【推薦】解決方案模板匯編七篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的解決方案7篇,歡迎閱讀與收藏。
解決方案 篇1
職業(yè)生涯第一傻:得過且過
典型癥狀:“得過且過”在字典上的解釋是:只要勉強(qiáng)過得去就這樣過下去,也指對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、敷衍了事,職業(yè)生涯八大傻及解決方案。
別看現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,但總有人能“超然物外”、我行我素,“按既定方針辦”,領(lǐng)導(dǎo)再怎么急于出成績(jī)、見效益,那也跟我沒關(guān)系,我就這么著了。病理分析:這種人又分為兩種:一種是真傻、也真懶,雖說也對(duì)生活有較高的要求,知道好日子過著舒服,但就是不愿意費(fèi)那個(gè)勁。動(dòng)腦子、花心思太累,有時(shí)間還是趁年輕多玩玩。
另一種人是裝傻,其實(shí)往往很聰明、有能力、也不乏思想,表面看是偷懶,實(shí)際上是糊弄事,讓人說深了不是、說淺了不是:您不是讓我干活嗎,我干了,讓干多少干多少,您還想怎么著。靠赡腔钯|(zhì)量如何?咳,差不離兒得了,較什么真兒啊,給這點(diǎn)錢,值當(dāng)我拚命嘛!
實(shí)用處方:
1、假如你是第一種人,“天上沒有掉餡餅的”最適合你,即使你占過那么一兩次小便宜,一旦遇到裁員風(fēng)波,領(lǐng)導(dǎo)fire名單的第一行肯定有你。
2、假如你是第二種人,也許工作對(duì)你只是個(gè)解悶的工具,你不指望靠它掙錢,那是個(gè)人生活觀的問題,誰(shuí)也無法改變你,不過您最好自覺點(diǎn),自動(dòng)離職最好,等著讓人開就沒什么面子了。
3、假如你不幸有這樣的屬下,第一步看看有沒有改進(jìn)的可能,如果溝通多次,對(duì)方依然得過且過,別怕人背后說你不留情面,既然他不干活干脆fire了都省心。
職業(yè)生涯第二傻:沒有危機(jī)意識(shí)
典型癥狀:好像網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員比較愛這樣。
前一年各種媒體近乎沒有腦子地爆炒網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì),導(dǎo)致一大批熱血青年投奔網(wǎng)站,似乎認(rèn)定只要到了網(wǎng)站就離富翁不遠(yuǎn)了。拿著少說七八千,動(dòng)輒上萬(wàn)的月薪,有一部分人還清醒,知道何時(shí)進(jìn)、何時(shí)退。而另一部分是徹頭徹尾地暈菜了,什么裁員哪、納指降到一美元以下呀、某大網(wǎng)站被迫關(guān)張呀這么負(fù)面消息似乎對(duì)他們沒有任何影響,他們依然每天昂首挺胸地去上班,跟什么事沒有似的。
上個(gè)月到一家著名網(wǎng)站去玩,依舊一派歌舞升平,外面的世界跟里面的世界沒關(guān)系。問一個(gè)主管,你們難道不覺得危機(jī)嗎?對(duì)方像看恐龍一樣望著我,告訴我一個(gè)“真理”:到網(wǎng)絡(luò)公司,別提什么危機(jī)意識(shí),我們不懂。
病理分析:其實(shí)不僅網(wǎng)絡(luò)公司,每個(gè)人的職業(yè)生涯里都會(huì)遇到危機(jī),有競(jìng)爭(zhēng)的危機(jī),也有失業(yè)的危機(jī)。所以,咱們腦子里要時(shí)刻崩緊這根弦,早做準(zhǔn)備、多做準(zhǔn)備,才不會(huì)在危機(jī)來臨之時(shí)抓瞎。
實(shí)用處方:
每天看看競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的工作情況;每隔一段時(shí)間念一遍《甲申三百年祭》,想想李自成是怎么完蛋的。
職業(yè)生涯第三傻:干耗不充電
典型癥狀:看似與本質(zhì)工作無關(guān)的東西,學(xué)它干嗎,又用不著!
病理分析:徐琳因考不考車本的問題與老公“杠”過好幾次了。徐琳是一家雜志社的美術(shù)編輯,不做班,即使去上班也有班車,加上一時(shí)半會(huì)兒沒有買車的計(jì)劃,徐琳一直不想考車本。她覺得用不著。而老公認(rèn)為,開車是現(xiàn)在職業(yè)人的基本技能,就跟人必須還自己穿衣服一樣,再說,歷來就有技不壓身的古訓(xùn),同樣的機(jī)會(huì)擺在面前,誰(shuí)會(huì)得越多誰(shuí)勝算越大。
胡潔大本畢業(yè),在一家公司工作,5年下來,雖然現(xiàn)在的工作她空手駕輕就熟地完成,但總覺有被掏空的感覺。這5年來,胡潔的日子踏踏實(shí)實(shí),她一直覺得有個(gè)大本就夠吃一輩子的?涩F(xiàn)在看來,似乎不是這么回事了。
實(shí)用處方:
1、職場(chǎng)生涯沒有一通到底的poss port,充電是必須的。曾有人說,21世紀(jì)就業(yè)的3大基本技能是外語(yǔ)、電腦和開車。也許說得“邪乎”了點(diǎn),但不可否認(rèn)的是,如果這三樣技能你樣樣精通,那就是好工作找你多一些而不是你忙著去找好工作。所以你看,大街小巷的電腦、外語(yǔ)學(xué)習(xí)班個(gè)個(gè)都火,駕校約車都困難。
2、不斷追求更高目標(biāo):只有大學(xué)本科的學(xué)歷,最多再撐三、五年,以后估計(jì)連研究生都是“堆兒撮”的了,也許,到那時(shí)你的大本文憑只相當(dāng)于現(xiàn)在的中專,天哪,你不害怕嗎?所以,有時(shí)間還是讀個(gè)二學(xué)歷、研究生、博士、MBA什么的,心里也踏實(shí)。
3、充電不盲目:不要看著別人報(bào)班就跟著起哄,最好選擇有實(shí)用價(jià)值、有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)。
4、充電是隨時(shí)隨地都可以的,讀一本書、與同事探討都是充電的過程,就業(yè)參考《職業(yè)生涯八大傻及解決方案》。
職業(yè)生涯第四傻:兼職兼到頭暈
典型癥狀:“狗攬八泡屎”(話糙理不糙),有機(jī)會(huì)就要兼職掙錢,腦袋都大了。
病理分析:兼職既能把一個(gè)人的特長(zhǎng)發(fā)揮到極至,又能最大限度地創(chuàng)收,所以很多人愿意做兼職的工作。如果有這個(gè)能力,機(jī)會(huì)又合適,無可厚非(國(guó)家明令不允許兼職的人員除外)。但如果一人身兼4職、5職,兼到頭暈?zāi)X脹的程度,肯定會(huì)有得不償失的一天。
實(shí)用處方:
首先得明白一個(gè)道理:兼一百個(gè)職,也不見得能兼成富翁。
兼職太多,如果影響了本職工作,會(huì)不會(huì)影響到職業(yè)基礎(chǔ)?假如你覺得現(xiàn)在的工作本不如意,不如直接找個(gè)稱心的工作,畢竟兼職總有點(diǎn)做賊的感覺。
世上沒有不透風(fēng)的墻,兼職太多,傳到本單位去就比較麻煩,至少要花心思去解釋呀!
兼職最好不要超過3個(gè)。
職業(yè)生涯第五傻:事不關(guān)己高高掛起
典型癥狀:凡事三緘其口,不問就不說,寧可讓好想法爛在肚子里。
病理分析:當(dāng)年我在一家公司做策劃部主任的時(shí)候,部門里就有一個(gè)這樣的同志,明明極為聰明,好創(chuàng)意一個(gè)一個(gè)往外面冒,就是不說,“你也沒問我呀!”開會(huì)的時(shí)候,她從來不主動(dòng)發(fā)言,你問到她頭上,她也不會(huì)一次把所有的想法都說出來。
可到讓她做什么策劃的時(shí)候,那些火花呀、創(chuàng)意呀,又讓你不得不承認(rèn)她做得漂亮。我曾經(jīng)幾次跟她談過,我認(rèn)為每一個(gè)部門的成就是大家一起創(chuàng)造的,在同一個(gè)集體里沒有與自己無關(guān)的事?伤f,不是我分內(nèi)的事情我為什么要替別人操心。唉,人是聰明人,就是沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
實(shí)用處方:換位思考
如果你是這樣的員工,請(qǐng)?zhí)婺愕念I(lǐng)導(dǎo)考慮考慮,如果你處在他的位置上,你會(huì)怎么想?你是不是希望大家的勁兒往一塊使?你是不是希望人人都有好創(chuàng)意?你是不是要講團(tuán)隊(duì)意識(shí)?
如果你手下有這樣的員工,請(qǐng)把自己放在他的位置考慮考慮。他是不是怕話說多了讓領(lǐng)導(dǎo)誤以為他想怎么怎么著?你有沒有及時(shí)跟他溝通自己的想法,讓他知道你很在意、很看重他的意見和建議?建設(shè)一個(gè)好的氛圍,讓人人都發(fā)表自己的見解,對(duì)你的幫助會(huì)是最大的。
職業(yè)生涯第六傻:機(jī)會(huì)來臨抹頭就跑
典型癥狀:因?yàn)楹ε率,所以不敢嘗試新的、更高一層的工作。
病理分析:這是何惠最為懊悔的一件事了。當(dāng)“兵”當(dāng)出彩來的她,年底面臨一個(gè)好機(jī)會(huì)?偨(jīng)理找她談話,告訴她將有機(jī)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)部門主任的職位,而且總經(jīng)理親口告訴她,有資格競(jìng)爭(zhēng)的人不超過4個(gè),而那3個(gè)人誰(shuí)也沒有何惠更了解這個(gè)部門的工作,總經(jīng)理說:“如果你上,還是有很大機(jī)會(huì)的。”話都說到這份上了,換了誰(shuí)都能明白,總經(jīng)理對(duì)她寄予厚望,這個(gè)職位就應(yīng)該是她的了?珊位菟记跋牒螅阶詈缶尤换亟^了總經(jīng)理,因?yàn)樗J(rèn)為自己還是做具體的業(yè)務(wù)比較合適,做管理工作沒有經(jīng)驗(yàn),怕干不好讓領(lǐng)導(dǎo)失望。就這么個(gè)理由,阿惠把加薪晉級(jí)的大好機(jī)會(huì)拱手送給了別人。
實(shí)用處方:當(dāng)仁不讓客氣什么
沒有人天生就會(huì)做一個(gè)新的工作,經(jīng)驗(yàn)都是在做的過程當(dāng)中學(xué)習(xí)和積累出來的,因?yàn)楹ε率【头艞墮C(jī)會(huì),沒有比這更沒出息的了。你的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)失望的,不是因?yàn)槟銢]做好工作,而是因?yàn)槟氵B嘗試的意愿都沒有。假如你真的努力做了,即使沒有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)定目標(biāo)都沒什么關(guān)系,至少你努力過了。而拒絕機(jī)會(huì)意味著什么?意味著你膽怯、沒有勇氣,這是不是職場(chǎng)大忌?
職業(yè)生涯第七傻:尋找靠山且急于表現(xiàn)
典型癥狀:話里話外、明著暗著告訴同事:“我是XXX的人!
病理分析:沒有一個(gè)打工的人不愿意跟老板搞好關(guān)系,除非你自己當(dāng)老板。跟老板搞好關(guān)系的基礎(chǔ)是什么?是你要有自己的一套,得能練活兒,還要練得漂亮。但即便你跟老板關(guān)系再好,也別讓別人認(rèn)為你把老板當(dāng)成靠山,好讓別人不敢怎么怎么。
職場(chǎng)是個(gè)利益共同體,你跟老板再磁,他愿意為了你一個(gè)人而犯眾怒嗎?再說,你干活到底是給誰(shuí)干的?不是給老板干的,是給自己攢本錢呢!萬(wàn)一哪天老板走人了,你是不是又要挖空心思找一個(gè)新的靠山?靠山是會(huì)變的,而變化的靠山還靠得住嗎?
實(shí)用處方:
跟各層領(lǐng)導(dǎo)都處好是非常重要的,但千萬(wàn)別讓人以為你是XXX的人。
職業(yè)生涯第八傻:把沒思想show給你看
典型癥狀:讓干什么就干什么,讓做“一”決不做“二”,不會(huì)做也不想怎么怎樣才能做。
病理分析:不可能人人都是天才,但也不能人人都是木頭吧?只有木頭才沒有自己的思想。一般而言,領(lǐng)導(dǎo)如果讓你做到1,他會(huì)點(diǎn)撥到0.5,但他希望你能想到2甚至3,做到1.5或2。假如你連想都不想,就那么照方抓藥似的做了,肯定不會(huì)出彩。領(lǐng)導(dǎo)喜歡的是創(chuàng)造性地理解,然后發(fā)揮,而不是把沒思想show給他看。
實(shí)用處方:
凡事多動(dòng)腦筋,多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。
解決方案 篇2
有時(shí)候,我們需要在WINDOWS服務(wù)器中安裝多個(gè)不同版本的PHP環(huán)境,或采用不同的php。ini配置,例如在使用中國(guó)E商務(wù)網(wǎng)的IONCUBE系統(tǒng)對(duì)PHP程序進(jìn)行加密后,要在php。ini中設(shè)置加載選項(xiàng)目,但這個(gè)選項(xiàng)和zend加密程序解釋器不能同時(shí)存在,如果在服務(wù)器中有另外程序采用ZEND加密的話,就非?上А
如果能在WINDOWS服務(wù)器中裝多套PHP,使用不同的PHP。INI就可以解決這樣的問題。但是如果采用正規(guī)的方法要重新編譯PHP,比較麻煩。我們最近已經(jīng)研究成功,采用另一種方式來安裝多個(gè)PHP:
首先安裝一套PHP,采用默認(rèn)方式,裝在c:php ,安裝后,php。ini一般自動(dòng)復(fù)制到c:winnt下。
將winnt下的php。ini用Ctrl+c和 Ctrl+V方式復(fù)制到c:php下,這時(shí)候你可以用PHPINFO()查看php。ini的路徑,已經(jīng)自動(dòng)變成c:/php/php。ini 了。
接著,就可以安裝第二套PHP,最好換個(gè)磁盤,安裝在d:php,安裝時(shí),PHP又會(huì)把php。ini拷貝在c:winnt下,只要如法炮制將其拷貝到d:php下就可以了。
然后,在IIS —> 主目錄—>配置中,可以為不同站點(diǎn)指定不同的PHP運(yùn)行文件就可以了。
采用此方法安裝兩套PHP后,對(duì)系統(tǒng)資源并沒有特別的影響,經(jīng)測(cè)試,系統(tǒng)運(yùn)行正常。
解決方案 篇3
經(jīng)常頭痛
癥狀:經(jīng)常一跳一跳的頭痛,或像有東西纏著頭部般絞痛,并伴有眩暈現(xiàn)象。
原因:工作中用眼過度、長(zhǎng)時(shí)間專注于電腦屏幕、睡眠不足、壓力太大等都是導(dǎo)致頭痛的直接原因。
易患人群:文秘工作者,尤其是經(jīng)常操作電腦的人,配戴度數(shù)不合適的眼鏡或隱形眼鏡的人。
解決方法:放松心情和身體,間或閉上眼睛或到室外做些簡(jiǎn)易舒展運(yùn)動(dòng),打開窗戶讓室內(nèi)空氣流通。
頸肩酸痛
癥狀:頸部僵直、兩肩酸麻、精神萎靡。
原因:運(yùn)動(dòng)少、壓力大令肌肉緊張、血?dú)膺\(yùn)行差,肌肉毛細(xì)血管形成瘀血而致酸痛。
易患人群:文職人員及到處游說的營(yíng)銷員。此外,父母有寒癥、貧血、溜肩膀的人易患此癥。
解決方法:最好在每天睡覺前泡個(gè)澡,令患處溫?zé)。避免長(zhǎng)時(shí)間采用同一姿勢(shì),或用手輕揉患處,不要讓肩膀受涼,適當(dāng)?shù)刈鲞\(yùn)動(dòng)。
解決方案 篇4
當(dāng)然這個(gè)前提是其他男人單方面的愛慕。如果女人一旦不愛你了,你縱然是有潘安之貌,有子建之才也是枉然。女人是完全靠著感性來決定事情的動(dòng)物,一旦心里另有所屬,就是一百頭牛也是拉不回來的,俗話說“男追女隔層山”就是這個(gè)道理。
當(dāng)然也有毅力堅(jiān)決的男人,能夠頭撞南墻心不死,苦苦的等待自己喜歡的女人回頭是岸,但這樣的人畢竟屬于少數(shù),暫且不談,我今天想說的是大多數(shù)情況,疑似妻子有外遇,或者說是發(fā)現(xiàn)有男人對(duì)自己的女人大獻(xiàn)殷勤時(shí)你應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)。
上策:拿出男人的王者之風(fēng),通觀全局,緩緩圖之,慢慢用你的真情滲透于潤(rùn)物細(xì)無聲之境界。
即使沒有王者風(fēng)范,至少也要有宰相的度量,撐不撐船不要緊,要緊的是能容的下女人走神兒一小下。
對(duì)于男人來說其實(shí)真正能做到這一點(diǎn)并不容易,做起來其實(shí)并不比撐船容易多少。這需要有相當(dāng)?shù)淖孕藕陀職猓嘈艣]有比自己更能無微不至的關(guān)心照顧她,只有我能容忍她的嬌縱,只有我能像寵孩子那樣寵著她。
還要有足夠的機(jī)智,能夠巧妙的鞏固你在她心目中的地位,把事情做得恰到好處,還不留痕跡,比如:
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有男人在她生日的時(shí)候送她鮮花,不會(huì)追問是誰(shuí)送的,甚至還會(huì)調(diào)侃的說一句這話真漂亮,但是如果能送些值錢的東西就更好了。當(dāng)明年女人過生日的時(shí)候,會(huì)早早送上一大束鮮花,比那個(gè)男人送的要多,要值錢,順便還要附上一張漂亮的小卡片:“你最愛的老公”。
某晚老婆晚歸,疲憊而又慵懶,拒絕親熱。疑似在外面愛過才回來的。即使心里翻江倒海,表面也不露絲毫痕跡,端來一杯熱水放在妻子手心里,先喝杯水吧,不想就算了,自己老婆要省著點(diǎn)用。女人必定感動(dòng)的一塌糊涂,下次類似的事情發(fā)生的時(shí)候心存愧疚是肯定的,好女人就絕不會(huì)再犯錯(cuò)。
推開臥室門,看見老婆穿著很少的衣服在視頻。即使心里再火山噴發(fā),但還是溫柔的拿來睡衣披在老婆身:“夜深了,小心著涼”。面對(duì)這樣的老公,正常的女人絕不會(huì)再繼續(xù)那個(gè)無聊的游戲。
中策:在第一時(shí)間用最夸張的語(yǔ)氣表達(dá)自己對(duì)她的在乎,告訴她你有多么愛她,離不開她。
也許你不是那種很有城府的男人,也許你也沒有足夠的自信,也許你還很擔(dān)心她遇到了更好的男人。那么沒關(guān)系,直接告訴她,讓她知道雖然我不能給你最豐厚的物質(zhì)享受,但是我能給你比任何人都多的愛。有時(shí)女人,喜歡男人為自己吃醋,生活就是五味俱全的,醋意是必不可少的調(diào)味劑。直接告訴她你有多么受傷,就是在表達(dá)你對(duì)她的愛意,女人一般都會(huì)理解的。甚至女人有時(shí)很享受那種因?yàn)閻鄱a(chǎn)生的誤會(huì),女人永遠(yuǎn)不會(huì)為此而感到麻煩,反而樂此不疲。
當(dāng)你緊張的追問,怎么回事?我是這樣愛你,你就不該接受別人的鮮花,不該當(dāng)著網(wǎng)絡(luò)那端的男人穿那樣少的衣服,不該在外面疲憊的晚歸……
若是能再說上幾句:諸如你這樣讓我很心疼之類的甜言蜜語(yǔ),那就更完美了。
也許你不夠穩(wěn)重,太過激動(dòng),甚至還有些莽撞,但你的熱情和真誠(chéng)會(huì)很容易打動(dòng)女人的心。如果僅僅是一時(shí)的激情,她會(huì)向你解釋,甚至是道歉,不為別的,就算是為著你濃濃的愛意也不會(huì)再去傷害你的感情。
下策:隱忍不發(fā)。但是這種事情總是很難真正的忍受,總有一天,在最不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,如潮水般洶涌襲來。
這種男人多半是膽小,沒有自信的,擔(dān)心一旦說開了自己承受不了那樣的事實(shí),因此選擇了隱忍。但是所謂的隱忍恰恰是無法隱藏。因?yàn)楹苌儆心腥四苷嬲氏逻@口氣。終有一天你還是會(huì)爆發(fā)。甚至在這段時(shí)間里,你的冷漠已經(jīng)深深的刺傷了她,把她推向了痛苦和孤獨(dú)。
你以為我不知道嗎?半年前你接受了某人的鮮花,上個(gè)星期你穿很少的衣服跟人聊天,今天你又晚歸……我只是不愿說你而已,這半年來我早就知道了。
老天,難怪你這半年來對(duì)我如此冷漠,女人一定會(huì)哭著奪門而出,撲向另外一個(gè)男人的懷抱,即使她并不是很愛那個(gè)男人。這樣做無異于是在成全那個(gè)男人。
解決方案 篇5
U盤出現(xiàn)大大小小的問題,很多時(shí)候我們都可以通過一些措施及軟件來解決,但是如果出現(xiàn)的是硬件故障,很多人就不知道怎樣處理了,硬件故障一般出現(xiàn)在劣質(zhì)的U盤上,由于U盤主體線路板的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,其生產(chǎn)工藝也不需要太高深的技巧,因此多量化生產(chǎn)的后果造就了重量輕質(zhì)的局面。
由于U盤本身質(zhì)量問題,我們常會(huì)遇到這些情況:比如U盤接到電腦引起電腦死機(jī)、拷文件過程中U盤長(zhǎng)時(shí)間卡住、拷文件的過程中U盤掉線、操作系統(tǒng)報(bào)不穩(wěn)定設(shè)備后自動(dòng)退出、設(shè)備接到電腦USB接口上時(shí),完全沒有識(shí)別到設(shè)備等情況。這些問題在一定程度上制約著對(duì)U盤內(nèi)資料的獲取的時(shí)效性,只需補(bǔ)焊或者更換電路板就可以解決。
導(dǎo)致U盤數(shù)據(jù)丟失的還有一個(gè)重要原因——固件層損壞,這得歸結(jié)于人為因素。人們?cè)谑褂肬盤時(shí)常常不按安全移除設(shè)備的步驟拔取U盤,或者長(zhǎng)時(shí)間把U盤與電腦連接都會(huì)導(dǎo)致U盤固件層的損壞,此外在傳輸數(shù)據(jù)的時(shí)候突然斷電等意外情況也會(huì)使U盤內(nèi)數(shù)據(jù)丟失。U盤固件層的一旦損壞,就很難修理了。
對(duì)于U盤固件層損壞而導(dǎo)致的數(shù)據(jù)丟失,建議盡量找大型的專業(yè)數(shù)據(jù)恢復(fù)公司來做。由于專門針對(duì)這類U盤固件層問題的數(shù)據(jù)恢復(fù)工具全球僅為兩種——ACE-FLASH和效率源FLASH數(shù)據(jù)恢復(fù)大師,這兩款FLASH芯片數(shù)據(jù)恢復(fù)工具對(duì)U盤恢復(fù)數(shù)據(jù)也同樣不錯(cuò),但對(duì)操作者要求更高。這兩款軟件在數(shù)據(jù)恢復(fù)工程師和U盤數(shù)據(jù)恢復(fù)工具設(shè)備的配備上也很強(qiáng),如果說非要把ACE-FLASH和效率源FLASH數(shù)據(jù)恢復(fù)大師做一個(gè)選擇性的比較。
如果您的U盤為國(guó)內(nèi)生產(chǎn),還是選擇效率源FLASH數(shù)據(jù)恢復(fù)大師比較穩(wěn)妥,這是因?yàn)锳CE-FLASH在研發(fā)時(shí)只針對(duì)國(guó)際上主流的幾款U盤品牌而造成的尷尬局面。ACE-FLASH忽略對(duì)其他國(guó)家品牌的試驗(yàn),在一定程度上導(dǎo)致與市面上大多小品牌U盤的兼容性,而對(duì)于中國(guó)這個(gè)U盤制造大國(guó)來說不能不說是U盤數(shù)據(jù)恢復(fù)技術(shù)的遺憾。
解決方案 篇6
隨著社會(huì)的發(fā)展,對(duì)人才實(shí)際應(yīng)用知識(shí)的能力提出了越來越高的要求,而人能力的提升需要一個(gè)過程。因此,在學(xué)校教育階段就要注重提升學(xué)生對(duì)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力。口語(yǔ)是人們應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行有效溝通與交流的工具,為了進(jìn)一步提升學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)應(yīng)用能力,英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)引起了高度重視。為了更好地提升學(xué)生的口語(yǔ)水平,本文就高中生在口語(yǔ)學(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行分析,并結(jié)合問題提出有效的解決方案。
一、高中生在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中存在的問題分析
問題的存在就是矛盾的存在,只有解決了問題,才能使矛盾向好的方面轉(zhuǎn)化。雖然高中階段的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)近年來受到了高度重視,并且課堂教學(xué)質(zhì)量也得到了有效提升,然而學(xué)生在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中依然存在一些問題,本文就目前高中生在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行分析。
1.學(xué)生對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)存在懈怠心理
要想使學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ),關(guān)鍵的一點(diǎn)就是使學(xué)生在思想上對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)引起重視。然而目前影響高中生有效進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要因素,就是學(xué)生對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)存在懈怠心理。目前高考雖然注重考查學(xué)生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用能力,然而實(shí)際的口語(yǔ)應(yīng)用并沒有被列入考試的范圍,這就導(dǎo)致學(xué)生將注意力主要集中于高考中涉及的題型,從而忽視了口語(yǔ)學(xué)習(xí)。學(xué)生思想上的懈怠,已經(jīng)成為學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中存在的一個(gè)突出問題,影響了學(xué)生口語(yǔ)交際能力的提升。
2.重理論學(xué)習(xí),輕實(shí)踐
想要使學(xué)生練就一口流利的口語(yǔ),不僅需要學(xué)生努力學(xué)習(xí)與口語(yǔ)交際相關(guān)的理論知識(shí),而且要求學(xué)生在理論知識(shí)的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)際的練習(xí),這樣才能收到更好的學(xué)習(xí)效果。而目前高中生在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中存在的一個(gè)明顯問題,就是注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),而很少進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。例如,在英語(yǔ)早讀或者在課余時(shí)間,我們會(huì)看到學(xué)生在對(duì)教材上的對(duì)話進(jìn)行背誦,學(xué)生通過學(xué)習(xí),熟練地掌握了對(duì)話內(nèi)容,然而卻很少與其他學(xué)生就對(duì)話內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐,這樣影響了學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的提升。
3.不注重糾正發(fā)音
學(xué)生想要擁有一口流利的英語(yǔ),運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行有效交際,在提升自身的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力的過程中,應(yīng)該注意的一個(gè)問題就是發(fā)音問題。由于中國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中存在很多困難,尤其是發(fā)音問題一直是困擾學(xué)生口語(yǔ)能力提升的一個(gè)瓶頸,因此學(xué)生應(yīng)該對(duì)發(fā)音問題引起重視。而目前很多高中生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是不能及時(shí)糾正發(fā)音中存在的問題,學(xué)生在初中階段就已經(jīng)進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí),因此進(jìn)入高中階段已經(jīng)有了一定的英語(yǔ)知識(shí)積累,但是由于學(xué)生對(duì)很多詞匯與句子的發(fā)音都存在問題,因此失去了糾正發(fā)音中存在問題的信心,這也嚴(yán)重影響了學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提升。
4.學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交際的勇氣不足
在高中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中存在的另外一個(gè)突出問題,就是學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用勇氣不足。學(xué)生在應(yīng)用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交際的過程中,往往會(huì)出現(xiàn)害羞心理,進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)生不能大方地進(jìn)行交際。例如,有些學(xué)生本來已經(jīng)將教材上的英語(yǔ)對(duì)話進(jìn)行了熟練的記憶,但是由于在進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交際的過程中存在害羞心理,導(dǎo)致學(xué)生在實(shí)際的交際過程中出現(xiàn)緊張、忘卻等情況,進(jìn)而影響了學(xué)生交際的順利進(jìn)行。
二、解決高中生在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中存在問題的有效措施
高中階段的學(xué)生具有極強(qiáng)的可塑性,因此也是培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力的關(guān)鍵時(shí)期,針對(duì)上文中提到的目前存在于高中生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中的問題,應(yīng)該及時(shí)采取有效措施加以應(yīng)對(duì)。本人作為一名高中英語(yǔ)教師,結(jié)合自身實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提出以下幾種解決方法。
1.從思想上使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)引起重視
為了使學(xué)生能夠更好地進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí),也為了使學(xué)生更好地克服英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中存在的問題,首先應(yīng)該使學(xué)生在思想上對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)引起重視。教師要讓高中生明白,雖然英語(yǔ)口語(yǔ)沒有被列入高考的范圍,但是卻對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了重要影響。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的并不僅僅是為了應(yīng)對(duì)高考,更多的是為了提升自身的能力水平,進(jìn)而更好地生存與發(fā)展。學(xué)生只有樹立了正確的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)理念,才能更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2.將英語(yǔ)口語(yǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來
學(xué)生在進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交際之前,必須要進(jìn)行知識(shí)的積累,在積累知識(shí)的同時(shí)又要對(duì)知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用,這樣才能收到更好的教學(xué)效果。針對(duì)目前高中生在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的過程中存在重理論輕實(shí)踐的情況,教師要幫助學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐。例如,教師可以在課堂教學(xué)的過程中組織學(xué)生展開對(duì)話,為學(xué)生創(chuàng)造進(jìn)行實(shí)踐的`機(jī)會(huì)。同時(shí),教師還要鼓勵(lì)學(xué)生積極地參加英語(yǔ)角等活動(dòng),使學(xué)生獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),并通過具體的實(shí)踐切實(shí)達(dá)到提升學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的目的。
3.幫助學(xué)生糾正口語(yǔ)發(fā)音中存在的問題
學(xué)生在英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音中存在的問題,是學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力提升的致命殺手,不管學(xué)生在口語(yǔ)學(xué)習(xí)的過程中多么努力,一旦出現(xiàn)發(fā)音錯(cuò)誤,不僅會(huì)直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性,同時(shí)也會(huì)影響到交際活動(dòng)的順利進(jìn)行。因此,教師可以通過以下兩個(gè)途徑使學(xué)生克服發(fā)音中存在的問題:(1)通過學(xué)生個(gè)人的努力解決發(fā)音中存在的問題。學(xué)生可以通過聽錄音等多種途徑,去糾正自身發(fā)音中的錯(cuò)誤,進(jìn)而使自身的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音更加準(zhǔn)確。(2)在教師的幫助下解決學(xué)生發(fā)音中存在的問題。教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)發(fā)音提出嚴(yán)格要求,在使學(xué)生準(zhǔn)確掌握當(dāng)下學(xué)習(xí)的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確發(fā)音的基礎(chǔ)上,還要及時(shí)幫助學(xué)生糾正以往的發(fā)音錯(cuò)誤。
4.提高學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交際的勇氣
想要使學(xué)生有效地進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交際,學(xué)生一方面要掌握進(jìn)行口語(yǔ)交際的知識(shí),另一方面還要有進(jìn)行交際的勇氣。針對(duì)目前高中生在英語(yǔ)口語(yǔ)交際過程中存在勇氣不足的情況,教師要采取有效措施幫助學(xué)生走出困境。例如,教師在教學(xué)的過程中要為學(xué)生創(chuàng)造更多進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)的機(jī)會(huì),使每一個(gè)學(xué)生都能夠有說英語(yǔ)的機(jī)會(huì),這樣在日常的教學(xué)中不僅學(xué)生的口語(yǔ)交際能力水平得到了有效提升,同時(shí)學(xué)生說的勇氣也得到了鍛煉。
本文首先針對(duì)目前高中生在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行了分析,進(jìn)而提出了有效的應(yīng)對(duì)方案,希望對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)有一定的幫助,使學(xué)生在高中階段就打下良好的口語(yǔ)交際基礎(chǔ)。
解決方案 篇7
職場(chǎng)英語(yǔ)外教教學(xué)既要考慮到成人英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的基礎(chǔ)技能,也要使學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)后能夠與自身的生活和工作實(shí)務(wù)進(jìn)行結(jié)合,靈活應(yīng)用。職場(chǎng)白領(lǐng)外教輔導(dǎo)更注重語(yǔ)言的實(shí)際使用效果,因而也具有一定的難度。
通過對(duì)多年成人英語(yǔ)外教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),上海外教網(wǎng)歸納出三種最為有效的教學(xué)方法:交際討論、任務(wù)體驗(yàn)以及案例學(xué)習(xí)。全外教授課全英文環(huán)境。
一、交際討論
交際討論要求成人英語(yǔ)外教對(duì)職場(chǎng)交際中的各個(gè)方面都有所了解,這不僅限于工作和商務(wù)應(yīng)用,還包括了日常交流和會(huì)話能力。日常英語(yǔ)溝通是商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用的基礎(chǔ),一般來說我們認(rèn)為前者更側(cè)重于語(yǔ)言能力的訓(xùn)練,后者更強(qiáng)調(diào)商務(wù)英語(yǔ)技能的鍛煉,二者相輔相成,學(xué)習(xí)過程呈遞進(jìn)的趨勢(shì)。在具體討論中,多樣且廣泛話題(Topic)都可以被引用,職場(chǎng)英語(yǔ)外教通過主題擴(kuò)展的方式可以有效地涉及學(xué)生日常生活和工作環(huán)境的各個(gè)方面的英語(yǔ)應(yīng)用。
二、任務(wù)體驗(yàn)
以日常生活和商務(wù)工作中各種存在的任務(wù)為學(xué)習(xí)目的,針對(duì)成人、白領(lǐng)、管理層等不同的學(xué)習(xí)者,讓學(xué)生親身進(jìn)入這個(gè)模擬過程,外教教學(xué)的成就也反映在學(xué)生完成任務(wù)的質(zhì)量。教學(xué)和工作相結(jié)合是任務(wù)體驗(yàn)的最大特點(diǎn),經(jīng)過情景模擬外教能夠有效幫助學(xué)生實(shí)踐性地學(xué)會(huì)職場(chǎng)英語(yǔ)溝通中的必要的語(yǔ)言能力。
1、情景模擬:旅行、機(jī)場(chǎng)、酒店、餐廳、辦公室、電話會(huì)議、觀點(diǎn)陳述、討論與辯論、主題演講……
2、角色扮演:外企面試、Presentation、商業(yè)談判、會(huì)議討論、提出建議、說服上司……
在現(xiàn)代企業(yè)中,大部分職場(chǎng)白領(lǐng)和管理層都具備了良好的職業(yè)技能,但是當(dāng)用英語(yǔ)來進(jìn)行的話,如果沒有必要的句型、詞匯、日常操練的積累那么必然會(huì)讓客戶、同事或上級(jí)覺得業(yè)務(wù)很不嫻熟或者很不專業(yè)。任務(wù)體驗(yàn)的教學(xué)方法是解決這些問題的非常理想的方法之一。
三、案例學(xué)習(xí)
對(duì)于全球化背景下的企業(yè),跨國(guó)交流和商業(yè)談判(無論是見面、郵件還是電話)頗為頻繁,許多企業(yè)都常常需要對(duì)商業(yè)見面進(jìn)行提前策劃,時(shí)間、地點(diǎn)、人員的協(xié)調(diào)和提前溝通都要做好工作。如何用最精簡(jiǎn)的語(yǔ)言準(zhǔn)確地將自己公司的計(jì)劃信息傳遞給對(duì)方也是一門技術(shù)和學(xué)問,是職場(chǎng)白領(lǐng)和管理層必須熟練掌握的。
因此職場(chǎng)英語(yǔ)外教將針對(duì)學(xué)員的工作背景和語(yǔ)言基礎(chǔ),選取真實(shí)的案例進(jìn)行分析,并從中找出學(xué)生存在的問題,進(jìn)行正反對(duì)比以訓(xùn)練學(xué)員在真實(shí)職場(chǎng)環(huán)境中的英語(yǔ)處理能力和技巧。案例的選材應(yīng)具有多樣性、真實(shí)性和實(shí)用性,對(duì)真實(shí)案例的學(xué)習(xí)就仿佛自己置身于真實(shí)情景之中,因此學(xué)習(xí)效率必將事半功倍。
資深外教
資深的職場(chǎng)英語(yǔ)外教不但具有行業(yè)背景,而且具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他們非常了解成人白領(lǐng)及管理層的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求、方向和目標(biāo),我們有信心能夠幫助您,讓英語(yǔ)成為您的職場(chǎng)利器。歡迎聯(lián)系我們以了解更多外教細(xì)節(jié)。
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