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解決方案

時間:2022-07-30 10:11:07 解決方案 我要投稿

【推薦】解決方案集錦六篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編整理的解決方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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解決方案 篇1

  我的電腦最近不知怎么回事,插入USB以后,不顯示可移動磁盤圖標(biāo),這是怎么回事,該如何解決呢?

  1. 在設(shè)備管理里面,刪除磁盤驅(qū)動器下的USB設(shè)備再刷新安裝。

  2. 打開注冊表編輯器找到路徑為HKEY_CURRENT_USER/Software/Microsoft/Windows/CurrentVersion/ Run在右側(cè)新建systray字符串值,雙擊將數(shù)值數(shù)據(jù)填寫為c:windowssystem32systray.exe

  3. 插入U盤,打開設(shè)備管理器在磁盤管理器中找到U盤并右鍵點(diǎn)擊屬性,選擇策略選項(xiàng)卡,選擇為“為提高性能而優(yōu)化” 。

  USB不被電腦識別,如果是系統(tǒng)或系統(tǒng)自帶的驅(qū)動的原因,一般經(jīng)過重啟就可恢復(fù)或開機(jī)按F8進(jìn)入安全模式在退出,在進(jìn)入正常模式(修復(fù)受損的注冊表)。

  U盤插入電腦,電腦提示“無法識別的設(shè)備”故障診斷方法如下。

  第1步:如果U盤插入電腦,電腦提示“無法識別的設(shè)備”,說明U盤的供電電路正常。接著檢查U盤的USB接口電路故障。

  第2步:如果U盤的USB接口電路正常,則可能是時鐘電路有故障(U盤的時鐘頻率和電腦不能同步所致)。接著檢測時鐘電路中的晶振和諧振電容。

  第3步:如果時鐘電路正常,則是主控芯片工作不良。檢測主控芯片的供電,如果供電正常,則是主控芯片損壞,更換即可。

  另外還有一種原因,就是USB接口供電不足,可能是USB接口連接的外設(shè)太多造成供電不足。建議使用帶電的USBHUB或者使用USB轉(zhuǎn)PS/2的轉(zhuǎn)接頭。還有可能WindowsXP默認(rèn)開啟了節(jié)電模式,致使USB接口供電不足,使USB接口間歇性失靈。右擊我的電腦/屬性/硬件/設(shè)備管理器,雙擊“通用串行總線控制器”會到好幾個“USB Root Hub”雙擊任意一個,打開屬性對話框,切換到“電源管理”選項(xiàng)卡,去除“允許計(jì)算機(jī)關(guān)閉這個設(shè)備以節(jié)約電源”前的勾選,點(diǎn)擊確定返回,依次將每個USB RootHub的屬性都修改完后重新啟動電腦。USB設(shè)備就能恢復(fù)穩(wěn)定運(yùn)行了,頻率盡量設(shè)低一些。

  如果需要安裝驅(qū)動,建議安裝驅(qū)動精靈20xx ,安裝之后,使用其自動更新驅(qū)動功能,它會自動下載并安裝最新版本驅(qū)動,包括網(wǎng)卡、聲卡、顯卡、USB等,這是驅(qū)動的總匯。

  如果是有盤符而沒有顯示出來的,解決方法:右擊我的電腦/管理/存儲/磁盤管理,然后右擊“可移動磁盤”圖標(biāo)”單擊快捷菜單中的“更改驅(qū)動器和路徑”選項(xiàng),并在隨后的界面中單擊“添加”按捺,接下來選中“指派驅(qū)動器號”,同時從該選項(xiàng)旁邊的下拉列表中選擇合適的盤符,在單擊確定即可。最后打開我的電腦,就能看到閃存的盤符了。

解決方案 篇2

  U盤出現(xiàn)大大小小的問題,很多時候我們都可以通過一些措施及軟件來解決,但是如果出現(xiàn)的是硬件故障,很多人就不知道怎樣處理了,硬件故障一般出現(xiàn)在劣質(zhì)的U盤上,由于U盤主體線路板的結(jié)構(gòu)非常簡單,其生產(chǎn)工藝也不需要太高深的技巧,因此多量化生產(chǎn)的后果造就了重量輕質(zhì)的局面。

  由于U盤本身質(zhì)量問題,我們常會遇到這些情況:比如U盤接到電腦引起電腦死機(jī)、拷文件過程中U盤長時間卡住、拷文件的過程中U盤掉線、操作系統(tǒng)報(bào)不穩(wěn)定設(shè)備后自動退出、設(shè)備接到電腦USB接口上時,完全沒有識別到設(shè)備等情況。這些問題在一定程度上制約著對U盤內(nèi)資料的獲取的時效性,只需補(bǔ)焊或者更換電路板就可以解決。

  導(dǎo)致U盤數(shù)據(jù)丟失的還有一個重要原因——固件層損壞,這得歸結(jié)于人為因素。人們在使用U盤時常常不按安全移除設(shè)備的步驟拔取U盤,或者長時間把U盤與電腦連接都會導(dǎo)致U盤固件層的損壞,此外在傳輸數(shù)據(jù)的時候突然斷電等意外情況也會使U盤內(nèi)數(shù)據(jù)丟失。U盤固件層的一旦損壞,就很難修理了。

  對于U盤固件層損壞而導(dǎo)致的數(shù)據(jù)丟失,建議盡量找大型的專業(yè)數(shù)據(jù)恢復(fù)公司來做。由于專門針對這類U盤固件層問題的數(shù)據(jù)恢復(fù)工具全球僅為兩種——ACE-FLASH和效率源FLASH數(shù)據(jù)恢復(fù)大師,這兩款FLASH芯片數(shù)據(jù)恢復(fù)工具對U盤恢復(fù)數(shù)據(jù)也同樣不錯,但對操作者要求更高。這兩款軟件在數(shù)據(jù)恢復(fù)工程師和U盤數(shù)據(jù)恢復(fù)工具設(shè)備的配備上也很強(qiáng),如果說非要把ACE-FLASH和效率源FLASH數(shù)據(jù)恢復(fù)大師做一個選擇性的比較。

  如果您的U盤為國內(nèi)生產(chǎn),還是選擇效率源FLASH數(shù)據(jù)恢復(fù)大師比較穩(wěn)妥,這是因?yàn)锳CE-FLASH在研發(fā)時只針對國際上主流的幾款U盤品牌而造成的尷尬局面。ACE-FLASH忽略對其他國家品牌的試驗(yàn),在一定程度上導(dǎo)致與市面上大多小品牌U盤的兼容性,而對于中國這個U盤制造大國來說不能不說是U盤數(shù)據(jù)恢復(fù)技術(shù)的遺憾。

解決方案 篇3

  一、引言。

  隨著環(huán)境污染、生物多樣性降低、自然資源短缺、人地關(guān)系矛盾突出等問題的日益涌現(xiàn),人們越來越深切地感受到生態(tài)環(huán)境的重要性。當(dāng)前“,生態(tài)文明”、發(fā)展“綠色產(chǎn)業(yè)”等已經(jīng)上升為國家的發(fā)展戰(zhàn)略,生態(tài)學(xué)這一學(xué)科也愈加受到公眾的關(guān)注與重視。生態(tài)學(xué)原本作為生物學(xué)的分支學(xué)科,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為一門獨(dú)立的學(xué)科,并形成了自己的學(xué)科體系。由于生態(tài)學(xué)專業(yè)的多學(xué)科性與跨學(xué)科性,現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活中所出現(xiàn)的諸多環(huán)境與生物方面的問題多能從生態(tài)學(xué)的理論與實(shí)踐中尋找到解決辦法,生態(tài)學(xué)專業(yè)也逐漸成為熱門專業(yè),特別是碩士研究生的報(bào)考過程中,生態(tài)學(xué)經(jīng)常是學(xué)生選擇報(bào)考的熱門研究方向。然而,在這欣欣向榮的熱鬧局面下,卻隱藏著許多問題并逐漸暴露出來,著重反映在生態(tài)學(xué)專業(yè)的研究生培養(yǎng)方面。而這些問題也是作者在近年來進(jìn)行生態(tài)學(xué)研究生教學(xué)培養(yǎng)過程中所發(fā)現(xiàn)的,雖然不能說具有完全的普遍性,但是卻具有一定的代表性,因此希望通過提出并分析這些問題產(chǎn)生的原因及過程,提出相應(yīng)的解決方案,并為將來生態(tài)學(xué)專業(yè)研究生甚至本科生的培養(yǎng)提供可供參考的方法。

  二、存在的問題。

 。ㄒ唬┢娴乩斫馍鷳B(tài)學(xué)的學(xué)科任務(wù)。

  許多報(bào)考生態(tài)學(xué)專業(yè)的學(xué)生多存在對該學(xué)科認(rèn)識不足的問題。大部分學(xué)生都將生態(tài)學(xué)專業(yè)與環(huán)境學(xué)專業(yè)等同,認(rèn)為生態(tài)學(xué)就是治理污染、整治環(huán)境的一門學(xué)科。作者曾經(jīng)就“為什么報(bào)考生態(tài)學(xué)專業(yè)”這個問題詢問過多位剛剛考上生態(tài)學(xué)專業(yè)研究生的學(xué)生,半數(shù)以上的學(xué)生回答是“因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染問題很嚴(yán)重,學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)能夠治理環(huán)境”,或是“有關(guān)生態(tài)環(huán)境的問題現(xiàn)在都是熱門問題,學(xué)好生態(tài)學(xué)以后好找工作”,等等。這樣的答案充分體現(xiàn)出學(xué)生對生態(tài)學(xué)這門學(xué)科的錯誤認(rèn)識,這種錯誤認(rèn)知必然會影響該專業(yè)方向的研究生后續(xù)的學(xué)習(xí)水平,甚至是學(xué)習(xí)態(tài)度。

  生態(tài)學(xué)是一門研究生物與環(huán)境之間相互關(guān)系的一門學(xué)科。生物的生存、繁衍、演化都離不開環(huán)境,可以說生態(tài)學(xué)的核心研究任務(wù)是探索環(huán)境對生物的影響以及生物對環(huán)境變化的反應(yīng)和影響。然而,由于受到當(dāng)前整個世界范圍內(nèi)所出現(xiàn)的環(huán)境問題的影響,促使我們對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了超乎以往的關(guān)注,長此以往就導(dǎo)致了社會大眾普遍認(rèn)為“生態(tài)學(xué)是治理環(huán)境的一門科學(xué)”或是“生態(tài)學(xué)就是環(huán)境學(xué)”.因此,幫助學(xué)生糾正這一錯誤理解,為他們講解完整的生態(tài)學(xué)學(xué)科體系和正確的生態(tài)學(xué)研究任務(wù),應(yīng)該成為新生入學(xué)后的第一課。

  (二)忽略或不重視生態(tài)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)及研究。

  基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)是每一門學(xué)科的必要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),也是生態(tài)學(xué)方向碩士研究生培養(yǎng)過程中需要進(jìn)行重點(diǎn)理解和掌握的方面。生態(tài)學(xué)是一門綜合性的學(xué)科,盡管具有門類眾多的分支學(xué)科,但生態(tài)學(xué)兼具理論和應(yīng)用、基礎(chǔ)與創(chuàng)新的研究方向。因此,在針對生態(tài)學(xué)專業(yè)的研究生開設(shè)的相關(guān)課程中,需要設(shè)定符合這門學(xué)科以及社會發(fā)展需要的培養(yǎng)方案,開設(shè)多門有關(guān)生態(tài)學(xué)的相關(guān)課程,如理論生態(tài)學(xué)、應(yīng)用生態(tài)學(xué)、基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué),另外也可以根據(jù)區(qū)域發(fā)展的'特色,開設(shè)諸如流域生態(tài)學(xué)、植被生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、恢復(fù)生態(tài)學(xué)等方面的科目。

  以上的學(xué)科是每位生態(tài)學(xué)方向的研究生在一年級階段展開全面學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,都需要基于對相關(guān)的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論的充分理解和掌握,才能夠進(jìn)入到對特定科學(xué)問題進(jìn)行提煉并展開深入研究的階段。

  然而在實(shí)際的教學(xué)過程中,作者發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生通常忽略了對基礎(chǔ)知識的有效累積,部分學(xué)生往往只注重應(yīng)用研究,或者寧愿花費(fèi)更多的時間用于學(xué)習(xí)相關(guān)的統(tǒng)計(jì)分析軟件,而不愿意花更多的精力再深入理解生態(tài)學(xué)這門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和重要理論。這也導(dǎo)致了有相當(dāng)比例的學(xué)生,雖然已經(jīng)掌握了生態(tài)學(xué)方面的相關(guān)軟件,并能夠通過操作這些軟件對一些問題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,但是卻不能針對研究結(jié)果展開合理解釋,出現(xiàn)了只會做圖而不會分析的尷尬局面,而造成這種現(xiàn)象的主要原因就是大部分學(xué)生都不具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和理論儲備。另外,許多學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中普遍表現(xiàn)出比較浮躁的學(xué)習(xí)態(tài)度,并且缺少主動思考的能力以及對科研學(xué)習(xí)的興趣和探索精神,等等。這些問題均在一定程度上限制了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,大大降低了學(xué)習(xí)和教學(xué)效果,因此這迫切地需要在今后的教學(xué)過程中尋找到行之有效的方法來解決。

 。ㄈ┤狈⒗碚搼(yīng)用于實(shí)際的能力。

  生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的一門學(xué)科,大部分的分支學(xué)科(如植被生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、種群生態(tài)學(xué)等)都需要進(jìn)行野外的實(shí)踐調(diào)查研究。因此,進(jìn)入生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的研究生,一般均被要求進(jìn)行室內(nèi)或室外的調(diào)查和實(shí)驗(yàn)。例如在一年之中,研究生需要針對所要研究的不同生物類別,分春、夏、秋等不同季節(jié)依次展開野外調(diào)查。野外實(shí)驗(yàn)是生態(tài)學(xué)中重要的研究方法和獲取第一手?jǐn)?shù)據(jù)的有效手段,也是將課堂和書本中的基本理論和知識運(yùn)用于實(shí)際,接受現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)的有效途徑。一方面,野外實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驇椭覀儼l(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界中所實(shí)際存在的科學(xué)問題,另一方面通過野外調(diào)查和實(shí)驗(yàn)所獲取的數(shù)據(jù)能夠有利于研究者提出有效的解決方法,這也一直是生態(tài)學(xué)這門學(xué)科進(jìn)行研究生培養(yǎng)的重要目標(biāo)之一。

  然而,目前在針對生態(tài)學(xué)方向研究生的教學(xué)過程中普遍遇到的情況是,大部分的學(xué)生缺乏主動參與到野外實(shí)踐調(diào)查的積極性,不能獨(dú)立制訂野外調(diào)查計(jì)劃和具體實(shí)施事宜,甚至部分學(xué)生在野外調(diào)查工作中消極應(yīng)付,這些都是造成學(xué)生無法主動發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題,展開實(shí)際調(diào)查研究的本質(zhì)原因。此外,許多學(xué)生通常還會將理論與實(shí)際問題相分離,只會在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、處理數(shù)據(jù)、繪制圖表,卻無法解釋清楚隱藏在數(shù)據(jù)背后的真實(shí)規(guī)律。這其實(shí)是缺乏將理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,同時也是造成目前很多學(xué)生無法發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文的主要原因。

  三、解決方案。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)基礎(chǔ)理論課的教學(xué),并出臺相應(yīng)的考核機(jī)制。

  基于對當(dāng)前生態(tài)學(xué)專業(yè)研究生教學(xué)過程中所出現(xiàn)的問題,本研究認(rèn)為應(yīng)該首先加強(qiáng)對研究生的基礎(chǔ)理論課的教學(xué),通過對生態(tài)學(xué)及其主要分支學(xué)科中的基礎(chǔ)理論的講解,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ),為之后實(shí)踐教學(xué)的開展奠定基礎(chǔ)。

  目前我國在研究生教育過程中,大多缺少嚴(yán)格的考核機(jī)制,加之社會影響以及學(xué)生自身的原因,導(dǎo)致了研究生的教育質(zhì)量一年不如一年,這在一定程度上既浪費(fèi)了教學(xué)資源,也并不能成功實(shí)現(xiàn)科研人才的培養(yǎng)。因此,本研究認(rèn)為,針對生態(tài)學(xué)專業(yè)的研究生教學(xué),需要制定嚴(yán)格的考核機(jī)制,如可以開展不定期的隨堂考,課堂上加強(qiáng)提問以及討論環(huán)節(jié),老師在課堂上隨即根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行打分,最終按照一定的評分標(biāo)準(zhǔn),將這部分的成績納入到學(xué)科成績中。這樣的考核機(jī)制一方面能夠隨時檢驗(yàn)學(xué)生的課堂聽課效果,同時也能督促學(xué)生的學(xué)習(xí)以及提高學(xué)習(xí)積極性。

 。ǘ┰趯(shí)踐教學(xué)中設(shè)置考核環(huán)節(jié),提高學(xué)生的參與性和相互學(xué)習(xí)的積極性。

  社會的發(fā)展需要能夠?qū)I(yè)知識和客觀規(guī)律應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用型人才。因此,在培養(yǎng)生態(tài)學(xué)專業(yè)方向研究生的過程中,需要著重提高學(xué)生們提出科學(xué)問題的能力,并引導(dǎo)學(xué)生自己去尋找研究方法或制訂實(shí)驗(yàn)方案,讓學(xué)生帶著問題去開展野外或室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)工作,這樣才能真正實(shí)現(xiàn)生態(tài)學(xué)方向的科研人才的培養(yǎng)。

  由于受到時間、人力和物力的影響,在生態(tài)學(xué)專業(yè)的研究生進(jìn)行野外實(shí)踐調(diào)查或室內(nèi)實(shí)驗(yàn)的過程中,很少會專門針對學(xué)生的調(diào)查和實(shí)驗(yàn)過程設(shè)置考核環(huán)節(jié),這就易于導(dǎo)致部分學(xué)生可能會產(chǎn)生缺少積極性、怕苦怕累的消極思想。因此,在實(shí)踐教學(xué)的環(huán)節(jié)中,就需要教師主動參與進(jìn)來,不僅僅是充當(dāng)“指揮者”,而是要善于成為一名“旁觀者”,觀察學(xué)生的調(diào)查以及操作過程,真正的讓學(xué)生成為實(shí)踐活動的主要參與者。

  每天實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,學(xué)生都要撰寫當(dāng)天的調(diào)查或?qū)嶒?yàn)日志,需要向老師匯報(bào)每天的野外調(diào)查或室內(nèi)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展情況,并就調(diào)查和實(shí)驗(yàn)中存在的具體問題與教師展開討論,與此同時制訂好第二天的研究計(jì)劃。在這個過程中,教師可以對每位學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行評分。

  這樣能夠?yàn)榍袑?shí)鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力、提高學(xué)生們的工作積極性提供有力的條件。另外,教師可以在野外實(shí)驗(yàn)過程中,特意安排不同研究方向的學(xué)生在一起共同完成工作,這樣可以為學(xué)生提供了解其他研究方向的機(jī)會,擴(kuò)展知識面,提高學(xué)生們相互學(xué)習(xí)的積極性。

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解決方案 篇4

  暖氣片價格不熱,看這些招兒管用不?

  供熱即將開始,很多家庭是反映暖氣不熱,除了供熱方的原因外,也有不少都是因?yàn)楣艿绬栴}。特此整理了幾個常見問題及處理辦法,希望能幫助市民盡早解決暖氣不熱的問題。

  1、供熱開始前,用戶最需要注意什么

  在供熱之前必須做好幾件事:用戶要了解供熱單位的報(bào)修電話,遇有供熱問題方便聯(lián)系;供暖開始前,用戶要對自家的暖氣片、管道、閥門進(jìn)行一次全面的檢查,發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象及時通知供熱公司維修;室內(nèi)溫度不達(dá)標(biāo)的及時通知供熱單位維修、測溫、查找原因,不應(yīng)自作主張進(jìn)行檢修;家中無人時應(yīng)將聯(lián)系人、聯(lián)系電話告知鄰居或供熱公司,遇到緊急情況可與之聯(lián)系,采取措施,減少不必要的損失。

  2、新入網(wǎng)用戶在供熱前要注意什么

  新用戶在安裝供熱管網(wǎng)時,極易有泥沙、石子、焊渣等雜質(zhì)進(jìn)入管網(wǎng),使管道堵塞或閥門、儀表等損壞,影響供熱質(zhì)量。所以新用戶入網(wǎng)前必須進(jìn)行管道清洗。

  3、供熱初期,部分暖氣片不熱,怎么調(diào)試

  用戶可利用散熱器一端的手動排氣閥進(jìn)行排氣。排氣時輕輕擰松手動排氣閥,聽到排氣聲應(yīng)立即停止扭動排氣閥,有穩(wěn)定水流后可將排氣閥輕輕擰緊。如果不小心把排氣閥擰斷了,也不要驚慌,馬上找一支木筷削尖一頭插入孔中,避免大量漏水,然后再找專業(yè)人員進(jìn)行

  維修。這里有一點(diǎn)需要提示用戶,排氣時,若有水流出,應(yīng)立即關(guān)閉排氣閥;然后間隔一段時間后,反復(fù)打開排氣閥進(jìn)行排氣。

  4、暖氣不熱,用戶自己放水放氣,暖氣能熱嗎

  這種情況在供熱初期最為普遍。排氣和放水的話也要處理好,否則會影響到熱網(wǎng)系統(tǒng)和整個熱循環(huán)。供暖系統(tǒng)主要是水循環(huán),用戶放水多了,造成大量冷水進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。在供熱運(yùn)行初期或者外網(wǎng)不穩(wěn)的階段,用戶爭相放水放氣,會使暖氣越來越冷。

  5、暖氣管連接處漏水時,應(yīng)采取什么緊急措施

  暖氣管連接處一旦漏水,用毛巾或抹布將管輕輕纏上,留出一段放到盆里,讓水流到盆里,撥打所在區(qū)域的維修電話,請專業(yè)人員維修。

  6、供熱后,家里有的地方熱,有的地方不熱,怎么回事

  這是用戶庭院管網(wǎng)的問題。造成這種情況的原因有很多:石子、木塊、焊渣等細(xì)小雜物堵塞到立管、支管時,會造成這種現(xiàn)象。解決辦法是檢修立管、支管,清除雜物;夏季部分住戶在裝修房屋時或檢修暖氣時,關(guān)閉立管、支管閥門之后沒有開啟或全部開啟。解決辦法是逐個檢查閥門,確保閥門全部開啟;部分暖氣片安裝時,坡度不合理,空氣無法排出,形成不熱現(xiàn)象。解決辦法是在暖氣片上堵頭處加設(shè)排氣閥。

  7、暖氣支管砂眼漏水了,怎么辦

  把毛巾或抹布纏在管上,留出一段放到盆里,將水引流到盆里,已經(jīng)分戶的先關(guān)閉閥門,并撥打所在區(qū)域的維修電話,請專業(yè)人員維

  修;若家里有自行車內(nèi)胎,可將其剪成寬1cm左右的長條,在距砂眼3cm處將內(nèi)胎條用力拉開,一扣壓一扣地纏在管子上,直到纏過砂眼3cm即可。

  8、交了取暖費(fèi),白天暖氣不熱,18時以后稍微熱一點(diǎn),但到了次日凌晨3時就又不行了,物業(yè)這樣做合理么

  太原市供熱管理中心相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,白天氣溫高,供熱溫度可以相應(yīng)降低一些,但也不能低于供熱標(biāo)準(zhǔn),否則就是違約,市民遇到類似情況,可向12319城建熱線反映。

  9、樓上鄰居裝修房子,把掛式暖氣片改成了地暖,感覺家里的溫度明顯比往年低了。這是怎么回事

  供熱單位專業(yè)人員說:在非供暖期,居民如果要裝修房屋,最好不要隨意變更原先設(shè)計(jì)的管網(wǎng),如果要更換暖氣管道,最好找專業(yè)人員施工。原先設(shè)計(jì)的是掛式暖氣片,如果改成地暖,就會影響循環(huán),甚至影響其他住戶的正常供暖。居民如想換美觀的暖氣片,最好是更換同等數(shù)量的暖氣片,以保證溫度。

  另外,通常設(shè)計(jì)暖氣片時,都是按無暖氣罩的條件設(shè)計(jì)的,居民在裝修時,如果要把暖氣片包住,需考慮到室內(nèi)溫度。

  更改暖氣管道時,最常見的是以下兩種錯誤的改法:1、居民把回水管道做成環(huán)形狀,影響循環(huán)。2、居民把鑄鐵暖氣片改成麻花狀暖氣片。

  10、小區(qū)是區(qū)域供熱,暖氣燒得不是很好,白天有暖氣,晚上就沒有。加上暖氣管道里經(jīng)常會憋住氣,有的居民基本天天都要排氣。這樣經(jīng)常開關(guān)閥門,對閥門是否會有損害

  熱力公司的專業(yè)人員說:在非供暖季,居民和物業(yè)部門一定要注意閥門、暖氣片、管道的維護(hù)和保養(yǎng)。

  ●閥門上涂點(diǎn)黃油。經(jīng)常開關(guān)閥門,時間一長,就會有漏水現(xiàn)象,所以在供暖期結(jié)束后,應(yīng)在閥門螺桿上涂黃油,有漏水現(xiàn)象的應(yīng)加密封盤根。

  ●千萬別放掉暖氣管道里的水,因?yàn)檫@些水是經(jīng)過防腐處理過的軟化水,可以很好地隔絕空氣對暖氣片和管道的腐蝕。

  ●對堵塞的暖氣片或管道進(jìn)行局部清洗。這個應(yīng)請物業(yè)管理部門或?qū)I(yè)維修人員進(jìn)行操作,居民不可自己拆卸、改造供熱系統(tǒng),以防漏水。

  ●把不給力的暖氣片換掉。一些居民家的暖氣片承壓能力低,經(jīng)常出現(xiàn)漏水現(xiàn)象,居民可在不供暖的幾個月進(jìn)行更換,換上耐高壓、傳熱效果好的暖氣片。

解決方案 篇5

  用戶在使用windows操作系統(tǒng)的時候一般都會自己建立一個文件夾來存儲臨時文件,有時候用完后懶得去清理,有時候是關(guān)機(jī)了才想起要清除,在windows7系統(tǒng)下有沒有一個完美的方案,能夠讓系統(tǒng)自動來清理這些文件垃圾呢?答案是有的,一起來看下是怎么操作的吧。

  Win7關(guān)機(jī)自動清除文件夾的完美方案:

  第一,準(zhǔn)備工作,建一個bat文件。

  步驟:桌面右擊——“新建”——文本文檔(txt文檔)——輸入“del 文件夾路徑 /q”(相對路徑)

  第二步,另存為 “清除文件夾lhj.bat”(相當(dāng)于新建的一個清空系統(tǒng)文件)

  第三步,運(yùn)行工作。

  步驟:開始——運(yùn)行——輸入“gpedit.msc”——打開“本地組策略編輯器”——依次打開“計(jì)算機(jī)配置”——windows配置——腳本——雙擊“關(guān)機(jī)”——添加——瀏覽——找到上面保存的bat文件——確定。

  不管是什么系統(tǒng),在操作的過程中總會留下很多臨時文件垃圾,為了方便我們的操作,用戶可以自己動手來巧設(shè)置,讓windows7系統(tǒng)在關(guān)機(jī)的時候自動來清除這些臨時存儲文件夾,方法很不錯哦,值得一試。

解決方案 篇6

  在世界經(jīng)濟(jì)萎靡不振,經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇緩慢,中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增溫但通脹危機(jī)四伏的經(jīng)濟(jì)形勢之下,我國政府加大了國有汽車品牌的扶持力度,在帶動我國汽車出口業(yè)務(wù)持續(xù)增長的同時也激發(fā)了更多的汽車企業(yè)特別是一些民營整車廠開始布局和拓展海外出口業(yè)務(wù),

  汽車行業(yè)信息化解決方案。中國汽車工業(yè)協(xié)會統(tǒng)計(jì)的汽車整車企業(yè)出口數(shù)據(jù)顯示,XX年4月國內(nèi)汽車企業(yè)出口為8.94萬輛,同比微增1.5%。而1~4月國內(nèi)整車出口31.6萬輛,同比增長12.7%,隨著汽車出口業(yè)務(wù)量的不斷攀升配套的管理也凸顯出了很多問題,亟待解決。

  一、汽車出口業(yè)務(wù)管理 “捉襟見肘”

  眾多跡象表明即便是在出口市場環(huán)境逐漸惡化的情況下,中國汽車企業(yè)出口仍“欣欣向榮”。但繁榮的背后,機(jī)遇與挑戰(zhàn)是并存。首先汽車產(chǎn)品出口區(qū)域結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。亞洲、拉丁美洲、非洲占據(jù)了出口國的絕對份額,但面對歐洲這樣的主流消費(fèi)市場往往“望洋興嘆”;其次汽車產(chǎn)品出口產(chǎn)品面臨“雙低”窘境。企業(yè)出口業(yè)務(wù)總體呈現(xiàn)“價格低”“配置低”的現(xiàn)狀;最后汽車產(chǎn)品出口 “高附加值”、“高技術(shù)含量”、“高收益率”的特征在我國企業(yè)中毫無優(yōu)勢。

  面對宏觀經(jīng)濟(jì)的不利條件,汽車企業(yè)就必須從內(nèi)部管理著手,提升市場競爭力。目前我國汽車企業(yè)在出口業(yè)務(wù)上面臨的問題主要包括:

  1.缺乏對海外市場經(jīng)驗(yàn),急需建立規(guī)范化的業(yè)務(wù)運(yùn)用機(jī)制

  我國汽車企業(yè)涉足的時間并不長,對于汽車出口業(yè)務(wù),對于海外市場的研究也并不夠深入,缺乏業(yè)務(wù)管理和市場管理的經(jīng)驗(yàn)。面對不同國家的出口標(biāo)準(zhǔn)、溝通方式、貿(mào)易習(xí)慣等存在的信息缺失,因此需要通過建立一套規(guī)范化的業(yè)務(wù)運(yùn)營機(jī)制來實(shí)現(xiàn)出口貿(mào)易的順暢。

  2.面對出口業(yè)務(wù)的繁雜,管理效率低下

  整車出口業(yè)務(wù)在我國開展較早,管理起來相對容易,但是在CKD及配件出口方面涉及到的業(yè)務(wù)相對繁雜,出口國的限制也更加苛刻,因此合規(guī)有序的管理好出口業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)管理的效率是必須的。而管理效率的提升必須通過擺脫繁雜的人工操作用先進(jìn)的技術(shù)手段提升業(yè)務(wù)辦理的效率。

  3.地域、時差等因素造成了溝通不暢,影響訂單達(dá)成,制約業(yè)務(wù)擴(kuò)展

  汽車出口業(yè)務(wù)中最重要的環(huán)節(jié)就是和客戶的溝通,及時順暢的溝通往往可以大大提升客戶的滿意度,并保證貿(mào)易的達(dá)成,特別是面對時差,無法面對面溝通的地域限制等問題,順暢的溝通就是拿下訂單的先決條件。

  4.海外貿(mào)易業(yè)務(wù)在企業(yè)內(nèi)部的多部門協(xié)同效率低

  汽車出口業(yè)務(wù)在處理對外業(yè)務(wù)的同時,內(nèi)部的協(xié)同也是關(guān)鍵所在。汽車出口關(guān)聯(lián)到多個部門,信息共享是否順暢,業(yè)務(wù)處理是否及時,訂單處理進(jìn)度如何等問題一旦出現(xiàn)斷層就無法確保信息的正確性、可靠性、及時性,并會對業(yè)務(wù)管理造成很大的困擾。

  5.包裝、發(fā)運(yùn)環(huán)節(jié)管控力度差,錯、漏、短運(yùn)問題時常出現(xiàn)

  在汽車出口業(yè)務(wù)特別是CKD及售后配件的出口上,包裝和發(fā)運(yùn)是十分重要的環(huán)節(jié),直接關(guān)聯(lián)到企業(yè)索賠的金額,也是導(dǎo)致出口成本上升的主要問題,需要通過對包裝、發(fā)運(yùn)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的嚴(yán)格控制錯、漏、短運(yùn)現(xiàn)象的發(fā)生,達(dá)到有效控制成本的目的。

  6.客戶付款信息不清晰,應(yīng)收賬款回款延誤問題屢見不鮮

  在汽車出口業(yè)務(wù)中,應(yīng)收賬款問題是跨部門、跨業(yè)務(wù)、跨國家的問題,各職能部門之間溝通渠道的暢通與否,與同一客戶發(fā)生業(yè)務(wù)的種類多樣,各個國家對外匯管理政策的不同都直接影響到回款的時間。各自為陣,信息互通困難的局面必須得到改善。

  二、 “量體裁衣”的汽車出口業(yè)務(wù)解決方案

  隨著信息化應(yīng)用在我國的普及和深化,當(dāng)管理業(yè)務(wù)出現(xiàn)“捉襟見肘”局面的時候企業(yè)已經(jīng)習(xí)慣在信息技術(shù)上尋求解決之道。但是面對眾多汽車出口企業(yè)在整車、CKD及配件出口業(yè)務(wù)上遭遇的管理瓶頸,市場上鮮有成熟的系統(tǒng)可以解決。而Covisint汽車行業(yè)出口業(yè)務(wù)系統(tǒng)解決方案則是從和上海通用汽車出口平臺的合作開發(fā)中整合而來,在整體上的優(yōu)勢還是十分明顯的,實(shí)踐表明這套解決方案可以從“點(diǎn)、線、面”的不同維度和層面解決企業(yè)在出口貿(mào)易上的全過程管理需求。

  1.點(diǎn)——以業(yè)務(wù)需求出發(fā),布局系統(tǒng)功能要點(diǎn)

  Covisint汽車行業(yè)出口業(yè)務(wù)系統(tǒng)解決方案重點(diǎn)解決在CKD和售后配件的出口業(yè)務(wù)中的難題,從汽車企業(yè)需求出發(fā)將管理問題轉(zhuǎn)化為合同管理、訂單管理、發(fā)運(yùn)及單證管理、索賠管理、主數(shù)據(jù)維護(hù)、工程變更申請管理、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等核心功能模塊,通過完善的系統(tǒng)功能布局達(dá)到出口業(yè)務(wù)全過程管理的目標(biāo)。

  訂單管理。訂單接收采用傳統(tǒng)EDI即機(jī)對機(jī)接口自動接收訂單和Web EDI及人對機(jī)接口由客戶直接上傳訂單的方式保障訂單信息溝通的順暢;訂單校驗(yàn)與審批也是可以通過工作流管理的方式根據(jù)校驗(yàn)結(jié)果提交相應(yīng)部門審批完成信息上下游的及時傳遞。

  發(fā)運(yùn)及單證管理。將汽車出口業(yè)務(wù)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)物料包裝及發(fā)運(yùn)管理作為模塊的核心功能,根據(jù)系統(tǒng)包裝參數(shù)、訂單需求完成物料出庫/出港,并反饋相關(guān)信息,出現(xiàn)包裝清單缺失,包裝問題及時報(bào)警并提交相關(guān)部門處理,避免因貨物離港造成索賠問題。

  工程變更需求申請。針對客戶發(fā)起的主動工程變更,如零件國產(chǎn)化,要求從SPL清單中刪除零件或是臨時或長期采購新零件,要求在SPL清單中添加零件等系統(tǒng)都可以根據(jù)申請的內(nèi)容自動移轉(zhuǎn)到相關(guān)的貿(mào)易部門審核直至跟蹤到最終的變更執(zhí)行

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