入學(xué)介紹信6篇

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多情況下我們需要用到介紹信，介紹信是用來(lái)介紹聯(lián)系接洽事宜的一種函件。你知道介紹信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的入學(xué)介紹信6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

入學(xué)介紹信 篇1

xxx小學(xué)校長(zhǎng)：

　　本人乃xx之家長(zhǎng)。小女將於本年九月入讀小學(xué)一年級(jí)。故現(xiàn)致函校長(zhǎng)大人，懇請(qǐng)能給與小女面試的機(jī)會(huì)。我們深切希望小女有機(jī)會(huì)接受貴校的優(yōu)質(zhì)教育，成為貴校的一份子，渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的校園生活。

　　素聞貴校校風(fēng)淳樸，辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，懷作育英才之抱負(fù)，致力推動(dòng)德智體群四育，學(xué)生表現(xiàn)出類(lèi)拔萃，在社會(huì)及學(xué)界備受稱(chēng)譽(yù)，本人十分欽佩。所以一直對(duì)貴校之辦學(xué)方針推崇備至，既著重學(xué)生的學(xué)業(yè)，又兼顧學(xué)生在課餘的發(fā)展，對(duì)德育培訓(xùn)亦重視有加。校長(zhǎng)閣下與教職員工對(duì)教育事業(yè)俱有滿(mǎn)腔熱誠(chéng)，作育英材，實(shí)為社會(huì)之幸。小女有幸獲閣下惜才，到貴校接受教育，這對(duì)小女之成長(zhǎng)實(shí)在有莫大益處。

　　小女資質(zhì)實(shí)屬不差，勸奮主動(dòng)，若能獲得校長(zhǎng)及貴校老師啟蒙，定必能造出顯著成就。為了能成功入讀貴校，小女幼稚園時(shí)就做好各種準(zhǔn)備，參加過(guò)各類(lèi)型的課外興趣班和學(xué)前輔導(dǎo)課程，得以增進(jìn)知識(shí)，培養(yǎng)自信及合群性格。小女聰敏好學(xué)，對(duì)語(yǔ)言、藝術(shù)尤具天分，學(xué)業(yè)成績(jī)一直名列前茅。

　　另一方面，小女亦屬生性活潑的孩子，熱愛(ài)舞蹈及鋼琴，曾多次出外參與表演，在課外活動(dòng)方面亦參加了英語(yǔ)唱游及公文式英、數(shù)班，并有幸分別獲得超越學(xué)年金奬和銀奬。若小女能有幸入讀貴校，小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發(fā)揮。 本人誠(chéng)懇希望校長(zhǎng)大人能賜與小女機(jī)會(huì)和支持。

　　隨函附上小女就讀幼稚園之成績(jī)單及個(gè)人資料，懇請(qǐng)察閱。如蒙貴校給予入讀機(jī)會(huì)，小女定當(dāng)勤奮向?qū)W，謹(jǐn)遵校長(zhǎng)與老師之諄諄教誨，日后貢獻(xiàn)社會(huì)，為貴校爭(zhēng)光，以報(bào)悉心栽培之恩。

　　xxx

　　xx年x月x日

入學(xué)介紹信 篇2

xxx，您好：

　　xx同學(xué)畢業(yè)于本校資訊管理學(xué)系，xx在校期間，品學(xué)兼優(yōu)，課業(yè)一直保持的相當(dāng)優(yōu)異，因此本人極力推薦xx同學(xué)參加貴所研究生保送甄試。在本人所教授的主從式資訊系統(tǒng)等課程中，我發(fā)現(xiàn)xx對(duì)于資料庫(kù)方面的特別有興趣，并以業(yè)界的水準(zhǔn)要求自己，由他所完成的作品中，可以發(fā)現(xiàn)他在這方面確實(shí)下過(guò)苦心。xx常在課后與我討論課程及程式技巧上的問(wèn)題，且對(duì)于問(wèn)題的解決相當(dāng)執(zhí)著，務(wù)必求得自己滿(mǎn)意的答案后方肯罷手。每當(dāng)對(duì)問(wèn)題有所領(lǐng)悟后，定于返家后立即動(dòng)手實(shí)作，然后將程式結(jié)果與我再作進(jìn)一步的討論。這種做學(xué)問(wèn)的精神，實(shí)在難能可貴，但這也就是xx于資料庫(kù)程式設(shè)計(jì)領(lǐng)域，能在系上能擁有傲視群倫的程度之主因。

　　xx除了在課業(yè)上表現(xiàn)出相當(dāng)優(yōu)異的成績(jī)外，對(duì)于系上的活動(dòng)亦熱心參與。

　　由他擔(dān)任系學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)任的表現(xiàn)可以看出，xx確實(shí)是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)且具領(lǐng)導(dǎo)能力的人才。無(wú)論在活動(dòng)的規(guī)劃、進(jìn)行，及成果回報(bào)上，均能戮力答成師長(zhǎng)們的要求，其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學(xué)及學(xué)弟妹共同完成任務(wù)精神與能力，所以xx給我的印象，一直是團(tuán)體中的領(lǐng)導(dǎo)者、發(fā)言人。

　　xx同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地，對(duì)于師長(zhǎng)的.尊敬更是難得，實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。本人基于提攜后進(jìn)之心，在此為xx同學(xué)推薦，并祈以xx好學(xué)不倦的求學(xué)精神，能獲各位委員的認(rèn)同，順利進(jìn)入貴所就讀。

　　此致

敬禮！

　　介紹人：

　　日期：

入學(xué)介紹信 篇3

xxx小學(xué)校長(zhǎng)：

　　本人乃xx之家長(zhǎng)。小女將於本年九月入讀小學(xué)一年級(jí)。故現(xiàn)致函校長(zhǎng)大人，懇請(qǐng)能給與小女面試的機(jī)會(huì)。我們深切希望小女有機(jī)會(huì)接受貴校的優(yōu)質(zhì)教育，成為貴校的一份子，渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的校園生活。

　　素聞貴校校風(fēng)淳樸，辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，懷作育英才之抱負(fù)，致力推動(dòng)德智體群四育，學(xué)生表現(xiàn)出類(lèi)拔萃，在社會(huì)及學(xué)界備受稱(chēng)譽(yù)，本人十分欽佩。所以一直對(duì)貴校之辦學(xué)方針推崇備至，既著重學(xué)生的學(xué)業(yè)，又兼顧學(xué)生在課?的發(fā)展，對(duì)德育培訓(xùn)亦重視有加。校長(zhǎng)閣下與教職員工對(duì)教育事業(yè)俱有滿(mǎn)腔熱誠(chéng)，作育英材，實(shí)屬社會(huì)之幸。小女有幸獲閣下惜才，到貴校接受教育，這對(duì)小女之成長(zhǎng)實(shí)在有莫大益處。

　　小女資質(zhì)實(shí)屬不差，勸奮主動(dòng)，若能獲得校長(zhǎng)及貴校老師啟蒙，定必能造出顯著成就。為了能成功入讀貴校，小女幼稚園時(shí)就做好各種準(zhǔn)備，參加過(guò)各類(lèi)型的課外興趣班和學(xué)前輔導(dǎo)課程，得以增進(jìn)知識(shí)，培養(yǎng)自信及合群性格。小女聰敏好學(xué)，對(duì)語(yǔ)言、藝術(shù)尤具天分，學(xué)業(yè)成績(jī)一直名列前茅。另一方面，小女亦屬生性活潑的孩子，熱愛(ài)舞蹈及鋼琴，曾多次出外參與表演，在課外活動(dòng)方面亦參加了英語(yǔ)唱游及公文式英、數(shù)班，并有幸分別獲得超越學(xué)年金?和銀?。若小女能有幸入讀貴校，小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發(fā)揮。 本人誠(chéng)懇希望校長(zhǎng)大人能賜與小女機(jī)會(huì)和支持。隨函附上小女就讀幼稚園之成績(jī)單及個(gè)人資料，懇請(qǐng)察閱。如蒙貴校給予入讀機(jī)會(huì)，小女定當(dāng)勤奮向?qū)W，謹(jǐn)遵校長(zhǎng)與老師之諄諄教誨，日后貢獻(xiàn)社會(huì)，為貴校爭(zhēng)光，以報(bào)悉心栽培之恩。

入學(xué)介紹信 篇4

親愛(ài)的老師：

　　您好!今天非常榮幸，能向您推薦我們的孩子!為人父母的愛(ài)總是滿(mǎn)滿(mǎn)的，所以我們眼中的孩子總是閃著光芒，多有一些私心，希望老師不要介意。同時(shí)我們覺(jué)得非常放心，由您引導(dǎo)某某成長(zhǎng)，老師辛苦您啦，謝謝您!

　　某某小朋友看似文靜乖巧，實(shí)則活潑開(kāi)朗。可愛(ài)的小臉總是微微笑，熱情地對(duì)待身邊的每一個(gè)人。個(gè)人興趣廣泛，靜時(shí)畫(huà)畫(huà)、閱讀、聽(tīng)故事、搭積木;動(dòng)時(shí)舞蹈、游泳、騎車(chē)、登山。做事積極認(rèn)真，堅(jiān)持不放棄：比如中班學(xué)跳繩，當(dāng)其他小朋友開(kāi)心玩耍時(shí)，她自己一個(gè)人在操場(chǎng)上堅(jiān)持練習(xí);大班暑假學(xué)游泳，經(jīng)常嗆到水，哭完咳完后繼續(xù)練習(xí)，所以各方面相對(duì)突出。

　　小小班獲幼兒才藝托段一等獎(jiǎng)，中班講故事比賽獲校二等獎(jiǎng)，大班參加故事大王地區(qū)選拔賽獲金獎(jiǎng)，中國(guó)舞考級(jí)4級(jí)，曾和伙伴集體參加舞蹈出新人大賽獲幼兒組金獎(jiǎng)，堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)已接近三年。當(dāng)然和所有獨(dú)生子女一樣，某某愛(ài)哭鼻子不夠勇敢，需要用時(shí)間來(lái)慢慢磨練。

　　xxx

　　xx年x月x日

入學(xué)介紹信 篇5

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；

　　學(xué)生周xx，男，xxxxx年 月 日出生于中國(guó)xx，現(xiàn)讀于中國(guó)xx民院附屬小學(xué)四年級(jí)135班，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　他熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心班級(jí)，積極參加學(xué)校組織的每一次活動(dòng)。一年一次的春游、秋游活動(dòng)，做為班干部的他，能協(xié)助老師安排、策劃、組織，活動(dòng)中熱心幫助有困難的同學(xué)，幫助同學(xué)排憂(yōu)解難；學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，他能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，積極報(bào)名參與。學(xué)校每周一的“收舊利廢”，他能堅(jiān)持做到，把自己一周積累下來(lái)的廢品帶到學(xué)校，并能帶動(dòng)其他同學(xué)； 在“低碳生活 環(huán)保節(jié)能”、“愛(ài)鳥(niǎo) 護(hù)鳥(niǎo)”、“保護(hù)水資源”等環(huán)�；顒�(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，是一名名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。大課間活動(dòng)，全班同學(xué)一起跳繩，跳繩的分發(fā)，收撿都由他來(lái)完成，工作責(zé)任心極強(qiáng)。他是同學(xué)心中的好朋友，老師心中的好學(xué)生。

　　他愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持鍛煉，上好體育課，利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)打羽毛球、籃球，散步，跳繩是他的最?lèi)?ài)，長(zhǎng)久堅(jiān)持，體格健壯，陽(yáng)光活潑。

　　他愛(ài)學(xué)習(xí)，除了認(rèn)真學(xué)好各科課本知識(shí)外，還擠時(shí)間進(jìn)行大量的課外閱讀，遨游書(shū)海，享受書(shū)香之樂(lè)。他最喜歡讀的書(shū)有《》《》《》《》可以說(shuō)是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，課外知識(shí)豐富。

　　他是爸爸媽媽的好兒子。在家里的xx很愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常幫家里做家務(wù)，洗碗、掃地、拖地板、倒垃圾等力所能及的小事，他都會(huì)爭(zhēng)著去做�！爸苣┬‘�(dāng)家”他表現(xiàn)最棒，自己去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，選購(gòu)家中所需物品，非常能干。用自己的實(shí)際行動(dòng)孝順父母，感恩父母。

　　周xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀(guān)向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。特此推薦，希望接納為盼。

　　介紹人

入學(xué)介紹信 篇6

甄試委員們：

　　同學(xué)畢業(yè)于本校資訊管理學(xué)系，在校期間，品學(xué)兼優(yōu)，課業(yè)一直保持的相當(dāng)優(yōu)異，因此本人極力推薦同學(xué)參加貴所研究生保送甄試。在本人所教授的主從式資訊系統(tǒng)等課程中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于資料庫(kù)方面的特別有興趣，并以業(yè)界的水準(zhǔn)要求自己，由他所完成的作品中，可以發(fā)現(xiàn)他在這方面確實(shí)下過(guò)苦心。常在課后與我討論課程及程式技巧上的問(wèn)題，且對(duì)于問(wèn)題的解決相當(dāng)執(zhí)著，務(wù)必求得自己滿(mǎn)意的答案后方肯罷手。每當(dāng)對(duì)問(wèn)題有所領(lǐng)悟后，定于返家后立即動(dòng)手實(shí)作，然后將程式結(jié)果與我再作進(jìn)一步的討論。這種做學(xué)問(wèn)的精神，實(shí)在難能可貴，但這也就是○○于資料庫(kù)程式設(shè)計(jì)領(lǐng)域，能在系上能擁有傲視群倫的程度之主因。

　　除了在課業(yè)上表現(xiàn)出相當(dāng)優(yōu)異的成績(jī)外，對(duì)于系上的活動(dòng)亦熱心參與。

　　由他擔(dān)任系學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)任的表現(xiàn)可以看出，確實(shí)是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)且具領(lǐng)導(dǎo)能力的人才。無(wú)論在活動(dòng)的規(guī)劃、進(jìn)行，及成果回報(bào)上，均能戮力答成師長(zhǎng)們的要求，其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學(xué)及學(xué)弟妹共同完成任務(wù)精神與能力，所以給我的印象，一直是團(tuán)體中的領(lǐng)導(dǎo)者、發(fā)言人。

　　同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地，對(duì)于師長(zhǎng)的尊敬更是難得，實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。本人基于提攜后進(jìn)之心，在此為○○同學(xué)推薦，并祈以好學(xué)不倦的求學(xué)精神，能獲各位委員的認(rèn)同，順利進(jìn)入貴所就讀。

　　xxx

　　20xx年x月x日