【熱門】解決方案集錦八篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的解決方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
解決方案 篇1
T3用友通標(biāo)準(zhǔn)版以“精細(xì)管理,卓越理財”為產(chǎn)品核心理念,是用友軟件針對成長型企業(yè)在發(fā)展過程中面臨的種種問題,精心打造的一款財務(wù)業(yè)務(wù)一體化軟件。
它不是一個單一的財務(wù)軟件,同時給客戶提供財務(wù)業(yè)務(wù)一體化的完美解決方案,實現(xiàn)了業(yè)務(wù)運作的全程管理與信息共享;T3更為關(guān)注客戶需求,以業(yè)務(wù)管理為導(dǎo)向,財務(wù)核算為主軸,驅(qū)動企業(yè)面向市場實現(xiàn)長期盈利。
財務(wù)部:日常記賬和登賬,向稅務(wù)部門報賬,對內(nèi)外提供報表,日,F(xiàn)金管理,全面預(yù)算管理,財務(wù)分析與協(xié)助決策
總賬簡介:
企業(yè)財務(wù)人員借助總賬系統(tǒng)可以實現(xiàn)日常財務(wù)工作的無紙化辦公。憑證錄入、審核、登記賬簿(包括:總分類賬、明細(xì)賬、日記賬等)、結(jié)賬等都有系統(tǒng)協(xié)助你輕松完成。
1:日常工作流程設(shè)置,靈活的憑證錄入、審核、查詢、記賬、結(jié)賬處理
2:強大的輔助組合核算功能,從不同方面多角度提供所需信息
3:現(xiàn)金流量的手動指定、精確統(tǒng)計分析
4:靈活的自動結(jié)轉(zhuǎn)、自定義轉(zhuǎn)賬自動處理月末轉(zhuǎn)賬
用友總賬是用友通產(chǎn)品財務(wù)系統(tǒng)的核心,業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)在生成憑證以后,全部歸集到總賬系統(tǒng)進(jìn)行處理,總賬系統(tǒng)也可以進(jìn)行日常的收、付款、報銷等業(yè)務(wù)的憑證制單工作;從建賬、日常業(yè)務(wù)、賬簿查詢到月末結(jié)賬等全部的財務(wù)處理工作均在總賬系統(tǒng)實現(xiàn)。使財務(wù)核算自動化、專業(yè)化,財務(wù)數(shù)據(jù)精細(xì)化。企業(yè)以最少的人力投入、以最快的速度、以最優(yōu)的準(zhǔn)確度,及時、真實、可靠地進(jìn)行賬務(wù)處理,為企業(yè)提供多角度、多方面的精細(xì)化財務(wù)數(shù)據(jù);同時協(xié)助企業(yè)進(jìn)行往來款管理、現(xiàn)金銀行管理等。
用友總賬模塊:包括往來管理、現(xiàn)金銀行、項目管理
往來管理:
往來管理是用友通產(chǎn)品總賬系統(tǒng)的一部分,用來對客戶、供應(yīng)商發(fā)生的往來業(yè)務(wù),在生成憑證以后,實現(xiàn)往來業(yè)務(wù)的明細(xì)和匯總數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。
客戶和供應(yīng)商是企業(yè)價值鏈上的兩個重要環(huán)節(jié)。加強對單位往來的管理,不僅有利于加強對于往來款項的管理,減少壞賬損失,加速資金周轉(zhuǎn),提高企業(yè)經(jīng)濟效益,而且有利于營造一個高增值的價值鏈,為企業(yè)的長期、快速發(fā)展提供良好的經(jīng)營環(huán)境。提供往來賬齡分析,往來賬清理等往來賬管理工作,加速流動資金的周轉(zhuǎn);
提供往來款的總賬、明細(xì)賬、催款單、往來賬清理、賬齡分析報告等功能。
現(xiàn)金銀行:
現(xiàn)金、銀行存款是企業(yè)流動資產(chǎn)中最敏感的部分,借助“現(xiàn)金銀行管理”,加強對現(xiàn)金和銀行存款的控制和管理,隨時掌握現(xiàn)金、銀行存款收付的動態(tài)和庫存現(xiàn)金余額,確,F(xiàn)金和銀行存款的安全。
實時查詢銀行日記賬、現(xiàn)金日記賬及資金日報表;
銀行對賬,系統(tǒng)自動編制余額調(diào)節(jié)表;
支票管理:
可完成銀行日記賬、現(xiàn)金日記賬,隨時出最新資金日報表,余額調(diào)節(jié)表,以及進(jìn)行銀行對賬。
項目管理:
在實現(xiàn)財務(wù)核算的同時,企業(yè)需要對一些重要項目(如在建工程、產(chǎn)品成本、旅游團隊、合同等等)進(jìn)行單獨管理,“項目管理”為企業(yè)的特殊管理需求提供了完善的解決方案。
以項目為中心為使用者提供各項目的成本、費用、收入等匯總與明細(xì)情況以及項目計劃執(zhí)行報告等,也可用于核算科研課題、專項工程、產(chǎn)成品成本、旅游團隊、合同、訂單等等。
以項目為中心,提供各項目的成本、費用、收入等相關(guān)匯總或明細(xì)信息。
提供項目總賬、明細(xì)賬及項目統(tǒng)計表的查詢。
用友財務(wù)報表是用友軟件股份有限公司開發(fā)的電子表格軟件。 用友財務(wù)報表獨立運行時,適用于處理日常辦公事物?梢酝瓿芍谱鞅砀、數(shù)據(jù)運算、做圖形、打印等電子表的所有功能。 用財務(wù)報表與賬務(wù)系統(tǒng)同時運行時,作為通用財經(jīng)報表系統(tǒng)使用,適用于各行業(yè)的財務(wù)、會計、人事、計劃、統(tǒng)計、稅務(wù)、物資等部門。
固定資產(chǎn):
提供固定資產(chǎn)卡片管理、資產(chǎn)增減變動、轉(zhuǎn)移、折舊計提、折舊分配等一系列管理辦法,以保證資產(chǎn)的完整和正常使用,提高資產(chǎn)利用率。
1:提供固定資產(chǎn)卡片方式管理,全面記錄資產(chǎn)的變動情況
2:支持減值準(zhǔn)備的計提與轉(zhuǎn)回、資產(chǎn)評估處理
3:資產(chǎn)新購、毀損、出售、盤虧等情況的全面卡片式管理
4:資產(chǎn)原值、累計折舊、凈值、使用年限、工作總量、凈殘值率的調(diào)整
5:資產(chǎn)增、減、折舊分配等批量制單,自動傳遞到總賬
6:全面支持20xx年新會計準(zhǔn)則,提供“當(dāng)月新增以及減少固定資產(chǎn)是否計提折舊”、“減值準(zhǔn)備是否允許轉(zhuǎn)回”選項供選擇。
解決方案 篇2
1、勇于做個“挑戰(zhàn)者”。有壓力時要想:“無論有多難的工作,既然交給我,就說明我能勝任。我很高興造物主給了我這么多的挑戰(zhàn),當(dāng)我自信、高興地應(yīng)付了這些挑戰(zhàn),造物主一定會大大地獎勵我的。當(dāng)你挑戰(zhàn)了自己的極限,或者哪怕是走出小小的一步而獲得成功,你都會信心倍增。
2、制訂計劃表。別管有多少需要做的事,跟自己說,我總要一件一件地認(rèn)真做好。當(dāng)一切盡在掌握之中,而且正在逐步實施時,就不會產(chǎn)生無謂的壓力。
3、學(xué)會忙里偷閑。白領(lǐng)常抱怨壓力大沒時間,其實忙中偷閑并不難。中午打個盹,晚飯后步行半小時,入睡前十來分鐘讀讀報紙雜志,都能調(diào)節(jié)情緒。心情愉快了,肌體免疫力就能增強。
進(jìn)行心理調(diào)試:
1、找到傾聽者,通過溝通釋放壓力。不管是家人、同事,還是朋友,找到一位你的傾聽者,及時傾訴。敞開心扉,當(dāng)你將工作中的壓力抒發(fā)出來的時候,必然得到了對方的關(guān)愛、回應(yīng)和鼓勵,甚至?xí)o你提出很好的建議,這樣壓力自然就被化解了。
2、每天冥想十分鐘;貞洶l(fā)生的令自己幸福的事,哪怕是一件很小的事。閉上眼睛,專注自己的呼吸,氣沉丹田。想象自己的全身就像一雙穿舊了的棉襪一樣無力柔軟。
3、勞逸結(jié)合的生活狀態(tài)。每工作一段時間就要休息一下,從事一些可以娛樂精神和放松身體的活動。從事一些有氧的運動,也可以緩解緊張的情緒。甚至在不良情緒到來之前喝上一杯熱飲,放松自己。
辦公族多站著不“腰疼”
“常坐辦公室的,哪個不腰酸背痛?”白領(lǐng)每天幾近一半的時間都坐在辦公室內(nèi),由于不正當(dāng)?shù)淖藙莺烷L期的僵硬狀態(tài),讓脊椎備受煎熬,難免腰酸背痛。久而久之就會產(chǎn)生一些職業(yè)病,頸椎病就是最為常見的疾病。
不少白領(lǐng)長期腰酸背痛,失眠加重,理所當(dāng)然去大醫(yī)院進(jìn)行檢查,結(jié)果顯示“一切正!保侨匀桓械窖岜惩。這是什么原因呢?事實上,腰痛主要是由于局部穩(wěn)定肌長期缺乏運動,產(chǎn)生萎縮和功能紊亂,造成關(guān)節(jié)部位疼痛難耐,使人精神不能集中,影響正常工作和生活。
隔段時間“站著說話”治腰疼
俗話說“站著說話不腰疼”,對于長期伏案的白領(lǐng),這種方法可有效緩解頸椎不適。
為了預(yù)防這種腰酸背痛的癥狀,除了平時加強鍛煉,積極參與體育活動這些老生常談的方法外,經(jīng)常呆在辦公室內(nèi)要避免長期低頭工作和脊椎受涼。此外,有專家指出,辦公族應(yīng)每隔1-2小時站起來休息一下,倒杯水,去個廁所,多站多走可有效減輕腰疼癥狀和疲勞不適的現(xiàn)象,對于多數(shù)人來說,堅持每天快步走半小時,2-3個月內(nèi)腰痛癥狀能明顯緩解。
白領(lǐng)調(diào)整飲食緩解便秘
如果出現(xiàn)便秘,職業(yè)女性應(yīng)盡量不依賴藥物,而應(yīng)通過調(diào)整飲食來緩解便秘的煩惱。
首先,要多喝飲料。晨起后,空腹飲用一杯涼開水或冷牛奶,可刺激胃腸產(chǎn)生排便感,形成早上定時排便的好習(xí)慣。經(jīng)常飲用酸奶可使腸內(nèi)的有益菌增加,這些有益菌可分解酸奶形成有機酸,刺激腸道,使腸的蠕動加強,從而消除便秘。
其次,多吃蔬菜。蓮藕能清除腸道污物,刺激腸壁蠕動,防止便秘;紫菜含有豐富的胡蘿卜素、維生素、鈣、鉀,能促進(jìn)胃腸運動;海帶中的食物纖維可吸收腸內(nèi)水分增加便量,海帶中的維生素和礦物質(zhì)能促進(jìn)和加強胃腸的蠕動;黃豆富含不飽和脂肪酸,可對腸內(nèi)大便產(chǎn)生作用;大豆中的食物纖維可使便量增加,促進(jìn)排便;圓白菜含有豐富的纖維素和較多能增強胃腸蠕動的維生素。
最后,適當(dāng)吃點零食。便秘女性多有吃零食的習(xí)慣,她們可以選擇一些對緩解便秘有幫助的零食。例如核桃、烤紫菜和青梅干等。核桃有明顯的補腎、潤腸作用,體弱、產(chǎn)后的便秘婦女尤其適合;青梅干中的檸檬酸能有效刺激胃腸蠕動。
解決方案 篇3
房地產(chǎn)APP開發(fā)概述房地產(chǎn)app是為迎合移動數(shù)字化發(fā)展趨勢,及年輕購房者的消費習(xí)慣而研發(fā)的交互式電子樓書,詠豆軟件稱之為housebox-lite,是如今開發(fā)商較為 傾于選擇的售樓營銷方式,以較低成本獲取較高廣告轉(zhuǎn)化率,APP已經(jīng)成為房地產(chǎn)營銷的一大利器……同時也符合消費者碎片化時間看房、購房的需求。
移動房地產(chǎn)行業(yè)市場商機根據(jù)《XX年一季度中國房產(chǎn)類應(yīng)用市場監(jiān)測報告》調(diào)查結(jié)果顯示,第一季度共有324.5萬人使用手機APP進(jìn)行房產(chǎn)信息查詢和相關(guān)活動,較上一季度增 長3.7%。從各軟件的表現(xiàn)來看,搜房網(wǎng)APP活躍人數(shù)占比最高,達(dá)70.1%,再度鎖定移動APP第一的位置,并快速拉開與競爭對手的距離。從各軟件啟 動次數(shù)的詳細(xì)數(shù)據(jù)看,排在第一位的搜房網(wǎng)房天下,以2681.7萬次/季度的成績領(lǐng)先第二位3倍多,良好的操作體驗是提升用戶黏性的重要途徑。龐大的市場 數(shù)據(jù)使得移動端成為房地產(chǎn)商家的必爭之地。另外相比PC平臺,房產(chǎn)移動APP更加簡潔、直觀,在有限的屏幕空間內(nèi),保證用戶以最簡便的方式,獲得信息或服務(wù)。此外,房產(chǎn)類APP內(nèi)開始注重金融支付功能,為房產(chǎn)交易的在線化打下基礎(chǔ),最大程度配合了房地產(chǎn)電商的發(fā)展,最大化滿足了傳統(tǒng)房地產(chǎn)商轉(zhuǎn)型升級的需求。
房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展痛點1、 成本過高,以北京為例,一塊土地的成本需要幾千萬,同時建安成本、人力成本都在增高,使得利潤空間。2、 鐵三角,現(xiàn)金流、毛利率和凈負(fù)債率是必須面對的;3、 產(chǎn)能過剩,特別是二、三、四線產(chǎn)能過剩,大量房子建完后需求量減。4、 客戶搖擺,選擇面太多,已經(jīng)很少出現(xiàn)一開盤就瘋搶的狀態(tài)。很多品牌在同一個區(qū)域內(nèi)發(fā)生競爭,房地產(chǎn)企業(yè)要在行為上更多的偏向于客戶思想。
房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展為何需要開發(fā)APP1、 從房地產(chǎn)業(yè)所處的新階段,認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)、擁抱互聯(lián)網(wǎng)。房地產(chǎn)業(yè)適應(yīng)市場變化、促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新業(yè)態(tài)和模式、激發(fā)企業(yè)和企業(yè)家活力都需要互聯(lián)網(wǎng)。2、 從房地產(chǎn)業(yè)所現(xiàn)的新特征,連接互聯(lián)網(wǎng)、融入互聯(lián)網(wǎng)。互聯(lián)網(wǎng)在+產(chǎn)業(yè)融合、+眾籌、+營銷、+家裝、+社區(qū)方面都可以與房地產(chǎn)業(yè)全面融合。3、 房地產(chǎn)業(yè)要在與互聯(lián)網(wǎng)的融合中發(fā)揮優(yōu)勢、創(chuàng)新拓展。通過互聯(lián)網(wǎng)+住宅產(chǎn)業(yè)化提高群眾居住質(zhì)量,通過百年住宅的建造塑造房地產(chǎn)的品牌形象。
房地產(chǎn)APP開發(fā)能夠帶來什么1、 自主定制:詠豆軟件最大特點是實現(xiàn)由開發(fā)商自主定制服務(wù),完全符合其營銷需求,達(dá)到最有效的宣傳效果。2、 制作快捷:從產(chǎn)生需求到制作過程,開發(fā)商只需提供需求文檔,項目開發(fā)、策劃、設(shè)計人員就能根據(jù)客戶需求進(jìn)行細(xì)化功能的設(shè)置與填充,快速打造移動端產(chǎn)品。3、 節(jié)省成本:移動端能夠為企業(yè)打造差異化營銷模式,增強銷售互動性,提升客戶的買房體驗度,幫助開發(fā)商節(jié)省營銷成本的同時實現(xiàn)電子售樓的目的。
房地產(chǎn)APP開發(fā)功能
1.樓盤介紹:讓購買者通過手機,了解樓盤的信息,特色,優(yōu)勢等重要的相關(guān)信息。
2.周邊配套:采用LBS定位,讓用戶很直觀的看到樓盤所處位置,以及周邊的交通情況。3.物管介紹:讓購房者了解入住后的物業(yè)關(guān)系相關(guān)信息。
4.優(yōu)惠活動:樓盤的各種優(yōu)惠活動通過手機推送直達(dá)購房者手機。
5.樓盤分享:通過APP平臺,讓購房者和企業(yè)或購房者之間進(jìn)行交流互動,分享樓盤信息。
6.預(yù)約看房:在線預(yù)約看房功能,給用戶增添了不少便利,客戶想來看樓盤了,直接在房地產(chǎn)APP上就能找到預(yù)約看房的入口,完成在線預(yù)約,這樣的用戶體驗質(zhì)量相當(dāng)高。
7.附加價值:房地產(chǎn)APP的附加價值可以是樓盤動態(tài),整合了樓盤介紹、沙盤鳥瞰圖、小區(qū)環(huán)境圖、房型圖、樓盤設(shè)施圖等,讓用戶在看房之前對自己想要看的樓盤有所了解,提前預(yù)知房子信息。
8.導(dǎo)航功能:房地產(chǎn)APP利用了GPS定位功能,使用戶在看房時候可以利用找房功能定位,順利快速地找到想要看的房子。
9.購買指南:有意欲買房的用戶可以使用房地產(chǎn)APP的購買指南,結(jié)合多方指導(dǎo),買到最為滿意的房子,享受最舒心的服務(wù)。
10.免費推送:不花一分錢,就能每天將最為優(yōu)惠的房產(chǎn)信息通過房地產(chǎn)APP推送給用戶,用戶點擊后即可查看圖文并茂的房產(chǎn)動態(tài)信
解決方案 篇4
解決方案一:上身保持抬高的姿勢
一旦嘔吐物進(jìn)入氣管會導(dǎo)致窒息。因此在讓孩子躺下時,最好將浴巾墊在孩子身體下面并要保持上身抬高。如果孩子躺著時發(fā)生吐奶,我們可以把孩子臉側(cè)向一邊。
解決方案二:改變喂奶次數(shù)
可以增加喂奶的次數(shù),減少每次的喂奶量,做到少量多餐。另外喂奶后多抱抱寶寶,不要急著就把寶寶放到床上,多抱一會兒有助于減輕返流。
解決方案三:吐奶后30分鐘補充水分
孩子吐奶后,如果馬上給孩子補充水分,可能會再次引起嘔吐。因此,最好在吐后30分鐘左右用勺先一點點地試著給孩子喂些白水。
解決方案三:吐奶后30分鐘補充水分
孩子吐奶后,如果馬上給孩子補充水分,可能會再次引起嘔吐。因此,最好在吐后30分鐘左右用勺先一點點地試著給孩子喂些白水。
解決方案四:選擇適合寶寶的奶嘴
奶嘴孔如果過小,孩子就要用力吸吮,從而導(dǎo)致空氣與奶汁被一起吸了進(jìn)去,也容易引起吐奶;但如果奶嘴孔過大,孩子吸吮時就容易被嗆著而引起劇烈的咳嗽。所以,在選擇奶嘴時,我們要考慮到奶嘴孔大小是否適合自己的孩子。
解決方案五:給寶寶拍嗝
寶寶喝完奶后,因為胃里下面全部是奶,而上面卻是空氣,所以會造成吐奶的現(xiàn)象。此時,應(yīng)該幫寶寶拍打嗝,讓氣體全部排出來,減小了胃里的壓力,自然就能夠減輕寶寶吐奶的情況。
解決方案 篇5
摘要:近年來,多媒體憑借其圖文并茂、聲色兼?zhèn)、大容量信息傳播的獨特?yōu)勢,迅速融入小學(xué)語文課堂,極大地提升了教學(xué)效率與質(zhì)量。隨著多媒體的在小學(xué)語文課堂的廣泛應(yīng)用,其存在的教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容偏離的現(xiàn)象越發(fā)明顯,主要表現(xiàn)在教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容脫節(jié),教學(xué)形式超越教學(xué)內(nèi)容兩個方面。本文認(rèn)為,小學(xué)語文多媒體教學(xué)應(yīng)以目標(biāo)導(dǎo)向,重在內(nèi)容;攻克難點,注重設(shè)計;啟發(fā)思維,貴在引導(dǎo)為理念,實現(xiàn)多媒體教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一,提升小學(xué)語文教學(xué)效率與效果。
關(guān)鍵詞:小學(xué)語文課堂;多媒體教學(xué);問題;解決方案
在小學(xué)語文課堂中運用現(xiàn)代多媒體進(jìn)行教學(xué)輔助,不僅可以調(diào)動小學(xué)生的積極性、參與度,也有利于開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力和想象能力,提升課堂趣味,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,給學(xué)生搭建一個更好的學(xué)習(xí)空間。但是,隨著多媒體的在小學(xué)語文課堂的廣泛應(yīng)用,存在教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容脫節(jié),教學(xué)形式超越教學(xué)內(nèi)容兩個問題。這不僅使多媒體教學(xué)難以發(fā)揮其提升語文教學(xué)質(zhì)量的作用,還會讓語文教學(xué)的形式奪取了其實質(zhì)內(nèi)容,大大降低語文課堂教學(xué)的時效性。面對這兩個問題,教師應(yīng)以多媒體教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)多媒體運用與語文課堂教學(xué)實效性的有機統(tǒng)一,從而實現(xiàn)運用多媒體達(dá)到服務(wù)教學(xué)質(zhì)量提升這一目標(biāo)。
一、小學(xué)語文課堂多媒體教學(xué)現(xiàn)存的兩大問題
教學(xué)形式是展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的手段。在多媒體教學(xué)中,教學(xué)形式主要指多媒體這一教學(xué)手段的運用,教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)的實質(zhì),是運用多媒體所要實現(xiàn)的目的。從形式和實質(zhì)的關(guān)系來看,在我國小學(xué)語文多媒體教學(xué)中主要存在以下兩個問題:
(一)教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容脫節(jié)
多媒體教學(xué)是隨著信息技術(shù)時代的到來而產(chǎn)生的一種新穎的、高效率的現(xiàn)代化教學(xué)手段。多媒體由于其優(yōu)質(zhì)的圖片展示功能、立體的音樂播放功能、生動的形象演示功能,為激發(fā)學(xué)生主觀能動性、提升創(chuàng)新意識、擴展學(xué)生視野提供了渠道。多媒體教學(xué)憑借其自身獨特的優(yōu)勢,在教學(xué)者中迅速推廣。在“實現(xiàn)教育信息化”的背景下,很多學(xué)校將“利用多媒體技術(shù)”納入衡量教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。在此評教模式下,為評優(yōu)和晉升而盲目運用多媒體的教師屢見不鮮,甚至一些教師產(chǎn)生“利用多媒體的教學(xué)就是優(yōu)秀的教學(xué)”這一觀念。使得教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)重脫節(jié),不能真正實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
(二)教學(xué)形式超越教學(xué)內(nèi)容
讓小學(xué)教學(xué)課堂變得生趣盎然是諸多教師運用多媒體教學(xué)所要實現(xiàn)的目標(biāo)。許多小學(xué)教師為了讓學(xué)生更直觀、更深刻的感受課堂的魅力,最大限度的提升學(xué)生在課堂上的注意力,在多媒體課件制作過程中插入了多姿多彩的動態(tài)圖片、生動立體的視頻文件。然而,在這一過程中,一些教師的課件版面設(shè)計過于看重其形式的多樣性,致使PPT的制作華而不實,視頻等文件過多。在教學(xué)過程中,使得學(xué)生的注意力更多的放在精美的圖片、動態(tài)的視頻上,忽略課堂實際應(yīng)該教授給學(xué)生的重點,忽視對其思維上的啟發(fā),使得教學(xué)形式超越教學(xué)內(nèi)容,背離教學(xué)初衷。
二、小學(xué)語文課堂教學(xué)中多媒體的運用方式
在小學(xué)語文課堂教學(xué)過程中注重教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一是提升教學(xué)效果的關(guān)鍵所在,在教學(xué)過程中應(yīng)轉(zhuǎn)變多媒體運用理念,以實現(xiàn)多媒體教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容的有機統(tǒng)一。
(一)目標(biāo)導(dǎo)向,重在內(nèi)容
運用多媒體進(jìn)行教學(xué),是為了更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、提升教學(xué)質(zhì)量,在教學(xué)過程中,不能為了滿足“教學(xué)中要充分利用多媒體技術(shù)”這一評估要求,為了“形式”而“形式”,將多媒體教學(xué)過于形式化。在教學(xué)過程中,要緊扣教學(xué)目標(biāo)。以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向,設(shè)計多媒體課件內(nèi)容,精選材料,突出重點,有序表達(dá),精美展示。摒棄與教學(xué)目標(biāo)無關(guān)的材料,嚴(yán)把素材篩選管。如果多媒體課件內(nèi)容過于注重形式的華美,多姿多彩的圖片、生動立體的視頻數(shù)量的多少將直接影響小學(xué)生注意力的集中程度。圖片、視頻過多,容易讓小學(xué)生將注意力轉(zhuǎn)移到與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)緊要的信息點上,圖片、視頻過少,易造成課堂枯燥,表述不精準(zhǔn)等問題,造成教學(xué)質(zhì)量下降。
(二)攻克難點,注重設(shè)計
多媒體技術(shù)可以大大提升課堂效率。其讓學(xué)生在文章教學(xué)中產(chǎn)生身臨其境這一大優(yōu)勢,突破了小學(xué)語文教學(xué)中的諸多難點。在課件版面設(shè)計中,一方面要突出教學(xué)重點,注重顏色搭配,聲音設(shè)置;另一方面,對視頻篩選,情境設(shè)置要以突破難點為目標(biāo),合理化選擇視頻情境,減少注意力轉(zhuǎn)移和大腦疲勞狀況,使學(xué)生保持放松、愉悅、注意力高度集中,從而實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
(三)啟發(fā)思維,貴在引導(dǎo)
多媒體教學(xué)的自身傳統(tǒng)教學(xué)不可比擬的優(yōu)勢讓諸多小學(xué)教師對多媒體中包含的技術(shù)產(chǎn)生嚴(yán)重的依賴。一些教師誤認(rèn)為在多媒體上呈現(xiàn)出的所有教學(xué)內(nèi)容都可以被學(xué)生接受,便在教學(xué)過程中過于依賴多媒體這一新技術(shù),忽視教學(xué)內(nèi)容的詳細(xì)講解和個體思維啟發(fā)。在教學(xué)過程中,教師要根據(jù)每個學(xué)生對知識的接受能力與思辨能力,通過講授、實際操練引導(dǎo)學(xué)生思維,為其未來更好的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)!岸嗝襟w既是教師和學(xué)生溝通交流的必不可少的工具,同時它又是學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)、探究、認(rèn)識人生、社會和自然的一種全新的工具。”但在運用多媒體時要重視轉(zhuǎn)變觀念,要以目標(biāo)為導(dǎo)向,將多媒體技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)有機、有效地整合,切不可因教學(xué)形式而失去教學(xué)實質(zhì)。
解決方案 篇6
獨具特色的品牌管理責(zé)任制幫助上海通用將別克旗下的數(shù)個子品牌管理得井井有條。
"定位"幾乎已經(jīng)是家喻戶曉的市場營銷概念了,但多數(shù)人理解的"定位"是指企業(yè)如何為產(chǎn)品定位。實際上,真正給產(chǎn)品"定位"的是顧客而不是企業(yè)。
1999年4月到20xx年2月,不到6年的時間里,上海通用在中國市場共銷售了691858輛別克品牌的汽車,年均銷量11萬輛左右。別克品牌系列從君威,到凱越,再到GL8和原賽歐,每一款都出盡風(fēng)頭,成為同檔次車的坐標(biāo)。
比起德國大眾、法國標(biāo)致和日本本田,全球汽車業(yè)老大"通用"只能稱得上是中國汽車市場的后來者。但"通用"憑借老大的經(jīng)驗和對中國市場精準(zhǔn)、獨到的眼光,建立起一套適合自己并具有中國特色的市場應(yīng)對機制,從而牢牢把握住消費者需求和市場的不斷變化,創(chuàng)造了中國市場的"別克大賣"。
中國汽車市場風(fēng)云變幻,競爭殘酷。誰能搶占先機,誰就有可能獨領(lǐng)一時風(fēng)騷。目前國內(nèi)的汽車產(chǎn)品、技術(shù)多是從國外引進(jìn)的,產(chǎn)品投放市場后出現(xiàn)"水土不服"的情況難以完全避免,關(guān)鍵是看企業(yè)如何及時應(yīng)對市場反應(yīng),化不利為有利。
在一般企業(yè)中,通常的做法就是根據(jù)問題的性質(zhì)臨時由一個部門牽頭,其他部門配合,高層領(lǐng)導(dǎo)出面指導(dǎo)并協(xié)調(diào)。這種"就事論事"的機制往往只能起到"頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳"的'一時效果,而難以從根本上解決問題。上海通用內(nèi)部則建立了高效的市場應(yīng)對體系,及時對各種市場出現(xiàn)的問題做出正確、及時的反應(yīng)。
比如最近別克賽歐更名為雪佛蘭,就是應(yīng)對體系發(fā)揮作用的結(jié)果。上海通用公關(guān)總監(jiān)任劍瓊女士表示,把賽歐放在別克旗下,是順應(yīng)當(dāng)時市場歷史條件的一個選擇,今天把賽歐放在雪佛蘭之下成為新賽歐,也是隨著市場的變化而采取的品牌方面新策略。
在上海通用,根據(jù)以市場為中心的戰(zhàn)略,品牌部門占據(jù)核心地位,引領(lǐng)企業(yè)其他職能部門緊緊圍繞市場進(jìn)行運轉(zhuǎn)。如下圖所示
品牌對企業(yè)而言,對外是企業(yè)與消費者感情溝通的紐帶,是市場競爭的有力武器;對內(nèi)可以作為企業(yè)的管理工具。品牌管理責(zé)任制就是上海通用將品牌的管理工具作用發(fā)揮到極致的表現(xiàn)。
例如:20xx年,一款性價比很強的MPV(多用途汽車)上市,嚴(yán)重威脅到了別克GL8在中國商務(wù)車領(lǐng)域的霸主地位。別克品牌管理團隊在第一時間做出反應(yīng),派專人立即考察競爭對手的產(chǎn)品和營銷策略,并向泛亞中心尋求技術(shù)、數(shù)據(jù)支持。一周之后,上海通用對所有別克經(jīng)銷商進(jìn)行針對性的培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾螒?yīng)對市場競爭。在這次事件中,品牌管理機制顯示了其在企業(yè)中的核心作用,迅速調(diào)動內(nèi)外資源,應(yīng)對市場挑戰(zhàn)。
解決方案 篇7
1.腸道寄生蟲
腸內(nèi)寄生蟲病,尤其是腸蛔蟲病,在兒童中相當(dāng)多見,蛔蟲產(chǎn)生的毒素刺激腸道,會使腸蠕動加快,引起消化不良,睡眠不寧,從而導(dǎo)致磨牙。
對策:小朋友們應(yīng)該及時去醫(yī)院進(jìn)行檢查,如果有腸寄生蟲病,就應(yīng)及時驅(qū)蟲治療。
2. 精神因素
小兒白天情緒激動或緊張、過度疲勞,在晚間看驚險的打斗電視,入睡前玩耍后過度興奮等因素都會引起夜間磨牙。如果因某件事情長期受到爸爸媽媽的責(zé)罵,引起壓抑、不安和焦慮,也會出現(xiàn)夜間磨牙的現(xiàn)象。
對策:睡前避免過度玩耍,晚上少看電視,布置一個舒適安靜的睡眠環(huán)境。同時,父母應(yīng)多給孩子關(guān)愛和鼓勵,家庭成員之間要互相體諒謙讓,努力創(chuàng)造和諧溫馨的家庭氛圍。
3.消化功能紊亂
臨睡前給小兒吃得過飽或不易消化的食物,胃腸道負(fù)擔(dān)加重,這樣在寶寶睡覺后都可能刺激大腦的相應(yīng)部位,通過神經(jīng)引起咀嚼肌持續(xù)收縮;
對策:磨牙期間應(yīng)少食或盡量避免油膩、煎炸及辛辣食品。晚餐要清淡,不宜吃得過飽。還可根據(jù)小兒年齡特點,看有無脾胃功能異常情況,給予調(diào)和脾胃的中醫(yī)藥治療。
4.營養(yǎng)不均衡
患有維生素D缺乏性佝僂病的孩子,由于體內(nèi)鈣、磷代謝紊亂,會引起骨骼脫鈣,肌肉酸痛和植物神經(jīng)紊亂,常常會出現(xiàn)多汗、夜驚、煩躁不安和夜間磨牙。也有報道缺鋅與缺乏維生素B也會引起兒童磨牙。
對策:磨牙的小朋友千萬不能挑食,要盡量做到食物的均衡攝入,吸收來自多種食物的營養(yǎng)。同時,可以到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行檢查,若有微量元素缺乏,可在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行合理補充治療。
5.睡眠姿勢
兒童夜磨牙與睡眠姿勢有一定的關(guān)系。睡眠時全身肌肉處于放松狀態(tài),但是兒童處于俯臥位時,下頜會受到頭部的壓力。下頜為了擺脫受到的壓力,即可以產(chǎn)生磨合,形成夜磨牙。若兒童睡眠時不斷翻動身體或改變睡眠姿勢,也會產(chǎn)生一過性夜磨牙。
對策:應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)家長讓孩子養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,不要固定一種睡眠姿勢,否則不僅可能導(dǎo)致或加重夜磨牙癥狀,還可能對孩子的頭面部發(fā)育產(chǎn)生影響。
6.牙合異常
兒童正處于替牙時期,隨著乳牙脫落及恒牙的萌出,咬合關(guān)系相對不穩(wěn)定,會出現(xiàn)一些暫時性的咬合紊亂,但是這種咬合關(guān)系會隨著恒牙的逐漸萌出自行調(diào)整。也有些兒童確實存在乳牙列擁擠、反牙合等咬合問題,這些問題不會隨著建牙合過程自行改善,反而會影響兒童牙合的發(fā)育。
對策:家長應(yīng)該帶寶寶去兒童口腔科門診就診,請專業(yè)醫(yī)生幫助治療。
睡眠磨牙在小兒及青春期的青少年發(fā)病率較高,隨著年齡的增長,大腦功能的逐漸完善,其發(fā)作率會逐年下降,長大后自愈。周大夫最后提醒安安媽媽,當(dāng)發(fā)現(xiàn)家中小孩磨牙時,最好能請醫(yī)師評估,排除可能的全身性因素之后,再定期回診、密切觀察,充分給予小孩生理及心理上的支持,這樣才是最恰當(dāng)?shù)闹委煼绞健?/p>
解決方案 篇8
常見問題
1、因為高中立體幾何基礎(chǔ)差學(xué)不好或?qū)W不會畫法幾何以及機械制圖部分。
2、課堂上一聽就會,課后不會做題。
3、在機械制圖部分的學(xué)習(xí)中忽視有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
原因分析
大學(xué)生剛?cè)胄r對任何學(xué)科都有非常高的熱情和興趣尤其是對專業(yè)基礎(chǔ)課工程制圖的興趣更濃更高。但隨著本門課程內(nèi)容的不斷深入,卻遇上攔路虎——不會做題。這時學(xué)生有自我調(diào)適的能力,開始找原因,最終找到“高中立體幾何沒學(xué)好,所以想象能力差,故而不會做題”這個原因。于是自我安慰,從心理上進(jìn)入一個怪圈而不能自拔。
解決方法
要解決這個問題就得打破這個怪圈,讓學(xué)生從中解脫出來,回歸到正常的學(xué)習(xí)中來。這
時就要找到這個怪圈的突破口。突破口有3個:1、“高中立體幾何沒學(xué)好”2、“空間想象能力差”3、“課堂上聽不懂、不會做題”。為此,解決途徑有3種。
途徑一是針對第一個突破口的。教師在講緒論課時,要講明工程制圖與立體幾何的相同之處和區(qū)別。工程制圖和立體幾何是幾何學(xué)的兩個分支,研究對象都是點、線、面、體。但是,它們的研究方法和途徑不相同,高中立體幾何采用公理化的方法研究空間的點、線、面的各種位置關(guān)系,并進(jìn)而討論簡單集合體的性質(zhì)和有關(guān)計算以及它們的應(yīng)用的學(xué)科,而工程制圖是以投影法理論為基礎(chǔ)、研究繪制和閱讀工程圖樣的原理和方法培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和空間分析能力的一門既有系統(tǒng)理論又有較強實踐性的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課。具體來說研究方法的不同在于,高中立體幾何是通過公理、定理和推論等來進(jìn)行邏輯推理,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行相應(yīng)的長度、面積、體積的計算,工程制圖是在畫法幾何投影法理論的基礎(chǔ)上研究如何繪制和閱讀工程圖樣。而且兩者的側(cè)重點不相同,高中立體幾何的側(cè)重點在于邏輯推證和計算,而工程制圖的重點是繪制和閱讀工程圖樣。這樣學(xué)生就會明白,立體幾何和工程制圖有一定的聯(lián)系,但是區(qū)別比較大,高中立體幾何的學(xué)習(xí)對于工程制圖的學(xué)習(xí)沒有多大影響。只要好好努力,一定能學(xué)好工程制圖。
途徑二是針對第二個突破口的。教師一定要強調(diào),本門課程的一個目標(biāo)就是為了培養(yǎng)大家的空間想象能力,而不是說“空間想象能力差就學(xué)不好這門課”。這就要求教師在課堂教學(xué)中充分利用實體模型、電子模型和空間比劃等多種教學(xué)方法和教學(xué)手段來培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,在學(xué)習(xí)的過程中,讓學(xué)生注意學(xué)習(xí)方法,多觀察實體模型和周圍的實物。增加頭腦中關(guān)于實物形象模型的存儲,并且在學(xué)習(xí)過程中不斷地和自己頭腦中的模型對照。若一樣,就想象出圖形所表達(dá)的空間立體,若不一樣,可回過頭來重新讀圖,直到想象出正確的空間形體為止。這樣不斷地從空間到平面、從平面到空間的相互轉(zhuǎn)換對照最終就能逐步提高空間想象能力。另外重要的一點就是讓學(xué)生從心理上克服自卑心理,相信自己的能力,一定能夠把這門課程學(xué)好。
途徑三是針對第三個突破口的。在上緒論課中,教師就要強調(diào)學(xué)習(xí)這門課程的學(xué)習(xí)方法。
由于這門課程的理論性和實踐性都比較強,故而在學(xué)習(xí)過程中一定要理論聯(lián)系實際就是要理清概念,多觀察、多畫、多想、多對照、多發(fā)問,在聽課的過程中要注意教師講解例題的分析思路和做題方法。在做題的過程中要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的方法與技能。
教師可以充分利用圖書館給學(xué)生指定幾本工程制圖方面的參考資料,讓學(xué)生在不同的參考資料中理解概念,了解不同的解題方法。另一方面教師也可以在布置作業(yè)時先布置一些基本的、難度不大的題目,讓學(xué)生在做對的過程中學(xué)會解題的方法和技巧。樹立自信,等學(xué)生的自信心樹立起來之后,再循序漸進(jìn)地加大難度,最終提高教學(xué)質(zhì)量。
3 第三種問題的原因分析及解決方法
3.1 原因分析
在機械制圖部分的學(xué)習(xí)中忽視相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定是在進(jìn)入工程制圖的第二部分“機械
制圖”時常遇到的問題。這是由于在學(xué)完第一部分“畫法幾何”之后從“機件的常用表達(dá)
方法”開始就接觸到國家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定但是學(xué)生剛學(xué)完“畫法幾何”在做題中就會這樣想。按照投影關(guān)系就應(yīng)該是這樣的,為什么不這樣畫呢?比如,半剖視圖中的規(guī)定是在半個
剖視圖中不畫出機件不可見輪廓的虛線,但好多學(xué)生依然畫出虛線來,在旋轉(zhuǎn)剖中規(guī)定,剖
開之后要先旋轉(zhuǎn)然后再投影,但一些學(xué)生在剖開之后沒有旋轉(zhuǎn)就直接投影,等等。出現(xiàn)這種
問題的原因
1沒有樹立遵守國家標(biāo)準(zhǔn)的意識
2國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定比較多,一時半會兒記不住
3對每一條國標(biāo)規(guī)定的適用場合的認(rèn)識理解不夠透徹全面。
解決方法
1教師要在開課之初的緒論課中就強調(diào)遵守國家標(biāo)準(zhǔn)的重要性。也就是說,國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定怎么來畫圖、怎么來來標(biāo)注、怎么來理解就怎么來畫圖、怎么來來標(biāo)注、怎么來理解。而
且當(dāng)國家頒布新的國家標(biāo)準(zhǔn)時,應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注并學(xué)習(xí)新的國家標(biāo)準(zhǔn)。
2國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定雖然比較多,但是有條理性,如果分類記憶則非常好記,最好在做作業(yè)的過程中進(jìn)行查閱記憶,這樣記憶比較牢固。
3教師在課后指導(dǎo)作業(yè)時,要加強指導(dǎo)的力度,要仔細(xì)觀察學(xué)生作業(yè)中存在的各種錯誤。尤其是對國家標(biāo)準(zhǔn)的運用中,要及時指出并糾正不按國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定來畫圖的錯誤之處。
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