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幼兒園家長(zhǎng)致辭

時(shí)間:2023-12-18 16:54:20 家長(zhǎng)發(fā)言稿 我要投稿

幼兒園家長(zhǎng)致辭

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了要接觸或使用致辭吧,致辭講求文辭不能過(guò)于口語(yǔ)化。那么都有哪些類(lèi)型的致辭呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園家長(zhǎng)致辭,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園家長(zhǎng)致辭

幼兒園家長(zhǎng)致辭1

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  感謝大家在百忙之中來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),在此,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合。同時(shí),也歡迎各位家長(zhǎng)加入小班這個(gè)大家庭。希望以后我們能成為朋友。

  今天,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是讓家長(zhǎng)了解幼兒入園容易出現(xiàn)的問(wèn)題、在園學(xué)習(xí)和生活及需要家長(zhǎng)配合的一些工作,以便幼兒更快的適應(yīng)這個(gè)集體生活,為9月份升中班打下良好的基礎(chǔ)。

  一、家長(zhǎng)需要配合的工作

  1、家長(zhǎng)在家應(yīng)教孩子基本的生活自理能力的事。例如:上廁所、吃飯、獨(dú)立睡覺(jué)。讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  2、對(duì)幼兒心理進(jìn)行教育,孩子長(zhǎng)大了應(yīng)該上幼兒園,家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子說(shuō)“你長(zhǎng)大了,要上幼兒園了,那有老師、小朋友,還可以繪畫(huà)、跳舞等好多好玩的。”讓幼兒自己對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“媽媽?zhuān)乙嫌變簣@!庇械募议L(zhǎng)愛(ài)對(duì)孩子說(shuō):“你不聽(tīng)話,我就把你送幼兒園!边@對(duì)孩子就會(huì)產(chǎn)生恐懼,從而對(duì)上學(xué)失去興趣。以上舉例可以說(shuō)明;家長(zhǎng)的反面引導(dǎo)和不妥的言談,會(huì)給孩子的心理造成不良影響,從而對(duì)幼兒入園也帶來(lái)了負(fù)面情緒的渲泄。

  3、家長(zhǎng)還要保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定,幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步,這個(gè)年齡是孩子第一次離開(kāi)父母,孩子上學(xué)不是件驚天動(dòng)地的事,對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)卻是驚天動(dòng)地,會(huì)產(chǎn)生焦慮。孩子入園父母應(yīng)正常的送孩子入園,不要興師動(dòng)眾的,全家人來(lái)送孩子入園,這樣孩子會(huì)更依戀父母。其次,家長(zhǎng)要相信老師,給予老師充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過(guò)來(lái),我們所盡的就是老師和父母的雙重責(zé)任,照顧孩子在園一日生活,又要對(duì)孩子進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。

  二、幼兒入園三步曲

  1、剛?cè)雸@的孩子會(huì)被新的環(huán)境所吸引,走走玩玩,很高興入園;有的孩子會(huì)很快讓分離的焦慮感代替新環(huán)境的吸引,開(kāi)始哭鬧。

  2、第二天,父母送孩子入園,送到后父母應(yīng)立即走開(kāi),不要在門(mén)口逗留更不要抱著孩子哭,讓孩子把對(duì)父母的依戀轉(zhuǎn)到老師身上。這個(gè)過(guò)程,有的快,有的慢。

  3、初步入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,免疫力下降,還有的孩子會(huì)在一兩周內(nèi)體重下降,發(fā)燒、感冒等不同病癥,只要不是很?chē)?yán)重,均屬正,F(xiàn)象,最好堅(jiān)持入園。

  三、教學(xué)方面

  幼兒教育不同其它教育,我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要》制定的,在課堂上,動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲。共分為:安全教育、禮儀課堂、數(shù)字寶寶、繪畫(huà)、手工、學(xué)歌曲、弟子規(guī)七大部分。

  1、安全教育

  身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定,愉快。讓幼兒知道必要的.安全常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己

  2、禮儀課堂

  讓幼兒學(xué)會(huì)與人交談,講話禮貌。注意傾聽(tīng)對(duì)方講話,能理解日常用語(yǔ)。例:簡(jiǎn)單的問(wèn)好、早上與父母或老師打招呼等。

  3、數(shù)字寶寶

  能認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的數(shù)字0~10也能寫(xiě)出數(shù)字0~5。

  4、繪畫(huà)

  能認(rèn)識(shí)12種顏色,知道今天畫(huà)什么圖什么顏色才好看。讓孩子經(jīng)常動(dòng)手畫(huà)出自己喜歡的東西,然后上色。

  5、手工

  讓幼兒自己動(dòng)手學(xué)會(huì)撕、折、粘、貼、畫(huà)等手上工作,做出幼兒成品。讓幼兒知道自己的事情自己做。并從中得到欣慰感和自豪感。

  6、學(xué)歌曲

  讓幼兒感受美妙的音樂(lè),然后能獨(dú)自跟唱。

  7、弟子規(guī)

  弟子規(guī)是全園普及的,學(xué)習(xí)弟子規(guī),讓小朋友們知道什么該做、該說(shuō),從小講道德、懂禮貌。

  四、家園工作

  1、孩子來(lái)園請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否攜帶危險(xiǎn)物品和貴重物品,如服藥請(qǐng)交到老師手中后電話告知家長(zhǎng)。

  2、希望每一個(gè)孩子堅(jiān)持每天按時(shí)入園(8:40之前)無(wú)特殊情況不要無(wú)緣無(wú)故的缺勤。

  3、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在周末里,定期為幼兒洗澡、剪指甲。

  4、如身體不適或走親戚請(qǐng)家長(zhǎng)打電話告知老師,我深深地希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉進(jìn)我們彼此的距離,促進(jìn)彼此之間的關(guān)系,增進(jìn)彼此之間的溝通,達(dá)成家園教育的一致性,共同教育好孩子。

  在將來(lái)的日子里,我無(wú)法保證我們可以做到最好,可我們一定會(huì)盡自己的努力做到更好,我們會(huì)本著熱愛(ài)孩子、關(guān)心孩子、細(xì)心照顧孩子為目標(biāo),讓我們的實(shí)際工作使您放心。

  另外,我們的工作需要你們的支持和理解,有什么意見(jiàn)和問(wèn)題請(qǐng)與我們聯(lián)系,如您工作忙,沒(méi)有時(shí)間和我們當(dāng)面交談您也可以通過(guò)電話與我們?nèi)〉寐?lián)系。

  今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與。

  最后祝大家工作順利意,萬(wàn)事如意,祝愿小朋友在園每天都開(kāi)心,快樂(lè),健康成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)致辭2

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!我xx班xxxx的媽媽。今天站在這里作為家長(zhǎng)代表致辭,我感到非常榮幸,同時(shí)也覺(jué)得非常激動(dòng)和不舍。

  還記得小朋友三年前第一次來(lái)到幼兒園的那一天,寶貝哭喊著要回家,而家長(zhǎng)們也是眼眶含著淚水,偷偷躲在墻壁后面觀察;后來(lái)孩子開(kāi)始喜歡幼兒園生活了,慢慢開(kāi)始依賴?yán)蠋;再后?lái),寶貝們開(kāi)始有自己的朋友圈,和小朋友們一起游戲、一起演出,享受屬于他們孩子的世界,這曾經(jīng)的畫(huà)面歷歷在目。

  想到孩子即將畢業(yè),我們家長(zhǎng)心中不僅有對(duì)孩子即將邁入下一個(gè)成長(zhǎng)階段的喜悅,還有對(duì)相伴成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師的深深的感謝。

  首先感謝園長(zhǎng)。我們經(jīng)常見(jiàn)到xx園長(zhǎng)早上很早就在幼兒園門(mén)口迎接孩子、下午放學(xué)時(shí)一直目送孩子跟著家長(zhǎng)安全離開(kāi)幼兒園,身體力行地守護(hù)幼兒園和在園的孩子們,在此特別感謝負(fù)責(zé)任的xx園長(zhǎng)給我們營(yíng)造安全、和諧的環(huán)境。

  其次,感謝各位老師。孩子們逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立穿衣吃飯,成為家務(wù)小能手,學(xué)會(huì)講故事唱歌,學(xué)會(huì)與禮貌人相處……正是老師在幫助孩子一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)、鼓勵(lì)孩子不斷邁出勇敢的腳步。孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷中有老師們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),作為家長(zhǎng),我們心存感激。

  另外,還要感謝所有的家長(zhǎng),正是我們共同的選擇,使得咱們的孩子們?cè)趚xx幼兒園聚到了一起,相信這三年的經(jīng)歷一定會(huì)在孩子的腦海中留下美好回憶,值得長(zhǎng)大后慢慢品位。

  寶貝們,你們即將畢業(yè)了,以后還是可以回來(lái)看看xx園長(zhǎng),抱抱你們的老師。我們家長(zhǎng)也會(huì)一直陪伴你們,為你們擋風(fēng)遮雨。特別喜歡你們?cè)绮贂r(shí)的一首歌,叫《最好的未來(lái)》:每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛(ài),他們是我們的`未來(lái)。這是最好的未來(lái),我們用愛(ài)筑造完美現(xiàn)在,千萬(wàn)溪流匯聚成大海,每朵浪花一樣澎湃。寶貝們,爸爸媽媽會(huì)守護(hù)在你們身邊,陪你們一起創(chuàng)造最好的未來(lái)!

  最后,讓我們把最美好的祝福送給這些可愛(ài)的孩子們,祝賀你們即將成為一名小學(xué)生,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!祝福所有的老師工作順利,心情愉快!祝福xx幼兒園的明天更加美好!

  謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)致辭3

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家晚上好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表一幼全體師生對(duì)您的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝。歡迎您在百忙之中來(lái)到幼兒園參加家長(zhǎng)會(huì),感謝您一直以來(lái)對(duì)幼兒園和老師工作的支持和理解。今天,借此機(jī)會(huì),我將幼兒園工作做一簡(jiǎn)要匯報(bào),以便讓家長(zhǎng)朋友們進(jìn)一步了解幼兒園,了解老師,配合幼兒園教育好我們的孩子。

  今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩大議程:

  第一議程就是我們現(xiàn)在所在的會(huì)場(chǎng);

  第二議程就是由各個(gè)班主任在教室主持家長(zhǎng)會(huì)。

  一、首先我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)陳園長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下本學(xué)期幼兒園的一些基本情況及新學(xué)期的舉措

  二、下面我就幼兒園本學(xué)期的活動(dòng)安排向大家進(jìn)行匯報(bào),希望家長(zhǎng)能與我們思想同步,步調(diào)一致,共同為我們寶寶的成長(zhǎng)出謀劃策。希望從以下幾個(gè)方面與家長(zhǎng)取得共識(shí)。

  1、本學(xué)期的活動(dòng)安排

  2、介紹幼兒園的特色課程;

  3、幼兒園的飲食

  4、幼兒園的安全問(wèn)題。

  (一)本學(xué)期的一些主要活動(dòng)安排:

  二月:

  1、做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

  2、進(jìn)行各年齡班的早操、帶動(dòng)操編排。

  三月:

  1、召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)

  2、幼兒園各班“愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)老師”活動(dòng),組織“3.8”婦女節(jié)慶;顒(dòng)

  3、開(kāi)展小、中、大“小青蛙故事大王”比賽活動(dòng)

  4、開(kāi)展“護(hù)綠小使者”環(huán)保活動(dòng)

  5、幼兒園春游活動(dòng)

  四月:

  1、幼小銜接(參觀小學(xué))活動(dòng)

  2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

  3、部分幼兒園參加學(xué)區(qū)第十三屆幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

  4、開(kāi)展家長(zhǎng)助教周活動(dòng)

  五月:

  1、開(kāi)展慶“5.1”diy親子繪畫(huà)活動(dòng)

  2、中、大班舉行“我愛(ài)畫(huà)畫(huà)”美術(shù)主題畫(huà)展示活動(dòng)

  3、參加縣“迎六一”我是生活小能手幼兒技能競(jìng)賽活動(dòng)

  六月:

  1、舉行全園“慶六一”文藝匯演。

  2、舉行大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)

  3、開(kāi)展“6月5日”世界環(huán)境日系列活動(dòng)

  4、6.26國(guó)際禁毒日宣傳活動(dòng)

 。ǘ└靼嗾n程的設(shè)置

  本學(xué)期,我們還是使用浙江教育出版社出版的體驗(yàn)探究交往課程,小、中、大班增加了一門(mén)快樂(lè)識(shí)字,同時(shí)每天早晨8:20——8:50我們?nèi)珗@開(kāi)展晨讀活動(dòng),提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,大班加多一門(mén)《拼音課堂》。同時(shí)聘請(qǐng)的專(zhuān)職英語(yǔ)教師,小、中、大每班每周一節(jié)美樂(lè)帝英語(yǔ),說(shuō)到課程設(shè)置,先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問(wèn)題。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí),教育理念也比較先進(jìn),有些家長(zhǎng)就認(rèn)為:你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,這個(gè)孩子多聰明!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。

  幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能,通過(guò)各種方法,游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。

  本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí),精心備課,開(kāi)展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。

  我們幼兒園主要是以健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?yàn)榻逃繕?biāo),我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園聯(lián)系欄里,各位家長(zhǎng)可以去瀏覽一下,也了解每周您的孩子在園要學(xué)些什么內(nèi)容。

  每個(gè)月老師會(huì)根據(jù)主題寫(xiě)出學(xué)過(guò)的內(nèi)容給您的孩子帶回家,你可以把一些建議及時(shí)在網(wǎng)上跟老師溝通。還可以登錄我們的網(wǎng)站隨時(shí)了解幼兒園的發(fā)展動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮家園聯(lián)系群的'作用,還可以加入我們的飛信平臺(tái)中,與我們保持聯(lián)系,為孩子的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)暢通的渠道。

 。ㄈ┙榻B幼兒園的飲食

  幼兒正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段,營(yíng)養(yǎng)狀況如何,將會(huì)直接影響到孩子的成長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)都有疑問(wèn),該如何正確搭配幼兒營(yíng)養(yǎng)餐呢?其實(shí),幼兒飲食需要最大限度地講究營(yíng)養(yǎng)平衡,比如保證鈣質(zhì)的充足,多補(bǔ)充維生素和植物纖維,適當(dāng)補(bǔ)充一些粗糧等。這個(gè)學(xué)期,我們?cè)谑匙V方面做了很大的調(diào)整,我們會(huì)將每周的菜譜發(fā)到我們的網(wǎng)站上,家長(zhǎng)可以隨時(shí)到我們的網(wǎng)站檢查,也可以再我們門(mén)口的公布欄里看,注意營(yíng)養(yǎng)的均衡性搭配。

 。ㄋ模┯變簣@的安全問(wèn)題

  幼兒園要抓好安全管理工作,除根據(jù)上級(jí)文件精神要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度、簽訂責(zé)任書(shū)等。我根據(jù)本園的實(shí)際認(rèn)為,幼兒園要做好以下幾點(diǎn)對(duì)避免安全事故的發(fā)生會(huì)起重要的作用。

幼兒園家長(zhǎng)致辭4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)們:

  大家好!

  今天,在這個(gè)特殊的日子里,我們的孩子們即將迎來(lái)人生的一個(gè)重要時(shí)刻——幼兒園畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表所有的家長(zhǎng),向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們致以熱烈的問(wèn)候和衷心的感謝。

  在這一年里,我們的孩子們?cè)诶蠋煹?指導(dǎo)下,充分展示了自己的才華和能力。學(xué)習(xí)、游戲、交往,孩子們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)了愉快的一年。感謝幼兒園的老師們,您們?cè)谌諒?fù)一日的教育中,用愛(ài)心、責(zé)任心、耐心,不斷地開(kāi)拓我們孩子的視野,激活他們的思維,幫助他們掌握了許多知識(shí)和技能。孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,離不開(kāi)您們的默默付出和辛勤勞動(dòng),真心感謝您們!

  同時(shí),我們也要感謝家長(zhǎng)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的支持和幫助。由于您們的積極參與和貢獻(xiàn),我們孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,得到了更多的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。特別是在運(yùn)動(dòng)會(huì)、表演節(jié)等活動(dòng)中,您們的熱情、耐心和鼓勵(lì),讓孩子們充分展示了自己的才華和精神風(fēng)貌,為幼兒園的建設(shè)和發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。

  親愛(ài)的家長(zhǎng)們,孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您們的愛(ài)護(hù)和支持。在今后的成長(zhǎng)歷程中,希望我們能夠一如既往地關(guān)心和鼓勵(lì)他們,讓他們?cè)诟改傅南ば暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng),讓他們永遠(yuǎn)擁有一顆勇敢和開(kāi)朗的心,走向更加美好的明天。

  最后,祝愿我們的孩子們?cè)谖磥?lái)的人生旅程中,身體健康、快樂(lè)成長(zhǎng),為祖國(guó)的繁榮昌盛和社會(huì)的和諧穩(wěn)定,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)致辭5

尊敬的各位親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師們、親愛(ài)的小朋友們:

  今天是我們的幼兒園畢業(yè)典禮,我非常榮幸能代表家長(zhǎng)在這里發(fā)言;叵胛覀兊暮⒆觽儎?cè)雸@時(shí)懵懂可愛(ài)、乖乖牌的模樣,一晃已經(jīng)是一年的時(shí)間。不知不覺(jué),孩子們已經(jīng)從襁褓中的小寶寶變成了即將要上小學(xué)的小學(xué)生,看到這里母愛(ài)泛濫,忍不住撲騰了一下眼淚。

  感謝我們的幼兒園教師,感謝你們對(duì)我們的孩子們的耐心、細(xì)心、溫柔和愛(ài)。你們真正做到了用心和愛(ài)去管教孩子,讓孩子們得到了全面的發(fā)展,不僅有了扎實(shí)的知識(shí)和技能,也擁有了優(yōu)良的品德和道德素養(yǎng)。

  在這里,我想借著這個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)一下作為父母的心聲。在孩子們成長(zhǎng)的道路上,我們有很多挑戰(zhàn)和不足,但是我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到我們作為父母,在孩子學(xué)習(xí)和生活中起不了多大的.作用。這也讓我們深感教育的重要性和重要性,因此更加感激和珍惜幼兒園老師們的辛勤勞動(dòng)和付出。

  同時(shí),我希望各位家長(zhǎng)在下一個(gè)教育階段中也能夠更多地關(guān)注和支持孩子的教育和成長(zhǎng),與學(xué)校和老師的協(xié)作配合,共同培養(yǎng)孩子們好品德、良好習(xí)慣、健康成長(zhǎng)。

  最后,我要向所有的小朋友們說(shuō)一句話,希望你們能夠好好珍惜小學(xué)生活,用心學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無(wú)論會(huì)遇到什么困難和挑戰(zhàn),都要堅(jiān)持,勇敢地去面對(duì)和克服它們。

  希望我們的孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中都能夠一直保持著樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)韌、自信、善良和成熟,帶著這些美好的心靈從幼兒園走向小學(xué),再走向未來(lái)的人生之路。望你們以后學(xué)業(yè)順利,渴望成為人民的有用之材。

  謝謝!

幼兒園家長(zhǎng)致辭6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各位家長(zhǎng):

  大家好!今天,我們共同迎來(lái)了這個(gè)特殊的日子——我們的寶貝幼兒園畢業(yè)典禮。在這里,我代表所有家長(zhǎng),向老師們表示萬(wàn)分的感激與敬意。是老師們的精心呵護(hù)和耐心教導(dǎo),才讓我們的孩子們學(xué)有所成、茁壯成長(zhǎng)。

  今天我們的孩子們即將和幼兒園的生活告別,邁向小學(xué)的大門(mén);厥走@兩年多的時(shí)光,我不禁有些感慨。從開(kāi)始帶著一點(diǎn)兒擔(dān)心和不安,到現(xiàn)在看到孩子們快樂(lè)、自信的成長(zhǎng),真是讓人感到欣慰。

  在這里,我要對(duì)所有的老師致以最誠(chéng)摯的謝意。感謝你們用心用情地教育我們的孩子,感謝你們不辭辛勞地為他們奉獻(xiàn)。幼兒園生活中每個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),都得益于老師們的付出。更讓我感動(dòng)的是,在孩子遇到困難時(shí),老師總能在第一時(shí)間給予關(guān)懷和幫助,讓孩子們始終充滿自信和勇氣。

  此刻,我相信所有的家長(zhǎng)們都有著相同的感受:幼兒園的這段時(shí)光,既是孩子成長(zhǎng)路上的一個(gè)重要階段,也是我們家庭生活中的一段美好回憶。我們和孩子們一起度過(guò)的每一個(gè)日日夜夜,都讓我們感到無(wú)比珍貴。

  值此畢業(yè)典禮之際,我要感謝老師們所做的一切。我們親眼見(jiàn)證了老師們的辛勤工作、細(xì)心呵護(hù)和全身心的`付出,才讓我們的孩子們成為了更優(yōu)秀、更獨(dú)立、更自信、更樂(lè)觀和更懂得關(guān)懷他人的小人物。

  最后,讓我們?nèi)w家長(zhǎng)用最熱烈的掌聲感謝幼兒園所有的老師,感謝你們讓我們的孩子們度過(guò)了這段美好的時(shí)光,也讓我們時(shí)刻記得,敬愛(ài)的老師們,我們永遠(yuǎn)感激您們的教誨與付出!

幼兒園家長(zhǎng)致辭7

敬愛(ài)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師們,親愛(ài)的家長(zhǎng)們:

  大家好!

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們的孩子已經(jīng)度過(guò)了人生中最美好的三年時(shí)光。在這里,我代表全體家長(zhǎng),謹(jǐn)向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師們表達(dá)我們最真摯的感激之情。

  三年前,當(dāng)我們第一次把孩子交到幼兒園時(shí),我們是掛念又憧憬,是抱有希望又擔(dān)心。但在這里,我們看著孩子們一天天地茁壯成長(zhǎng),我們的心中只有欣慰和感恩。

  在幼兒園里,孩子們不僅學(xué)到了知識(shí),更重要的是,學(xué)到了如何與人相處、關(guān)愛(ài)他人、自我約束、獨(dú)立思考的能力。在這里,每一位老師不僅是教育者,更是孩子們心靈的親密伙伴,他們耐心、細(xì)心的關(guān)愛(ài),教會(huì)了孩子們?cè)S多寶貴的道理,讓他們逐漸懂得如何面對(duì)生活和困難,在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷成為更好的自己。

  同時(shí),在校學(xué)習(xí)期間,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師不僅把孩子們視為自己的心肝寶貝,也時(shí)刻與我們家長(zhǎng)保持著緊密的聯(lián)系,充分溝通和了解孩子們的學(xué)習(xí)生活情況,為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境和條件。

  回憶這三年里發(fā)生的美好時(shí)光,我們會(huì)感到非常欣慰和愉悅。幼兒園每一次的家長(zhǎng)會(huì)和各種活動(dòng),都讓我們的孩子們愛(ài)上了校園生活,對(duì)老師和幼兒園的認(rèn)同也越來(lái)越深。這里,我想特別感謝所有的老師,是你們的付出和努力讓我們的孩子們度過(guò)了他們最美好、最快樂(lè)的三年。

  最后,我代表所有家長(zhǎng)向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝,感謝你們給予我們的'孩子們一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的家園,感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)、對(duì)各種活動(dòng)的精心安排和支持,感謝你們的付出和努力,為我們神圣的家庭教育事業(yè)貢獻(xiàn)了巨大的力量。

  祝福所有的老師們身體健康,事業(yè)有成。我們家長(zhǎng)會(huì)一直關(guān)注幼兒園的發(fā)展,也會(huì)繼續(xù)做好家庭教育的工作,更希望家園之間可以加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)和溝通,共同為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝!

幼兒園家長(zhǎng)致辭8

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友:

  大家好!

  乘著幸福的歌聲,載著喜悅的歡笑,我們迎來(lái)了充滿希望的新年,也悄悄送走了這特別的20xx年,在新的一年到來(lái)之即,我謹(jǐn)代表港口幼兒園全體教職員工,向各位家長(zhǎng)和小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候!祝大家圣誕快樂(lè)!新年快樂(lè)!

  每當(dāng)看到家長(zhǎng)們一張張笑臉談?wù)撝⒆拥狞c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我無(wú)比自豪;每當(dāng)看到老師們辛勤工作的身影,我無(wú)比感動(dòng);每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的`笑臉,我的內(nèi)心就蕩起無(wú)比的幸福感;看到幼兒園教學(xué)質(zhì)量在不斷提高,老師們精心開(kāi)啟每一個(gè)孩子的心智,讓智慧、感恩、尊老愛(ài)幼,講文明懂禮貌在一個(gè)個(gè)幼小的心靈中播下希望的種子,無(wú)不讓人欣喜萬(wàn)分。當(dāng)然在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們還存在著許多的不足,這就需要各位家長(zhǎng)和全體教職工一如既往的關(guān)注、理解和支持,才能讓我們想得更細(xì),做得更好!

  就讓我們一起用愛(ài)托起明天的太陽(yáng),讓夢(mèng)想從這里起飛吧!

  最后再次祝福各位來(lái)賓家庭和美,工作順利!祝我們?nèi)w小朋友們健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!祝全體教職工們百尺竿頭更進(jìn)一步!祝我們港口幼兒園明天更美好!

幼兒園家長(zhǎng)致辭9

尊敬的各位老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)們:

  大家好!

  今天,我們的孩子們即將從幼兒園畢業(yè),走向小學(xué)校園,這意味著他們即將開(kāi)始全新的人生旅程。在這美好的時(shí)刻,我代表所有家長(zhǎng),發(fā)表一篇畢業(yè)致辭,表達(dá)我們對(duì)幼兒園的感激之情和對(duì)孩子們的期望。

  首先,我要感謝所有辛勤工作的老師們。沒(méi)有你們的辛苦付出,孩子們的成長(zhǎng)和幼兒園的發(fā)展將不可能取得今天的成就。感謝你們耐心、細(xì)心、用心,讓每個(gè)孩子在這里都感受到家一樣的溫暖和關(guān)愛(ài),讓他們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了如何與人相處、如何獨(dú)立和自信、如何用心去學(xué)習(xí)和探索。

  其次,我感謝這個(gè)美好的幼兒園,為我們的孩子提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里的教室寬敞舒適,給孩子一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;園內(nèi)的設(shè)施齊全,讓孩子們享受到健康快樂(lè)的成長(zhǎng);老師們的課程豐富多彩,讓孩子們能夠自由學(xué)習(xí)和成長(zhǎng);美麗的花園和有趣的游戲場(chǎng)所,給孩子們留下了深刻的印象,成為他們最友好的場(chǎng)所。

  最重要的是,我要感謝這里讓我們的孩子們得到了全方位的`成長(zhǎng)。在幼兒園里,孩子們懂得了分享與關(guān)愛(ài),擺脫了依賴和退縮,學(xué)會(huì)了自我認(rèn)知和思考,鍛煉了獨(dú)立自主的能力。孩子們?cè)谶@里度過(guò)了快樂(lè)和難忘的時(shí)光,這些時(shí)光將成為他們生命中最珍貴的回憶。

  最后,讓我們一起為我們的孩子們送上祝福!親愛(ài)的小朋友們,現(xiàn)在你們即將邁入小學(xué),一段新的人生旅程。在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,請(qǐng)不要忘記你們?cè)谟變簣@學(xué)到的知識(shí)、技能、態(tài)度和價(jià)值觀,一直保持著對(duì)人生的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望,好好享受每一個(gè)人生階段的樂(lè)趣,并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。請(qǐng)相信,我們,你們的父母、老師、親人,將會(huì)一直陪伴著你們,為你們的夢(mèng)想和未來(lái)加油!

  在這里,我要向敬愛(ài)的各位老師,以及所有為我們的孩子付出過(guò)的人,表達(dá)我們家長(zhǎng)的心聲:謝謝你們!愿幼兒園越辦越好,愿孩子們?cè)诮酉聛?lái)的人生中一路順風(fēng),前途輝煌。

幼兒園家長(zhǎng)致辭10

可敬的張老師、項(xiàng)老師:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們的孩子就要畢業(yè)了。我是同同的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì),代表我們大一班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的.感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛(ài)和投入,感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。

  回想四年前,同同只會(huì)講溫州話,而此刻能講一口流利的普通話。比較以前,同同的進(jìn)步是顯而易見(jiàn),此刻他會(huì)識(shí)字、會(huì)讀書(shū)、會(huì)做算術(shù)題、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞,還了解了許多的科學(xué)知識(shí),等等。更讓我感動(dòng)欣慰的是,同同性格愈發(fā)地完善。此刻的同同自信卻不自傲,用心又能肯定他人的長(zhǎng)處。比如他學(xué)圍棋后,回家告訴我們:我們班里,聊聊第一,我第二。他既肯定了聊聊的圍棋水平,又有戰(zhàn)勝聊聊的積極性。

  孩子們的進(jìn)步,離不開(kāi)老師辛勤的耕耘。我們家長(zhǎng)私底下也經(jīng)常說(shuō):能遇到項(xiàng)老師、張老師,是孩子們的福氣。兩位老師教學(xué)水平高、工作潛力強(qiáng),對(duì)孩子更是細(xì)心、耐心、關(guān)心。而我也聽(tīng)張老師、項(xiàng)老師說(shuō),我們大一班的家長(zhǎng),是幾個(gè)班級(jí)中最熱情,最配合老師工作的。說(shuō)真的,我也深有同感。我們大一班的家長(zhǎng),或熱情、或活潑、或幽默、或貼心、或智慧、或周到……有的做一手好菜、有的對(duì)服飾搭配個(gè)性有研究、有的歌唱得個(gè)性好、有的畫(huà)畫(huà)得個(gè)性棒……總之,你們很棒!我們因孩子而結(jié)緣,那么讓我們把這緣分持續(xù)下去,如同一位媽媽講得那樣:盡管孩子們畢業(yè)了,我們還是朋友,還是姐妹!

幼兒園家長(zhǎng)致辭11

  能有幸站在國(guó)旗下講話,我真的很激動(dòng)。我們都處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,不是有人說(shuō)的很好嗎?人生有三件寶:一是學(xué)習(xí),二是行動(dòng),三是忠誠(chéng)。因此,我要對(duì)大家說(shuō):抓住機(jī)遇,挑戰(zhàn)自我。

  人生在世,凡事都離不開(kāi)學(xué)習(xí),而大多是通過(guò)間接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)即通過(guò)書(shū)本來(lái)學(xué)習(xí)。所以,加強(qiáng)學(xué)習(xí)可以幫助我們縮短探索的歷程。那么,我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)呢?一是要達(dá)到較高的學(xué)習(xí)境界。前輩學(xué)人王國(guó)維用“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”三句絕妙好詞,分別指出了做學(xué)問(wèn)眼光要高、目標(biāo)要遠(yuǎn)、頑強(qiáng)執(zhí)著、善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新這三個(gè)境界,我們要力求達(dá)到這三種高境界,形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的學(xué)風(fēng)。二要增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)能力。在美麗的非洲大草原上,生活著羚羊和獅子,羚羊每天一早醒來(lái)就在思考,如何跑得更快一些,才不會(huì)餓死。羚羊和獅子的故事告訴我們,大自然總是充滿競(jìng)爭(zhēng),生存的法則就是優(yōu)勝劣汰。這種大自然的競(jìng)爭(zhēng)同樣存在于我們?nèi)祟?lèi)社會(huì),并表現(xiàn)在我們個(gè)人的學(xué)習(xí),工作和生活中。那么,我們?nèi)绾螒?yīng)付競(jìng)爭(zhēng)呢?學(xué)習(xí)是在這場(chǎng)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中制勝的利器。同學(xué)們,我們必須不斷給自己加壓,夯實(shí)基礎(chǔ),激活潛能。初三的`生活緊張而苦悶,但我們要敢于把生活的目標(biāo)定得高一些,力求改變生活,改變命運(yùn)。

  當(dāng)然,光有目標(biāo)不行,還要有具體的行動(dòng),與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng),坐著不動(dòng)將一事無(wú)成。一個(gè)人成功的秘訣在于“勤”“高”“新”“快”,“勤”就是勤奮,“高”就是高的境界,“新”就是心思維,新形象,“快”就是快速運(yùn)作。做任何事重在務(wù)實(shí),做到細(xì)處,當(dāng)天的事情當(dāng)天做,決不留后患。用這樣的原則來(lái)指導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)起來(lái)才有方向,才有效果。

  初中三年的學(xué)習(xí)生活非常短暫,我們要珍惜時(shí)間,積累日子,焊接點(diǎn)滴時(shí)間,千萬(wàn)不能打發(fā)日子,同時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不怕失敗,不言放棄。我很欣賞這樣一句話:“總有一種堅(jiān)持,總有一種聲音,總有一種關(guān)愛(ài)讓人感動(dòng)!振聾發(fā)聵的是真飴,刻骨銘心的是真情,載入記憶名冊(cè)的是曾經(jīng)給我們以啟迪的名言和導(dǎo)師!毕M业倪@些感受能給大家一些啟發(fā),希望大家能在人生的道路上不斷成熟,不斷進(jìn)步,用心做事,誠(chéng)信做人。抓住機(jī)遇,挑戰(zhàn)自我。相信我們一定擁有心中的藍(lán)天。

  謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)致辭12

老師,寶寶,父母,朋友:

  大家好!

  我是xxx,我很高興被邀請(qǐng)到幼兒園和孩子們一起慶祝他們的節(jié)日。這是他們?cè)趯W(xué)校的第一個(gè)兒童節(jié)。為了辦好這次活動(dòng),老師們都很努力。為此,我提議大家用熱烈的掌聲感謝親愛(ài)的老師,祝寶寶們節(jié)日快樂(lè)!

  寶寶們?cè)诠珗@快一年了,幼兒園成了他們心中的另一個(gè)家。在老師的關(guān)心和孩子的陪伴下,他們一天天快樂(lè)健康的`成長(zhǎng)。作為母親和父親,最激動(dòng)人心的是看到孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小家伙們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)禮儀,養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。我家小家伙經(jīng)常給我們帶來(lái)一些驚喜:不時(shí)有幾個(gè)新詞從他嘴里蹦出來(lái);突然有一天,我會(huì)唱一首完整的新歌,邊唱邊搖頭,按照自己的節(jié)奏跳舞;有時(shí)候在街上看到一些漢字也能看得很準(zhǔn)。偶爾我會(huì)很認(rèn)真的給我們講課,很搞笑,很可愛(ài)。看到孩子們喜人的變化,我覺(jué)得很開(kāi)心。

  我既是家長(zhǎng)又是老師。我能深刻理解老師的艱辛和困難。帶孩子充滿幸福,但要好好照顧孩子卻不容易。在家里,孩子的衣食住行、吃喝耶戈讓幾個(gè)大人著急,更別說(shuō)幼兒園、一個(gè)班、三個(gè)老師和四十多個(gè)孩子了。艱難的程度可想而知。我們把孩子送到幼兒園,同時(shí)把照顧孩子的重?fù)?dān)丟給老師。作為家長(zhǎng),難道不應(yīng)該對(duì)老師有更多的理解和支持嗎?孩子進(jìn)步的每一步,說(shuō)的每一句話,唱的每一首歌,跳的每一曲舞,都凝聚著老師的心血。在這里,我想真誠(chéng)地說(shuō)一句“睿智美麗的老師,你們辛苦了,謝謝”。

  為了教育孩子,我們需要父母的密切合作。要給孩子做好榜樣,尊重孩子的想法,放下父母的架子,彎腰和孩子做朋友,用孩子喜歡的方式和孩子交流。不管他們有多忙或多累,我們都應(yīng)該花時(shí)間陪他們的孩子。好孩子愛(ài)吹牛,要多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子,增強(qiáng)自信。我們不僅要做孩子的傘,還要做孩子的向?qū)А?/p>

  讓我們用我們的大手和小手,度過(guò)一個(gè)幸?鞓(lè)的童年。謝謝大家!最后,祝寶寶們節(jié)日快樂(lè),健康成長(zhǎng),祝老師們工作順利,天天開(kāi)心,祝父母朋友身體健康,萬(wàn)事如意!

幼兒園家長(zhǎng)致辭13

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家下午好:首先,感謝大家在百忙中來(lái)參加我們的活動(dòng),也希望大家能一如即往的支持我們的工作。沐浴在愜意的秋風(fēng)中,我們滿懷欣喜地迎來(lái)了充滿蓬勃生機(jī),蘊(yùn)藏?zé)o限希望的新學(xué)期。本學(xué)期將由我和我們的新老師:姚秋微老師以及我們的保育老師錢(qián)老師共同擔(dān)任孩子們的保教工作。今天在坐的很多是我們的老朋友了,本學(xué)期又有幾位新朋友家長(zhǎng)加入了我們大二班。相信不管是老朋友,還是新朋友,我們的家園工作一定會(huì)越來(lái)越融洽了。

  我想正是有了你們家長(zhǎng)的信任、理解與支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠(chéng)地向大家說(shuō)一聲:謝謝!同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心和支持我們的工作。

  轉(zhuǎn)眼間孩子已上了大班,他們將經(jīng)歷幼兒園中的最后一年,在這一年里孩子們的快樂(lè),煩惱和驕傲都將與我們?nèi)焕蠋熞煌窒,我們老師一定?huì)齊心協(xié)力為您孩子的身心,健康成長(zhǎng)而努力。在與孩子們朝夕相處的時(shí)間里,我們見(jiàn)證了孩子們的進(jìn)步,和他們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。雖然,我們的工作是瑣碎的,從給孩子穿衣喂飯,到和孩子們一起學(xué)習(xí),游戲,每一件事我們都必須親力親為,因?yàn),?duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),孩子是每個(gè)家庭的希望;對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō),教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵(lì)、微笑、機(jī)會(huì)和信任,是我們老師的職責(zé)。雖然,我們苦了累了,但也幸福著,快樂(lè)著。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語(yǔ)到有主見(jiàn)的說(shuō)話;從亂涂亂畫(huà)到畫(huà)出一張張色彩斑斕的圖畫(huà)……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都會(huì)讓我們感到欣慰和自豪!期待在緣份的天空下我們共同把每個(gè)孩子培養(yǎng)成幸福的人!力爭(zhēng)把孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)好,讓他們充實(shí)的生活,為入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  近年來(lái),我們一直關(guān)注孩子們的語(yǔ)言教育,其中繪本閱讀在我們今年的讀書(shū)節(jié)上,成為了關(guān)注的重點(diǎn),我們也請(qǐng)家長(zhǎng)們給孩子購(gòu)買(mǎi)繪本進(jìn)行閱讀,當(dāng)時(shí)有家長(zhǎng)對(duì)于繪本并不了解,導(dǎo)致買(mǎi)的書(shū)與真正的繪本差距很大。

  今天家長(zhǎng)開(kāi)放日的第一個(gè)活動(dòng),就請(qǐng)大家和孩子們一起跟著我們的姚老師進(jìn)行繪本閱讀吧!

  剛才的活動(dòng)中,我們有向家長(zhǎng)展示我們?nèi)绾稳ヒ龑?dǎo)孩子進(jìn)行繪本的閱讀,拿到一本繪本,我們不要急于給孩子一張一張的講述,應(yīng)從封面入手,激發(fā)孩子閱讀的興趣很重要,平時(shí)的交流中,就有家長(zhǎng)說(shuō)道,給孩子講故事,孩子不愛(ài)聽(tīng),原因就是孩子沒(méi)興趣,一但激發(fā)了孩子閱讀的興趣,孩子就會(huì)愿意看、愿意想、愿意講。其次在拿到一本繪本時(shí)可以讓孩子從認(rèn)識(shí)封面開(kāi)始,一張封面上就有很多的東西、包括故事中的主人公、書(shū)名。還有在引導(dǎo)孩子看繪本的時(shí)候可以讓孩子自己觀察、引導(dǎo)孩子猜測(cè)故事內(nèi)容、和孩子講講繪本中的對(duì)話,能很好的培養(yǎng)孩子語(yǔ)言表達(dá)和交往的能力。其實(shí)一本繪本它的故事內(nèi)容是不框定。

  插入繪本介紹

  今天活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)是班級(jí)介紹以及回顧我們兩年來(lái)的班級(jí)工作。

  (一)班級(jí)情況分析

  我們班共有40名幼兒,通過(guò)小中班兩年學(xué)習(xí)生活,孩子們?cè)诳磿?shū)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識(shí),獨(dú)立解決問(wèn)題能力等方面,都有了較快的發(fā)展,行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。但孩子們之間還是有一定的差異的,比如有些孩子自制力不強(qiáng),個(gè)別孩子自我中心仍較嚴(yán)重,有幾個(gè)小朋友做事較拖拉等等,這些都需要我們予以引導(dǎo),克服。在新學(xué)期里,我們班將遵循幼兒園《新綱要》的精神,結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,針對(duì)本班幼兒的實(shí)際,制定了班級(jí)教育目標(biāo)。在我們老師的眼里,每個(gè)孩子都是有進(jìn)步的,希望家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)也多給予您的孩子一些表?yè)P(yáng),有一句話是這么說(shuō)的:聰明的孩子是夸出來(lái)的。但也不是絕對(duì)的,只是希望我們能發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)步的地方多夸夸孩子,多給他們一點(diǎn)信心。鼓勵(lì)、尊重孩子。使他相信自己是很棒的,這樣孩子們學(xué)習(xí)起來(lái)才有動(dòng)力,才學(xué)的起勁。

  (二)班級(jí)情況回顧

  下面我們先來(lái)回顧一下上學(xué)年我班孩子取得的進(jìn)步與成績(jī)

  班級(jí)的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重,我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),晨間活動(dòng)、集體活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng),隨時(shí)隨地敲響常規(guī)警鐘。例如:幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午睡等細(xì)微環(huán)節(jié),我們都細(xì)心觀察,關(guān)注幼兒的不良行為,隨時(shí)加以正確引導(dǎo)與教育。我常常跟孩子們打這樣的比喻:每個(gè)人身上都有自己的.優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),壞習(xí)慣就是缺點(diǎn),就像是躲藏在人身體里的病菌,老師就像醫(yī)生,幫助你們把壞習(xí)慣改掉,這樣你們會(huì)越來(lái)越健康、越來(lái)越優(yōu)秀。在實(shí)踐中我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)、反思指導(dǎo)策略,尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對(duì)某一具體的現(xiàn)象,利用晨間談話、個(gè)別交流、自我評(píng)比等形式展開(kāi)討論交流,幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識(shí)。針對(duì)不同幼兒,我們采取不同的教育方法,對(duì)于控制能力較強(qiáng)的幼兒,我們積極發(fā)揮其榜樣作用,強(qiáng)化同伴影響力,讓他們當(dāng)班級(jí)管理員,遏制不良行為的蔓延。例如:個(gè)別幼兒洗手時(shí)愛(ài)玩水或故意將水開(kāi)得很大,致使每次洗完手,衣服、袖口、地面都會(huì)不堪入眼。小值日生就會(huì)提醒著大家水龍頭不能開(kāi)得大,小手洗了記得擦,這樣幼兒袖口濕、地面臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉(zhuǎn),同時(shí)也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力。而對(duì)于那些控制力較差的幼兒,我們給予他們更多的愛(ài)心與耐心,關(guān)注他們的一舉一動(dòng),一旦發(fā)現(xiàn)其進(jìn)步便加以表?yè)P(yáng),鼓勵(lì),幫助他們克服不良習(xí)慣,強(qiáng)化他們的規(guī)則意識(shí);诤⒆雍媚7碌奶攸c(diǎn),教師也要嚴(yán)格要求自己,以身作則,一舉手一投足都要為孩子樹(shù)立正確的榜樣。為了引導(dǎo)幼兒要有端正的坐姿,教師不隨意而坐,始終保持良好的坐姿,在潛移默化中強(qiáng)化幼兒守紀(jì)意識(shí)。當(dāng)孩子走路莽莽撞撞,我們抓住孩子好模仿的特點(diǎn)引導(dǎo)孩子學(xué)小花貓走路,緩解了擁擠、碰撞現(xiàn)象。當(dāng)孩子注意力分散時(shí),一句親切的“你的眼里有老師嗎”立即拉回了孩子流離的眼睛,當(dāng)孩子愛(ài)好重復(fù)他人說(shuō)話時(shí),我們常以詼諧的口吻引導(dǎo)孩子不做錄音機(jī)-----。就這樣我們與孩子達(dá)成了一種默契,寬松愉悅的指導(dǎo)策略,營(yíng)造了和諧而嚴(yán)厲的氛圍。兩年的警鐘長(zhǎng)鳴,孩子的潛意識(shí)里學(xué)會(huì)了自控、懂得了文明。經(jīng)過(guò)兩年的共同努力,孩子們進(jìn)步很快,懂禮貌、講衛(wèi)生、會(huì)合作、會(huì)謙讓。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)是本學(xué)期的相關(guān)事宜介紹

  孩子升入大班后,我們將重視幼兒的全面發(fā)展,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn),知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個(gè)孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累,并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里,孩子的性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒動(dòng)手能力和培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。

  1. 動(dòng)手能力方面:

  小朋友們進(jìn)入了大班后,在自理能力方面會(huì)有很大的進(jìn)步,我們會(huì)鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服和鞋子,爭(zhēng)當(dāng)值日生,主動(dòng)幫助老師收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,能獨(dú)立繪畫(huà),做手工,折紙,做泥工等。爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)管理員,幫助老師一起管理班級(jí)。

  2.學(xué)習(xí)能力方面:

  我們會(huì)經(jīng)常利用晨間談話和離園活動(dòng)的時(shí)間請(qǐng)小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,獨(dú)立完成操作活動(dòng)的能力。

  在這里我要布置給家長(zhǎng)們一個(gè)任務(wù):十一月份,我們幼兒園有一個(gè)“故事大王”比賽,希望家長(zhǎng)們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),利用空余時(shí)間多教孩子講講故事,到時(shí)我們班級(jí)會(huì)先選拔,在推選好的幼兒參加園級(jí)比賽,希望家長(zhǎng)重視一下,其實(shí)每個(gè)孩子的榮譽(yù)感都是很強(qiáng)的。還有學(xué)期結(jié)束幼兒園還會(huì)評(píng)選書(shū)香家庭、閱讀之星等,希望大家都能積極的參與。

  3.學(xué)習(xí)習(xí)慣

  大班是幼兒園的最后一學(xué)年,是與小學(xué)銜接的最關(guān)鍵階段。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。這里我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是幼兒的寫(xiě)字姿勢(shì)。有的幼兒的寫(xiě)字姿勢(shì)非常不端正。這樣不但會(huì)影響幼兒的視力,還會(huì)導(dǎo)致幼兒身心不良發(fā)展。有的幼兒已形成頑固的不良習(xí)慣,一時(shí)很難糾正。這就需要你們配合我們及時(shí)督促孩子,給予幫助、糾正。特別是用左手寫(xiě)字的孩子,家長(zhǎng)需細(xì)心的引導(dǎo)。

  許多家長(zhǎng)都為孩子性格內(nèi)向,不善言談而深感焦急。在此,提出一些意見(jiàn)僅供家長(zhǎng)們參考,孩子們的不善言談多數(shù)是由他們不懂如何用合適的言語(yǔ)表達(dá)引起的,有條件的的家庭可以多帶孩子去書(shū)店找他們愛(ài)看的書(shū),多聽(tīng)他們愛(ài)聽(tīng)的兒歌,故事,有機(jī)會(huì)還可以帶他們出去看看,找找他們生活中一些細(xì)微的變化,總之,一切從他們的愛(ài)好出發(fā),家長(zhǎng)和老師加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),激發(fā)屬于他們的熱情,增加他們的自信。

  4.安全問(wèn)題

  安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。我想把安全工作再?gòu)?qiáng)調(diào)一下。

  (1) 接送孩子

  如果實(shí)在有事不能來(lái)接孩子或晚點(diǎn)接孩子請(qǐng)電話預(yù)先通知我們。

  我們的電話在家園聯(lián)系欄中。

  (2)離園回家

  請(qǐng)家長(zhǎng)在放學(xué)接了孩子之后,請(qǐng)立即回家,不要再在幼兒園內(nèi)玩各種玩具。

  (3)不安全物品

  掛飾、發(fā)夾、牙簽、硬幣或顆粒狀物品等都是危險(xiǎn)性因素。我們應(yīng)盡量避免。請(qǐng)入園前為幼兒檢查衣袋,只有我們的安全工作細(xì)致了,防范意識(shí)提高了,才能以防萬(wàn)一,孩子的生活才會(huì)平安、快樂(lè),所以煩請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們的工作。

  第四個(gè)環(huán)節(jié)是希望家長(zhǎng)配合工作 ,我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作 :

  1.為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在7:00——8:10分之間來(lái)園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、 和老師交談,不要影響其他孩子的正常活動(dòng)。

  2.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及 時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

  3.在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

  4.做為大班的孩子,再過(guò)一段時(shí)間就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),希望家長(zhǎng)們?cè)诩乙矔r(shí)常督促孩子多看看書(shū)、多寫(xiě)寫(xiě)字等,我們共同來(lái)培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)方面的一些好的習(xí)慣。

  5.對(duì)于老師布置的東西,希望家長(zhǎng)們能很好的配合,我們的目的都是為了更好的教育孩子。

  6.《家園聯(lián)系冊(cè)》的撰寫(xiě)情況,希望家長(zhǎng)及時(shí)交流,詳細(xì)記錄孩子的一些情況。

  第五個(gè)環(huán)節(jié)征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和要求

  為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。 (家長(zhǎng)們提意見(jiàn))

  感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的支持,以后有什么問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通,今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加。

幼兒園家長(zhǎng)致辭14

  親愛(ài)的幼兒園家長(zhǎng)們,感謝您們今天的光臨,讓這個(gè)畢業(yè)典禮變得更加難忘。今天,我們一起見(jiàn)證著自己的孩子們,從幼兒園的小朋友,變成了即將步入小學(xué)的大人。

  說(shuō)到幼兒園,我想大家都不陌生吧。作為我們孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的起點(diǎn),這里承載著我們家的神話和追夢(mèng)的希望。回想起這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們家長(zhǎng)們把自己的孩子放到了這里,最開(kāi)始的時(shí)候,我們可能會(huì)覺(jué)得孩子們太小,還不適應(yīng)離開(kāi)家人。但是隨著時(shí)間推移,我們看到孩子們?cè)絹?lái)越自信,越來(lái)越成熟,讓我們感覺(jué)到真正的成長(zhǎng)其實(shí)是從日復(fù)一日的陪伴和努力中體現(xiàn)出來(lái)的。

  在這里,我特別要感謝我的孩子們的老師們,因?yàn)槭撬麄,讓我們的孩子們更快、更好地成長(zhǎng)。正是因?yàn)槟鷤兘承莫?dú)具的教育和精心的愛(ài)護(hù),讓我們的孩子們?cè)谶@里收獲了這樣多的快樂(lè)和收獲。在這個(gè)特別的日子里,您們不僅是孩子們的老師,更是我們的朋友,我們的心里人,還帶給了我們諸如互助、分享、包容等美好的品質(zhì)。感謝你們!

  更感謝幼兒園,為我們的孩子營(yíng)造了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)、充滿活力和童趣的小天地。也感謝家長(zhǎng)們,在其中陪伴和支持我們的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。

  正是因?yàn)檫@些,我們孩子的幼兒園生活是充滿色彩的。每天小小的口袋里都能拎著一個(gè)“寶寶書(shū)包”,里面裝著當(dāng)天要做的事情,一些神奇的小物品,還有家長(zhǎng)們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備的小零食。在幼兒園里,孩子們會(huì)學(xué)習(xí)彩虹歌,畫(huà)畫(huà)、手工、游戲,做一些小組活動(dòng)和項(xiàng)目研究,使用智能教具和圖書(shū)等教育資源。這些都讓我們的孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),具備獨(dú)立自主的能力。

  孩子們就要上小學(xué)了,幼兒園時(shí)代會(huì)成為他們?nèi)松?dāng)中即將進(jìn)入小學(xué)、初中、高中甚至大學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),無(wú)論是從知識(shí)和人品方面,他們都為我們家庭將要迎來(lái)的這個(gè)重大的人生節(jié)點(diǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們期望在后續(xù)教育生涯中,他們將繼續(xù)保持拼搏、進(jìn)取的那份斗志和熱愛(ài)生活、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)腵性格。

  在我們的家庭中,我們?cè)赋蔀楹⒆觽儓?jiān)實(shí)的后盾,一直陪伴他們成長(zhǎng)。在孩子們變得越來(lái)越獨(dú)立的時(shí)候,我們將愈發(fā)意識(shí)到所扮演的角色,從一個(gè)悉心呵護(hù)的家長(zhǎng)變成折翼的巨蛋,為孩子們護(hù)航、傾力相助。

  所以說(shuō),今天雖然是孩子們的畢業(yè)典禮,但這個(gè)典禮同樣意味著家長(zhǎng)們的成長(zhǎng)。相信今天的畢業(yè)典禮一定對(duì)我們所有的家長(zhǎng)都帶來(lái)了巨大的成就感,讓我們?cè)敢鈺r(shí)刻關(guān)注孩子們的生活和成長(zhǎng),并努力向孩子們展示生活的樂(lè)趣和充實(shí)感。我們?cè)敢獍炎约寒?dāng)成主人公,創(chuàng)造出更好的家庭引導(dǎo)孩子向著健康成長(zhǎng)的目標(biāo)努力!

  謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)致辭15

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家下午好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx一幼全體師生對(duì)您的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝。歡迎您在百忙之中來(lái)到幼兒園參加家長(zhǎng)會(huì),感謝您一直以來(lái)對(duì)幼兒園和老師工作的支持和理解。今天,借此機(jī)會(huì),我將幼兒園工作做一簡(jiǎn)要匯報(bào),以便讓家長(zhǎng)朋友們進(jìn)一步了解幼兒園,了解老師,配合幼兒園教育好我們的孩子。

  今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩大議程:

  第一議程就是我們現(xiàn)在所在的會(huì)場(chǎng);

  第二議程就是由各個(gè)班主任在教室主持家長(zhǎng)會(huì)。

  下面我就幼兒園上半期的一些基本情況及學(xué)習(xí)成果向大家進(jìn)行匯報(bào),希望家長(zhǎng)能與我們思想同步,步調(diào)一致,共同為我們寶寶的成長(zhǎng)出謀劃策,見(jiàn)證寶寶的成長(zhǎng)。

  (一)本學(xué)期的一些主要活動(dòng)安排:

  九月:

  1、做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

  2、進(jìn)行各年齡班的早操、帶動(dòng)操編排。

  3、開(kāi)展慶“10.1”DIY親子繪畫(huà)活動(dòng)

  十月:

  1、幼兒園各班“愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)老師”活動(dòng)

  2、開(kāi)展小、中、大“小青蛙故事大王”比賽活動(dòng)

  3、幼兒園秋游活動(dòng)

  十一月:

  1.家長(zhǎng)會(huì)

  (二)各班課程的設(shè)置

  本學(xué)期,我們還是使用浙江教育出版社出版的體驗(yàn)探究交往課程,小、中、大班增加了一門(mén)快樂(lè)識(shí)字,同時(shí)每天早晨8:20---8:50我們?nèi)珗@開(kāi)展晨讀活動(dòng),提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,大班加多一門(mén)《拼音課堂》。同時(shí)聘請(qǐng)的專(zhuān)職英語(yǔ)教師,小、中、大每班每周一節(jié)美樂(lè)帝英語(yǔ),說(shuō)到課程設(shè)置,先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問(wèn)題。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí),教育理念也比較先進(jìn),有些家長(zhǎng)就認(rèn)為:你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,這個(gè)孩子多聰明啊!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。

  幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能,通過(guò)各種方法,游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。

  本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí),精心備課,開(kāi)展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。

  我們幼兒園主要是以健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?yàn)榻逃繕?biāo),我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園聯(lián)系欄里,各位家長(zhǎng)可以去瀏覽一下,也了解每周您的孩子在園要學(xué)些什么內(nèi)容。

  每個(gè)月老師會(huì)根據(jù)主題寫(xiě)出學(xué)過(guò)的內(nèi)容給您的孩子帶回家,你可以把一些建議及時(shí)在網(wǎng)上跟老師溝通。還可以登錄我們的.網(wǎng)站隨時(shí)了解幼兒園的發(fā)展動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮家園聯(lián)系群的作用,還可以加入我們的飛信平臺(tái)中,與我們保持聯(lián)系,為孩子的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)暢通的渠道。

  (三)介紹幼兒園的飲食

  幼兒正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段,營(yíng)養(yǎng)狀況如何,將會(huì)直接影響到孩子的成長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)都有疑問(wèn),該如何正確搭配幼兒營(yíng)養(yǎng)餐呢?其實(shí),幼兒飲食需要最大限度地講究營(yíng)養(yǎng)平衡,比如保證鈣質(zhì)的充足,多補(bǔ)充維生素和植物纖維,適當(dāng)補(bǔ)充一些粗糧等。這個(gè)學(xué)期,我們?cè)谑匙V方面做了很大的調(diào)整,我們會(huì)將每周的菜譜發(fā)到我們的網(wǎng)站上,家長(zhǎng)可以隨時(shí)到我們的網(wǎng)站檢查,也可以再我們門(mén)口的公布欄里看,注意營(yíng)養(yǎng)的均衡性搭配。

  (四)幼兒園的安全問(wèn)題

  幼兒園要抓好安全管理工作,除根據(jù)上級(jí)文件精神要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度、簽訂責(zé)任書(shū)等。我根據(jù)本園的實(shí)際認(rèn)為,幼兒園要做好以下幾點(diǎn)對(duì)避免安全事故的發(fā)生會(huì)起重要的作用。

 1、把好幼兒晨午檢關(guān)

  幼兒來(lái)園的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是晨檢,除檢查身體狀況外,更重要的是檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品,如:小刀子、小釘子、小紐扣等,因這些物品有時(shí)會(huì)釀成禍,所以要消除危險(xiǎn)隱患。

  2、把好戶外活動(dòng)關(guān)

  戶外活動(dòng)是幼兒最喜歡的,但卻是教師最擔(dān)心的環(huán)節(jié),許多安全事故通常是在這一環(huán)節(jié)發(fā)生的。孩子們玩的興奮時(shí),常常忘乎所以,大型玩具、沙池邊緣、園舍地面經(jīng)常會(huì)有輕者擦傷,重者磕傷的事情。因此,既要孩子們玩的快樂(lè),也要孩子們玩的安全成了這一活動(dòng)環(huán)節(jié)的宗旨。這就要求教師們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)指導(dǎo)幼兒玩的有度,玩的得法,并要做到觀察全面、照顧細(xì)微,提醒教育幼兒有安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),盡量避免安全事故的發(fā)生。(對(duì)老師是一個(gè)要求,也讓家長(zhǎng)了解我們的做法)。

  3、門(mén)口的安全

  為了保證孩子的安全,我園在正常教學(xué)的時(shí)間內(nèi),無(wú)特殊情況,家長(zhǎng)不得進(jìn)入幼兒園內(nèi),如需中途接走孩子的必須做好登記工作!

  4、離園的安全管理

  相信每個(gè)家長(zhǎng)看到自己的孩子哭了,心里都有心疼、糾結(jié)的心態(tài);看到孩子受委屈了更是緊張、緊張到那種心情是恨不得自己帶孩子受過(guò);接了孩子后,建議家長(zhǎng)在幼兒園不要做長(zhǎng)時(shí)間的逗留;最遲17:10分要離開(kāi)幼兒園;接孩子后在幼兒園逗留的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),家長(zhǎng)相互之間聊得開(kāi)心,孩子也玩得特別的瘋,這個(gè)時(shí)候最容易存在安全隱患。相信你們?cè)诰W(wǎng)上、朋友之間的交流、報(bào)紙等信息有聽(tīng)說(shuō)過(guò)大人和大人之間因?yàn)楹⒆拥膯?wèn)題大打出手,鬧得不愉快的事情也有所聽(tīng)聞了;為了避免孩子與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間由于孩子的問(wèn)題引起不快的情況發(fā)生,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們自覺(jué)遵守我們的規(guī)定。

  我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),家長(zhǎng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子,而是送來(lái)了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題,我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發(fā)育還不健全,還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人,孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。

  如:老師組織正;顒(dòng),最常見(jiàn)的就是孩子自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說(shuō)家長(zhǎng)應(yīng)有心理準(zhǔn)備,再好的幼兒園,再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責(zé)任性的事故,不可預(yù)見(jiàn)性發(fā)生事故,多數(shù)家長(zhǎng)是理解的。因?yàn)橛械暮⒆釉诩乙灿锌呐龅。另外因(yàn)楹⒆映跞雸@情緒煩燥,往往發(fā)生摳撓現(xiàn)象,這也是家長(zhǎng)應(yīng)正確對(duì)待的。愿家長(zhǎng)們也正確理解和對(duì)待并重視對(duì)孩子進(jìn)行安全教育、自我保護(hù)的教育。

  (五)家園聯(lián)系

  幼兒園教育綱要指出:幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,與小學(xué)銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。因此我們教師殷切的希望各位家長(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來(lái)。家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園來(lái),絕不是其責(zé)任的轉(zhuǎn)移,而是家長(zhǎng)有幸在孩子的教育方向增加了專(zhuān)業(yè)的合作者。愿我們的家長(zhǎng)與老師能相互理解,相互尊重,相互學(xué)習(xí),相互支持,在互動(dòng)中共同推進(jìn)永嘉縣幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。其實(shí),只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習(xí)中不斷有新的進(jìn)步,能積極參加各種集體活動(dòng),懂得合作分享,這是我們教師、家長(zhǎng)的最大心愿。為貫徹執(zhí)行《中小學(xué)(含幼兒園)管理基本規(guī)范》和《幼兒園工作規(guī)定》,特別是為了孩子的學(xué)習(xí)與安全,真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)配合及支持以下工作:

  1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定準(zhǔn)時(shí)接送孩子:入園7:30—8:30離園下午4:00—5:00分。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀家長(zhǎng)行為規(guī)范。

  4、請(qǐng)家長(zhǎng)每天提醒幼兒主動(dòng)參加晨檢。

  5、平時(shí)幼兒園接送時(shí)來(lái)往的車(chē)輛特別多,所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視安全工作,遵守交通規(guī)則,確保大人和小孩的人身安全。

  各位家長(zhǎng):從今天起,就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!

  下面的時(shí)間各班教師將同您進(jìn)行面對(duì)面的交流,希望您能提出寶貴的建議。

  最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!

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