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德育主任家長(zhǎng)會(huì)講話稿（精選15篇）
在我們平凡的日常里，用到講話稿的地方越來(lái)越多，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。怎么寫(xiě)講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的德育主任家長(zhǎng)會(huì)講話稿，歡迎大家分享。
德育主任家長(zhǎng)會(huì)講話稿 1
各位家長(zhǎng)：
學(xué)校定期組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，其宗旨除了讓大家有更多的機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的情況外，還有一個(gè)十分重要的任務(wù)，就是我們的家長(zhǎng)通過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)自身的教育、對(duì)孩子教育的能力也應(yīng)有一個(gè)相應(yīng)的提高，所以今天我也要以一個(gè)家長(zhǎng)的身份和大家交流以下 兩 個(gè)問(wèn)題：
一、如何做一個(gè)與孩子共同成長(zhǎng)的合格家長(zhǎng)的問(wèn)題；重點(diǎn)關(guān)注孩子的哪些方面；如何建立良好的家庭教育環(huán)境問(wèn)題；
二、你是一位合格 、稱職 的家長(zhǎng)嗎 ？
一、如何做一個(gè)合格的家長(zhǎng)
首先講第一個(gè)問(wèn)題如何做一個(gè)與孩子一同成長(zhǎng)的合格家長(zhǎng)。說(shuō)到成長(zhǎng)似乎是孩子們的事，其實(shí)成長(zhǎng)，不是孩子們的專利。 成長(zhǎng)是什么意思？就是人的知識(shí)、能力、閱歷等逐步積累，人成長(zhǎng)起來(lái)越來(lái)越成熟，以致越來(lái)越有成就。從一個(gè)小學(xué)生到一個(gè)初中生，從高中生到大學(xué)生； 從一個(gè)孩子到一個(gè)父親或母親等等 ，就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。孩子要成長(zhǎng)，家長(zhǎng)也需要成長(zhǎng)，道理是一樣的。十幾歲的孩子會(huì)對(duì)父親說(shuō)：“爸，你好偉大！”二十歲時(shí)會(huì)對(duì)父親說(shuō)：“爸，你還可以！”三十歲時(shí)可能會(huì)對(duì)父親說(shuō)：“爸，你那些想法都跟不上時(shí)代了！”四十歲恐怕會(huì)對(duì)父親說(shuō)：“爸，你不懂，安心養(yǎng)老吧！”為什么會(huì)有這么大的變化？因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)，而家長(zhǎng)沒(méi)有成長(zhǎng)。因此，我想，為了孩子，家長(zhǎng)也應(yīng)努力成長(zhǎng)。
1、 要樹(shù)立人生理想。一些人，生活沒(méi)有追求，安于現(xiàn)狀，“喝點(diǎn)小酒，打點(diǎn)小麻將”，就自己而言，可能樂(lè)得其所；也許無(wú)傷大雅，但是，作為家長(zhǎng)，就有可能會(huì)影響到下一代。 常言說(shuō)的好啊 ，“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)”，！如今我們有的家長(zhǎng)整天奔波賺錢(qián)，卻忽視了對(duì)孩子的家庭教育，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)為有房子住，不愁吃穿，就覺(jué)得此生足矣，再無(wú)所求。各位家長(zhǎng)要關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)！要知道，我們的孩子如果像我們現(xiàn)在這樣，到了我們的年齡，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)比激烈，可能連基本生活也難維持，更談不上一代更比一代強(qiáng)了！
2、 家長(zhǎng)也要嚴(yán)謹(jǐn)生活。生存是第一需要就是吃、喝、拉、撒、睡。每位家長(zhǎng)都在生活，雖然生活的質(zhì)量有高低之分，但畢竟都在生活。但是，孩子呢？他們年幼無(wú)知，生活自理能力差，需要家長(zhǎng)的照管， 而我們家長(zhǎng)為此花 精力實(shí)在太少了。
請(qǐng)看這樣一些現(xiàn)象，對(duì)照一下或許不在少數(shù)。早上，睡懶覺(jué)，就甩給孩子幾元錢(qián)————自己去買早餐！孩子可能隨便買點(diǎn)零食就上學(xué)了，也可能根本沒(méi)買，或是貪玩買了小玩具。兩節(jié)課下來(lái)，餓得兩眼發(fā)花，甚至惡心嘔吐。再看，孩子蓬頭垢面，渾身臟兮，衣冠不整，也來(lái)到了學(xué)校，一問(wèn)：“你媽媽呢？”說(shuō)是“打麻將去了�！庇挚矗⒆臃艑W(xué)回家了，進(jìn)不了家門(mén)，以致深夜還在外面游蕩，沒(méi)吃飯，當(dāng)然談不上做作業(yè)了，父母呢�！俺鋈ネ媪恕�。還有，老師布置作文《記一件快樂(lè)的事》，孩子緊皺眉頭“沒(méi)有�！薄叭ミ^(guò)公園嗎？”“沒(méi)有�！薄案∨笥淹孢^(guò)游戲嗎？”“沒(méi)有”多么可憐的孩子啊！這種孩子，心理怎會(huì)健全？
性格怎會(huì)活潑？能力怎會(huì)提高呢？他們長(zhǎng)大后，可能連他們的父母那種生活水準(zhǔn)都很難保持。建議家長(zhǎng)給孩子樹(shù)立做人的榜樣，在孩子身上多投入一些，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)！
下面講第二問(wèn)題，家長(zhǎng)平時(shí)最關(guān)注孩子哪些方面。
1、 要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)的成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績(jī)。
不少家長(zhǎng)送孩子上學(xué)，考高分，上好大學(xué)是唯一的目標(biāo)。因此，他評(píng)價(jià)看學(xué)校升學(xué)率，評(píng)價(jià)孩子只看孩子的成績(jī)單。對(duì)此，我都十分理解，但我們必須更注意關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康比身體健康更重要。有些家長(zhǎng)，孩子一次考試不好，心里就不舒服，可是，孩子存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問(wèn)題卻無(wú)所謂。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多學(xué)生，你最尊敬的人是誰(shuí)，竟沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生回答是我的`父母。不懂感恩，這是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，不知道各位家長(zhǎng)，你的孩子有沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題？ 對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，讀書(shū)，不僅僅是學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一個(gè)優(yōu)秀的教師是通過(guò)教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法、思考的方法、研究的方法、表達(dá)的方法，這些是他一輩子有用的。讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比知識(shí)的傳授更重要。
我強(qiáng)調(diào)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過(guò)程之中。當(dāng)然，我并不是不關(guān)注結(jié)果，但我關(guān)注的是大結(jié)果，不是一次考試的結(jié)果。一個(gè)真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識(shí)。一個(gè)真正好的學(xué)校，培養(yǎng)的孩子決不是僅僅會(huì)考試。我們要教會(huì)他的是應(yīng)付社會(huì)這個(gè)大考場(chǎng)。
我們的教育目的，不是一次考試二次考試，不僅僅是中考高考成績(jī)，更要面對(duì)他的將來(lái)�！敖虒W(xué)生六年，要為他三十年著想�！�
2、 要尊重孩子，尊重規(guī)律。
有位哲學(xué)家說(shuō)茫茫人海，你見(jiàn)過(guò)兩片相同的樹(shù)葉嗎？每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展的過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)孩子成為他自己，他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛(ài)好�？墒牵簧偌议L(zhǎng)不承認(rèn)這一點(diǎn)，他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想，要小孩子去實(shí)現(xiàn)。
自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué)，當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名�！薄拔覀�?nèi)业南Ｍ际谴髮W(xué)畢業(yè)，他怎么成績(jī)這么差？”這種話我聽(tīng)得不少，每當(dāng)此時(shí)，我都為這個(gè)孩子擔(dān)憂。請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一想，孩子雖然是我們生的，但他畢竟是另一人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒(méi)義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過(guò)去的理想。
想一想我們自己小時(shí)候，父母對(duì)我們有多少期望？我們有幾個(gè)人完成了父母的心愿？可是我們今天不是都活得挺好嗎，有幾個(gè)覺(jué)得自己活得不如父母的？如果我們作為家長(zhǎng)的想不透這一點(diǎn)，很容易對(duì)孩子苛求多，失望多。也很容易造成孩子的逆反心理。
我最怕聽(tīng)到家長(zhǎng)這樣訓(xùn)孩子 ：你給我好好讀！你要下次再考不到多少名，我就要怎樣怎樣！這種語(yǔ)言暗示孩子讀書(shū)是為了父母。一位學(xué)生因父母沒(méi)有滿足他的一個(gè)要求，便甩下一句話給父母：“你再這樣，我就不給你學(xué)習(xí)了！”如果一個(gè)人每天做的事情都是為了別人，為了討別人高興，那有多累！有多煩！別怪現(xiàn)
在會(huì)有越來(lái)越多的孩子會(huì)把學(xué)業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，當(dāng)作是父母的事。今天我之所以談這個(gè)問(wèn)題，是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在家庭生活日益提高，有的家長(zhǎng)個(gè)人素質(zhì)正逐年提高，這給我們的孩子提供良好的家庭環(huán)境創(chuàng)造了條件，但是另一方面不少家長(zhǎng)或許太渴望成功了，太渴望優(yōu)秀了，對(duì)孩子的期望值也就相應(yīng)太高、要求過(guò)多。這讓孩子整天背著父母的壓力。有的家長(zhǎng)孩子還沒(méi)上初中，父母就已經(jīng)談將來(lái)出國(guó)留學(xué)的事情，談考大學(xué)的事情了。
有時(shí)孩子做錯(cuò)幾道題或是發(fā)現(xiàn)孩子某個(gè)問(wèn)題沒(méi)學(xué)懂，馬上焦急萬(wàn)分，好像明天就要中考高考一樣。其實(shí)孩子的成長(zhǎng)像一顆樹(shù)一樣，有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，經(jīng)常出現(xiàn)各種問(wèn)題都是有可能的正常的。
孩子正是在不斷出現(xiàn)問(wèn)題、不斷解決問(wèn)題的過(guò)程中成長(zhǎng)，我們不可能要求孩子一切都做得完美，大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)“前十名”現(xiàn)象，不少上學(xué)時(shí)是第一名的孩子成人后反不如第十名的孩子，為什么呢？我想不外乎兩種原因，一是因?yàn)檫@個(gè)第一名是在父母老師的高壓下用盡了全部力氣苦讀出來(lái)的，耗盡了元?dú)猓矡o(wú)法以讀書(shū)為樂(lè)，一但沒(méi)有了壓力后，就不再那么苦讀了；二是他把全部的時(shí)間精力都用死讀書(shū)上了，沒(méi)時(shí)間發(fā)展其它素質(zhì)，長(zhǎng)大后反而沒(méi)后勁。
還有一個(gè)尊重教育規(guī)律的問(wèn)題。人的成長(zhǎng)是有時(shí)間過(guò)程的，教育是有規(guī)律的。一個(gè)孩子如果習(xí)慣不好，那是冰凍三尺非一日之寒，解凍也非一日之功。我們有些家長(zhǎng)，望子成龍之心太迫切，什么都恨不得一口吃個(gè)胖子。孩子一二個(gè)單元成績(jī)不理想，就聯(lián)想到考大學(xué)一定不行。老師一節(jié)課沒(méi)講好，就下結(jié)論這老師水平太差。我覺(jué)得這些都不夠客觀。
德育主任家長(zhǎng)會(huì)講話稿 2
各位家長(zhǎng)朋友們：
上午好！ 能利用休息時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。在此，我們對(duì)您的到來(lái)表示熱烈地歡迎和由衷地感謝！
今天，我與各位家長(zhǎng)交流兩點(diǎn)內(nèi)容：一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育。二是強(qiáng)化學(xué)生、家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)。
首先談第一點(diǎn)內(nèi)容：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育工作。在學(xué)校里，我們能通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育：我們通過(guò)國(guó)旗下講話、櫥窗、黑板報(bào)、班會(huì)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣；對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，教育他們要有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)、感恩父母、感恩師長(zhǎng)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行打掃教室、撿垃圾等熱愛(ài)勞動(dòng)教育，教育他們知道家長(zhǎng)的辛苦等。學(xué)校教育至關(guān)重要，但家庭教育也不容忽視。家庭教育的內(nèi)容又包括哪些呢？大家可以從以下幾方面考慮。
第一、通過(guò)愛(ài)心教育，讓學(xué)生知道孝敬老人、尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人。
第二、通過(guò)文明禮貌教育，讓學(xué)生有修養(yǎng)，有素質(zhì)。
第三、通過(guò)勞動(dòng)教育，讓學(xué)生理解勞動(dòng)的意義，懂得勞動(dòng)的艱辛，知道勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，并從勞動(dòng)中磨煉孩子意志，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約等。
第四，我們家長(zhǎng)要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫(huà)，甚至不完成，父母就要及時(shí)追問(wèn)原因，要求孩子重新做好。這樣可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
第五，要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)所做的事情盡量以不影響孩子學(xué)習(xí)為原則。品德教育只在家中談?wù)撨�是不夠的，還要與學(xué)校老師合作，一起對(duì)孩子的思想言行進(jìn)行管理，使孩子的思想認(rèn)識(shí)更加有條理。大家要經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)校信息，積極與班主任及任課老師進(jìn)行溝通，這樣，便于家長(zhǎng)教育孩子有針對(duì)性。
家庭教育的內(nèi)容還有好多，各位家長(zhǎng)要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，家庭實(shí)際對(duì)學(xué)生有的放矢地進(jìn)行家庭教育。別讓孩子輸在起跑線上，就該讓孩子不要輸在品德教育的起跑線上、做人的起跑線上。因?yàn)閾碛泻玫钠沸泻徒】档男愿�，孩子的心理才�?huì)健康。讓孩子陽(yáng)光地成長(zhǎng)，這些比什么都重要！
下面談?wù)劦诙䝼�(gè)話題，這也是今天要重點(diǎn)談?wù)摰囊粋�(gè)話題。即強(qiáng)化學(xué)生、家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)。細(xì)心的家長(zhǎng)，處處留心的家長(zhǎng)可能經(jīng)常會(huì)從新聞媒體中得到一些有關(guān)學(xué)生受到傷害的信息。我們到底怎樣來(lái)保證孩子們的安全。
第一點(diǎn)是接送孩子的問(wèn)題。
一、進(jìn)校園問(wèn)題。學(xué)校要求家長(zhǎng)必須在學(xué)校門(mén)衛(wèi)登記過(guò)方可進(jìn)校園，但總有個(gè)別家長(zhǎng)不配合學(xué)校。要么硬闖，還有的騎車進(jìn)校園，這給我們的校園安全帶來(lái)隱患，校園保安楊秀喬、成相侯老師和袁師傅按學(xué)校制度工作，也是職責(zé)，再說(shuō)管得嚴(yán)是為了你們的孩子有安全保障，竟然還有人與保安同志和學(xué)校執(zhí)勤的行政爭(zhēng)執(zhí)，謾罵，我們很是困惑，真的很不應(yīng)該。
確實(shí)有什么特殊情況，好好講，也可以先和班主任老師取得聯(lián)系，帶走小孩需要班主任老師的字條，這也是對(duì)您孩子的安全負(fù)責(zé)。請(qǐng)大家理解學(xué)校的用心和規(guī)章制度。因?yàn)槿f(wàn)一出 了什么事，誰(shuí)負(fù)責(zé)任？請(qǐng)各位能理解。這里順便提醒一下，請(qǐng)各位家長(zhǎng)記下孩子幾位老師的電話號(hào)碼，不僅僅是班主任老師的號(hào)碼。
二、早上送小孩上學(xué)時(shí)，除了值日生外，時(shí)間上不要太早（7：30早讀），早了，孩子在學(xué)校門(mén)口玩耍，有的在小店里玩耍，吃零食，有的抄作業(yè)還有補(bǔ)家庭作業(yè)的等等，浪費(fèi)了早上的寶貴時(shí)間，也脫離了學(xué)校和家長(zhǎng)的視線，安全也是一個(gè)問(wèn)題。
三、放學(xué)時(shí)，接學(xué)生的家長(zhǎng)不允許進(jìn)校園接學(xué)生，更不得將車輛帶到學(xué)校門(mén)口。要求各位家長(zhǎng)按照東西方向在學(xué)校門(mén)口等待，學(xué)生除了乘坐校車的，也是按東西方向排兩隊(duì)出校園，各位家長(zhǎng)把自己的車輛按照學(xué)校圍墻處的班級(jí)等候區(qū)，有序的停放車輛，不要把車輛放在學(xué)校門(mén)口，以免影響學(xué)校門(mén)口正常的交通，門(mén)口敞亮了也便于學(xué)生疏散。但現(xiàn)在的情況是總有個(gè)別家長(zhǎng)不太注意，不按學(xué)校的要求去做，影響學(xué)生行走和校車通行，秩序混亂，還有安全隱患。
第二點(diǎn)是學(xué)校安全管理措施
1、學(xué)校每天在學(xué)生正常上課時(shí)間我們班主任老師都講安全知識(shí)教育，學(xué)校都按上級(jí)主管部門(mén)按時(shí)張貼安全標(biāo)語(yǔ)并宣傳教育。
2、家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子樹(shù)立安全意識(shí)。
3、告誡孩子不要購(gòu)買的"三無(wú)"食品，各種各樣的零食。有一天，一位男生買了一口袋糖果，一毛錢(qián)一個(gè)，出去包裝、利潤(rùn)，成本值得幾分錢(qián)，大家想想，幾分錢(qián)成本的，是什么東西，能吃嗎？有的孩子吃飯不香，總想著零食，對(duì)身體健康也不利。請(qǐng)家長(zhǎng)在零花錢(qián)上要做好控制，不是不給，而是給了怎么用，用在哪里，不是亂花。
4、告誡孩子經(jīng)過(guò)馬路時(shí)要注意紅綠燈標(biāo)記，紅燈停，綠燈行，不闖紅燈，遵守交通規(guī)則； 不到法定年齡不能自行車（小于12歲）；不乘坐報(bào)廢車輛、農(nóng)用拖拉機(jī)、拼裝車等。有一天，郭二雷等6個(gè)學(xué)生乘坐一輛三輪摩托，真的很危險(xiǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)注意，其他家長(zhǎng)引以為戒。
5、告誡孩子。要慎重交朋友，不到游戲廳等不該去的地方。
6、孩子因病、因事不能到學(xué)校，家長(zhǎng)要向班主任、老師請(qǐng)假或電話告之。（坐校車的學(xué)生，不坐了，一定和跟車教師聯(lián)系；家長(zhǎng)接送的，要么在學(xué)校門(mén)口登記，要么和跟車教師電話聯(lián)系。有的時(shí)候校車沒(méi)有按時(shí)到站點(diǎn)，一定是有原因，例如上次雨污分流道路不通或繞道，學(xué)校發(fā)校訊通通知，另外也麻煩你多和跟車教師聯(lián)系。畢竟，校車上不是你家一個(gè)孩子，是一車子學(xué)生，請(qǐng)家長(zhǎng)理解和配合。）
8、教會(huì)孩子一些必須的自護(hù)知識(shí)，提高孩子的求生本領(lǐng)等等。我們知道，教育問(wèn)題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng)，它還需要社會(huì)、家長(zhǎng)的廣泛參與。特別是在孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)遇到這樣或者那樣的傷害，尤其是孩子的安全。那作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣對(duì)孩子進(jìn)行安全教育呢？現(xiàn)在的孩子自我保護(hù)意識(shí)淡薄，自我保護(hù)能力低下和家長(zhǎng)的教育影響、溺愛(ài)有著重要關(guān)系尤其是作為未成年孩子的主要監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)，缺乏讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)教育意識(shí)。許多家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子弱小，孩子的安全應(yīng)由父母負(fù)責(zé)。事實(shí)上，父母是不可能時(shí)時(shí)刻刻跟著孩子。因?yàn)�，孩子活�?dòng)的大部分時(shí)間不在父母的視線之中，而且孩子也必須逐步學(xué)會(huì)和掌握自我保護(hù)的.各種技能。孩子成材的重要標(biāo)志，就是自己的事情自己能否恰當(dāng)、正確處理。父母保護(hù)孩子最有效的做法，是教育孩子自我保護(hù)，引導(dǎo)孩子逐步掌握自我保護(hù)的各種技能。這樣，孩子安全健康成長(zhǎng)的愿望才不會(huì)落空。自學(xué)自理自護(hù)，自強(qiáng)自律，做一個(gè)有用的人。
比如，高年級(jí)學(xué)生欺負(fù)低年級(jí)學(xué)生，初中生敲詐小學(xué)生等，告訴孩子適當(dāng)回避，告訴孩子一定告訴老師或家長(zhǎng)，也是盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，
三、家長(zhǎng)如何對(duì)孩子安全負(fù)責(zé)。雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說(shuō)的"手再大也捂不過(guò)天來(lái)"；雖然我們多層次宣傳的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說(shuō)的"教育不是萬(wàn)能的"；所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以，孩子到學(xué)校了， "把孩子交給學(xué)校"的想法是不正確的，家長(zhǎng)應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。
孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，學(xué)校教育只是一方面，更離不開(kāi)家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該"營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭"，以身作則，成為子女的楷模。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注他們的思想，及時(shí)了解子女的思想、行為動(dòng)態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。有教育專家批評(píng)中國(guó)的教育，就這么說(shuō)：很多人都想望子成龍，其實(shí)首先應(yīng)該"望子成人"。
2、家長(zhǎng)來(lái)接的，教育孩子，家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接之前千萬(wàn)不能跟陌生人一起或單獨(dú)行走�？梢栽趯W(xué)校門(mén)房處或者宣傳欄那里等待，也可以告訴孩子家長(zhǎng)電話號(hào)碼，便于和家長(zhǎng)聯(lián)系。
3、關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育�，F(xiàn)在，孩子少了，家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛(ài)是可以理解的、也是正常的，但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有仇怨，或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解老師的良苦用心，確實(shí)有問(wèn)題的及時(shí)和老師溝通。
5、關(guān)于孩子的生活問(wèn)題。現(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢(qián)了，多給孩子一點(diǎn)錢(qián)，這本身沒(méi)什么對(duì)與不對(duì)，關(guān)鍵在于，孩子拿錢(qián)去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過(guò)問(wèn)，有的學(xué)生有錢(qián)后就做兩件事，一是吃，買零食，油炸的食品、碳酸飲料等，東西垃圾亂仍，也嚴(yán)重影響孩子的身體健康；二就是玩，有些同學(xué)愛(ài)買些小玩具、塑料的刀、槍等，上課都舍不得放手不只影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問(wèn)題。
所以學(xué)校的要求是：禁止孩子帶零食和玩具進(jìn)入校園。家長(zhǎng)在選擇學(xué)習(xí)用具時(shí)也應(yīng)該選擇一些簡(jiǎn)單，實(shí)用的，否則孩子就會(huì)把尺子橡皮等學(xué)習(xí)用具當(dāng)成玩具，上課時(shí)拿在手中玩，注意力分散，學(xué)習(xí)效率難以保證。（關(guān)于零食，今天在座的也許有開(kāi)商店的，但是今天這種場(chǎng)合，對(duì)于零食問(wèn)題，我必須說(shuō)。爺爺奶奶接小孩的，不要買路邊攤點(diǎn)的食品，孩子確實(shí)肚子餓的，可以買一些好的東西吃。）
四、現(xiàn)今社會(huì)獨(dú)生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請(qǐng)他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，很多家長(zhǎng)往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育，對(duì)孩子"錯(cuò)愛(ài)"、"寵愛(ài)"、把孩子慣得不像樣，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，做事。
德育主任家長(zhǎng)會(huì)講話稿 3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)，目的是想讓家長(zhǎng)對(duì)我們老師和學(xué)生在高三備考階段的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行了解，并為我們的工作和學(xué)習(xí)提出寶貴的意見(jiàn)和建議。感謝大家在百忙之中抽空參加本次會(huì)議�，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三（13）班全體任課教師家長(zhǎng)們匯報(bào)我們工作和教學(xué)情況。
其實(shí)，我們的高三教學(xué)工作從8月份就已經(jīng)開(kāi)始了。而在8月補(bǔ)課之前，我們年級(jí)部的老師就已經(jīng)開(kāi)始了很多的準(zhǔn)備工作。我們?cè)诔浞址治隽宋覀兊默F(xiàn)狀后發(fā)現(xiàn)，我們面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻，我們?cè)谏蠈W(xué)期的期考中，我們?cè)诟鱾�(gè)指標(biāo)方面基本都位于劣勢(shì)，但是，我們也充滿著信心，因?yàn)橹灰J(rèn)真去做，辦法總是有的。正如俗話說(shuō)的，只要信心不滑坡，辦法總比困難多。就像05級(jí)的時(shí)候一樣，高二期考很不理想，但是到高三全力付出，也是在陳副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，20xx年我校的高考在前一年的基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階。所以我們仔細(xì)研究了上一屆畢業(yè)班的相關(guān)工作，查閱他們留下的相關(guān)材料，分析他們成功的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足。我們初步擬定了年級(jí)工作計(jì)劃，并在之后的工作中按照計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)工作。我們堅(jiān)持“育人為本，德育為先，智育跟上，體育保障”的原則，引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)做起，德智體全面提高，指導(dǎo)班主任要善于觀察，善于解決普遍問(wèn)題。我們的工作目標(biāo)是：著手于培養(yǎng)讓社會(huì)滿意，讓大學(xué)接受的優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，讓學(xué)生對(duì)自己滿意，讓社會(huì)對(duì)學(xué)校滿意。為了實(shí)現(xiàn)我們的教育目標(biāo)，我們對(duì)學(xué)生和老師都進(jìn)行了一系列的工作和要求。
首先在學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造方面，學(xué)生在補(bǔ)課第一天就看到了高三樓懸掛的橫幅：
這正是我們對(duì)高三學(xué)生的要求和期望，也是我們家長(zhǎng)的心聲。對(duì)教學(xué)樓的墻壁進(jìn)行了粉刷，也布置各班對(duì)教室里面進(jìn)行了教室文化設(shè)計(jì)，營(yíng)造了更濃的學(xué)習(xí)氛圍。其次，我們注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變教育，讓每個(gè)學(xué)生都意識(shí)到高三的特殊性，并明白高三的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，知道自己“是什么人，什么時(shí)候，該做什么事情”，讓學(xué)生明確自己的發(fā)展方向。引導(dǎo)學(xué)生立長(zhǎng)志、立大志，以遠(yuǎn)大的目光，以堅(jiān)韌的毅力高質(zhì)量地完成高三的學(xué)習(xí)和生活，為更美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第一，年級(jí)定期采取不同的教育手段，使教育內(nèi)容常規(guī)化，教育方式靈活化。
1）、開(kāi)好每周五的年級(jí)總結(jié)，總結(jié)爭(zhēng)取做到簡(jiǎn)潔、有效，有針對(duì)性地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，并給予實(shí)際的改進(jìn)方法的指導(dǎo)。
2）、各班利用好每周一次的班會(huì)課，班主任與學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放式的交流，讓班會(huì)課成為提出問(wèn)題，研究制定解決方案的陣地。
3）、經(jīng)常召開(kāi)班主任會(huì)議，針對(duì)年級(jí)和班級(jí)存在的問(wèn)題進(jìn)行研究，尋求解決辦法，并要求班主任不折不扣地貫徹學(xué)校的決策和年級(jí)的決定。
4）、出版了第一期的高三學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理指導(dǎo)板報(bào)，并組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)高三備考開(kāi)始時(shí)期學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)和心理問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。
5）、開(kāi)學(xué)初分別召開(kāi)體藝生會(huì)議、年級(jí)總分優(yōu)秀生會(huì)議、二本臨界生會(huì)議、學(xué)困生會(huì)議，針對(duì)不同的學(xué)生群體給以不同的指導(dǎo)與幫助。
7）、第一次模擬考試后做好質(zhì)量分析，讓學(xué)生客觀評(píng)價(jià)自己，并反思自己的學(xué)習(xí)與生活，找到發(fā)展的'突破口，力爭(zhēng)下不為例，實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)進(jìn)步。
第二，在老師層面的工作：
1）、8月1日組織高三全體老師會(huì)，傳達(dá)了柳州市高三總結(jié)、工作安排會(huì)議精神。8月3日組織了備課組長(zhǎng)會(huì)議，決定每天晚上的6：40—7：20為學(xué)科限時(shí)訓(xùn)練時(shí)間，讓學(xué)生對(duì)近期的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，加強(qiáng)限時(shí)解題的能力；確定了本學(xué)期的月考安排。9月2日組織各備課組長(zhǎng)及上午第四節(jié)沒(méi)有課的高三老師聽(tīng)取了劉振林老師的高考匯報(bào)，學(xué)習(xí)了劉主任提出的：學(xué)風(fēng)要抓緊，一本闖一闖，二本保持，精心策劃。
2）、布置班主任的每天早上、中午、晚修的學(xué)生考勤及每天的教學(xué)情況巡堂，假期布置了學(xué)科高考備考及個(gè)人高考備考計(jì)劃的要求，要求各學(xué)科安排好與上屆高三老師要高考說(shuō)明進(jìn)行閱讀的安排
3）、8月1日晚組織了班主任會(huì)，對(duì)高三的教育工作進(jìn)行了布置。8月18日再次召開(kāi)了班主任會(huì)議。安排了每班十二名學(xué)生與老師的結(jié)對(duì)。要求每個(gè)學(xué)習(xí)一個(gè)月后都要上交交流表。學(xué)生基本都能做到，而且做得還不錯(cuò)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，班主任會(huì)議更是常規(guī)化，細(xì)化，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)商量探討，找到解決辦法。
4）、9月17日進(jìn)行了高三教師教學(xué)滿意度調(diào)查�？傮w來(lái)講，我們的學(xué)生對(duì)老師的教學(xué)的滿意度很高，對(duì)年級(jí)的管理也很滿意。老師也針對(duì)學(xué)生提出的一些期望進(jìn)行反思，和學(xué)生進(jìn)行溝通，并進(jìn)行改進(jìn)。
第三、年級(jí)具體工作安排
一、8月補(bǔ)課期間統(tǒng)一播放勵(lì)志教育片《高三》，要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)觀后感，對(duì)自己的高三進(jìn)行初步規(guī)劃。
二、補(bǔ)課起號(hào)召學(xué)生與老師進(jìn)行交流，并填寫(xiě)相關(guān)表格，年級(jí)進(jìn)行檢查評(píng)估。
三、狠抓時(shí)間、狠抓紀(jì)律，每天早讀、午讀、晚讀都安排班主任值班考勤，發(fā)現(xiàn)吃到的學(xué)生責(zé)令其書(shū)寫(xiě)一份思想認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生從思想上和行動(dòng)上都跟上高三的步伐。
四、實(shí)行班主任巡堂制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映，及時(shí)解決。
五、9月開(kāi)學(xué)初出版第一期《高三學(xué)習(xí)和心理指導(dǎo)》，并組織各班進(jìn)行學(xué)習(xí)和貫徹
六、9月中旬進(jìn)行了第一次月考，對(duì)前一階段的教學(xué)效果進(jìn)行了檢測(cè)，考后組織出版光榮榜，組織教師和學(xué)生方面的質(zhì)量分析。對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰，樹(shù)立典型榜樣。在這次考試中，同學(xué)們克服了一些列的困難，表現(xiàn)良好。有如下同學(xué)分別達(dá)到了學(xué)校的模擬一本和二本劃線，他們分別是，實(shí)驗(yàn)班：平行班：希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，永不服輸，勇往直前。
此外，我們下一階段將要做的工作有：
一、盡管絕大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)明確了前進(jìn)的方向，并在努力朝著目標(biāo)奮斗，但是有少數(shù)同學(xué)仍然處于迷茫之中。所以，我們要在家長(zhǎng)們的協(xié)助之下，認(rèn)真為這些同學(xué)進(jìn)行思考，為他們指點(diǎn)迷津。
二、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行高考的研究，做好第一輪復(fù)習(xí)工作，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為高考的成功做好鋪墊。
三、制定學(xué)生發(fā)展規(guī)劃表，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的高三，以至今后的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃和自我監(jiān)督。
四、加強(qiáng)課堂紀(jì)律的監(jiān)督和登記工作，使同學(xué)們做到進(jìn)入教室就能安靜地學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到既然要高考，就要努力付出。
五、學(xué)習(xí)上繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行精心指導(dǎo)，為了我們共同的高考目標(biāo)而努力。
家長(zhǎng)們，學(xué)校是教育的主陣地。但是教育需要學(xué)生、學(xué)校和家庭，甚至整個(gè)社會(huì)的共同努力。我們也許改變不了社會(huì)的大環(huán)境，但是我們可以改變我們自己。讓我們攜起手來(lái)，為我們的孩子有一個(gè)更好的未來(lái)，而共同努力！在此，我想對(duì)大家提出幾條要求和建議：
一、家有高考生，很多事情都不一樣了。家庭的重點(diǎn)應(yīng)該放在對(duì)孩子的教育上面。家長(zhǎng)要做好孩子的后勤工作，盡可能的支持自己的小孩讀書(shū)。要提供更好的家庭環(huán)境，孩子回家的時(shí)候多交流，不要太吵雜，要有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
二、合理期待。對(duì)待自己的小孩要合理期待，不要要求太高。不要認(rèn)為考上本科，甚至很好的本科，一本，這樣才是成功，才有面子。要知道高考的成功不是一朝一日的事情，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累，才能在高考中展現(xiàn)出超人的水平。如果你的孩子一直以來(lái)成績(jī)都是一般，那么想要讓他在高考中考出很高的成績(jī)是不怎么可能的。要理解大學(xué)的重要性，只要認(rèn)真努力，在任何大學(xué)都能提高自己，為今后的成功打下基礎(chǔ)。當(dāng)讓，也不能對(duì)自己小孩要求太低�！氨M力就行”這句話少講，應(yīng)該有個(gè)明確的目標(biāo)。要有個(gè)比現(xiàn)狀稍微高一些的目標(biāo)。總之我們不能太高估自己的小孩，也不能任由他自己隨意發(fā)展。這都是不可取的。
三、不要太過(guò)于相信自己的小孩，要有點(diǎn)質(zhì)疑精神。有的家長(zhǎng)一味地相信自己的孩子，對(duì)他們所說(shuō)的一切都認(rèn)為是對(duì)的，都應(yīng)該聽(tīng)從，甚至還懷疑老師的說(shuō)法，這是很不好的。你的小孩年紀(jì)還小，他的言行可能不怎么客觀，我們應(yīng)該要跟他一起分析，需要的時(shí)候應(yīng)該咨詢老師。要知道，有的時(shí)候老師更了解你的小孩。
家長(zhǎng)同志們，我們學(xué)校，我們老師，和你們一樣，都是在為了給孩子們創(chuàng)造更好的將來(lái)而努力著，讓我們并肩作戰(zhàn)，克服困難，和我們的學(xué)生一起，為理想而努力奮斗！祝愿大家身體健康，工作順利，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！謝謝！
德育主任家長(zhǎng)會(huì)講話稿 4
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
非常感謝各位家長(zhǎng)能在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，百忙之中抽出時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，在此，我代表德育處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和感謝！
今天，我們學(xué)校請(qǐng)家長(zhǎng)朋友來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的還是家庭與學(xué)校聯(lián)合，共同教育孩子們。
抓好學(xué)生的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合�？梢哉f(shuō)在學(xué)習(xí)上，每個(gè)學(xué)生都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)學(xué)生只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸。面對(duì)孩子緊張的學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問(wèn)題呢？
下面我提幾點(diǎn)要求：
1、對(duì)你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心。只要孩子能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的'精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那么在最后的考試中，取得滿意的成績(jī)是完全可能的。我認(rèn)為作為家長(zhǎng)，對(duì)自己的孩子來(lái)說(shuō)，“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位，否則會(huì)挫傷他的自尊心。
2、生活上貼心照顧，精神上用心呵護(hù)。
為了學(xué)習(xí)，孩子們的思想要高度緊張，精力要高度集中，身體便容易虛弱。照顧好孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合是很必要的，孩子大了，并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的滿足，更需要和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。他們現(xiàn)在的壓力很大，競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，在信心不足的情況下，只要我們老師和家長(zhǎng)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。在壓力太大時(shí)，要教會(huì)他們自我心理調(diào)適的方法，保持良好心境。
3、切忌嘮叨、制造緊張空氣，制造一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)，這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶，“透不過(guò)氣”來(lái)。多陪陪孩子就可以了，同時(shí)，盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，盡可能營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、安全警鐘長(zhǎng)鳴。
學(xué)生的安全，事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事。我校在安全工作如：交通安全、食品安全、校園安全等方面都有嚴(yán)格規(guī)定。
�。�1）交通安全方面：我們學(xué)校是要求學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、回家的時(shí)候，同村的同學(xué)要相互邀約一起回家，而且必須走路。
a、不準(zhǔn)學(xué)生騎摩托車、電動(dòng)車和自行車到學(xué)校，特別不允許學(xué)生乘坐貨運(yùn)車輛和無(wú)牌無(wú)照車輛往返學(xué)校；
b、有牌有照的車輛，也應(yīng)該做到所乘人員不能超過(guò)車輛的核載人數(shù)，確保學(xué)生安全萬(wàn)無(wú)一失；
c、注意公路行走安全，不在公路邊放打鬧、玩耍等。
d、特別要提醒家長(zhǎng)朋友們，我們學(xué)校沒(méi)有專門(mén)接送孩子的校車，你們同一個(gè)地方、同一個(gè)村為了接送孩子方便包車接送孩子的情況，學(xué)校是不允許的，還有，家長(zhǎng)用自家摩托車接送孩子的。如果你們接送孩子的時(shí)候，發(fā)生的一切安全責(zé)任事故，根據(jù)相關(guān)法律和學(xué)校的實(shí)際，學(xué)校沒(méi)有義務(wù)承擔(dān)。
�。�2）學(xué)生玩手機(jī)方面：
現(xiàn)在，我們部分學(xué)生，將手機(jī)帶到學(xué)校里玩，有的還是家長(zhǎng)同意。我想作為家長(zhǎng)應(yīng)該清楚，學(xué)生來(lái)學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是做其他事情，玩手機(jī)一方面要開(kāi)支一些費(fèi)用，另一方面還影響學(xué)習(xí)。以前我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機(jī)，學(xué)校收了之后，由家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)。但是現(xiàn)在，學(xué)校嚴(yán)格要求，學(xué)生不得將手機(jī)帶來(lái)學(xué)校，如果發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將直接沒(méi)收，不再歸還。這一點(diǎn)，希望家長(zhǎng)教育好子女，也希望家長(zhǎng)朋友們能理解學(xué)校這樣做的用心良苦。
�。�3）學(xué)生抽煙方面：
學(xué)校有義務(wù)教育學(xué)生不抽煙，不喝酒等義務(wù)，但是我們還是有部分學(xué)生利用放星期、放假的時(shí)間，在家里偷偷地抽煙，而且還把這種壞習(xí)慣帶到學(xué)校。所以學(xué)校以后的作法是：發(fā)現(xiàn)孩子抽煙，學(xué)校將嚴(yán)格處理，并且通知家長(zhǎng)到學(xué)校配合學(xué)校教育孩子。如果通知到了你們中的哪位家長(zhǎng)，希望你們能積極配合學(xué)校。
�。�4）校園安全方面：
我們現(xiàn)在的學(xué)生，有時(shí)自控能力比較差，遇到問(wèn)題不會(huì)用科學(xué)的方法處理，如同學(xué)間發(fā)生一小點(diǎn)矛盾就想到要用“打架”的方式來(lái)處理，我想，家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該清楚，要是打架能處理問(wèn)題的話，就不用把孩子送來(lái)法脿中學(xué)了，直接送到武術(shù)學(xué)校就可以了。
因此，希望家長(zhǎng)平時(shí)要教育好自己的孩子，在學(xué)校、在社會(huì)上，任何時(shí)候都不能打架。可以說(shuō)打架，對(duì)于雙方來(lái)說(shuō)都是輸，因?yàn)榇蜈A的那方最后要為輸?shù)囊环街Ц夺t(yī)藥費(fèi)、誤工費(fèi)、精神損失費(fèi)等等大筆的費(fèi)用，而輸?shù)囊环絼t要承受身體上、心理上的傷痛。
所以，希望家長(zhǎng)朋友們教育好自己的孩子，任何時(shí)候都不能打架。學(xué)校是有嚴(yán)格規(guī)定的，嚴(yán)禁學(xué)生任何時(shí)候參與打架斗毆，甚至看到有打架斗毆的時(shí)候要迅速避讓。平時(shí)學(xué)生之間有矛盾，要及時(shí)找老師、班主任報(bào)告，并請(qǐng)老師、版主任幫忙處理，切記用“打架”的方式來(lái)處理。
�。�5）學(xué)生外出校園方面：
我們學(xué)校每周收星期學(xué)生到學(xué)校之后，就要求學(xué)生不得私自外出校園，如果有事有病必須要外出的，必須有班主任批準(zhǔn)同意的請(qǐng)假條才能外出校園。如果學(xué)生不請(qǐng)假私自外出的，或者收星期、收假當(dāng)天，從家里不來(lái)，但是不來(lái)學(xué)校報(bào)到的，學(xué)校有義務(wù)將情況通知家長(zhǎng)，但學(xué)校沒(méi)有義務(wù)負(fù)責(zé)其安全。另外，收星期的時(shí)候，也要督促子女按時(shí)返校，不要在街上閑逛、游蕩，因?yàn)槭招瞧谀翘旖铀秃⒆榆囕v多，以免發(fā)生意外。希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你們的孩子安全、健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
5、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和糾正。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；打架、斗毆、辱罵他人；課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象，要及時(shí)制止，讓孩子把精力充分放在學(xué)習(xí)上。
家長(zhǎng)朋友們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，希望通過(guò)我們的相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
再次感謝各位家長(zhǎng)能在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，百忙之中抽出時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，最后祝各位家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意，謝謝大家！
德育主任家長(zhǎng)會(huì)講話稿 5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！很高興在這個(gè)美好的季節(jié)里，與各位家長(zhǎng)見(jiàn)面。今天，我代表學(xué)校全體教職員工，向各位家長(zhǎng)表示最誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和關(guān)心，讓我們一起為孩子的成長(zhǎng)而努力。
作為一所學(xué)校，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。為此，我們一直在努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生的品德教育和實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生的`成長(zhǎng)提供更好的條件和環(huán)境。
在過(guò)去的一年里，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，主要有以下幾個(gè)方面：
1.教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我們注重提高教師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)教師的自身發(fā)展和培訓(xùn)，使其更好地為學(xué)生服務(wù)。同時(shí)，我們也積極引進(jìn)外部專業(yè)人才，為學(xué)校的教育教學(xué)工作注入新的活力。
2.學(xué)生管理方面，我們注重加強(qiáng)學(xué)生的品德教育和實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。
3.學(xué)校硬件設(shè)施方面，我們不斷投入資金，改善學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和生活環(huán)境，為學(xué)生提供更好的研究和生活條件。
當(dāng)然，我們也存在一些問(wèn)題和不足，例如學(xué)生的安全問(wèn)題、家校溝通不暢等。我們將繼續(xù)努力，積極改進(jìn)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的保障和支持。
最后，我想再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)和支持，希望各位家長(zhǎng)能夠積極配合學(xué)校的工作，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，共同為孩子的未來(lái)奮斗。謝謝大家！
德育主任家長(zhǎng)會(huì)講話稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，無(wú)論是德育活動(dòng)的開(kāi)展，還是學(xué)生日常規(guī)范管理、校園安全管理等工作都比較扎實(shí)，成效顯著，各項(xiàng)工作都取得了較好成績(jī)，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表?yè)P(yáng)，這與我們?cè)谧拿恳晃还ぷ魅藛T的辛勤工作是分不開(kāi)的。今天按照學(xué)校整體工作部署我們?cè)诖苏匍_(kāi)本學(xué)期第一次班主任、級(jí)部主任會(huì)議，主要目的是如何做好下一步工作，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，提高德育工作實(shí)效。本次會(huì)議分為6個(gè)部分，兩個(gè)階段：
第一階段：一是劉主任安排總務(wù)事宜。
二孫主任安排平安校園建設(shè)事宜；
三是馬從臣主任安排相關(guān)工作。
四是強(qiáng)調(diào)幾件事。
第二階段：五是安排紅領(lǐng)巾廣播站事宜。六是車春健安排校車事宜。
一、當(dāng)前亟待解決的問(wèn)題
當(dāng)前我校學(xué)生管理的任務(wù)還很艱巨，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，部分高年級(jí)還很嚴(yán)重，這些排除社會(huì)上方方面面對(duì)教育的不重視之外，排除家長(zhǎng)在外打工無(wú)法照顧孩子任由孩子自流以外，排除個(gè)別孩子自暴自棄以外，排除個(gè)別學(xué)生自身素質(zhì)有點(diǎn)差之外，關(guān)鍵一點(diǎn)是我們當(dāng)前各年級(jí)主任礙于情面，各班主任還有管理不嚴(yán)，對(duì)學(xué)生正面教育和正確引導(dǎo)的不到位，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象處理得不嚴(yán)，工作方面落實(shí)得還很不夠，對(duì)待管理工作的認(rèn)識(shí)還沒(méi)有真正提高上去。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、個(gè)別班主任同志工作態(tài)度不很積極，工作方法還很欠缺，工作經(jīng)驗(yàn)不足，敬業(yè)精神不夠，而且還有的懶得很，尤其是一些年輕的班主任同志表現(xiàn)得更為突出。對(duì)學(xué)校的工作不怎么關(guān)心，布置的事情不能及時(shí)完成。有的班級(jí)甚至覺(jué)得無(wú)所謂，不關(guān)痛癢。等到扣分時(shí)才覺(jué)得這樣不如別人，睜大了眼睛和你辯論。
2、衛(wèi)生工作做得比較好，有一定起色。但有初二年級(jí)學(xué)生從窗口向外丟紙屑現(xiàn)象，這些離我們管理的理想的狀態(tài)還相距較遠(yuǎn)，個(gè)別班級(jí)打掃不及時(shí)，維護(hù)不到位。最重要的還是各班級(jí)不能發(fā)動(dòng)學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)督。各個(gè)班級(jí)這種衛(wèi)生意識(shí)不到位，怕得罪人，不能把亂拋亂扔的孩子揪出來(lái)的思想制約著我校的衛(wèi)生工作向更高層次發(fā)展。今后我們將加大督查的力度。
3、早上、中午有的學(xué)生在校園里、校園外亂轉(zhuǎn)，吃零食、追逐、玩耍，甚至有高年級(jí)學(xué)生爬墻進(jìn)學(xué)校。既不文明，又存在安全隱患。各班級(jí)要堅(jiān)決杜絕在校園閑轉(zhuǎn)玩耍而不進(jìn)教室的同學(xué)。相信只要我們班主任經(jīng)常到班上多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題。對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理，平時(shí)要多觀察，多談心，多和孩子在一起。了解孩子的第一手資料。
4、路隊(duì)的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。不足表現(xiàn)在：學(xué)生誦讀古詩(shī)無(wú)力氣，聲音不響亮；二是班主任不跟隊(duì)，學(xué)生路隊(duì)松散；三是評(píng)估沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)。
5、各班級(jí)對(duì)學(xué)生的思想教育都有不很到位的現(xiàn)象，要時(shí)刻注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育，感恩教育，文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，遠(yuǎn)大目標(biāo)和理想教育。下一周，各班利用班會(huì)時(shí)間，開(kāi)展安全文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，并認(rèn)真閱卷打分，選出優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行縣級(jí)比賽。
學(xué)生們的可塑性都很強(qiáng)，關(guān)鍵看你怎樣去引導(dǎo)的，正面的教育和正確的引導(dǎo)也是使孩子們成才的主要方法。每周利用班會(huì)時(shí)間給學(xué)生上一次具有很大激勵(lì)性的班會(huì)課，至少能保證一周內(nèi)學(xué)生都很有勁，等學(xué)生勁頭開(kāi)始減退時(shí)，馬上利用班會(huì)再一次進(jìn)行鼓勁，這樣學(xué)生的思想經(jīng)常會(huì)受到鼓舞，只要把精力都用在學(xué)習(xí)上了，那么違紀(jì)現(xiàn)象一定會(huì)大大減少，從而起到教育學(xué)生的目的。
二、下階段班主任工作要求
管理工作需要產(chǎn)生合力，根據(jù)我校目前的管理現(xiàn)狀，非常需要盡快形成全校上下齊抓共管的良好局面，只有這樣，才能在短期內(nèi)迅速扭轉(zhuǎn)局面，使學(xué)生管理工作朝著良性的軌道發(fā)展�，F(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，提出幾點(diǎn)要求：
（一）班主任要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)，執(zhí)行意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，要與學(xué)校保持高度的一致。
�。ǘ⿵�(qiáng)化學(xué)校德育工作三級(jí)管理運(yùn)作模式，即建立學(xué)校、年部、班級(jí)三級(jí)管理的學(xué)管工作運(yùn)行機(jī)制，尤其要加強(qiáng)年部、班級(jí)的德育教育職能和目標(biāo)管理，加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力，增強(qiáng)學(xué)生處對(duì)級(jí)部、班級(jí)工作的指導(dǎo)、服務(wù)、檢查反饋的職能。加大班級(jí)學(xué)生管理力度，細(xì)化班級(jí)管理的各個(gè)層面，要保證班級(jí)人人有事做，事事有人管，班主任在與不在一個(gè)樣。
�。ㄈ┖葑W(xué)生安全不放松
安全工作重于泰山，它關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)和人才
的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到我們學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。要牢固樹(shù)立安全第一的思想，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保我校廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。尤其是加強(qiáng)交通安全的教育。陽(yáng)城八路即將貫通，新車站投入應(yīng)用。很多大車在我校門(mén)前經(jīng)過(guò)，一定要教育學(xué)生注意交通規(guī)則，做到：不亂穿公路；過(guò)公路要環(huán)顧左右；乘車停穩(wěn)再下車；再就是小學(xué)部要加大學(xué)生騎自行車情況檢查；初中部加大學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)和沖橋的檢查。另外，加強(qiáng)學(xué)生入學(xué)后再離校必須持班主任、年級(jí)主任請(qǐng)假條制度；學(xué)生應(yīng)到校未來(lái)及時(shí)通知家長(zhǎng)制度和課間巡視制度。
�。ㄋ模┖葑W(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育
學(xué)生文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，各級(jí)各班都要時(shí)刻對(duì)學(xué)生加強(qiáng)文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育，經(jīng)常性的.教育和提醒一定會(huì)是學(xué)生提高對(duì)自身行為習(xí)慣的認(rèn)識(shí)，從而促使他們規(guī)范自己的行為。當(dāng)前尤其要突出加強(qiáng)學(xué)生5個(gè)細(xì)節(jié)管理：進(jìn)教學(xué)樓前跺跺腳；在校園內(nèi)、走廊里靠右路隊(duì)走路不亂跑；不在樓梯臺(tái)階上滑行；文明如廁；及時(shí)關(guān)閉水電、門(mén)窗等習(xí)慣教育。
（五）教育需要大境界、大智慧，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高班主任工作能力。努力由辛苦型班主任向智慧型、學(xué)習(xí)型、活動(dòng)型班主任轉(zhuǎn)變。
�。┳哌M(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處，要把握好每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，每一個(gè)學(xué)生都需要你的關(guān)心，不僅僅要關(guān)注學(xué)習(xí)好的孩子，更要重視雙差生的心理動(dòng)態(tài)，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而降低要求，在紀(jì)律面前沒(méi)有特殊的學(xué)生，只有樹(shù)立在學(xué)生心中樹(shù)立公正的形象，才能達(dá)到親其師、信其道。
�。ㄆ撸┡c學(xué)生交流要有針對(duì)性，先要做好充分的調(diào)查，做到有的放矢，讓學(xué)生感到他的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、一舉一動(dòng)都在你的眼中，讓其感到你重視了他，讓其感到你對(duì)他有信心。
總之，我校學(xué)生管理的任務(wù)雖然還很艱巨，但我們有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，只要我們端正工作態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)水平，人人撲下身子抓落實(shí)，人人想著干事業(yè)，那么沒(méi)有管不好的學(xué)生，我相信同志們的能力，也相信同志們的實(shí)力，讓我們齊心協(xié)力、齊抓共管、形成合力，我相信我校的各項(xiàng)工作會(huì)在短期內(nèi)一定會(huì)有一個(gè)量的變化，質(zhì)的飛躍。
德育主任家長(zhǎng)會(huì)講話稿 7
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！在這個(gè)春光明媚的季節(jié)里，我代表學(xué)校全體教職員工，向各位家長(zhǎng)表示最誠(chéng)摯的歡迎和感謝！感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和關(guān)心，讓我們一起為孩子的成長(zhǎng)而努力。
作為一所學(xué)校，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。為此，我們一直在努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生的品德教育和實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更好的條件和環(huán)境。
在過(guò)去的一年里，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，主要有以下幾個(gè)方面：
1.教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我們注重提高教師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)教師的自身發(fā)展和培訓(xùn)，使其更好地為學(xué)生服務(wù)。同時(shí)，我們也積極引進(jìn)外部專業(yè)人才，為學(xué)校的.教育教學(xué)工作注入新的活力。
2.學(xué)生管理方面，我們注重加強(qiáng)學(xué)生的品德教育和實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。
3.學(xué)校硬件設(shè)施方面，我們不斷投入資金，改善學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和生活環(huán)境，為學(xué)生提供更好的研究和生活條件。
當(dāng)然，我們也存在一些問(wèn)題和不足，例如學(xué)生的安全問(wèn)題、家校溝通不暢等。我們將繼續(xù)努力，積極改進(jìn)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的保障和支持。
最后，我想再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)和支持，希望各位家長(zhǎng)能夠積極配合學(xué)校的工作，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，共同為孩子的未來(lái)奮斗。謝謝大家！
德育主任家長(zhǎng)會(huì)講話稿 8
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
格外感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參與我們這次家長(zhǎng)會(huì)，在此，我代表德育處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最真誠(chéng)的歡迎！ 今日約家長(zhǎng)朋友來(lái)召開(kāi)這次同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的還是家校聯(lián)合共同訓(xùn)練好同學(xué)。
抓好同學(xué)的工作，單靠老師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)懷、支持與協(xié)作�？梢哉f(shuō)在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是公平的，關(guān)鍵是同學(xué)學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，同學(xué)學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給同學(xué)灌輸。面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)留意哪些訓(xùn)練問(wèn)題呢? 下面我提幾點(diǎn)要求：
1、對(duì)你的孩子要有信念。
訓(xùn)練孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。
2、生活上貼心照看，精神上認(rèn)真呵護(hù)。
你那一句鼓舞的話語(yǔ)、一個(gè)慈祥的眼神就可以使他們很滿足、布滿動(dòng)力了，要教會(huì)他們自我心理調(diào)適的方法，保持良好心境。
3、切忌嘮叨、制造緊急空氣，制造一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)，這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑、郁悶，透不過(guò)氣來(lái)。多陪陪孩子就可以了，同時(shí)，盡量避開(kāi)消滅對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的大事，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、安全警鐘長(zhǎng)鳴。
同學(xué)的`安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。我校在安全工作如上下學(xué)路隊(duì)等有嚴(yán)格規(guī)定，期望家長(zhǎng)能樂(lè)觀支持與協(xié)作學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成學(xué)校階段的學(xué)習(xí)生活。
5、家長(zhǎng)要留意培育孩子良好的品德習(xí)慣，對(duì)不良行為要準(zhǔn)時(shí)地預(yù)防和矯治。
家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是全都的，期望通過(guò)我們的相互合作，把我們的同學(xué)，您的孩子，培育成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才最終祝大家身體健康、工作順當(dāng)、家庭美滿、萬(wàn)事如意，感謝！
德育主任家長(zhǎng)會(huì)講話稿 9
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
格外感謝各位家長(zhǎng)能在農(nóng)忙季節(jié)，百忙之中抽出時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參與我們這次家長(zhǎng)會(huì)，在此，我代表德育處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最真誠(chéng)的歡迎和感謝！
今日，我們學(xué)校請(qǐng)家長(zhǎng)朋友來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的還是家庭與學(xué)校聯(lián)合，共同訓(xùn)練孩子們。
抓好同學(xué)的工作，單靠老師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)懷、支持與協(xié)作�？梢哉f(shuō)在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是公平的，關(guān)鍵是同學(xué)學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，同學(xué)學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給同學(xué)灌輸。面對(duì)孩子緊急的學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)留意哪些訓(xùn)練問(wèn)題呢？
下面我提幾點(diǎn)要求：
1、對(duì)你的孩子要有信念。
訓(xùn)練孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信念。只要孩子能克服浮躁的心態(tài)和懶散的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那么在最終的考試中，取得滿足的成果是完全可能的。我認(rèn)為作為家長(zhǎng)，對(duì)自己的孩子來(lái)說(shuō)，只要有1%的'期望，就要付出100%的努力。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位，否則會(huì)挫傷他的自尊心。
2、生活上貼心照看，精神上認(rèn)真呵護(hù)。
為了學(xué)習(xí)，孩子們的思想要高度緊急，精力要高度集中，身體便簡(jiǎn)潔虛弱。照看好孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合是很必要的，孩子大了，并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的滿足，更需要和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通。他們現(xiàn)在的壓力很大，競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，在信念不足的狀況下，只要我們老師和家長(zhǎng)一句鼓舞的話語(yǔ)、一個(gè)慈祥的眼神就可以使他們很滿足、布滿動(dòng)力了。在壓力太大時(shí)，要教會(huì)他們自我心理調(diào)適的方法，保持良好心境。
3、切忌嘮叨、制造緊急空氣，制造一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)。
這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑、郁悶，透不過(guò)氣來(lái)。多陪陪孩子就可以了，同時(shí)，盡量避開(kāi)消滅對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的大事，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，盡可能營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、安全警鐘長(zhǎng)鳴。
同學(xué)的安全，事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好同學(xué)的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事。我校在安全工作如：交通安全、食品安全、校內(nèi)安全等方面都有嚴(yán)格規(guī)定。
�。�1）交通安全方面：我們學(xué)校是要求同學(xué)上學(xué)、放學(xué)、回家的時(shí)候，同村的同學(xué)要相互邀約一起回家，而且必需走路。
a、不準(zhǔn)同學(xué)騎摩托車、電動(dòng)車和自行車到學(xué)校，特殊不允許同學(xué)乘坐貨運(yùn)車輛和無(wú)牌無(wú)照車輛來(lái)回學(xué)校；
b、有牌有照的車輛，也應(yīng)當(dāng)做到所乘人員不能超過(guò)車輛的核載人數(shù)，確保同學(xué)安全萬(wàn)無(wú)一失；
c、留意大路行走安全，不在大路邊放打鬧、玩耍等。
d、特殊要提示家長(zhǎng)朋友們，我們學(xué)校沒(méi)有特地接送孩子的校車，你們同一個(gè)地方、同一個(gè)村為了接送孩子便利包車接送孩子的狀況，學(xué)校是不允許的，還有，家長(zhǎng)用自家摩托車接送孩子的。假如你們接送孩子的時(shí)候，發(fā)生的一切安全責(zé)任事故，依據(jù)相關(guān)法律和學(xué)校的實(shí)際，學(xué)校沒(méi)有義務(wù)擔(dān)當(dāng)。
�。�2）同學(xué)玩手機(jī)方面：
現(xiàn)在，我們部分同學(xué)，將手機(jī)帶到學(xué)校里玩，有的還是家長(zhǎng)同意。我想作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)清楚，同學(xué)來(lái)學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是做其他事情，玩手機(jī)一方面要開(kāi)支一些費(fèi)用，另一方面還影響學(xué)習(xí)。以前我們發(fā)覺(jué)同學(xué)玩手機(jī)，學(xué)校收了之后，由家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)。但是現(xiàn)在，學(xué)校嚴(yán)格要求，同學(xué)不得將手機(jī)帶來(lái)學(xué)校，假如發(fā)覺(jué)，學(xué)校將直接沒(méi)收，不再歸還。這一點(diǎn)，期望家長(zhǎng)訓(xùn)練好子女，也期望家長(zhǎng)朋友們能理解學(xué)校這樣做的認(rèn)真良苦。
（3）同學(xué)抽煙方面：
學(xué)校有義務(wù)訓(xùn)練同學(xué)不抽煙，不喝酒等義務(wù)，但是我們還是有部分同學(xué)利用放星期、放假的時(shí)間，在家里偷偷地抽煙，而且還把這種壞習(xí)慣帶到學(xué)校。所以學(xué)校以后的作法是：發(fā)覺(jué)孩子抽煙，學(xué)校將嚴(yán)格處理，并且通知家長(zhǎng)到學(xué)校協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練孩子。假如通知到了你們中的哪位家長(zhǎng)，期望你們能樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校。
�。�4）校內(nèi)安全方面：
我們現(xiàn)在的同學(xué)，有時(shí)自控力量比較差，遇到問(wèn)題不會(huì)用科學(xué)的方法處理，猶如學(xué)間發(fā)生一小點(diǎn)沖突就想到要用打架的方式來(lái)處理，我想，家長(zhǎng)朋友們應(yīng)當(dāng)清楚，要是打架能處理問(wèn)題的話，就不用把孩子送來(lái)法脿中學(xué)了，直接送到武術(shù)學(xué)校就可以了。因此，期望家長(zhǎng)平常要訓(xùn)練好自己的孩子，在學(xué)校、在社會(huì)上，任何時(shí)候都不能打架�？梢哉f(shuō)打架，對(duì)于雙方來(lái)說(shuō)都是輸，由于打贏的那方最終要為輸?shù)囊环街Ц夺t(yī)藥費(fèi)、誤工費(fèi)、精神損失費(fèi)等等大筆的費(fèi)用，而輸?shù)囊环絼t要承受身體上、心理上的傷痛。所以，期望家長(zhǎng)朋友們訓(xùn)練好自己的孩子，任何時(shí)候都不能打架。學(xué)校是有嚴(yán)格規(guī)定的，嚴(yán)禁同學(xué)任何時(shí)候參與打架斗毆，甚至看到有打架斗毆的時(shí)候要快速避讓。平常同學(xué)之間有沖突，要準(zhǔn)時(shí)找老師、班主任報(bào)告，并請(qǐng)老師、版主任幫忙處理，切記用打架的方式來(lái)處理。
�。�5）同學(xué)外出校內(nèi)方面：
我們學(xué)校每周收星期同學(xué)到學(xué)校之后，就要求同學(xué)不得私自外出校內(nèi)，假如有事有病必需要外出的，必需有班主任批準(zhǔn)同意的請(qǐng)假條才能外出校內(nèi)。假猶如學(xué)不請(qǐng)假私自外出的，或者收星期、收假當(dāng)天，從家里不來(lái)，但是不來(lái)學(xué)校報(bào)到的，學(xué)校有義務(wù)將狀況通知家長(zhǎng)，但學(xué)校沒(méi)有義務(wù)負(fù)責(zé)其安全。另外，收星期的時(shí)候，也要督促子女按時(shí)返校，不要在街上閑逛、游蕩，由于收星期那天接送孩子車輛多，以免發(fā)生意外。期望家長(zhǎng)能樂(lè)觀支持與協(xié)作學(xué)校的工作，一起努力，讓你們的孩子安全、健康地完成學(xué)校階段的學(xué)習(xí)生活。
5、家長(zhǎng)要留意培育孩子良好的品德習(xí)慣，對(duì)不良行為要準(zhǔn)時(shí)地預(yù)防和訂正。
而常見(jiàn)的、多發(fā)的、簡(jiǎn)潔誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如：吸煙、酗酒；與品德不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；打架、斗毆、辱罵他人；課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象，要準(zhǔn)時(shí)制止，讓孩子把精力充分放在學(xué)習(xí)上。
家長(zhǎng)朋友們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是全都的，期望通過(guò)我們的相互合作，把我們的同學(xué)，您的孩子，培育成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)同學(xué)的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
再次感謝各位家長(zhǎng)能在農(nóng)忙季節(jié)，百忙之中抽出時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參與我們這次家長(zhǎng)會(huì)，最終祝各位家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順當(dāng)、家庭美滿、萬(wàn)事如意。
感謝大家！
德育主任家長(zhǎng)會(huì)講話稿 10
各位家長(zhǎng)：
你們好！
首先，我代表學(xué)校全體教師，向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝。
多年來(lái)，我校全體教師在市教育局，鄉(xiāng)中小學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，積極工作，教書(shū)育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表為祖國(guó)培養(yǎng)的一代代新人，取得了教育教學(xué)的優(yōu)異成績(jī)。
——年春到今年春近兩年的時(shí)間，由于學(xué)校危房改建，我校師生分散在黃莊、吉營(yíng)、水屯三個(gè)學(xué)校上課，給師生教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的諸多不便。但是，由于全體教師抱著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度和愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，克服重重困難，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。從沒(méi)有耽誤學(xué)生一節(jié)課。每次統(tǒng)考都取得了同樣優(yōu)異成績(jī)，今秋，學(xué)校教學(xué)樓建成使用。開(kāi)學(xué)伊始，全體師生齊心協(xié)力，清理、平整了雜草叢生的校園，學(xué)生全部如期搬進(jìn)新建的教學(xué)樓上課。
目前，我校共有教師—人，在校學(xué)生—人，共有—個(gè)教學(xué)班。近三年，共分配大中專學(xué)生—人，大專學(xué)歷—人，本科學(xué)歷—人，研究生學(xué)歷—人。這些教師素質(zhì)高，年輕化，為我校教師隊(duì)伍注入了新的活力。我校今后的教育教學(xué)充滿了生機(jī)和希望。
下面分別介紹一下各位教師的簡(jiǎn)歷：
學(xué)校堅(jiān)持以人為本，辦好人民滿意的'教育。一切為了學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展和完整人格的培養(yǎng)。
首先，開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、教育和提高。每年一次的“迎五一，古詩(shī)詞誦讀會(huì)”和“慶元旦“我最棒”聯(lián)歡活動(dòng)。以及每周一開(kāi)展的升國(guó)旗活動(dòng)，使學(xué)生在接受傳統(tǒng)文化熏陶的同時(shí)，逐漸形成了熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)互助，助人為樂(lè)等好的品格。學(xué)生的個(gè)性得到了張揚(yáng)，學(xué)生的特長(zhǎng)得到了發(fā)揮；學(xué)生的才藝得到了充分的展示，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了顯著提高。
其次，學(xué)校十分重視師生的安全教育和技能的培養(yǎng)。倡導(dǎo)安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。建立健全了系列安全制度、措施和預(yù)案。學(xué)校開(kāi)設(shè)了安全教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防溺水、防震、交通等安全知識(shí)的教育，每天，教師都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的溫馨提示。尤其關(guān)注學(xué)生的上、下學(xué)的交通安全。每月一次的安全演練。增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)和防災(zāi)，逃生的技能。確保了學(xué)校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
各位家長(zhǎng)，學(xué)校是學(xué)生放飛理想的樂(lè)園，是家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的家園，是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，是學(xué)生成才的基地。隨著國(guó)家對(duì)教育尤其是農(nóng)村教育的支持、投入力度的加大，均衡教育政策的逐步落實(shí)，有全社會(huì)以及各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)心、理解和支持，我們的校園會(huì)更加美麗，我們的明天會(huì)更加美好！
再次謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。
德育主任家長(zhǎng)會(huì)講話稿 11
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！很高興在這個(gè)美好的季節(jié)里，與各位家長(zhǎng)見(jiàn)面。今天，我代表學(xué)校全體教職員工，向各位家長(zhǎng)表示最誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和關(guān)心，讓我們一起為孩子的成長(zhǎng)而努力。
作為一所學(xué)校，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。為此，我們一直在努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生的品德教育和實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生的`成長(zhǎng)提供更好的條件和環(huán)境。
在過(guò)去的一年里，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，主要有以下幾個(gè)方面：
1.教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我們注重提高教師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)教師的自身發(fā)展和培訓(xùn)，使其更好地為學(xué)生服務(wù)。同時(shí)，我們也積極引進(jìn)外部專業(yè)人才，為學(xué)校的教育教學(xué)工作注入新的活力。
2.學(xué)生管理方面，我們注重加強(qiáng)學(xué)生的品德教育和實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。
3.學(xué)校硬件設(shè)施方面，我們不斷投入資金，改善學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和生活環(huán)境，為學(xué)生提供更好的研究和生活條件。
當(dāng)然，我們也存在一些問(wèn)題和不足，例如學(xué)生的安全問(wèn)題、家校溝通不暢等。我們將繼續(xù)努力，積極改進(jìn)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的保障和支持。
最后，我想再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)和支持，希望各位家長(zhǎng)能夠積極配合學(xué)校的工作，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，共同為孩子的未來(lái)奮斗。謝謝大家！
德育主任家長(zhǎng)會(huì)講話稿 12
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
下午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持。其次，要恭喜在座的各位家長(zhǎng)，通過(guò)這次考試，你們的孩子表現(xiàn)的非常出色，考入了學(xué)校前30名。同時(shí)，你們的孩子被列入了我校重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
下面，我召開(kāi)一下這次家長(zhǎng)會(huì)的目的——是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長(zhǎng)之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿�？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！
我主要從以下幾個(gè)方面與家長(zhǎng)進(jìn)行交流：
一、把握好初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期
強(qiáng)調(diào)初三學(xué)習(xí)的重要不是否定其他年級(jí)的次要，而是到了初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容增多了（又新增加了化學(xué)學(xué)科）；孩子們的學(xué)習(xí)方式要發(fā)生改變了（應(yīng)從教師主動(dòng)，變?yōu)閷W(xué)生主動(dòng)），孩子們的心理壓力增大了（畢竟是人生的一個(gè)重要的拐點(diǎn)）。
他到拐點(diǎn)。我要解釋一下中考后學(xué)生的去向，中考后，孩子們要升入高中階段學(xué)習(xí)，高中階段分為：重點(diǎn)高中、普通高中、中專、職專等。在座的家長(zhǎng)是考入前30名學(xué)生的家長(zhǎng)，很明白考入重點(diǎn)高中意味著就是拿到了“大學(xué)（重點(diǎn)大學(xué)）的錄取通知書(shū)”。全區(qū)招生450人，按照近幾年年的慣例，我校能考入重點(diǎn)高中的有5—12名學(xué)生。今年我們的目標(biāo)定在至少考入10個(gè)，當(dāng)然這不是單憑學(xué)校一方能完成的，需要家長(zhǎng)的密切配合，一會(huì)我還要談到家長(zhǎng)如何配合學(xué)校工作的問(wèn)題。第二個(gè)選擇就是普通高中，黃中每年招生都是在，包括豆張莊、南雙廟、石各莊、陳咀、黃花店三個(gè)半鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一千多名學(xué)生中錄取350人左右。可謂競(jìng)爭(zhēng)激烈。中專、職專要選擇好。
二、學(xué)校對(duì)初三工作的重視
1、師資力量的配備。我是新上任的校長(zhǎng)，以前在教辦工作，主抓教學(xué)，對(duì)教師教學(xué)能力的基本情況還是比較了解的，加上我們精明能干的班子成員，組成了聘任小組，采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式，聘任初三教師，可以說(shuō)，現(xiàn)任的初三教師都是我校教學(xué)上的精英。教師教學(xué)能力方面請(qǐng)大家放心。
2、加強(qiáng)管理、分層教育。通過(guò)期中考試，我們進(jìn)行了認(rèn)真的分析和研究，決定將學(xué)生分類進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)。目的是讓優(yōu)秀生發(fā)揮出他（她）更大的潛質(zhì)，不會(huì)輸在人生的起跑線上；讓有希望考入普通高中的學(xué)生，不會(huì)感到遺憾；讓考不上高中的學(xué)生，能打好基礎(chǔ)，在今后的學(xué)習(xí)道路中鋪平道路。我們已經(jīng)制定好了“122工程”，即：每名教師要幫助一名優(yōu)秀生、兩名良好生、兩名暫困生，給教師壓擔(dān)子，派任務(wù)。我們還要實(shí)行月考制度，并隨時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。
3、延長(zhǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間。期中考試前有好多家長(zhǎng)打電話給我，問(wèn)“怎么還不補(bǔ)課”，說(shuō)實(shí)話，一個(gè)是前一段時(shí)間忙于學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)，二是教師加班必然涉及到費(fèi)用問(wèn)題，而現(xiàn)學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張，光現(xiàn)代化建設(shè)用去了5—6萬(wàn)，即使有也不允許以補(bǔ)助形式發(fā)放，只能用于學(xué)校開(kāi)支。但是，學(xué)�？紤]到家長(zhǎng)的需求、學(xué)生的需要，又考察了周圍學(xué)校的情況決定，從期中考完試考試（上周）周六開(kāi)始給學(xué)生補(bǔ)課。有句話大家都聽(tīng)過(guò)：“逆水行舟不進(jìn)則退”。我們現(xiàn)在的處境就是在逆水行舟，我們周圍的初三學(xué)生都在補(bǔ)課，而且力度比我們還要大。如果不補(bǔ)課，我們會(huì)在時(shí)間上輸?shù)�，耽誤孩子們的美好前程。再次，請(qǐng)家長(zhǎng)理解并支持學(xué)校的決定。
三、學(xué)生的現(xiàn)狀分析
總體情況我們還是比較滿意的，特別是同學(xué)，表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。但個(gè)別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、無(wú)心上學(xué)，人在課室、心在外，上課睡覺(jué)、講話，不交作業(yè)，不尊重教師地現(xiàn)象，希望引起各家長(zhǎng)重視。同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：
1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
2、學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。
3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目。
4、最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。
5、書(shū)寫(xiě)潦草，中考掃描入電腦，會(huì)影響學(xué)生成績(jī)。
四、面對(duì)孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問(wèn)題呢？
1、強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。
首先家長(zhǎng)要明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力我們不提，單說(shuō)學(xué)習(xí)品質(zhì)包括學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)意志力、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性等。學(xué)生從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都只能利用學(xué)生先天的智力水平，讓學(xué)生掌握更多的知識(shí)。可是他就是不要求進(jìn)步、不完成作業(yè)，教師怎么辦，是打不得、罵不得。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。
往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的'動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，
工作太忙。我說(shuō)，家長(zhǎng)在忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢(qián)，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗。
2、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
�、俳逃龑W(xué)生遵守紀(jì)律。學(xué)校要求學(xué)生不染發(fā)、不留長(zhǎng)發(fā)、不帶飾品、不打架、不吸煙等。
�、趯W(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，加強(qiáng)預(yù)習(xí)。每天每學(xué)科上完課后教師都要留相應(yīng)的作業(yè)，以便掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。而大部分學(xué)生到第二天到學(xué)校才補(bǔ)作業(yè)，甚至學(xué)生連書(shū)包都不往家?guī)в趾驼勵(lì)A(yù)習(xí)。
�、奂芯�，做好復(fù)習(xí)。要求學(xué)生除新聞聯(lián)播外不看電視、不玩電腦、假期不外出游玩。每天放學(xué)及時(shí)回家，除完成教師布置的.作業(yè)外，還要進(jìn)行復(fù)習(xí)。我們不像城區(qū)一樣可以有很多補(bǔ)習(xí)班可以上，只能多做題，不會(huì)的問(wèn)老師。家長(zhǎng)要積極配合，最好要進(jìn)行陪讀。
3、加強(qiáng)與老師、班主任的聯(lián)系，不要等老師打電話給你，要主動(dòng)打電話、到學(xué)校，詢問(wèn)情況，有的家長(zhǎng)甚至打電話還不能來(lái)。大家要相信老師不會(huì)嫌煩的。
4、有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子已進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。反之有的家長(zhǎng)卻不聞不問(wèn)，只顧自己工作、娛樂(lè)。有的家長(zhǎng)看到孩子實(shí)在不是上學(xué)的料，要做適當(dāng)?shù)姆艞墶＿@三種現(xiàn)象都不好。我們要適度關(guān)心，要多鼓勵(lì)孩子。
5、不要過(guò)分期待。對(duì)孩子的期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。要通過(guò)老師了解自己小孩的實(shí)際情況，給他制定合理的目標(biāo)。
6、要重視心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，卻忽視了孩子的心理健康，要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多交流。
7、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說(shuō)你能行。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。
五、學(xué)校對(duì)今后工作的一點(diǎn)想法
學(xué)校想成立初三年級(jí)家長(zhǎng)自治委員會(huì)和初三教學(xué)基金會(huì)。自治委員會(huì)主要由3—5名代表委員組成，共同推選一名主任（全校），學(xué)校原則上只委派一名聯(lián)絡(luò)員（溝通學(xué)校與委員會(huì)）：主要工作內(nèi)容為：
�、偌倚贤�；
②組織周六補(bǔ)課工作；
③組織一些其
它活動(dòng)�；饡�(huì)主要是接受家長(zhǎng)和社會(huì)資助補(bǔ)課和參考資料的花費(fèi)。資金管理由自治委員會(huì)管理，每筆捐款公布情況、每次活動(dòng)公布賬目等，當(dāng)然學(xué)校參與幫助、監(jiān)督。希望家長(zhǎng)能支持。
最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)，讓我們拭目以待。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意，謝謝！
德育主任家長(zhǎng)會(huì)講話稿 13
各位老師、學(xué)生們：
大家好！
我來(lái)自一所農(nóng)村小學(xué)，20xx年我任學(xué)校的副校長(zhǎng)至今，經(jīng)歷了三位校長(zhǎng)，第一位是李校長(zhǎng)，他提出“讓學(xué)生盡情享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓教師盡情地享受職業(yè)的幸�！钡倪@個(gè)愿景，至今我還清楚地記得當(dāng)時(shí)砰然心動(dòng)的感覺(jué)；第二位是趙校長(zhǎng)，他在前面加上了教育就是服務(wù)、管理就是服務(wù)，試圖給愿景的實(shí)現(xiàn)找到一條行動(dòng)路徑，第三位是現(xiàn)在的李校長(zhǎng)，當(dāng)年學(xué)校分來(lái)了一批青年教師，加上上一年分來(lái)的，總數(shù)超過(guò)了30人，這些90后的年輕教師急需培訓(xùn)，青年我們一致認(rèn)為，沒(méi)有教師的成長(zhǎng)就沒(méi)有學(xué)生的成長(zhǎng)，于是啟動(dòng)了轟轟烈烈的教師專業(yè)成長(zhǎng)，把學(xué)生這條線具體到“讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育”這個(gè)更加清晰的愿景上來(lái)。
從他們身上我領(lǐng)悟到：一是學(xué)校要有理想和愿景；二是學(xué)校要繼承堅(jiān)守和不斷澄清愿景；三是這個(gè)愿景里的主人一定是學(xué)生和老師，學(xué)校就應(yīng)該成為師生向往的地方，師生的成長(zhǎng)是一切教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
這就要求作為校長(zhǎng)，不但要有悲天憫人的教育家的情懷、攻堅(jiān)克難的教育勇氣，還要有作為一名校長(zhǎng)的專業(yè)能力。
20xx年，教育部印發(fā)了《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，從規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營(yíng)造育人文化、課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境六個(gè)方面提出57條專業(yè)要求。用專業(yè)能力這支筆為校長(zhǎng)畫(huà)了一張像。作為校長(zhǎng)，所要做的是根據(jù)學(xué)校實(shí)際，用實(shí)踐這支筆對(duì)校長(zhǎng)形象進(jìn)行第二次創(chuàng)造。本著滿足師生成長(zhǎng)的.需要，做一個(gè)屬于這所學(xué)校的獨(dú)一無(wú)二的校長(zhǎng)。
首先要規(guī)劃學(xué)校發(fā)展。
走上校長(zhǎng)崗位，不論前任校長(zhǎng)是誰(shuí)，學(xué)校是個(gè)什么狀況，它一定有成功的經(jīng)驗(yàn)，我要下發(fā)問(wèn)卷調(diào)查，廣泛和老師交流，組織教職工進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，讓我也讓老師們重新發(fā)現(xiàn)這些關(guān)鍵成功因素，然后，商量我們?cè)趺礃硬拍軓某晒^續(xù)走向成功，為此還有哪些方面需要改進(jìn)。這是尋找問(wèn)題，問(wèn)題很重要，它是機(jī)會(huì)，也是資源。從關(guān)鍵成功因素和問(wèn)題入手，我們能比較順暢地讓大家一起參與到對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步規(guī)劃中來(lái)。
當(dāng)然，行動(dòng)更重要，當(dāng)愿景還不明晰的時(shí)候，我們就行動(dòng)，從行動(dòng)中逐步澄清學(xué)校愿景。只要我們堅(jiān)持三點(diǎn)：物盡其用，事盡其責(zé)，人育其才。我相信，從行動(dòng)中研究，把研究付諸行動(dòng)，我們就一定有收獲。
物盡其用
教育均衡發(fā)展讓所有學(xué)校在物質(zhì)條件有了驚人的改變，學(xué)校不但要管好這些東西，更要用好。所以，校長(zhǎng)不但要有資源意識(shí)，還要有教育資源意識(shí)，讓資源流動(dòng)起來(lái)，為學(xué)生服務(wù)，便于學(xué)生使用，滿足學(xué)生的需要。同時(shí)，在農(nóng)村，新教師離家比較遠(yuǎn)，讓教師吃好住好，是頭等大事。保障學(xué)生熱水熱飯供應(yīng)。
事盡其責(zé)
學(xué)校要把兩件事情做好，一是課程建設(shè)。國(guó)家課程尋找學(xué)科教學(xué)規(guī)律。語(yǔ)文和英語(yǔ)是語(yǔ)言藝術(shù)類，以感性為主，需要大量閱讀浸潤(rùn)。像語(yǔ)文教學(xué)，我們就可以結(jié)合教體局啟動(dòng)的語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)、曾曦教學(xué)研究、經(jīng)典誦讀三個(gè)項(xiàng)目研究，加強(qiáng)讀誦寫(xiě)，與語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律正好吻合。數(shù)學(xué)則要加強(qiáng)與生活的聯(lián)系，開(kāi)展生活數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)閱讀。藝體則把2+1項(xiàng)目抓好。二是經(jīng)營(yíng)好四個(gè)關(guān)系：干群、同事、師生、同伴。
人育其才
說(shuō)到人育其才，不僅要給猴子一棵樹(shù)，給老虎一座山，更指人的成長(zhǎng)。首先是的成長(zhǎng)，從20xx年，我們加入了李校長(zhǎng)主導(dǎo)的新學(xué)校行動(dòng)研究，對(duì)于轉(zhuǎn)變管理，提高管理水平起到了很大的帶動(dòng)作用；同時(shí)是教師的成長(zhǎng)。我們加入了李xx教授主導(dǎo)的新教育研究，通過(guò)專業(yè)閱讀、專業(yè)和專業(yè)成長(zhǎng)共同體三大專業(yè)，和六大行動(dòng)，當(dāng)時(shí)我們提出來(lái)不用稿。所以今天我也不能用。我們感覺(jué)到我們的學(xué)校正在從一個(gè)權(quán)利控制下的學(xué)校走向?qū)W術(shù)研究的學(xué)校。我把這些經(jīng)歷記錄下來(lái)，這是20xx年記錄的一本，我叫重新發(fā)現(xiàn)自己，我感覺(jué)到，我們走得越遠(yuǎn)，就離自己越近。后來(lái)游戲課程應(yīng)運(yùn)而生，課間師生一起做游戲是我校的一大特點(diǎn)。不為質(zhì)量也贏得了質(zhì)量，報(bào)登載了李校長(zhǎng)在新學(xué)校論壇上的。
但是，做完了我們才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，如果從學(xué)生入手，根據(jù)學(xué)生的需要先開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)，來(lái)帶動(dòng)教師閱讀童書(shū)而不是專業(yè)理論書(shū)籍，從實(shí)踐中積累方法，倒逼轉(zhuǎn)換管理思路，調(diào)整制度和治理結(jié)構(gòu)，可能更好。結(jié)果，去年在一個(gè)新教師身上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，效果不錯(cuò)。
以上這些都離不開(kāi)學(xué)校的安全保障、校長(zhǎng)的依法辦學(xué)和廉潔自律。這是底線。在學(xué)校安全方面，在做扎實(shí)細(xì)致的工作。
總之沒(méi)有抽象的學(xué)生，也沒(méi)有抽象的校長(zhǎng)，每個(gè)學(xué)校都有每個(gè)學(xué)校的不同，作為校長(zhǎng)，學(xué)校治理都要經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)造，一次是用頭腦規(guī)劃，這是；一次是在行動(dòng)中，以物質(zhì)為基礎(chǔ)，情感為依靠，為支柱，建設(shè)一個(gè)幸福的學(xué)校，這是管理。所以說(shuō)校長(zhǎng)是履行學(xué)校與管理工作職責(zé)的專業(yè)人員。
這個(gè)專業(yè)人員最要緊的是實(shí)事求是，只有這樣才能既不盲目重復(fù)別人也不任性重復(fù)自己。
德育主任家長(zhǎng)會(huì)講話稿 14
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
非常感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，在此，我代表德育處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎！
今天約家長(zhǎng)朋友來(lái)召開(kāi)這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，主要目的還是家校聯(lián)合共同教育好學(xué)生。
抓好學(xué)生的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合�？梢哉f(shuō)在學(xué)習(xí)上，每個(gè)學(xué)生都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)學(xué)生只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸。面對(duì)孩子緊張的學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問(wèn)題呢?下面我提幾點(diǎn)要求：
1、對(duì)你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心。在歷年的中考中后來(lái)者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在20xx年的中考中取得滿意的成績(jī)。要對(duì)你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位，否則會(huì)挫傷他的自尊心的。
2、生活上貼心照顧，精神上用心呵護(hù)。
這段時(shí)間他們思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。照顧好孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合是很必要的，孩子大了，并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，更需要和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。他們現(xiàn)在的壓力很大，競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，在信心不足的情況下，你那一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的`眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。在壓力太大時(shí)，要教會(huì)他們自我心理調(diào)適的方法，保持良好心境。
3、切忌嘮叨
制造緊張空氣，制造一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)，這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶，“透不過(guò)氣”來(lái)。多陪陪孩子就可以了，同時(shí)，盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、安全警鐘長(zhǎng)鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事。我校在安全工作如交通、飲食、校園安全等有嚴(yán)格規(guī)定，希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
5、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。
而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;打架、斗毆、辱罵他人;課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象，要及時(shí)制止，讓孩子把精力充分放在學(xué)習(xí)上。不要在學(xué)習(xí)期末犯下不能寬容的錯(cuò)誤，讓他在離校前背個(gè)處分或者被迫放棄中考問(wèn)題就大了。
家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，希望通過(guò)我們的相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
最后祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意，謝謝！
德育主任家長(zhǎng)會(huì)講話稿 15
老師們、同學(xué)們：
大家新年好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩(shī)意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的年春季。在這里，我向全校師生拜個(gè)晚年，祝愿老師、同學(xué)們虎年有“數(shù)不清的才氣”、“數(shù)不完的快樂(lè)”，個(gè)個(gè)好運(yùn)連連，家家幸福安康！同學(xué)們今天是新學(xué)期上課的第二天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起�；厥走^(guò)去的一年，我校在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。上學(xué)期，由于狠抓內(nèi)部管理，我校校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)正，學(xué)校發(fā)展展現(xiàn)了大好的態(tài)勢(shì)，在校園建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、校企合作辦學(xué)、特色辦學(xué)以及創(chuàng)建品牌優(yōu)質(zhì)學(xué)校中，我們都均有較大的進(jìn)步，我們有很多很好的辦學(xué)特色和做法都深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的好評(píng)。站在新的起跑線上，同學(xué)們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢?那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧！
1.開(kāi)好頭，起好步，抓好第一周。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，講的都是開(kāi)端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是畢業(yè)年段的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。本學(xué)期，學(xué)校政教處將對(duì)班級(jí)實(shí)行“短期目標(biāo)”管理。對(duì)每一期的目標(biāo)提出了更為切實(shí)的要求。比方說(shuō)：“認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備”、“課間不許吃零食”、“課間操動(dòng)作要規(guī)范”、“不抽煙不賭博”等等，希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下制定好這樣的目標(biāo)，所有的同學(xué)都要對(duì)照目標(biāo)，自覺(jué)養(yǎng)成好的習(xí)慣。所有的任課老師也都要根據(jù)班級(jí)的近期目標(biāo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，這樣，全方位共同努力，使同學(xué)們真正做到目標(biāo)中所提出的要求。
2.重能力，重發(fā)展，樹(shù)立自信心。有位教育家說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)意思：要培養(yǎng)一個(gè)人，只要培養(yǎng)他的自信心;要?dú)缫粋�(gè)人，只要?dú)缢淖孕判�。這足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種.種原因，成績(jī)不理想，或者沒(méi)有學(xué)到什么好的專業(yè)技能，或者參加比賽沒(méi)有獲得好的獎(jiǎng)勵(lì)，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來(lái)，迎接新的`朝陽(yáng)。我們學(xué)校，既有初中教育，也有職業(yè)教育，雖然教育模式不同，但我們的目標(biāo)卻是一樣的，那就是讓我們的同學(xué)成長(zhǎng)、成人、成才、成功。我們?nèi)w同學(xué)都應(yīng)重視知識(shí)的掌握，能力的提升，全面的發(fā)展。
3.多讀書(shū)，讀好書(shū)，努力提高自身修養(yǎng)。書(shū)籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，讀一本好書(shū)，就是跟一個(gè)偉大的人對(duì)話，讀書(shū)可以凈化心靈，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高個(gè)人的修養(yǎng)。成功離不開(kāi)讀書(shū)勤學(xué)。一個(gè)人，不論出身如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識(shí)，而對(duì)知識(shí)的掌握，只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢?除了向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)以外，還要通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。通過(guò)讀書(shū)，可以使我們跨越時(shí)代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識(shí)。“秋月春花當(dāng)前美景，法書(shū)名畫(huà)宿世良朋”，新學(xué)期里我們當(dāng)積極參與到學(xué)校的“暢游書(shū)�！被顒�(dòng)中，與書(shū)為友，與經(jīng)典結(jié)伴，與文化名人交心，共同營(yíng)建書(shū)香校園。
規(guī)范辦學(xué)，在學(xué)時(shí)間短，晚上時(shí)間和雙休日都有同學(xué)們自由支配，要克制網(wǎng)吧、游戲、貪玩、交不良朋友等壞習(xí)慣。要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的人。本學(xué)期學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)將開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)，學(xué)校希望通過(guò)這一活動(dòng)，有更多的同學(xué)能與書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。通過(guò)讀書(shū)系列活動(dòng)，學(xué)校將評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”、“閱讀之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。
4.講文明，講禮儀，樹(shù)立安全和紀(jì)律意識(shí)。在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任。
5.樹(shù)雄心、立大志，確立人生的奮斗目標(biāo)。成功同樣離不開(kāi)。明代學(xué)者王守仁認(rèn)為：“志不立，天下無(wú)可成之事�！比绻粋�(gè)人胸?zé)o大志，沒(méi)有遠(yuǎn)大抱負(fù)，就不可能成就一番事業(yè)。無(wú)志者常立志，有志者立長(zhǎng)志。有了遠(yuǎn)大的志向，更需要經(jīng)受勵(lì)志磨練，需要持之以恒的努力和奮斗，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)付出汗水和艱辛。我們所有同學(xué)，都應(yīng)該要明確你們每一個(gè)人的人生目標(biāo)和職業(yè)歸宿。明白你來(lái)學(xué)校的目的，要成為什么樣的人才，要學(xué)習(xí)掌握什么知識(shí)。職專三年和初中三年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本期是你們職專和初中階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試，還要參加中考、高考這樣高規(guī)格、嚴(yán)要求的選拔考試，要迎接眾多的挑戰(zhàn)。因此，你們更要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確目標(biāo)，要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。
6.創(chuàng)重點(diǎn)、建品牌，建設(shè)特色優(yōu)質(zhì)、富有文化內(nèi)涵的文明校園。堅(jiān)持品牌發(fā)展戰(zhàn)略，以品牌立校實(shí)現(xiàn)品牌強(qiáng)校。我校將創(chuàng)建福建省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校作為今后一段時(shí)期學(xué)校工作的重點(diǎn)，認(rèn)真規(guī)劃，精心部署，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品味;突出優(yōu)勢(shì)品牌和特色專業(yè)，建立福建省裝備制造業(yè)人才教育培訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)人才、基地、專業(yè)的有機(jī)結(jié)合;加強(qiáng)校企合作辦學(xué)的工作力度，建設(shè)校企合作辦學(xué)先進(jìn)模式，建立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，在已有晉江首個(gè)企業(yè)冠名班——恒安班的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)“舒華班”，增強(qiáng)專業(yè)面向社會(huì)服務(wù)的能力;切實(shí)貫徹落實(shí)了我市與松溪縣簽訂的山海協(xié)議精神，積極探索與南平松溪茶平中學(xué)結(jié)對(duì)辦學(xué)形式，通過(guò)開(kāi)展“扶貧助學(xué)”等專項(xiàng)活動(dòng)，建立山海合作辦學(xué)新構(gòu)架;以校園文化建設(shè)為核心，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)辦藝術(shù)教育特色學(xué)校，大力宣揚(yáng)學(xué)校的品牌形象。依托我校作為“晉江市民俗繪畫(huà)示范校”、“晉江市民間繪畫(huà)教育基地”的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，本學(xué)期三月份在我校舉行全市中小學(xué)生美術(shù)、書(shū)法大賽，全面推進(jìn)建設(shè)高雅、綠化、品味，富有文化內(nèi)涵的文明校園的步伐。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期中共同努力，創(chuàng)造安海職校、鴻江中學(xué)新的輝煌！最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步！
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