六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，你所見過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞1
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好！（鞠躬）
甲：我是XXX
乙：我是XXX
甲：首先，我代表六年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
合：歡迎大家來(lái)到團(tuán)結(jié)互助的六年級(jí)一班，這個(gè)溫暖的大家庭里。甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)，
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)，
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！六（1）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是——凝心聚力，呵護(hù)生命。
乙：首先請(qǐng)欣賞音樂《感恩父母》【請(qǐng)全體起立】
【第一項(xiàng)：班主任發(fā)言】
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的嚴(yán)厲，微笑卻是那樣的溫暖和有誠(chéng)意。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。
乙：為了我們，她成天默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——陶老師，
乙：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！
【第二項(xiàng)任課老師發(fā)言】
甲：在學(xué)習(xí)的海洋里，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
乙：您們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您們不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您們的崇敬！加減乘除，算不盡您們作出的.奉獻(xiàn)！您們用知識(shí)的甘露，澆灌我們理想的花朵；您們用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的果實(shí)。
合：下面有請(qǐng)任課老師——鄧?yán)蠋熀桶乩蠋煱l(fā)言，掌聲有請(qǐng)！
1、語(yǔ)文老師發(fā)言2、柏老師發(fā)言
【第三項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)】
甲：有人說(shuō)世界上沒有常勝將軍，而我們班的崔俊杰、胡瑞同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：（出示）
乙：付出就有回報(bào)，這半學(xué)期里也有像鄧甲辰、余傳林、段金玉等同學(xué)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律方面，取得了了不起的進(jìn)步。請(qǐng)?zhí)绽蠋煘樗麄冾C獎(jiǎng)。合：對(duì)他們?nèi)〉玫某煽?jī)表示祝賀！鼓掌！
【第四項(xiàng)家長(zhǎng)意見反饋】
甲：父母是我們成長(zhǎng)路上的呵護(hù)者，老師是我們學(xué)習(xí)歷程中的引領(lǐng)人。乙：家庭教育和學(xué)校教育的完美結(jié)合，才能使我們?cè)诎l(fā)展路上雨露陽(yáng)光。甲：感謝叔叔、阿姨們給我們的寶貴意見和有效的建議，有請(qǐng)?zhí)绽蠋煂⑦@些意見和叔叔阿姨們共同分享。（出示）
服務(wù)隊(duì)員分發(fā)家長(zhǎng)問卷調(diào)查表并負(fù)責(zé)收回。
【第五項(xiàng)會(huì)議小結(jié)】
甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的美好時(shí)光。
甲：爸爸媽媽，我們深知我們的努力還不盡您意。
乙：我們也知道父母的辛勤勞作，忍辱負(fù)重，苦口婆心，您們的一切付出，都是為了您們的心肝寶貝，都是讓我們開心、快樂。
甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
甲；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冃腋�、快樂�?/p>
乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻�、成長(zhǎng)！
合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！六（1）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞2
一：（主持人從兩邊登場(chǎng)）
甲：我是李雨欣
乙：我是趙娜
合：rr市第八小學(xué)六（1）班“愛與責(zé)任”家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始。
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你們好！首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)我們學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)！希望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
甲：首先歡迎我們的班主任劉春耕老師講話。（播放幻燈片并講述）
乙：有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)馬曉華老師講話。
甲：下面有請(qǐng)我們的英語(yǔ)王小莉老師講話。
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，本周我們明星中隊(duì)又迎來(lái)了一位新同學(xué)蘇心兒，短短幾天的相處，我們就發(fā)現(xiàn)她非常努力，極為出色，下面掌聲有請(qǐng)她發(fā)言，大家歡迎。……
乙：蘇心兒同學(xué)的發(fā)言非常好，不僅聲音洪亮，而且舉止大方。下面再請(qǐng)錢淑慧閃亮登場(chǎng)，請(qǐng)她給我們說(shuō)說(shuō)心里話……。
甲：沒有優(yōu)秀的家長(zhǎng)哪有優(yōu)秀的孩子，下面有請(qǐng)優(yōu)秀星級(jí)學(xué)生李雨軒的爸爸蔣偉先生為我們講話，大家歡迎�！�
甲：多少個(gè)日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個(gè)夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會(huì)關(guān)了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。
甲：今天請(qǐng)您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
乙：感謝您用博大的`胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。
二、（兩位主持人再次登場(chǎng)，進(jìn)入才藝展示）
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞李雨軒、李響、史文凱的小合唱《朋友啊朋友》
乙：父愛如陽(yáng)光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩(shī)意，讓我變得更加聰明伶俐。
甲：下面請(qǐng)欣賞謝佳辰同學(xué)為我們帶來(lái)的跆拳道。
乙：跆拳道讓我們看到了好力道，下面請(qǐng)大家欣賞魔術(shù)表演，表演者六一魔術(shù)大師成海晨。掌聲有請(qǐng)！
甲：歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞，有請(qǐng)張晨晨同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。
乙：我們之所以能有今天的成績(jī)，更離不開老師的辛勤培養(yǎng)，因此讓我們表達(dá)我們對(duì)第二個(gè)家長(zhǎng)的深深感激！
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長(zhǎng)大，從一頁(yè)白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有老師，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。他像我們大家的家長(zhǎng)，是我們的良師益友。
三：（小主持人致結(jié)束語(yǔ)。）
甲：感謝父母
乙：感謝老師
甲乙：感謝學(xué)校給我們所有人帶來(lái)的這次交流機(jī)會(huì)
甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！
甲：兩個(gè)多月時(shí)光不長(zhǎng)，一切好像發(fā)生在昨天，
乙：兩個(gè)多月時(shí)光不短，我們期盼著燦爛的明天！
甲乙：讓我們大家挽起手來(lái)，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向美好的明天！下面有班主任劉老師做最后安排。謝謝大家！謝謝！
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞3
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好！非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校參加20xx年秋季學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛！你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體教職員的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借今天的機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)�。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。
今天家長(zhǎng)會(huì)的主題是“家校聯(lián)手，共同培養(yǎng)祖國(guó)的下一代”。參加這次會(huì)議的除了各位家長(zhǎng)，還有我校六年級(jí)組全體任課教師。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有以下幾項(xiàng)議程：
1、郭校長(zhǎng)講話。
2、杜校長(zhǎng)講解我校畢業(yè)班管理工作。
3、分班召開家長(zhǎng)會(huì)，班主任匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活等一些情況。
4、由家長(zhǎng)和課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。
下面就有請(qǐng)郭建明校長(zhǎng)為大家講話。
……
下面請(qǐng)杜校長(zhǎng)傳達(dá)畢業(yè)班管理工作。
各位家長(zhǎng)同志們，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾；但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。因此，我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，更是每一位家長(zhǎng)的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育，我們的.孩子才能成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，通過(guò)今天的會(huì)議，您一定會(huì)更好地配合、支持我校的工作，會(huì)更加關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，再加上有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子的未來(lái)！吉安小學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步！
接下來(lái)的時(shí)間留給各位家長(zhǎng)與班主任、科任老師回學(xué)生所在班級(jí)面對(duì)面交流。謝謝大家！
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞4
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們;
學(xué)習(xí)努力的、拼搏進(jìn)取、親愛的同學(xué)們;
廢寢忘食、披星戴月、辛勤工作在教學(xué)一線的六年級(jí)畢業(yè)班的老師們：
大家上午好!
首先我謹(jǐn)代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。
對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們學(xué)校也是期待已久的`，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
可以說(shuō), 今天是個(gè)高興的日子, 大家的到來(lái)使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝, 讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С�，我們的各�?xiàng)工作才得以順利開展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲:“謝謝，謝謝你們” !
下面我宣布：xxx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始! 首先有請(qǐng)x校長(zhǎng)作重要講話。
x校長(zhǎng)的講話深入淺出，不僅為全體學(xué)生提出了明確的努力方向，而且給我們提出了具體建議，同時(shí)對(duì)我們?nèi)w同學(xué)寄予了厚望。那么，讓我們握緊有力的拳頭，讓我們滿懷自信地向前方?jīng)_鋒!
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程：學(xué)生宣誓
聽了同學(xué)們有力的聲音，看了同學(xué)們有力的拳頭，老師也感到了無(wú)限的力量和激情。
第三項(xiàng)議程：教師宣誓
同學(xué)們，老師們，師生同舟，創(chuàng)優(yōu)必得。有了同學(xué)們的決心，有了教師們的精神，老師相信，成功一定屬于我們。
第四項(xiàng)：有請(qǐng)教導(dǎo)處x主任為優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。
第五項(xiàng)：(互動(dòng)) 讓我們?cè)俅螢楂@獎(jiǎng)學(xué)生及其家長(zhǎng)送上熱烈的掌聲。
同學(xué)們，他們已給我們作出了榜樣，讓我們珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)吧。此時(shí)此刻，在小升初考試僅剩15天的今天，我想與同學(xué)們分享一個(gè)故事(可能有些好讀書的學(xué)生也看到過(guò))。
在一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)孩子獨(dú)自走在沙漠中。孤獨(dú)、寂寞、枯燥、無(wú)聊，甚至不耐煩、沒意思。走哇，走哇，走哇。忽然，耳畔傳來(lái)一個(gè)有力的聲音“孩子，撿起腳下的沙子，它會(huì)帶給你幸福�！边@個(gè)孩子環(huán)顧左右，沒有發(fā)現(xiàn)誰(shuí)，繼續(xù)前行;走哇，走哇，走哇。忽然，耳畔傳來(lái)焦急的聲音“孩子，撿起腳下的沙子，它會(huì)帶給你幸福�！边@個(gè)孩子抬頭仰望漆黑的天空，搖了搖頭，繼續(xù)前行;走哇，走哇，走哇。忽然，耳畔傳來(lái)近乎乞求的聲音“孩子，撿起腳下的沙子，它會(huì)帶給你幸福�！边@個(gè)孩子苦笑了一下，也許是明白了什么，也許是出于某種不明的原因吧，隨意抓了幾粒沙子在手中，繼續(xù)前行。天亮了，孩子走出了沙漠，不經(jīng)意間伸開手掌，天哪!手中哪有什么沙子，分明是閃閃發(fā)光的寶石啊!這個(gè)孩子在第一時(shí)間的想法就是“回去，多抓一些，它會(huì)帶給我幸福。”可是，任憑他怎樣努力，卻再也找不到回去的路了。
孩子們，知道這個(gè)孩子是誰(shuí)嗎?知道耳畔那聲音是誰(shuí)的嗎?主人公就是我們，發(fā)出那聲音的人就是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師以及所有關(guān)心我們的人、愛我們的人。在考前這多時(shí)間，就是那個(gè)孩子腳下的沙漠。一分一秒就是那個(gè)孩子腳下的沙子。讓我們緊緊抓住時(shí)間，抓住一分一秒，免得后悔。記住，人生沒有后悔藥，人生沒有回頭路。記�。核鼤�(huì)帶給你幸福!
那么，在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)，有誰(shuí)愿意同老師一起更加努力，珍惜時(shí)間，決心靠出好成績(jī)的“請(qǐng)舉手”。接下來(lái)，請(qǐng)家長(zhǎng)和自己的孩子靠得近一點(diǎn)兒，讓孩子把自己的努力方向、目標(biāo)及決心悄悄地告訴你，也請(qǐng)你們通過(guò)語(yǔ)言給孩子以鼓勵(lì)，給孩子以動(dòng)力。
第六項(xiàng)：x校長(zhǎng)作總結(jié)講話
同學(xué)們，剛才x校長(zhǎng)在講話中對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)，尤其是“五一”假期中時(shí)間的好好把握提出了要求，就讓我們同心同德，分秒必爭(zhēng);家長(zhǎng)朋友們，在孩子小升初考試前的這段時(shí)間內(nèi)，也請(qǐng)我們放一放手頭的工作，陪陪孩子，為孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，畢竟，孩子小升初是孩子一生中關(guān)鍵的一關(guān)。
各位家長(zhǎng)、老師們，我們深信通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子健康成長(zhǎng)，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起攜手并肩! 愿我們的學(xué)生，你們的孩子早日成“龍”成“鳳”!
下面，在本次活動(dòng)結(jié)束之際，為了廣大學(xué)生小學(xué)畢業(yè)后能有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、發(fā)展空間，有來(lái)自xxx中學(xué)、xxx國(guó)際學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校情況。
現(xiàn)在宣布，本次活動(dòng)到此結(jié)束。
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞5
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
今天，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切期望和對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來(lái)參加我校組織召開的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈地歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。
(在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)�。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。)
今天參加這次會(huì)議的除了各位畢業(yè)班的同學(xué)、各位家長(zhǎng)，還有畢業(yè) 班的老師們，蒞臨大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有XX中學(xué)的x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)，我校的x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)、x主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。
今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩部分進(jìn)行：第一部分，各位家長(zhǎng)分別到孩子所在的班級(jí)召開班級(jí)分會(huì)，由家長(zhǎng)和課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。剛才已經(jīng)進(jìn)行過(guò)了，相信大家已經(jīng)與老師做了充分的溝通，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況也有了全面的了解;第二部分，全體家長(zhǎng)在此開會(huì)，聽取各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告。會(huì)議的主要議程有：
1、x主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話。
2、x校長(zhǎng)宣讀縣局《致家長(zhǎng)的一封信》和相關(guān)文件。
3、XX中學(xué)x校長(zhǎng)介紹XX中學(xué)基本情況。
4、x校長(zhǎng)傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神，并簡(jiǎn)介XX小學(xué)發(fā)展情況。
下面有請(qǐng)x主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話。
學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門功課，全面發(fā)展自己，為將來(lái)打好基礎(chǔ)，剛才x主任對(duì)我校畢業(yè)班老師的配備、取得的各項(xiàng)教學(xué)成績(jī)和如何加強(qiáng)畢業(yè)班工作作了介紹，并對(duì)各位家長(zhǎng)提出了希望。
下面請(qǐng)x校長(zhǎng)宣讀縣局致家長(zhǎng)的一封信和相關(guān)文件。
項(xiàng)校長(zhǎng)給大家詳細(xì)解讀了縣局關(guān)于招生工作的文件、制度，可見學(xué)習(xí)是非常重要的，好的學(xué)習(xí)成績(jī)是要有好的紀(jì)律保駕護(hù)航。
接下來(lái)請(qǐng)XX中學(xué)孫校長(zhǎng)和x校長(zhǎng)介紹XX中學(xué)基本情況。
x校長(zhǎng)和x校長(zhǎng)從師資力量、教學(xué)管理、教學(xué)成績(jī)、后勤保障和相關(guān)工作對(duì)公辦學(xué)校和私立學(xué)校作了對(duì)比，其結(jié)果不言自明。在學(xué)校，請(qǐng)大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。
請(qǐng)x校長(zhǎng)傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神，并簡(jiǎn)介XX小學(xué)發(fā)展情況。
剛才x校長(zhǎng)的講話，讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校，了解了我校的'老師，并對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)問題——招生工作進(jìn)行了詳細(xì)的解讀、說(shuō)明。
從 x校長(zhǎng)的發(fā)言中我得出一個(gè)結(jié)論：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生!
各位家長(zhǎng)同志們，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。因此，我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，更是每一位家長(zhǎng)的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，通過(guò)今天的會(huì)議，您一定會(huì)更好地配合、支持我校的工作，會(huì)更加關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，再加上有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子的未來(lái)!XX學(xué)區(qū)中心學(xué)校全體教師衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!
再次感謝各位參加今天的會(huì)議。今天的會(huì)議到此結(jié)束!謝謝大家!
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)：
上午好！
在這流金的五月，我校六年級(jí)學(xué)生期中總結(jié)表彰及家長(zhǎng)會(huì)如期召開。首先，感謝在百忙之中前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們。
在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)�。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，深表歉意。今天的家長(zhǎng)會(huì)分為以下幾個(gè)階段進(jìn)行：
一、六年級(jí)的班主任與任課教師和各位家長(zhǎng)見面
二、宣讀表彰名單
三、年級(jí)主任講話
四、教師代表發(fā)言
五、家長(zhǎng)代表發(fā)言
六、學(xué)生代表發(fā)言
七、齊校長(zhǎng)講話
八、科任老師到班與家長(zhǎng)見面交流
孩子的健康成長(zhǎng)，離不開學(xué)校教育，更離不開一個(gè)好的班級(jí)，一個(gè)好的班主任。六年級(jí)5個(gè)班主任是絕好的老中青搭檔，他們責(zé)任心強(qiáng)、時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，下面請(qǐng)聽六年級(jí)全體班主任老師的肺腑之言
�。ㄓ姓�(qǐng)六年級(jí)全體班主任老師）
老師是辛勤的園丁，是孩子們學(xué)習(xí)上的明燈，生活上的益友，再讓我們聽聽六年級(jí)課任老師的'心聲吧
�。ㄓ姓�(qǐng)六年級(jí)課任老師）
老師的教誨終生難忘。在這次期中考試中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生，下面有請(qǐng)錦江小學(xué)副校長(zhǎng)易文華同志宣讀學(xué)校表彰決定
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛞陨先〉脙?yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示衷心的祝賀！
下面有請(qǐng)六年級(jí)年級(jí)主任程淑琴老師講話
下面有請(qǐng)六年級(jí)班主任代表洪秀琴老師講話
父母的教誨時(shí)刻響在耳邊，他們用自己的理念教育著自己的孩子，讓我們來(lái)聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)吧，掌聲歡迎六年一班品學(xué)兼優(yōu)的毛智瑤的家長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)介紹。
感謝家長(zhǎng)同志的精彩講話，他的講話既介紹了他寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)，也體現(xiàn)了家長(zhǎng)同志們對(duì)我們工作的理解與支持，這將化為我們?nèi)w教師的動(dòng)力。
下面有請(qǐng)本次期中考試取得優(yōu)異成績(jī)的彭慧璇同學(xué)代表全體六年級(jí)學(xué)生發(fā)言，大家掌聲歡迎。
感謝彭慧璇同學(xué)的精彩發(fā)言，她的發(fā)言道出了我們近300名莘莘學(xué)子的共同心聲。
下面有請(qǐng)錦江小學(xué)校長(zhǎng)齊方同志講話，大家掌聲歡迎。
齊校長(zhǎng)的講話高屋建瓴，言近旨遠(yuǎn)，既有對(duì)如何培育孩子的科學(xué)論述，又有對(duì)各位家長(zhǎng)朋友的誠(chéng)懇建議，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x齊校長(zhǎng)的精彩講話、
各位家長(zhǎng)朋友們，今天我們能坐在一起，我們能相識(shí)，是一種緣分，你們的孩子不僅是我們的學(xué)生，也是我們的孩子。所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再一次感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們學(xué)校工作的支持。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，如需要個(gè)別交談的可以單獨(dú)和各班科任教師交流。
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞7
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：愛如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能滋潤(rùn)干枯的心靈。
乙：愛雖平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。
甲：我們生活在愛的包圍中
乙：我們沐浴在愛的陽(yáng)光下
甲：今天，讓我們一起來(lái)感受愛，暢想愛，學(xué)會(huì)感恩
乙：我宣布“正則實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)（感恩的心）主題匯報(bào)演出”
合：現(xiàn)在開始。
甲：首先請(qǐng)欣賞六（4）班同學(xué)帶來(lái)的合唱《愛的奉獻(xiàn)》
甲：母愛是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻撫慰著我；父愛是一縷陽(yáng)光，絲絲縷縷溫暖著我。下面請(qǐng)欣賞由六（1）班的管子元、湯君帶來(lái)的相聲小品《感恩母親》
乙：母愛是水，恬靜而溫柔；母愛是三月的.陽(yáng)光，為兒女帶來(lái)屢屢春風(fēng)。請(qǐng)聽小提琴獨(dú)奏《媽媽的吻》表演者六5班：蘇晶銘
甲：聽了用小提琴演奏的《媽媽的吻》是不是別有韻味？大家是不是還想再回味一下呢？有請(qǐng)帶六（2）班同學(xué)帶我們重溫那溫馨的《媽媽的吻》
乙：父母的愛陪伴著我們長(zhǎng)大，我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，用愛來(lái)回報(bào)他們。請(qǐng)欣賞由六（4）班同學(xué)為我們演繹的古箏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
甲：感謝是一種溫暖的情感，似一條小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。下面請(qǐng)六（5）班同學(xué)為我們唱響《母親的贊歌》。
乙：感謝那些陌生的人，是他們?yōu)槲覀儺a(chǎn)米、種菜、織布、縫衣，讓我們可以盡情享受著生活所需要的物品。請(qǐng)欣賞六（1）班同學(xué)帶來(lái)的英語(yǔ)歌合唱《小水滴亮晶晶》《紅河谷》
甲：我們應(yīng)該對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我健康成長(zhǎng)。下面讓我們一起欣賞一篇佳作《感恩父母》。
乙：我們應(yīng)該對(duì)師長(zhǎng)心存感激，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。請(qǐng)欣賞佳作《感恩老師》
甲：我們應(yīng)該對(duì)學(xué)校心存感激，因?yàn)樗o了我們一個(gè)展示自己的大舞臺(tái)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞《感恩學(xué)�！�
乙：我們對(duì)大自然心存感恩，因?yàn)樗鼰o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。請(qǐng)看六（2）班同學(xué)表演的童話劇《鷸蚌相爭(zhēng)》。
甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單。請(qǐng)聽六（3）班同學(xué)帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《二泉映月》。
乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡樂喜悅都會(huì)隨之而來(lái)，生活永遠(yuǎn)都充滿愛。下面請(qǐng)欣賞六（4）班同學(xué)帶來(lái)的相聲《感恩》
甲：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴。請(qǐng)聽六（2）班的同學(xué)帶來(lái)的樂器聯(lián)奏《四季之歌》
乙：有時(shí)，愛是一劑特效藥；有時(shí)，愛是人生的指路燈。下面請(qǐng)看英語(yǔ)劇《三只小豬》
甲：下面讓我們輕松一下，做個(gè)游戲。有請(qǐng)本環(huán)節(jié)主持人。
乙：人們都說(shuō)：爸爸是一艘船，載著責(zé)任，載著使命；媽媽是一支槳，搖著勤勞，搖著溫柔。請(qǐng)欣賞六1班同學(xué)的集體詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》
甲：如果每個(gè)人都有一顆感恩的心，世界將充滿陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞六（3）同學(xué)帶來(lái)的合唱《感恩的心》。
甲：感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和富有
乙：感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善延續(xù)
甲：感恩是一杯美酒
乙：感恩是一曲頌歌
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧！
甲：現(xiàn)在我宣布，正則實(shí)小六年級(jí)“感恩的心”主題匯報(bào)演出到此結(jié)束！
合：謝謝大家！
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞8
尊敬的各位家長(zhǎng)，老師們：
大家下午好！
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝，在春意濃濃的日子里，我們迎來(lái)了本次家長(zhǎng)會(huì)。在此，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
現(xiàn)在正是孩子即將完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，迎接初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)候，在座的各位家長(zhǎng)和我們老師一樣，都希望孩子能以優(yōu)異的成績(jī)，高尚的品行，步入中學(xué)的大門。我們相信，在學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的共同配合下，我們的孩子有如這爛漫的春天，生機(jī)勃勃，將以最飽滿的精神面貌跨入中學(xué)的大門！
今天的活動(dòng)分為兩個(gè)議程。
一、我校蔡校長(zhǎng)針對(duì)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)情況、管理情況為大家發(fā)言。
二、請(qǐng)各位家長(zhǎng)到指定的地點(diǎn)聽聽班主任、科任老師介紹班級(jí)的情況及孩子的.在校表現(xiàn)，老師和家長(zhǎng)之間還可以進(jìn)行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見。
下面，我們首先進(jìn)入第一項(xiàng)議程：讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長(zhǎng)發(fā)言。
——如何幫助孩子學(xué)習(xí)，如何政群引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子是我們共同探討的話題�？傊覀兊哪繕�(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”讓我們?nèi)リP(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注他們做些什么？關(guān)注他們的理想吧！
——只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地?cái)y手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的功能。家長(zhǎng)們、老師們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，更應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子擁有良好個(gè)性和陽(yáng)光心態(tài)。
——希望本次家長(zhǎng)會(huì)能成為一面鏡子，讓家長(zhǎng)了解孩子在校的真實(shí)表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽(yáng)，讓每一棵樹都成才，讓每一度花都向陽(yáng)，都嬌艷，都繽紛絢麗！六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至響應(yīng)的地方，和老師們展開互動(dòng)，做深入的溝通。在這里也提早說(shuō)一聲，待會(huì)兒散會(huì)后您回去的時(shí)候，路上請(qǐng)注意安全。再次感謝你們！
甲：更離不開父母的支持和鼓勵(lì)。
甲：聽了羅一凡媽媽的發(fā)言，是我們深有感觸，下面有請(qǐng)學(xué)生代表丙發(fā)言。
乙：聽了丙的發(fā)言，是我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，有一個(gè)人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
甲：有一個(gè)人期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。乙：她在我們的心田上播報(bào)愛的陽(yáng)光。
甲：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。
乙：他就是我們可親可敬的班主任—————————馬老師
甲：下面有請(qǐng)我們的馬老師發(fā)言，大家歡迎！
乙：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
乙：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
甲：是老師教我們展翅飛翔。
乙：下面先請(qǐng)劉老師發(fā)言。
甲：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。
乙：為了我們，她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。
甲：借次機(jī)會(huì)，我們對(duì)您說(shuō)聲
合：老師，您辛苦了。
乙：聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表和教師的發(fā)言，相信爺爺奶奶、爸爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。
甲：下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。
乙：下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開信封，讀讀我們的心里話，也請(qǐng)把你們的囑咐寫在紙上裝進(jìn)信封吧。
甲：下面請(qǐng)家長(zhǎng)填寫調(diào)查問卷。
乙：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話，但請(qǐng)你們放心，我們已下決心要在
隆德一小這片沃土上，譜寫我們無(wú)悔的青春。
甲：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們！
合：美好時(shí)光總是短暫的，最后祝愿所有的家長(zhǎng)老師身體健康。
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝！
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞9
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們，
A:大家上午好!感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)!(停頓)
B:今天是個(gè)特別的日子。
A:首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表六二班的全體同學(xué)，感謝家長(zhǎng)對(duì)我們班的大力支持。
六年來(lái)，我們由一株幼苗，長(zhǎng)成了一棵小樹，你們就是那燦爛的陽(yáng)光，你們就是那甘甜的雨露，給了我們成長(zhǎng)的動(dòng)力和挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣，也給了我們一個(gè)溫馨的家。
A：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想�？晌覀兏释銈兡茏哌M(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲啊!
B：下面有請(qǐng)我們班的代表xxx發(fā)言。
B：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰 。
A：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的'一段時(shí)光。
B：的確，在我們童年的記憶里 ，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。
A：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們, 愛護(hù)著我們。
B：為了我們，他們舍小家為大家, 默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
A：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲，“老師, 您辛苦了!”
B：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任王老師講話。
A: 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
B：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生
A：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮
B：是老師教我們展翅飛翔
A：我們的成績(jī)長(zhǎng)了
B：老師的面龐瘦了
A：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了
B：老師的白發(fā)、皺紋多了
A：下面有請(qǐng)MISSx，大家掌聲歡迎!
A：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力
B：他在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光
A：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露
B：他就是我們可親可敬的x老師
A：今天x老師將邀請(qǐng)我們的家長(zhǎng)和孩子們一起去遨游數(shù)學(xué)王國(guó)。
A：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
B：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!
A：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
B：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
A：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
B：為了再次感謝父母為我們辛苦付出，我們準(zhǔn)備了幾個(gè)節(jié)目，請(qǐng)家長(zhǎng)們欣賞：
A：第一個(gè)節(jié)目：集體背誦。
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目：舞蹈——向前沖
A：最后第三個(gè)節(jié)目：舞蹈——
B：我們?cè)趯W(xué)校是快樂的，開心的，請(qǐng)家長(zhǎng)們欣賞我們平時(shí)在校的精彩照片。
A：讓我們伴著冬日的陽(yáng)光
B：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁
A：讓我們的心與心相連
B：讓我們的手與手相牽
合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!(停頓一會(huì)兒)
合：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞10
a：尊敬的老師
b：親愛的叔叔阿姨們
合：大家早上好！
a：感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)！
b：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰。
a：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
b：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。
a：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！
b：爸爸媽媽，我們深知我們的表演還很一般很一般。
a：但在您看來(lái)卻很精彩很精彩。
b：透過(guò)您那聚精會(huì)神的`表情和充滿著歡笑的眼神。
a：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
b：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）
a：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。
b：為了我們他們舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切。
a：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲合：“老師，您辛苦了！”
b：現(xiàn)在就請(qǐng)我們敬愛的班主任——xx老師為大家致辭，掌聲有請(qǐng)！
a：我們從小就在父母的庇護(hù)下長(zhǎng)大。
b：父母是最了解我們的，有請(qǐng)xx同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言！
a：接下來(lái)，請(qǐng)xx同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)與大家交流交流育子心得。
b：我們到底幸福嗎？幸福又是什么呢？就讓xx和xx給大家解解密，獻(xiàn)上詩(shī)歌連誦。
a：爸爸媽媽，你們也許看到了，我們的班級(jí)就像個(gè)大家庭，有著有著優(yōu)秀的老師和同學(xué)。
b：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想�？晌覀兏释銈兡茏哌M(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲��！
a：我們?cè)缫巡皇窃谛糇�，在家小皇上、小公主了，我們擁有了一技之長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞跆拳道，表演者：xxx
b：爸爸媽媽，來(lái)了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往吧！。請(qǐng)xx同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言！
a：很高興xx同學(xué)的家長(zhǎng)也來(lái)到了我們班，現(xiàn)在請(qǐng)他為我們發(fā)言吧！
b：聽了這么多家長(zhǎng)的發(fā)言，大家一定深有感觸了，下面有請(qǐng)xx同學(xué)的家長(zhǎng)！
a：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。
b：媽媽，我好想聽到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)！
a：讓我們伴著柔和的微風(fēng)
b：讓我們伴著金色的陽(yáng)光
a：一同傾聽我們發(fā)自內(nèi)心的歌唱，下面請(qǐng)欣賞歌曲《青花瓷》，表演者xxx等。
b：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁
a：讓我們的心與心相連
b：讓我們的手與手相牽
合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)�。ㄍｎD一會(huì)兒）
合：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)！
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞11
敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們好! 甲：今天你們頭頂著蒙蒙細(xì)雨，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來(lái)到我們的學(xué)校，我們的第二個(gè)家。你們的到來(lái)使冷冷的冬日變得溫暖和煦，你們的到來(lái)，使教育更加完整，你們的到來(lái)鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。
乙：等待你們時(shí)，焦急而興奮;眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。走廊那頭是你們慢下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的期盼，擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說(shuō)：(全班同學(xué)齊)“歡迎你”!(鼓掌)
合:在此，我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊(duì)禮)
甲：感謝大地，哺育了生靈，感謝母親，賦予我們以生命。一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_活動(dòng)的序幕!
乙：有一個(gè)人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。 甲：有一個(gè)人期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。 乙：她在我們的心田上播報(bào)愛的陽(yáng)光。
甲：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。
乙：她就是我們可親可敬的班主任--------- 老師 甲：下面有請(qǐng)我們的 馮 老師發(fā)言，大家歡迎!
乙：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。
甲：學(xué)習(xí)的'道路坎坷曲折。
乙：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
甲：是老師教我們展翅飛翔。
乙：下面先請(qǐng)語(yǔ)文老師發(fā)言。
甲：再由英語(yǔ)老師發(fā)言。
乙：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。 甲：為了我們，她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。 乙：借此機(jī)會(huì)，我們對(duì)您說(shuō)聲
合：老師，您辛苦了。 甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲啼哭。
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)! 甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登。 乙：更離不開父母的支持和鼓勵(lì)。 甲：下面有請(qǐng) 的爸爸發(fā)言
乙：父愛如山，母愛如海，母愛像絲絲細(xì)雨，輕柔細(xì)
膩。有請(qǐng) 的媽媽發(fā)言。 的媽媽做準(zhǔn)備。
甲乙：我們成長(zhǎng)的路上，還有爺爺奶奶精心呵護(hù)，有
請(qǐng) 的爺爺也說(shuō)幾句吧!
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影! 乙: 讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
甲：同學(xué)們到了我們表白的時(shí)候啦!大膽的說(shuō)出我們
心里話吧!
乙：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話，但請(qǐng)你們放
心，我們已下決心要在育才這片沃土上，譜寫我們無(wú)悔的青春。
甲：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們! 合：美好時(shí)光總是短暫的，最后祝愿所有的家長(zhǎng)老師
身體健康。
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞12
尊敬的各位家長(zhǎng)，老師們：
大家下午好！
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝，在春意濃濃的日子里，我們迎來(lái)了本次家長(zhǎng)會(huì)。在此，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
現(xiàn)在正是孩子即將完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，迎接初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)候，在座的各位家長(zhǎng)和我們老師一樣，都希望孩子能以優(yōu)異的成績(jī)，高尚的品行，步入中學(xué)的大門。我們相信，在學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的共同配合下，我們的'孩子有如這爛漫的春天，生機(jī)勃勃，將以最飽滿的精神面貌跨入中學(xué)的大門！
今天的活動(dòng)分為兩個(gè)議程。
1.我校x校長(zhǎng)針對(duì)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)情況、管理情況為大家發(fā)言。
2.請(qǐng)各位家長(zhǎng)到指定的地點(diǎn)聽聽班主任、科任老師介紹班級(jí)的情況及孩子的在校表現(xiàn)，老師和家長(zhǎng)之間還可以進(jìn)行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見。
下面，我們首先進(jìn)入第一項(xiàng)議程：讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長(zhǎng)發(fā)言。
如何幫助孩子學(xué)習(xí)，如何政群引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子是我們共同探討的話題�？傊覀兊哪繕�(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”讓我們?nèi)リP(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注他們做些什么？關(guān)注他們的理想吧！
只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地?cái)y手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的功能。家長(zhǎng)們、老師們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，更應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子擁有良好個(gè)性和陽(yáng)光心態(tài)。
希望本次家長(zhǎng)會(huì)能成為一面鏡子，讓家長(zhǎng)了解孩子在校的真實(shí)表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽(yáng)，讓每一棵樹都成才，讓每一度花都向陽(yáng)，都嬌艷，都繽紛絢麗！接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至響應(yīng)的地方，和老師們展開互動(dòng)，做深入的溝通。在這里也提早說(shuō)一聲，待會(huì)兒散會(huì)后您回去的時(shí)候，路上請(qǐng)注意安全。再次感謝你們！
男：更離不開父母的支持和鼓勵(lì)。
女：下面有請(qǐng)xx的媽媽發(fā)言。
男：聽了xx媽媽的發(fā)言，是我們深有感觸，下面有請(qǐng)學(xué)生代表xx發(fā)言。
女：聽了xx的發(fā)言，是我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，有一個(gè)人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
男：有一個(gè)人期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
女：她在我們的心田上播報(bào)愛的陽(yáng)光。
男：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。
女：他就是我們可親可敬的班主任，x老師
男：下面有請(qǐng)我們的x老師發(fā)言，大家歡迎！
女：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。
男：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
女：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
男：是老師教我們展翅飛翔。
女：下面先請(qǐng)x老師發(fā)言。
男：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。
女：為了我們，她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。
男：借次機(jī)會(huì)，我們對(duì)您說(shuō)聲
合：老師，您辛苦了。
男：聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表和教師的發(fā)言，相信爺爺奶奶、爸爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。
女：下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。
男：下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開信封，讀讀我們的心里話，也請(qǐng)把你們的囑咐寫在紙上裝進(jìn)信封吧。
女：下面請(qǐng)家長(zhǎng)填寫調(diào)查問卷。
男：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話，但請(qǐng)你們放心，我們已下決心要在xx一小這片沃土上，譜寫我們無(wú)悔的青春。
女：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們！
合：美好時(shí)光總是短暫的，最后祝愿所有的家長(zhǎng)老師身體健康。
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝！
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞13
1：尊敬的老師
2：親愛的叔叔阿姨們
合：早上好！
1：感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)�。ㄍｎD）
2：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰。
1：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
2：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。
1：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您�。ㄍｎD）
合：爸爸、媽媽，謝謝你們多年以來(lái)的養(yǎng)育之恩！
2：你們的贊賞是對(duì)我們最大的.鼓舞和安慰。（停頓）
1：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。
2：為了我們他們舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切，借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲合：“老師，您辛苦了！”
1：現(xiàn)在，讓我們以————最熱烈的掌聲，有請(qǐng)親愛的英語(yǔ)老師為我們講話！
2：接著，有請(qǐng)尊敬的的語(yǔ)文老師，為我們講話，掌聲有請(qǐng)！
1：下面，有請(qǐng)我們敬愛的班主任—————老師，為我們講話，掌聲歡迎！
1：爸爸媽媽，你們也許看到了，我們的班級(jí)就像個(gè)大家庭，有著優(yōu)秀的老師和同學(xué)。
2：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲��！
1：下面請(qǐng)聽聽我們孩子的心聲！【可省】
2：爸爸，媽媽，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。
1：媽媽，我好想聽到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！
2：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)！
1：下面有請(qǐng)我們的副班長(zhǎng)—————同學(xué)，代表全班同學(xué)發(fā)言！【可省】
2：接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)代表同學(xué)的講話！【可省】
1：讓我們伴著柔和的微風(fēng)
2：讓我們伴著金色的陽(yáng)光
1：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁
2：讓我們的心與心相連
1：讓我們的手與手相牽
合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)�。ㄍｎD一會(huì)兒）
合：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)！
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞14
位家長(zhǎng)朋友大家下午好!非常感謝你們能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。每一位家長(zhǎng)都望子成龍望女成鳳，希望自己的孩子有出息。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，不是光靠學(xué)校才能夠做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的，是為了讓我們每一位家長(zhǎng)能夠了解自己孩子的學(xué)習(xí)狀況，以及在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，并通過(guò)這次會(huì)議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和對(duì)六年級(jí)學(xué)生的教育教學(xué)措施，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班學(xué)生在校及在家的情況，以便能夠及時(shí)調(diào)整工作，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的`教育管理中來(lái)，使你們的孩子在今后能夠更好的學(xué)習(xí)。特別是現(xiàn)在，你們的孩子已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，還有這一個(gè)學(xué)期就要離開小學(xué)的校門。孩子們能否把握好這一學(xué)期，健康成長(zhǎng)，以良好的習(xí)慣、優(yōu)異的成績(jī)順利地邁進(jìn)中學(xué)的大門，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的�？傊痪湓挘褪亲屆恳粋�(gè)孩子獲得成功，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，快樂生活，學(xué)有所獲，將來(lái)都能成為有用之才，這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
一、介紹本次參加家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。
二、馮督學(xué)講話。
三、兩位班主任講話。
四、寧校長(zhǎng)講話。
五、總結(jié)。
以上各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任針對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、家庭教育，以及在校的表現(xiàn)和存在問題與各位家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，并提出了幾點(diǎn)要求，希望各位家長(zhǎng)能積極配合。 作為本屆學(xué)生的語(yǔ)文老師，我也想各位各位家長(zhǎng)補(bǔ)充幾點(diǎn)建議：
1、要重視心理健康，給予孩子自信心。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。后面的學(xué)習(xí)需要付出艱苦的努力，因此要培養(yǎng)孩
子堅(jiān)韌的性格和頑強(qiáng)的毅力。要關(guān)注孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，當(dāng)他們對(duì)學(xué)心松散時(shí)給鼓勁、加油而對(duì)學(xué)習(xí)倦怠時(shí)及時(shí)帶出去玩或是讓他們與你們參加適量的家務(wù)勞動(dòng)都是必要的。
2、引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心學(xué)習(xí)，督促、檢查學(xué)生的作業(yè)。對(duì)待自己孩子的學(xué)習(xí)，要從嚴(yán)要求，嚴(yán)不是打，不是罵，是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。我們班學(xué)生存在一個(gè)普遍問題不細(xì)心、不按時(shí)完成。所以希望各位家長(zhǎng)要督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)、而且要高質(zhì)量的，一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好，在家這么一抓，學(xué)校再來(lái)一抓，他沒有任何可以放松的機(jī)會(huì)，良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞3、加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈�，不一定每一天都能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過(guò)電話和親自來(lái)校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況，和老師及時(shí)溝通自己的想法。
4、家長(zhǎng)配合穩(wěn)住學(xué)生。本屆六年級(jí)畢業(yè)考試實(shí)行的是全縣統(tǒng)一組織考試，所以不用我說(shuō)，你們也都知道其重要性，這也將是你們的孩子人生中的第一個(gè)騰飛，希望每位家長(zhǎng)能夠幫助自己的孩子在考試中取得理想的成績(jī)。這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該說(shuō)是比較緊張的，尤其到以后的復(fù)習(xí)階段，可能作業(yè)量會(huì)適當(dāng)增加一些，孩子也可能會(huì)出現(xiàn)一些煩躁心理或表現(xiàn)，希望我們家長(zhǎng)多向孩子教育引導(dǎo)，同時(shí)也要嚴(yán)格要求。
我們寧校長(zhǎng)學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我代表六年級(jí)全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的培育、呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂、健康的成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高，未來(lái)必定是美好的，而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi)，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。讓我們一起努力，在最后的沖刺階段同甘共苦，成為孩子人生路上的良師益友，為他們的美好明天祝福。謝謝!
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞15
大家好！首先感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們畢業(yè)班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。哪一位家長(zhǎng)都望子成龍望女成鳳，希望自己的孩子有出息。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，不是光靠學(xué)校才能夠做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。
特別是現(xiàn)在，你們的孩子已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，不到兩個(gè)月的時(shí)間就要離開小學(xué)的校門。所以說(shuō)，這幾天的學(xué)習(xí)，在孩子的一生中都具有關(guān)鍵的作用。
召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班學(xué)生在校及在家的情況，以便能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們的學(xué)生、你們的孩子在今后能夠更好的學(xué)習(xí)，總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
上面你們看到學(xué)生的成績(jī)，我不再做一一解釋，你們可以清楚的看到自已孩子的語(yǔ)，數(shù)，外學(xué)習(xí)在班里的名次，在后面兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中對(duì)各位家長(zhǎng)提出如下建議：
1、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我約束。最近一段時(shí)間大家都看到或聽說(shuō)了許多關(guān)于校園不安全事故或慘案，今天把大家在百忙之中請(qǐng)來(lái)，除了了解學(xué)生學(xué)習(xí)外，主要想和大家交談一下學(xué)生安全問題。學(xué)校已經(jīng)采取了許多行之有效的措施，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求學(xué)生。
這里想給大家提醒幾點(diǎn)，一是各位家長(zhǎng)要多和自己的孩子交談，講一些安全常識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)，提高學(xué)生的安全理念和自我保護(hù)意識(shí)。
二要督促孩子按時(shí)回家，按時(shí)作息，平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握�，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全放湯了�？梢钥闯鲂瞧谔�，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。部分學(xué)生利用周未到同學(xué)家說(shuō)是去做作業(yè)其實(shí)是玩，你以快畢業(yè)考試為由最好讓孩子別走太遠(yuǎn)，這樣也不安全。
三是嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。從5月1日后，學(xué)校執(zhí)行新的作息時(shí)間，要求學(xué)生早晨7：30到校，中午2：30到校，請(qǐng)各位家長(zhǎng)根據(jù)自己居住遠(yuǎn)近，掌握孩子到校時(shí)間，不要遲到更不能早到，這一點(diǎn)請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必重視，這一段時(shí)間是學(xué)校管理空檔，家長(zhǎng)一定要管好自己的.孩子，不要讓孩子在校外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，避免發(fā)生安全事故，學(xué)校和老師不負(fù)任何責(zé)任。
四是提醒各位家長(zhǎng)馬上面臨畢業(yè)，部分學(xué)生已經(jīng)開始寫畢業(yè)留言冊(cè)或照相留念，家長(zhǎng)要及時(shí)告誡自己孩子，不要分心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要破壞正常課堂秩序。
2、要重視心理健康，給予孩子自信心。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。后面的學(xué)習(xí)需要付出艱苦的努力，因此要培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的性格和頑強(qiáng)的毅力。要關(guān)注孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，當(dāng)他們對(duì)學(xué)心松散時(shí)給鼓勁、加油而對(duì)學(xué)習(xí)倦怠時(shí)及時(shí)帶出去玩或是讓他們與你們參加適量的家務(wù)勞動(dòng)都是必要的。
3、引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心學(xué)習(xí)，認(rèn)真檢查學(xué)生的作業(yè)。對(duì)待自己孩子的學(xué)習(xí)，要從嚴(yán)要求，嚴(yán)不是打，不是罵，是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。我們班學(xué)生存在一個(gè)普遍問題不細(xì)心�，F(xiàn)在許多學(xué)生在考試時(shí)不是不會(huì)做題，而是不夠細(xì)心。所以希望平時(shí)做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓，學(xué)校再來(lái)一抓，他沒有任何可以放松的機(jī)會(huì)，良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。
4、加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈�，不一定每一天都能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過(guò)電話和親自來(lái)校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。以及和老師及時(shí)溝通自己的想法。我相信通過(guò)我們大家的努力，所有的孩子都能在這最后的一段時(shí)間里能有一個(gè)讓人驚喜的進(jìn)步。以一個(gè)讓大家滿意的成績(jī)自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段。
5、家長(zhǎng)配合穩(wěn)住學(xué)生。本屆六年級(jí)畢業(yè)考試實(shí)行的是全縣統(tǒng)考，所以不用我說(shuō)，你們也都知道其重要性，這也將是你們的孩子人生中的第一個(gè)騰飛，希望每位家長(zhǎng)能夠幫助自己的孩子在考試中取得理想的成績(jī)。
這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該說(shuō)是比較緊張的，尤其到以后的復(fù)習(xí)階段，可能作業(yè)量會(huì)適當(dāng)增加一些，孩子也可能會(huì)出現(xiàn)一些煩躁心理或表現(xiàn)，希望我們家長(zhǎng)多向孩子教育引導(dǎo)，同時(shí)也希望能夠?yàn)樗麄兗訌?qiáng)營(yíng)養(yǎng)。讓我們一起努力，在最后的沖刺階段同甘共苦，成為孩子人生路上的良師益友，為他們的美好明天祝福。
謝謝！
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