、13日、14日，從今天開始算，我們只有7個月左右的時間，扣除寒假，我們實際只有6個月左右的時間，再扣除各種公休日，在校學習時間只有140余天，這140余天對于我們來說眨眼之間就會過去，有些同學可能還未反應過來，中考就已經(jīng)結束了。希望各位家長心中有數(shù)，回去對孩子們算算賬。
初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科老師一有空就往教室跑，對學生進行輔導。各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。通過本次考試，有許多學生都取得了大的進步，請各位家長放心，作為我們盡量把我們的教育教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。
二、初三基本情況介紹：
在從我校的生源來說，由于受社會大環(huán)境的影響，每年都有大批學生升入城里學習，甚至從小學就轉走了，我校現(xiàn)在是把二流三流的學生培養(yǎng)成一流的尖子生。
眾所周知，初三教學是重中之重，我校歷年對初三畢業(yè)班都尤為重視，給我們初三配備了整個學校最精英的力量，可以這樣說，各個學科最優(yōu)秀的力量都給了我們初三，這些優(yōu)秀教師除了有著豐富的教學經(jīng)驗之外，更重要的是他們都有著極強的責任心和教育教學能力，他們的再加工能力是非常強的，我們完全可以做到使差生變優(yōu)，優(yōu)生更優(yōu)。家長朋友們，說句心里話，我感覺我們的學生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學生將來畢業(yè)了，不管能不能升入高一級的學校，若干年以后，都會對我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表初三全體教師請家長們放心，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。
三、前半學期的年級工作：
從整個初三年級看，開學接近兩個月以來，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進步，各項工作走在了學校的前列。開學之初，我們首先對學生進行良好行為習慣養(yǎng)成教育，通過教育，學生早上能夠按時到教室學習，每個班都有學生在早晨5點多就到教室學習，到6點時教室能有30名學生在學習，
初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，四位班主任老師一有空就往教室跑，甚至每個課間都要到教室察看。每天早晨班主任都提前起床到教室看一看，每天中午和晚上班主任都到宿舍督促學生休息。在班主任教師的影響下，初三年級師生形成了團結向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。教師成績的取得靠的是好的教學環(huán)境，學生成績的進步靠的是好的學習環(huán)境。那么，我和家長們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面，共同合作，讓孩子有個好的學習環(huán)境，使之成人成才，將來有所作為。
四、畢業(yè)班的學生教育問題
今天我們會議進行的第四個主題就是和家長們談談關于畢業(yè)班的學生教育問題。我常說，一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關鍵在于家庭教育�？梢哉f在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸�？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。
那么如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢？我談談我個人的一些看法：
（一）、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物（前期我們學校就發(fā)生過初一小孩要錢花的現(xiàn)象）；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；上網(wǎng)或用手機觀看、收聽淫穢音像制品讀物；進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧（也有個別同學上注溝的秘密地方去玩）等。對以上10種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事，希望家長監(jiān)督學生課余用電腦、手機上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那學人交往，星期天除了做作業(yè)外的'行為。家長一定不要給孩子買手機，學校嚴禁學生將手機帶入校園。
�。ǘ⒓议L要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生個需要的是和家長的真誠交流。家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。有的家長總是說，工作太忙，我說，家長在忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的飯碗。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。
�。ㄈ�、在學生的學習方面多與教師進行交流。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多，如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。
�。ㄋ模�、作為畢業(yè)班家長需要幫孩子樹立一個目標。這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應該上什么樣的學校，能夠上什么樣的學校，適合上什么樣的學校，關于這個問題我要特別說一說，你的孩子是30名以后的水平，各科成績都在20分一下，那么，他適合上什么學校？你打算叫他上高中，他憑什么去上？一是他在學校根本就一個字都不寫，星期天作業(yè)一次也不做，這些確實需要有關家長冷靜的實事求是的分析一下，然后確定是考一中還是康成還是技校還是去當兵。叫我看：你的孩子身體很棒，成績很差，他又不愛好學習，他已經(jīng)是轉變不了了，倒不如去當一個兵，也是一條人生之出路。關于這個問題，請有關家長可以咨詢班主任。
五、安全問題：
無論在校內還是在校外，一定要注意安全，見面你就跟他談安全，當他出門時，無論是上超市還是上學都要注意安全，嚴禁學生騎自行車、電動車、摩托車到處溜逛，嚴禁聚眾滋事。另外，周五放學嚴禁學生乘坐黑車。我們學校從領導到教師都非常關注學生的安全，采取了許多措施保障學生的安全。
各位家長，孩子是你們的，也是我們的，為了我們共同的希望和未來的幸福生活，讓我們攜起手來！心往一處想，勁往一處使。
今天這次家長會，想和您探討的東西很多，限于時間關系，不能詳盡敘述，在今后的日子里我們再交流。
各位家長，！今天我要講的就是這些，講得不當之處，請各位海涵。
最后，衷心祝各位家長朋友工作順利，家庭幸福！祝你的孩子健康成長，學習進步！早日成才！
謝謝大家！
初三家長會家長發(fā)言稿范文13
尊敬的老師、各位家長朋友們: 大家上午好!
我是徐少文的家長。首先感謝班主任呂老師提供這次難得的機會，能和大家來探討孩子在初三這個關鍵時刻的學習問題。
徐少文的進步和老師嚴格的教育方式都是分不開的，老師對孩子傾注的愛心和心血，讓我做家長的非常感動。所以，作為家長，我會積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是本學期，我的孩子遇上了一個優(yōu)秀的老師，據(jù)我了解，呂老師是南昌市20xx年度市級優(yōu)秀老師及優(yōu)秀班主任，是南昌市語文學科帶頭人，20xx年暑假參加了南昌市中考改卷。得到了南昌市姚市長的接見，江西電視臺曾給呂老師做了專題采訪。
家長們，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦，我們做家長的為了孩子更要積極配合老師，家長對教育的.投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，和孩子共同努力。
徐少文成績在咱班里不能算最優(yōu)秀，但確實進步比較大，從徐少文的進步中我總結了起到好作用的幾點，與大家共勉:
1、家長和老師之間的溝通是不可缺少的。
2、家庭教育很重要，家長要和孩子做朋友，細心觀察、引導他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時對癥下藥，并且要講究方式方法。
3、近來孩子的作息時間是：早上 點起床， 點從家出門到學校。晚上 點上床睡覺。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。
謝謝大家
初三家長會家長發(fā)言稿范文14
尊敬的各位學生家長：
大家上午好！
你們在百忙中來參加學校舉行的準九年級家長會，我代表二安一中全體師生向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。為什么叫準九年級，因為咱的孩子過了這個暑假就升入九年級，正式成為畢業(yè)班的學生，也就意味著進入三年初中生活關鍵的一年，百米賽跑沖刺的一年，這一年，需要每一位同學放下心中的任何雜念，刻苦勤奮地學習，需要咱們每位家長抽出更多的時間更好地與學校、與老師配合、監(jiān)督，需要每位老師用十二分的努力與更多的時間和汗水、甚至無暇顧及自己的家庭和孩子而辛勤的工作。在這里，我代表二安一中及全體領導班成員，對將在這一年要付出更多努力的每位同學、你們的所有老師和每一位畢業(yè)班的家長提前說一聲：你們辛苦了！祝你們共同努力下明年去的可惜的成績，同時，在這里，我代表校方向你們承諾，學校也將全力支持九年級的工作！
今天，我準備從以下幾方面和諸位家長做一次溝通和交流。
一、學校近幾年取得的可喜成績
首先，我向大家匯報一下近幾年我校在中考中所取得的成績。20xx年我校學生在中招試中有16人進入全縣900名，20xx年我校學生有20人入圍全縣前1000名，20xx年我校平費升入內黃一中35人，在全縣農村中學排名位列第二，20xx年在內黃一中壓縮招生人數(shù)的情況下，我校平費升入內黃一中29人，仍然位居全縣第二名，其中劉曉娟、任宇航兩名學生考入內黃一中珍珠班，據(jù)調查前年在內黃一中高一的培優(yōu)中，我校畢業(yè)的學生竟有6人。20xx年我校公費升入內黃一中30人，其中田子萌、楊雨琪、王曉倩三名學生考入內黃一中珍珠班。20xx年平費升入45人，位居全縣第二名。
其次，在縣舉行的綜合素質競賽中，本年級的學生在八年級競賽中成績位居全縣第二名。
豐碩的的成果來自全校師生的共同努力，來自社會各界和家長們的大力支持，也來自我們內部的精心管理。下面就學校的學生管理向各位家長做一下匯報交流。
二、精細管理
1、學校實行領導帶班制度。學校每天都安排一名校級領導帶班，帶班領導負責這一天的學生管理工作，包括課間巡邏，校門口值班，帶領學生檢查班級評比日常項目、午飯后的自習，宿舍值班等。一天24小時吃住在校，不準離崗。
2、實行后勤值班制度，值班人員主要負責全天校園內駐留學生的安全問題，并且中午這一段時間在校園內巡邏，不準休息。
3、實行飯后教師值班制度，每天下午預備前半小時，各年級都安排相應的教師坐班，維護班級紀律，輔導學生學習，解答學生疑問。特別是九年級，我們這些年來實行的是24小時守護制度，每天一名值班老師，要求吃住在校不離學生。
4、實行門崗值班制度，學校門崗24小時有人值班，尤其在上課期間任何人不得隨意進出，學生有事需要憑班主任寫請假條才能進出，充分保障了學生的安全。（學校前幾天安裝了愛家校設備，下學期開始，學校要啟動新的考勤制度，建議每位家長開通愛家校，配合學校的管理工作，您也能第一時間了解學生的信息）
5、實行學生放學校門口值班制度，每天的中午和下午學生放學時，帶班領導都會帶領各年級分派的值崗教師到學校大門口值班，及時疏散學生，處理學生在離校時的突發(fā)事件。
6、實行宿舍樓值班制度，在校住宿的學生每晚都有教師輔導學習，學生放學后，每年級都有一位值班教師負責督促學生洗漱、就寢，值班教師要逐個寢室、逐個學生點名，查清學生人數(shù)，并在學生就寢后巡邏值班，在第二天早起負責叫學生起床，并安排學生上早自習。
7、學生會、團干參與學校和學生的管理，對學生的日常行為進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)并記錄學生的不良行為，督促學生改正，并與班級評價掛鉤。
三、向家長提幾點建議
1、不要把學生留給爺爺奶奶。俗話說“富不學富不長，窮不學窮不盡�！迸囵B(yǎng)孩子成才對一個家庭來說是百年大計。而爺爺奶奶管理孩子是溺愛多于教育，很多學生在溺愛中越來越不聽話，逐漸荒廢了學業(yè)。我們創(chuàng)了業(yè)，掙了錢，但我們付出的代價卻是：耽誤了孩子，毀了孩子，得不嘗失。
2、家校結合，齊抓共管。這樣更有利于學生成長成才
學生除了在校的時間，還有很多時間脫離了老師的視線，比如星期天和節(jié)假日。這些時間，如果家長管理不到位，學生就會利用空檔去網(wǎng)吧打游戲，或結伙玩耍，時間長了學生就會養(yǎng)成不良習慣，變得說謊，不聽話，更難管理。
3、經(jīng)常和學生做一些交流。咱們家長經(jīng)常問一問學生在學校的生活學習情況，了解學生的思想動向，發(fā)現(xiàn)不良的苗頭，及時做學生的思想工作，使學生少走彎路健康成長。（不要有“學生上學，交給了老師，學生完全就是學校和老師的事”這種思想，咱們要清楚，有這種想法就會害了孩子。）
4、經(jīng)常問一問學生的作業(yè)情況。首先咱們要清楚，學生每天都有家庭作業(yè)。一部分學生在回家時不拿書本和作業(yè)本，請各位家長不要相信學生“老師沒有布置作業(yè)”的任何理由，長此以往，學生成績就會下滑，成績一旦下滑，再趕上去是很困難的，家長的詢問和關注會讓學生時常把學習掛在心上，在學習上更加用心。
四、學校發(fā)展前景展望
大家一進校門，就會發(fā)現(xiàn)我們學校已經(jīng)投入使用的綜合辦公樓，學校的各類配套用房，如實驗室、體音美教室、舞蹈室、書法室、圖書室、閱覽室、微機室等九大功能室，都裝配到位并投入使用。我們學校的儀器都是按照國家一類學校標準配備，這為我們九年級明年的理化生考試前的強化訓練提供了很好的條件。
今年元月份，均衡發(fā)展全縣現(xiàn)場會在我校召開，當時縣委、縣政府領導、教體局領導及全縣中小學校長、中心校長都來參加會議，會后，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校陸續(xù)到我校來參觀學習，硬件的配備、均衡現(xiàn)場會的召開，又一次將我校在全縣樹立了學習的標桿，把我校推向了我縣教育戰(zhàn)線的前沿。
為了改善學生的住宿條件，我們又向上級申請再建一座宿舍樓，新的住宿樓為4層的筒子樓，將能容納800名學生住宿，將來我們學校將成為真正的寄宿制學校。為學校的封閉管理提供了條件。
宿舍樓竣工后，我們校園還要進行綠化美化，計劃將操場跑道改建為塑膠跑道，到時候，學校將成為花園式學校，優(yōu)雅的環(huán)境更有利于孩子的學校。學校為了便于學生喝道健康的飲用水，上學期安裝了凈化水系統(tǒng)，學生利用自己的誰卡就能喝到健康的飲用水，比我們家庭用的桶裝水更健康。學校餐廳將進一步改善伙食，餐廳實行公司經(jīng)營模式，學生的飯食將得到進一步改善。
學校的變化將還會后很多，不再一一述說。未來幾年，我們學校還要發(fā)生很大的變化，我們目標是要將二安一中將打造成內黃農村中學里的標桿學校。
五、九年級管理
現(xiàn)在我們的學生即將升入九年級，我再具體談一談我校對九年級學生的管理。
1、教師配備
九年級的任課教師都是從全校抽調的優(yōu)秀教師，這些教師年富力強，經(jīng)驗豐富，都能出色完成九年級的教學任務。為了穩(wěn)妥起見，學校每年還要安排一名副校長親自抓九年級的工作。
2、硬件投入
九年級的各班都配備了多媒體設備，大大增加了課堂的容量，提高了課堂的趣味性和效率。并且每個教室里都安裝了高清攝像頭，老師在辦公室里就能看清班里學生的一舉一動。學校還為九年級配備了飲水機，學生不用下樓就能喝上熱水。在住宿條件有限的情況下，學校優(yōu)先安排九年級住宿，為畢業(yè)班學生提供方便，使學生的學習時間更有保障。
3、定期召開家長會
對每年的畢業(yè)班，學校都會組織兩三次家長會。使家長能及時了解學生的學習和學校每階段對學生的要求，達到家校有機溝通，齊抓共管，使學生能和諧成長，更快進步。（在這里，我想對每位家長說，校信通是家校結合的一個平臺，看你們的校信通開通沒有，如果沒有開通，請您及時開通，老師往往要通過校信通向每位家長及時發(fā)送信息。也便于您了解學生的情況和學校的安排）
4、學生一進入九年級，學校就要求對學生的成績及變化進行跟蹤，九年級一年內要安排學生考試達到12次以上，對學生的成績每次都有列表跟蹤，并對成績優(yōu)秀的學生進行表彰，把他們的照片張貼在學校報欄的光榮榜上。為學生樹立學習的榜樣、追趕的.目標，促使學生努力學習。
5、時間安排
�。�1）早起：九年級學生每天早上5：30由值班老師督促起床，5：45集體鍛煉，為體育加試做好準備（中招時，體育加試分占50分），6：00上課，6：50放學。
�。�2）上午：早飯后7：20值班教師到班里點名查清人數(shù)，11：50學生放學。
�。�3）下午：午飯后12：30值班教師到教室點名，夏天要求學生午休，下午5：50放學。
（4）晚上：晚飯后6：20值班教師到教室點名，晚上9：30放學，學生到宿舍樓就寢，9：50值班教師到宿舍樓點名清點人數(shù)，督促學生就寢，然后教室巡邏值班，直到第二天早起5：30學生起床，新的一天開始。學生每天的生活和學習都有教師督促和監(jiān)控。
六、對學生的要求
我們都知道世界上沒有任何一所學校像哈佛那樣產生了那么多總統(tǒng)，那么多諾貝爾獎獲得者，那么多世界級的企業(yè)家。哈佛大學的教育理念是：“人才，先成人，后成才”。在這里，我也要咱們每一位同學記住這一句話，并且做到成人成才兩不誤。
�。ㄓ羞@樣一個簡單的故事，咱們大家可能都熟知。一家公司招聘員工，很多知識淵博、經(jīng)驗豐富的人都未能應聘成功，最后這個職位竟被一名文憑并不高、能力一般的年輕人獲得。原因是什么？就是因為這個年輕人撿起了室內地面上的一小塊兒紙，而這張紙就是唯一的考題。這說明什么？值得我們大家去思考。）
今天我就從一下幾點與同學們談一下成人與成才：
1、關注生活細節(jié)
良好行為的養(yǎng)成要從生活中細節(jié)做起。
比如，做好自己的內務，臉洗得干干凈凈，衣服整潔，不花枝招展，遠離奇裝異服，各種俏麗的裝飾品；整理好自己的物品，教室的，宿舍的，家庭的；一屋不掃何以掃天下？不亂堆垃圾，隨手撿起地面的廢棄物；餐廳自覺排隊；不說臟話，同學間不鬧矛盾；上課做好自己作為學生應該做的事情，認真聽講，認真完成作業(yè)、練習等。讓陋習遠離我們的生活。
2、培養(yǎng)良好的情感價值觀
我們作為新時期的九年級學生，在學知識的同時，不能忽視自己正確的情感培養(yǎng)和人生觀價值觀的培養(yǎng)。我們反對高分低能低情感的所謂“人才”。
馮大興，徐力，周英民等一些大學生的典例讓人痛心，他們的低情感，傷害了別人，傷害了自己，傷害了親人，傷害了培養(yǎng)他們的老師和學校。
正確的情感價值觀，我們平時通過課本可以懂得一些，我們還可以通過和親人、老師、朋友的接觸來受到浸染，當然，正確的情感養(yǎng)成也離不了閱讀，在不影響學習的同時，我們可以利用一切可利用時間多閱讀，多觀察，多思考來熏陶、培養(yǎng)我們正確的情感價值觀。
3、關注良好思想、性格、思維品質、態(tài)度、習慣等的形成比如，如何處理好與老師間的關系，假如老師上課批評我了，使我很沒面子，我會不會鬧情緒，我會不會再喜歡他，會不會再喜歡他的課，我會不會要調班等等一些問題接踵而來；
還有如何與同學相處？如何處理同學間雞毛蒜皮類的小糾紛？
如何處理好學習與工作的關系？
如何養(yǎng)成良好的學習習慣？怎樣改變自己的學習、為人態(tài)度？
如何正確判斷是非？學習和工作中如何做到合理公平競爭？
如何養(yǎng)成良好的思維品質？如何克服自卑心理？如何學會獨立？
……
4、在學校，你們要學會溝通
試想，在你們的多年的求學生活中，除了家長，是誰在伴隨著你成長？是你們的老師；你們有錯，是誰在提醒你們，為你們糾錯？是你們的老師；遇到學習上的問題，找不到適合的學習方法，你們苦惱，是誰在幫你解決？還是你們的老師；在你上學期間，你們有了思想上的矛盾和糾結，是誰在幫你解決？仍然是關心著你們、愛護著你們的老師
這個階段，是你們的老師在潛移默化著你們，哪怕是老師一句話、一個眼神都在引導著你們一步步健康地成長，我們在座的每一位做家長的也在全力和老師配合。等到若干年后，一旦你們離開了校園，成年了，你們總會想起你們的老師對你們的幫助和人生的影響，到那時，你可能會后悔，悔當初不聽老師的話，但，世上是沒有后悔藥的。
同學們，想一想，除了老師，還能有哪一種工作的人能把自己畢生的智慧、經(jīng)驗、方法等等，毫無保留地交給你們？也只有老師。
所以在學校，你們要學會尊重你們的老師，愛你們的老師，各方面都要和你們的老師努力溝通好、配合好，相信一年后，你們會為你們付出的尊敬和愛而感到驕傲和自豪！四年后，你們會考上你們心儀的大學學府，七年后，甚至若干年后，等你們走上工作崗位，你們會發(fā)現(xiàn)，你們每個階段老師的幫助下所養(yǎng)成的良好習慣使你們受益終生！
4、你們還要學會負責。首先對自己負責，只有對自己負責才能對他人負責，對自己所從事的一切負責。一個沒有責任感的人終究會被社會淘汰的。而責任也要從小事學會承擔。
作為家長不是只負責把你們帶到這個世界并把你們養(yǎng)大，老師不是只負責交給你們知識，你們不是只把文化成績提上去就行。所有家長和老師都有一個共同的愿望，就是把你們培養(yǎng)成為一名德才兼?zhèn)涞�、對社會有價值的真正的人。而你們，每個孩子，每位同學，希望你們在成才之前，一定要用自己的實際行動書寫好自己的人生。
最后有三句話與咱們每位同學分享：
知識改變命運，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。
結束語：
各位家長：你們的孩子是我們的學生，孩子成才是你們的心愿，也是我們的期望。希望我們共同努力，把您的孩子，我們的學生培養(yǎng)成棟梁之才。
謝謝大家！
初三家長會家長發(fā)言稿范文15
各位老師、各位同學：
大家好。我是初三二班高倉健的家長，我非常榮幸能作為家長代表受邀參加今天的誓師大會。
我覺得我們的孩子們很幸運，能遇到一群年輕、敬業(yè)、對教育充滿熱忱的好老師。所以首先請允許我代表全體家長，向初三年級的全體老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝！謝謝你們堅持不懈的努力和艱辛的勞動，謝謝你們陪著孩子們一同走過他們生命中最亮麗的青春季節(jié)，謝謝你們無私地給予孩子們的一切！
同學們，今天是XX年5月9日，距離6月25日的中考只剩下短短的50天的時間了。50天，一個令人倍感壓力的數(shù)字，也是一個催人奮進的數(shù)字。老師們讓我說些鼓勵的話，說實話，我真不知道說些什么。只能從自己的孩子說起了。我的孩子小學5年級時去美國讀書，回國后已是初二的學生了。這期間他沒有學習中文課程。記得上學的第一天就是第一次月考，那時他的語文只考了26分，其他科目也都是6、70分的成績。所以當他坐在第8考場最后一個位置的時候，一定不會想到自己能有年級前列的實力，因為他實在是落下太多的功課了。后來，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，他的成績一點點進步，現(xiàn)在已經(jīng)追趕上了同學們的進度了，他的進步是神速的。我說這件事不是想說高倉健有多優(yōu)秀，而是想對同學們說，論基礎誰也不會比高倉健差，論智商，大家都是聰明的孩子，你們要有信心，相信自己，高倉健能做到的，大家也一定能做到。
在這里還想和同學們分享一下鄧亞萍的故事：1996年亞特蘭大奧運會后，鄧亞萍退役后去清華大學深造�？墒窃诘谝惶糜⒄Z課上，她費了九牛二虎之力也只能寫出有些是大寫,有些是小寫的26個字母。在當天的日記中，她這樣寫道：“現(xiàn)在我是清華大學最差的學生，但我會努力，成為最優(yōu)秀的學生�！本瓦@樣，她憑著一股打球時不服輸?shù)钠磩砰_始努力學習，最終，終于獲得了清華大學英語學士學位，后來還獲得了諾丁大學碩士學位、劍橋大學經(jīng)濟學博士學位。有人問她：“你是劍橋建校8XX年來唯一一個擁有世界冠軍頭銜的博士，支撐你實現(xiàn)這一目標的力量是什么？”鄧亞萍回答道：“簡單地說就是四顆心。首先是決心，在你有了一個目標之后，要堅定不移地朝著這個目標努力；其次是恒心，在努力的過程中勢必要遇到困難，這時一定要堅持，不能放棄；接著就是信心，最后離目標也許就只差那么一點點，此時一定不能丟掉信心；最后是平常心，不論結果如何，都要學會用平常心來對待�！�
今天，沖刺的號角已經(jīng)吹響，三年的旅途只剩下最后的，也是最關鍵、最難走的一程。珍惜時間，珍惜機會，珍惜現(xiàn)在，是我們目前唯一該做的事。孩子們，在你們一張張密密麻麻的習題中，我們真真切切地感受到你們的辛苦和努力，爸爸媽媽心疼你們，但更相信你們，相信你們也能擁有決心、恒心、信心和平常心，闖過難關，實現(xiàn)心中的`夢想。中考畢竟不是奧賽，我們參與就是充當分母。中考是學業(yè)考試，是我們每一個學生的舞臺，老師們常說，中考考的就是基礎，所以我們通過前一段時間對知識的梳理，應該明白自己的欠缺，所以利用這最后的時間趕上，也許你就是一匹黑馬，要相信自己還有其潛力沒有被挖掘出來。同學們，努力拼搏吧！你們都要記住，你們的老師，你們的爸爸媽媽永遠愛你們，永遠相信你們，永遠站在你們身邊，為你們加油鼓勁。
我親愛的孩子們，20多年后你們也會有自己的孩子，你們的孩子也許也在經(jīng)歷著中考，當你們回憶這段中考歲月的時候，我希望你們是非常驕傲的對你的孩子說：我沒有浪費我的青春歲月。在中考的最后日子，我拼盡全力，成績突飛猛進，做了一匹黑馬。這是一幅多么美好的畫面呀！
每個孩子都是媽媽心中的太陽，只要大家盡力了，爸爸媽媽是會看到你們的努力，我想他們會欣慰的。請大家壓抑自己內心萌動的小情緒，克制住自己對nba、中超、快女等等的關注，做50天“兩耳不聞窗外事，一心只讀中考書”的書生好嗎？
在這里我還想再叮囑孩子們一句，就是請大家照顧好自己的身體，盡量避免對抗性的運動，我同事的孩子就是在和同學玩笑中挫傷了右手手指，導致骨裂，一個多月不能寫字，好在他不是中考。試想一下，如果這件事發(fā)生在你們身上，那該多糟糕呀，這么長時間的努力都會付之東流。所以代表全體家長也叮囑一下孩子們一定要保護好自己的身體。別生病，別受傷。
這世界是有奇跡的，只要我們努力，奇跡的光芒就會照耀在我們身上。最后衷心祝愿每一位同學都能順利完成中考，祝愿各位老師身體健康！
謝謝大家