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計算機的學(xué)習(xí)計劃

時間:2023-03-13 16:22:22 學(xué)榮 計劃 我要投稿

計算機的學(xué)習(xí)計劃(通用15篇)

  時間過得飛快,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)任務(wù),現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?那么如何做出一份高質(zhì)量的學(xué)習(xí)計劃呢?以下是小編幫大家整理的計算機的學(xué)習(xí)計劃,希望對大家有所幫助。

計算機的學(xué)習(xí)計劃(通用15篇)

  計算機的學(xué)習(xí)計劃 篇1

  現(xiàn)在我是電大的一位學(xué)員,對于電大的學(xué)習(xí)我充滿了熱情,電大的開放式教育給了我們充分的時間,讓我們都可以克服時間的限制共同學(xué)習(xí),在這兩年的電大學(xué)習(xí)中我結(jié)合實際為自己制訂了新的學(xué)習(xí)計劃:

  一、上好面授課,做好課前預(yù)習(xí)工作和當(dāng)堂課的筆記 電大以自學(xué)為主,通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課,或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺進行學(xué)習(xí),同時接受必要的面授輔導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的`功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥,指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以使我們在老師上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利用起來,把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化,這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應(yīng)位置記下重難點和其他有價值的信息,并與自學(xué)文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照。 在做自學(xué)筆記的過程中,必須思考教材的內(nèi)容,隨時把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來。

  二、合理分配時間,爭取一次過關(guān) 學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識,充分利用時間把學(xué)過的知識進行整理、總結(jié),力求達到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。

  三、成立學(xué)習(xí)小組,解決學(xué)習(xí)困難 俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別若干小組,并成立了以組長為核心的學(xué)習(xí)小組。有了學(xué)習(xí)小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率,因為我在讀中專時所學(xué)的專業(yè),既要學(xué)習(xí)理論的知識,又要補充實際操作的能力,遇到的難題比較多,這樣大家可以一起討論,共同提高。

  四、積極參與多媒體教學(xué),掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)校教學(xué)活動的組織方式有別于以面授為主的普通高校,各級電大都為學(xué)生提供更為完備的學(xué)習(xí)材料(如多種媒體的教材等)、學(xué)習(xí)條件(如視聽閱覽室、計算機多媒體教室、語音教室、網(wǎng)絡(luò)教室等)和各種學(xué)習(xí)支持服務(wù)(如咨詢答疑電話、語音信箱、網(wǎng)上教學(xué)平臺、學(xué)習(xí)小組等)。多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,尤其適應(yīng)成人教育和繼續(xù)教育,為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效力。

  五、積極完成課后作業(yè),及時消化和鞏固知識 做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動,它的目的是檢查學(xué)過的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學(xué)知識進行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應(yīng)認真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應(yīng)認真鉆研,加深對難題的理解,直至問題解決。

  六、做好課后復(fù)習(xí),讓知識提高和升華 復(fù)習(xí)的目的,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認識。

  七、 學(xué)習(xí)必修課程并通過考核

  計算機的學(xué)習(xí)計劃 篇2

  首先,我認為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在這一年的學(xué)習(xí)中對待學(xué)習(xí)更認真,更有耐心。

  其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標也是很重要的,學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的.方向,正確的學(xué)習(xí)目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是考上大學(xué),而對于我較弱的文化課我會努力,讓它也有所進步。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在這一年里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。在這關(guān)鍵的時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我中專生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  計算機的學(xué)習(xí)計劃 篇3

  xx年2月,經(jīng)朋友推薦,我報名參加了中央廣播電視大學(xué)安徽省直分校的計算機專業(yè)的?茖W(xué)習(xí),對于中專畢業(yè)的我,計算機只是略懂皮毛,現(xiàn)在既然報名參加了電大的計算機專業(yè)學(xué)習(xí),我一定會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,豐富自己的業(yè)務(wù)水平,現(xiàn)制定在電大學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)計劃如下:

  1.認真聽講,利用電大的多媒體進行多方位的學(xué)習(xí)。在聽課過程中努力聽懂和積極思考的基礎(chǔ)上做好筆記,作業(yè),預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)等工作,在空間時間要通過看書,積極參加小組討論。

  2.面授課做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作,有了預(yù)習(xí),老師在上課過程中可以把我們不理解,不明白的地方使我們弄懂。

  3.合理分配時間,我們必須利用時間理解知識,達到舉一反三。

  4.成立學(xué)習(xí)小組,解決學(xué)習(xí)困難,與同學(xué)們進行學(xué)習(xí)上的交流。

  5.積極參加多媒體教學(xué),掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  6.積極完成課后作業(yè),及時消化和鞏固知識。

  7.做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),即使對知識進行整理,加強對知識的理解和認識,制定了學(xué)習(xí)計劃,可以有目標的`學(xué)習(xí),爭取所有學(xué)科都通過。

  在自學(xué)的過程中,要樹立自強不息的精神,要做到以下幾點:

  1、要有學(xué)習(xí)風(fēng)險意識和刻苦學(xué)習(xí)的精神。沒有辛勤的耕耘,就得不到豐收的碩果。對于學(xué)習(xí)中遇到的挫折與困難,要仔細分析問題和原因,不氣餒,不放棄。

  2、對能否順利畢業(yè)不產(chǎn)生畏懼感,堅信只要有努力就會有收獲。“為了下一秒的精彩,在這一秒我會百分之百付出!”

  3、嚴格約束自己,根據(jù)制定的學(xué)習(xí)計劃完成自己的目標,如期完成學(xué)習(xí)任務(wù),力爭做到“今日事今日畢”。

  雖然是開放教育,但我們要自主學(xué)習(xí),要做到勤學(xué)。

  1、要上好面授課,提高課堂學(xué)習(xí)效率。

  2、安排好業(yè)余時間,每天都要有進步。

  3、多聽,多看,多記。

  4、學(xué)習(xí)中經(jīng)常會遇到一些自己無法解決的問題,這就需要做到“善問”。

  總之,學(xué)習(xí)計算機不是那么容易的,我會緊握自己最大的努力去鉆研,爭取從電大畢業(yè)后能成為一個計算機高手,也讓自己在社會競爭中有一席之地。

  計算機的學(xué)習(xí)計劃 篇4

  面對社會迅猛的發(fā)展趨勢深感自己知識的匱乏,但一直沒有找到適合自己的進修機會。夏季的一天,我在同學(xué)的幫助下看到了嫩江縣電大遠程開放教育招生的信息,于是很快就決定報名學(xué)習(xí)。下面談一談我對電大學(xué)習(xí)的一些想法和打算:

  一、面授課,保證面授學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量,提高到課聽課率,安時學(xué)習(xí)簽到,保證學(xué)員到課率和上機率,如果不能按時來校參加輔導(dǎo)的也要及時領(lǐng)取電大的電大的教學(xué)輔導(dǎo)資料;在老師的指導(dǎo)并幫助下制定考前學(xué)習(xí)計劃,做好課前預(yù)習(xí)工作,電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,老師只對教材的'重點、難點加以統(tǒng)領(lǐng),不一一分章節(jié)細致講述,所以盡量在上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利用起來,從而提高聽課質(zhì)量。

  二、合理分配時間,積極參加網(wǎng)絡(luò)教育計算機應(yīng)用基礎(chǔ)強化訓(xùn)練。由于考試為上機考試,所以強化訓(xùn)練也以上機操作為主。學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識,充分利用時間把學(xué)過的知識進行整理、總結(jié)、力求達到舉一反三,觸類旁能,做到“溫故而知新”。

  三、利用網(wǎng)絡(luò)平臺,如利用已經(jīng)建立的QQ群(最好能寫上各成員的通訊方式,以備不時之用),校方班主任有通知的時候可以很快的收到信息,或者相互轉(zhuǎn)告到,做到資源利用。在QQ群里盡量以與學(xué)業(yè)相關(guān)的為交流主題,否則可能只是普通的交友平臺,沒有多大的意義了。

  四、積極參與網(wǎng)上課堂等多媒體教學(xué),多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育,為我們 “自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效力。

  五、及時消化和鞏固知識,把做作業(yè)和練習(xí)當(dāng)作一種基本的學(xué)習(xí)活動。正確運用所學(xué)知識,進行獨立思考和獨立操作。積極完成課后作業(yè),通過做作業(yè)是檢查學(xué)過的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。對于作業(yè)做錯的原因,應(yīng)認真分析,對癥下藥,直到弄明白為止。

  六、課后復(fù)習(xí)很重要,課后復(fù)習(xí)一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認識。相信制定了這個學(xué)習(xí)計劃,對我今年的學(xué)習(xí)有幫助,讓我更有條理地去學(xué)習(xí),同時為順利完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造一個良好的開端。

  同時一定要做到:

  1、不輕易放過到校參加復(fù)習(xí)的上課機會;

  2、對統(tǒng)考教材上的例題、習(xí)題,使用統(tǒng)考教材配套光盤進行操作題練習(xí)要達到相當(dāng)熟,確保每個步驟操作正確、到位。

  3、進行機考模擬操作,熟悉考試界面、題目類型和答題方法,熟悉里面的每一道題。

  計算機的學(xué)習(xí)計劃 篇5

  從現(xiàn)在開始,我的人生又進入了一個全新的一頁。彈指一揮間參加工作已將近3年時間,回首往事,感慨萬千。光陰流逝,人生何短?報名電大是我夢想的開始,開放教育的新形模式,對像我這樣離開校園多年為生活打拼的打工仔們來講,提供了一個重拾夢想的機會。

  以前的學(xué)習(xí)從心態(tài)上來講是被動的,只是為了完成某種學(xué)習(xí)任務(wù)或目的。進行電大后,開放教育、自主學(xué)習(xí)、學(xué)分制形成性考核等這些名詞,讓我對學(xué)習(xí)有了一個新的認識。電大的開放教育以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主,并加以各種各樣的技術(shù)與服務(wù)支持,要求學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的同時,隨時隨地的為學(xué)生提供幫助。

  在開放教育的學(xué)生在如何學(xué)習(xí)這個問題上,也值得我們深刻的去研討。在電大的網(wǎng)站上瀏覽時看到一些校友成功的經(jīng)歷和事跡深有感觸,有殘障人士、農(nóng)家大嫂、七旬老人等等這些人的人生經(jīng)歷,學(xué)習(xí)心態(tài)和自信都讓我深受鼓舞。開放教育的學(xué)生與傳統(tǒng)高校的學(xué)生有著本質(zhì)上的區(qū)別,他們有工作、生活、家庭的多重負擔(dān)和壓力,時間和空間大不相同。拿我來說吧,每天要上班,大部分的時間在工作中度過,工作的壓力又很大,下班還要照顧家務(wù)帶帶小孩,可以說用于學(xué)習(xí)的時間少之又少。怎樣合理的安排學(xué)習(xí)時間顯的尤為重要。

  由于每天的工作很忙,業(yè)余空閑時間很少,所以特別需要在學(xué)習(xí)時間上作科學(xué)的安排,結(jié)合自身的實際狀況,自覺克服工作、家庭等方面的困難,從根本上解決好工學(xué)矛盾。一方面積極依學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行,遇到問題時及時向老師或同學(xué)請教,尋求解決,平時作業(yè)按時完成。一方面采用“5*2+2*10”的學(xué)習(xí)方法,即:周一到周五的5個工作日內(nèi)每天用2個小時學(xué)習(xí),主要用于閱讀文字教材及瀏覽電大的網(wǎng)站和收發(fā)電子郵件,以隨時了解最新的學(xué)習(xí)動態(tài)和信息等;周六、日2天內(nèi)每天用10小時學(xué)習(xí),主要用于課程的復(fù)習(xí)、練習(xí)和平時作業(yè)的完成(如:觀看光碟,實機操作、CAI課件練習(xí)等)及網(wǎng)上在線平臺的學(xué)習(xí)等等。通過這種方式,有效的緩減了工學(xué)矛盾,保障了學(xué)習(xí)效果。

  為了能順利完成學(xué)業(yè),就必須對個人的學(xué)習(xí)作個規(guī)劃,以下幾點是我個人總結(jié)的一些心得:

  1.先制定一份個人的專業(yè)學(xué)習(xí)計劃,對專業(yè)的所學(xué)教材及時間進行一個大致上的安排,如:所學(xué)專業(yè)需要完成的課程有哪些?學(xué)習(xí)的手段和方法有哪些?個人的學(xué)習(xí)年限需要多長?制定一分學(xué)習(xí)進程表。

  2.再制定一個專業(yè)學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,對本學(xué)期的學(xué)習(xí)時間作一個具體的安排,如:確定學(xué)期的周數(shù)及每周、每天的學(xué)習(xí)時數(shù),對學(xué)習(xí)的時間進行細化,制定一個時程表。

  3.再具體化一點,可對本學(xué)期的所學(xué)課程制定一個課程學(xué)習(xí)計劃,針對自己認為較難的課程,訂定制定一個時程表。

  4.在學(xué)習(xí)的過程中會遇到許許多多的問題,學(xué)會充分利用各種學(xué)習(xí)資源,運用多種手段,克服這些困難,及時尋求解決或幫助是必要的,而且學(xué)習(xí)是循續(xù)漸進的,必須是由易而難,這樣的學(xué)習(xí)才會有效果,同時樹立自信心也是學(xué)習(xí)的重要保障。

  5.積極的參加小組活動和討論,提高自已的.溝通與協(xié)作能力,發(fā)揚團隊間的合作精神,與他人共同進步。養(yǎng)成定時學(xué)習(xí)的一個好習(xí)慣,注意勞逸結(jié)合,合理善食。

  我特別喜歡以網(wǎng)上獲取資源的方式來進行學(xué)習(xí),一方面在問題的處理上提供了參考或方法,一方面又豐富了我的文化知識。在平時的工作中用的比較多的是Office軟件,主要是完成一些工作報告和收發(fā)電子郵件,遇到問題時就可運用所學(xué)的專業(yè)知識來解決,實學(xué)實用,積少成多,即提升了我的專業(yè)技能,又提高了我的工作效率,也促進了我個人的成長。

  在開放教育中,我們要作為一個獨立的學(xué)習(xí)者,對自己的學(xué)習(xí)負起責(zé)任,合理的處理工學(xué)矛盾,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,時刻鞏固和增強學(xué)習(xí)信習(xí),積極的面對困難,正確處理學(xué)習(xí)中遇到的各種問題,提升學(xué)習(xí)效果,讓求學(xué)之路更輕松。

  當(dāng)初背井離鄉(xiāng),只身南下,是為了生活,而今重拾夢想,獲取新知,是為了更好的明天!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!币黄鸸裁汶姶髮W(xué)員。

  計算機的學(xué)習(xí)計劃 篇6

  一、教學(xué)目標:

  結(jié)合學(xué)校工作計劃,積極開展本科各項活動。旨在提高學(xué)生計算機知識水平,使學(xué)生掌握WINXP操作系統(tǒng)基本知識和基本操作;學(xué)會使用word版面設(shè)計和文字編輯能力,能夠使用eXcel制作出電子表格文檔,能夠熟練進行數(shù)據(jù)的計算、排序和篩選。培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,尤其具有較強的計算機應(yīng)用所必須的職業(yè)技能。

  二、學(xué)生情況分析

  現(xiàn)任教的高一計算機學(xué)生中有少數(shù)沒有使用過電腦的學(xué)生,他們和其他大部分接觸過計算機的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過WINXP操作系統(tǒng),但沒學(xué)習(xí)使用過集成辦公軟件諸如WORD20xx、eXcel等軟件,對于計算機的了解比較膚淺,認為計算機就是用于游戲、聊天的一種工具,對于計算機的認知還不夠,對于學(xué)習(xí)計算機的方法一無所知。表現(xiàn)在知識銜接不上,接受起來有一定困難。

  三、教材分析

  學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由中國科學(xué)技術(shù)出版社結(jié)合職業(yè)高中學(xué)生特點而編寫的《信息技術(shù)與計算機基礎(chǔ)》。

  1、教材特點:教材實用性強,淺顯易懂,圖文并茂,是比較適合高一計算機學(xué)生的使用。

  2、教材內(nèi)容:《信息技術(shù)與計算機基礎(chǔ)》總共有六章,第一章為簡單的計算機基礎(chǔ)知識,第二章是因特網(wǎng)的基本應(yīng)用,第三章為WINDOWS操作的,第四章是分別為辦公軟件word文字編輯與電子表格EXCEL,第五章電子郵件的使用,第六重新對第一章進行補充詳細說明。

  3、重、難點:重點在于使學(xué)生熟悉計算機的`基本操作,能熟練使用WINDOWS的操作,以及word、eXcel的使用;難點在于對程度不一的學(xué)生,特別是從未操作過計算機的學(xué)生,要在短短幾個課時中熟練掌握和運用,理論和操作兩不誤。

  四、教學(xué)措施

  學(xué)生光有興趣,不一定就能學(xué)好這門科學(xué)知識,要想使學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識,計劃采取以下措施:

  1、對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進行引導(dǎo),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。

  2、對學(xué)生進行嚴格的要求,讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間。

  3、對組都培養(yǎng)一名信息技術(shù)學(xué)生代表,由此學(xué)生帶頭對其他學(xué)生進行引導(dǎo)和榜樣。

  4、注重個體適性發(fā)展,重視環(huán)保教育,在講解WORD相關(guān)知道時,將環(huán)保教育湛透教學(xué)中,通過海報制作等方式,樹立人人參與,時刻保護我們的環(huán)境。5、充分利用多媒體及網(wǎng)絡(luò)教室功能,用PowerPoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件,或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進行教學(xué),利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法,讓學(xué)生在觀看演示后自己動手操作,在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題,然后師生一起解決問題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用,提高學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生印象。

  計算機的學(xué)習(xí)計劃 篇7

  一、學(xué)生特點:

  今年, 20中的學(xué)生人數(shù)xx,xx學(xué)年開始,我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機有濃厚的興趣。

  二、課程介紹

  本課程系統(tǒng)地介紹了計算機文化、計算機基礎(chǔ)知識和Windows20xx

  操作系統(tǒng)、漢字輸入和辦公自動化、文字處理軟件Word20xx、電子表格軟件Excel20xx、文檔處理軟件PowerPoint20xx和計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。

  三,課程教學(xué)要求

  1.了解計算機文化的概念;

  2.基本掌握計算機系統(tǒng)的組成和基本工作原理;

  3.能夠很好的使用Windows20xx操作系統(tǒng)平臺;

  4.了解漢字編碼的概念,掌握一種Windows20xx下的漢字輸入法;

  5.掌握文字處理軟件Word20xx的使用,能夠熟練組織和處理實用文檔;

  6.具備電子表格軟件的基礎(chǔ)知識,掌握Excel20xx的使用;

  7.掌握PowerPoint20xx的'使用方法,能夠組織多媒體信息靈活發(fā)布;

  8.了解計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識,掌握郵件和瀏覽器的使用;主控outlook press/internet、Explorer,具備網(wǎng)頁制作基本技能;

  9、了解計算機多媒體知識的應(yīng)用。

  四、課程教學(xué)時間安排

  (略)

  五、課程評估方法

  考核:平時成績的40%;計算機考試占60%。

  1.計算機考試或理論考試低于35分,始終評為不及格;

  2.平時上課,上機檢查;課后作業(yè);在電腦上工作;課程設(shè)計作品;課堂表現(xiàn)記錄平時成績;

  3.對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。我們必須加強計算機實驗。上課認真聽講,了解知識要點,注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性,掌握操作步驟,在電腦上認真練習(xí),完成各種實驗任務(wù)。

  計算機的學(xué)習(xí)計劃 篇8

  本學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)任20xx級飯店管理班的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作,為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),特制定本學(xué)期的教學(xué)計劃,具體安排如下:

  一、學(xué)生特點:

  今年20xx級飯店管理班的學(xué)生人數(shù)較少,學(xué)生的基礎(chǔ)知識不軋實,但學(xué)生紀律較好,尊敬老師,學(xué)生之間關(guān)系較融洽,有較強烈的學(xué)習(xí)愿望。開學(xué)初我曾認真觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對計算機有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

  二、課程簡介

  本課程系統(tǒng)地介紹計算機文化概論,計算機基礎(chǔ)知識,Windows2003操作系統(tǒng),漢字輸入和辦公自動化,文字處理軟件Word2003,電子表格軟件Excel2003,文稿處理軟件PowerPoint2003及計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。

  三、課程教學(xué)要求

  1、了解計算機文化的概念;

  2、基本掌握計算機系統(tǒng)的'組成與基本工作原理知識;

  3、具有較好地使用Windows2003操作系統(tǒng)平臺的能力;

  4、了解漢字編碼的概念,(培訓(xùn)時間短,所以教學(xué)要抓住將復(fù)雜的,縱深的內(nèi)容拋棄,去難從簡、化繁為簡。采用簡單直觀、通俗易懂、實用性強的教學(xué)手法從最基礎(chǔ)的開關(guān)機、鼠標、鍵盤、拼音輸入法等開始并逐步提升,達到計算機基礎(chǔ)操作較為熟練的程度。

  二、教材分析

  根據(jù)學(xué)員的具體情況,特選用計算機短期培訓(xùn)教材――由西北工業(yè)大學(xué)出版社出版,李杰紅主編的《計算機基礎(chǔ)操作教程》。

  三、教學(xué)目標

  使學(xué)員在計算機基礎(chǔ)知識方面全面脫盲,并能具備一定的實踐操作技能,能夠滿足日常辦公應(yīng)用方面的需求。

  四、教學(xué)重點、難點

  重點:辦公自動化

  難點:計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

  五、方法措施

  1、備課:根據(jù)學(xué)員的基本情況,有針對性的選擇教材內(nèi)容,適當(dāng)調(diào)整難易度,做到每節(jié)課,學(xué)員都能基本掌握。

  2、多媒體教學(xué):采用聲音、圖象、視頻等現(xiàn)代化教學(xué)手法激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。

  3、上機實踐輔導(dǎo):加強實用操作技能的掌握。

  4、學(xué)習(xí)互助小組:在日常學(xué)習(xí)過程中形成以“先進帶后進”的良好互助學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  六、教學(xué)進度

  計算機的學(xué)習(xí)計劃 篇9

  一 課程的性質(zhì)與任務(wù)

  本課程是職專專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握的一門基礎(chǔ)課程。其主要任務(wù)是使學(xué)生掌握必需的計算機基本知識,能熟練地使用計算機進行學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)其它課程基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí),必須使學(xué)生達到熟練地利用計算機進行后繼課程和本專業(yè)專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

  二 教學(xué)內(nèi)容和要求

  本課程以高等教育出版社出版的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》為教材。

  首先,在進行本課程之前,對鍵盤、鼠標的操作做一簡單的介紹,對windows系統(tǒng)的啟動、退出稍做一介紹。然后借助于打字練習(xí)軟件(如金山打字通等)和中英文打字實訓(xùn)對學(xué)生計算機基本操作的文字錄入進行系統(tǒng)練習(xí)。

  然后,利用學(xué)生已掌握的windows的基本操作,系統(tǒng)地講述windows知識,使學(xué)生能熟練使用計算機進行學(xué)習(xí)和交流。

  學(xué)習(xí)Office辦公軟件的使用時,以任務(wù)模塊進行教學(xué),突破傳統(tǒng)的教學(xué)方法。

  五筆打字實訓(xùn),借助于打字練習(xí)軟件(如金山打字通等)和對學(xué)生計算機基本操作的'文字錄入進行系統(tǒng)練習(xí) 三、教材重點、難點分析:

  本教材根據(jù)教學(xué)大綱要求,以WINDOWS XP為操作平臺,以O(shè)FFICE 2003為軟件版本安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,可以適應(yīng)具有一定設(shè)備條件的學(xué)校各專業(yè)作為文化課教材。教材內(nèi)容包括:計算機基礎(chǔ)、WINDOWS XP 操作系統(tǒng)、word文字處理、excel電子表格、POWERPOINT演示文稿、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),以及常用工具軟件應(yīng)用。

  本學(xué)期繼續(xù)在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,不斷擴展、深入教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生更進一步理解、掌握教材重、難點,逐步獲得計算機初步知識和技術(shù)。本學(xué)期需要掌握和詳細講解的重、難點有以下內(nèi)容:

  第三章 因特網(wǎng)應(yīng)用

  1.網(wǎng)頁瀏覽及電子郵件。

  2.計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。

  第四章 word字處理軟件

  1.表格的創(chuàng)建和編輯。

  2.圖文混排中如何插入藝術(shù)字和剪貼畫。

  第五章 Excel電子表格

  1.創(chuàng)建、編輯和操作EXCEL電子表格。

  2.數(shù)據(jù)計算和處理。

  3.創(chuàng)建圖表和工作表的數(shù)據(jù)操作。

  4.報表輸出。

  第七章 Powerpoint電子演示文稿

  1.演示文稿的基本操作。

  2.修飾和編輯幻燈片。

  3.幻燈片的播放。

  四、教學(xué)措施:

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作:

  根據(jù)職業(yè)教育改革的精神和教學(xué)理念,不斷鉆研教材,了解學(xué)生,針對不同層次的學(xué)生設(shè)計深淺度適宜的教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生有不同度的提高。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對有所提高的學(xué)生及時予表揚鼓勵,在教會學(xué)生知識的同時還要做好學(xué)生的思想工作,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立自信心。在課堂上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。同時使每個學(xué)生在課堂上都能掌握更多更廣的計算機知識,技能和技巧。感受到自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的喜悅,并能用于實踐,真正提高他們的實際動手操作計算機的能力。

 。ǘ┢渌ぷ鳎

  積極參加學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動及專業(yè)研究討論等,在今后計算機教學(xué)工作中不斷實踐、開拓和創(chuàng)新。

  計算機的學(xué)習(xí)計劃 篇10

  一、課程性質(zhì)和任務(wù)

  《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》是由中國傳媒大學(xué)出版社出版的的面向中職學(xué)生計算機學(xué)習(xí)的一本教材,21世紀是信息化的時代,計算機已廣泛應(yīng)用于各行各業(yè),人們的工作和生活也越來越離不開它。要求職業(yè)院校培養(yǎng)具有一定計算機基礎(chǔ)知識和操作能力的人才,使學(xué)生在信息時代掌握快速獲得和處理信息的手段。為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ),以提高學(xué)生在將來的工作中熟練運用計算機的能力。

  二、課程的目標和要求

  本課程的目標是讓學(xué)生學(xué)習(xí)并懂得計算機的基礎(chǔ)知識、Windows XP操作系統(tǒng)、Word2003、Excel2003、PowerPoint2003的使用和計算機網(wǎng)絡(luò)及安全等方面的知識,為了鞏固學(xué)生所學(xué)知識和增強實際操作能力,每章都附有習(xí)題。通過本書的'學(xué)習(xí),可以讓學(xué)生具備全國計算機等級考試一級考試的能力。

  三、教學(xué)內(nèi)容與要求

 。ㄒ唬、計算機基礎(chǔ)知識

  1、教學(xué)內(nèi)容:

 。1)計算機的發(fā)展及應(yīng)用

 。2)計算機數(shù)據(jù)的表示形式

 。3)數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換

 。4)計算機系統(tǒng)的組成

 。5)微型計算機系統(tǒng)

 。6)多媒體技術(shù)基礎(chǔ)知識

  2、學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)要求

 。1)了解計算機的發(fā)展、特點、分類及應(yīng)用、計算機數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換

 。2)熟悉計算機的數(shù)據(jù)表示形式、多媒體的基本知識及多媒體計算機的重要部件

 。3)掌握計算機系統(tǒng)的組成、微型計算機系統(tǒng)的性能指標及主要部件

 。4)掌握計算機鍵盤使用,熟練掌握文字的輸入

 。ǘ、Windows操作系統(tǒng)

  1、教學(xué)內(nèi)容:

  (1)了解Windows XP的功能和運行環(huán)境

 。2)熟練掌握Windows XP的基本概念和操作

 。3)能利用資源管理器對文件進行管理

  (4)掌握Windows XP控制面板的使用

 。5)了解Windows XP的附件功能

  2、學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)要求

 。1)學(xué)會Windows XP的啟動與退出、用戶切換和注銷

 。2)學(xué)會Windows XP的基本概念和基本操作

 。3)Windows XP的桌面系統(tǒng)構(gòu)成和“開始”菜單的使用

  (4)文件與文件夾的概念、復(fù)制和移動、創(chuàng)建和刪除、重命名、查找、屬性設(shè)置

  (5)快捷方式的創(chuàng)建和使用

 。6)通過控制面板設(shè)置系統(tǒng)環(huán)境、學(xué)會對磁盤進行文件管理

 。ㄈ¦ord2003的使用

  1、教學(xué)內(nèi)容:

  (1)學(xué)習(xí)Word概述、Word2003的基本操作

 。2)Word的基本排版技術(shù)

 。3)Word的高級排版技術(shù)

 。4)Word的圖形功能

  2、學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)要求

  (1)學(xué)習(xí)Word窗口界面組成、視圖模式及文檔的創(chuàng)建、打開和保存

 。2)文本的輸入、選定、刪除和修改、復(fù)制和移動、查找與替換

 。3)字符和段落格式設(shè)置、格式的復(fù)制

 。4)紙張大小、頁邊距、頁眉和頁腳、分欄、頁面等頁面設(shè)置和打印

 。5)圖片的插入和編輯、自繪圖形、藝術(shù)字、公式的插入

 。6)表格的制作和編輯

 。ㄋ模〦xcel 2003的使用

  1、教學(xué)內(nèi)容:

 。1)Excel概述、建立和編輯工作表

 。2)公式和函數(shù)、工作表的格式化、數(shù)據(jù)管理

  (3)圖表和打印工作表

  2、學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)要求

 。1)學(xué)會Excel工作簿的創(chuàng)建、保存及打開

 。2)Excel工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動和復(fù)制

 。3)Excel工作表內(nèi)容的建立與編輯,工作表的格式化

 。4)公式及函數(shù)的使用

 。5)Excel工作表中數(shù)據(jù)的管理,圖表的建立

 。ㄎ澹㏄owerPoint 2003的使用

  1、教學(xué)內(nèi)容

  (1)PowerPoint概述及演示文稿的設(shè)計

 。2)播放演示文稿

  2、學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)要求

 。1)演示文稿的創(chuàng)建、演示文稿內(nèi)容的添加和編輯

 。2)演示文稿的版面設(shè)計和動畫設(shè)計

 。3)演示文稿的放映

 。┯嬎銠C網(wǎng)絡(luò)與安全

  1、教學(xué)內(nèi)容

  (1)了解計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、結(jié)構(gòu)和發(fā)展史

 。2)了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、IP地址的分類和域名

 。3)了解Internet的接入方式、IE的使用和電子郵件管理

 。4)了解計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治

  2、學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)要求

 。1)、計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、分類和組成

 。2)互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、TCP/IP協(xié)議、域名、IP地址和接入方式

 。3)IE的使用、電子郵件的管理

 。4)計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治

 。ㄆ撸┱n程考核方式

  本課程采用理解性和操作性考核方式

 。ò耍⿲W(xué)習(xí)建議

  1、能力的培養(yǎng):通過本書的學(xué)習(xí),要求學(xué)生具備全國計算機等級考試一級

  考試的能力。

  2、學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,循序漸進的學(xué)習(xí),按時完成老師布置的作業(yè)。要盡量多地參加實踐活動,增強計算機動手操作能力。

  (九)課程學(xué)時分配(75學(xué)時)

  計算機基礎(chǔ)知識 (20學(xué)時)

  Windows XP操作系統(tǒng) (10學(xué)時)

  Word 2003的使用 (10學(xué)時)

  Excel2003的使用 (10學(xué)時)

  PowerPoint 2003的使用 (10學(xué)時)

  計算機的學(xué)習(xí)計劃 篇11

  一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標

  計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課是中等職業(yè)學(xué)校的一門基礎(chǔ)技能操作課程。在本學(xué)期中主要任務(wù)是掌握計算機基礎(chǔ)知識,具有熟練的漢字輸入能力,掌握Windows操作系統(tǒng),重點掌握Word文字處理軟件,具有一定的文字排版能力;Excel電子表格軟件的應(yīng)用以及PowerPoint基礎(chǔ)入門操作和簡單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

  教學(xué)目標:

  1.培養(yǎng)學(xué)生的計算機基礎(chǔ)操作能力;

  2.能滿足基本打字要求;

  3.了解計算機計算機基礎(chǔ)理論知識,初識計算機基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù);

  二、教學(xué)方法

  1、講授、演示、實踐;2、教學(xué)與實踐同步,即時反饋課堂信息;3、加強技能操作訓(xùn)練;4、每節(jié)做小結(jié),每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機綜合實訓(xùn)操作練習(xí)。

  三、教學(xué)安排及教學(xué)考核方法:

  本學(xué)期教學(xué)計劃安排15周,約計授課90學(xué)時。其中課堂講授40學(xué)時,實踐50學(xué)時。 期末以上機實踐操作為主要技能考察,占該課程的70%,平時作業(yè)和上機操作占該課程的30%。學(xué)生期末總成績=期末成績+平時成績。

  四、教學(xué)內(nèi)容和要求

  第一章 計算機基礎(chǔ)知識

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、計算機的發(fā)展和系統(tǒng)組成

  2、漢字輸入法

  3、數(shù)制和字符編碼

  4、多媒體初步技術(shù)

  5、計算機病毒及其防治

  教學(xué)要求:

  1.了解計算機的'發(fā)展、應(yīng)用和特點。

  2.掌握數(shù)制及其轉(zhuǎn)換,掌握計算機的數(shù)據(jù)單位,了解計算機的編碼。

  3.掌握計算機的系統(tǒng)組成,了解計算機硬件系統(tǒng)的作用,了解計算機軟件系統(tǒng)的作用。

  4.了解多媒體的基本概念、多媒體計算機的組成、多媒體技術(shù)的應(yīng)用。

  5.了解計算機病毒的主要特點、分類、防治,了解殺毒的常用軟件。

  第二章 Windows xP操作系統(tǒng)

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、認識操作系統(tǒng)

  2、Windows窗口組成及基本操作

  3、文件管理

  4、文件與文件夾基本操作

  5、Windows控制面板

  6、Windows程序和附件

  教學(xué)要求:

  1、掌握Windows基本操作;

  2、熟練掌握文件和文件夾的復(fù)制、移動、查找和重命名等操作;

  3、了解計算器、記事本、畫圖和多媒體應(yīng)用程序

  4、 掌握Windows系統(tǒng)中的屏幕顯示設(shè)置、日期和時間的設(shè)置、打印機的設(shè)置

  第三章 Word文字處理

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、Word認識窗口界面

  2‘設(shè)置Word文檔基本格式及編輯長文檔

  3、Word表格處理

  4、美化文檔及圖形處理

  教學(xué)要求:

  1、了解 Word基礎(chǔ)知識;

  2、熟練掌握 Word 文檔基本操作、編輯、格式化。

  3、能熟練地應(yīng)用 Word的表格功能進行表格的創(chuàng)建、編輯、調(diào)整、修飾、計算和排版。

  4、能熟練地應(yīng)用 Word圖形功能,進行圖形的插入和繪制,能熟練地插入藝術(shù)字。

  5、能掌握 Word其它功能,如插入藝術(shù)字、頁面設(shè)置、打印文檔、使用公式編輯器

  第四章 Excel電子表格

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、Excel的基本操作

  2、編輯數(shù)據(jù)

  3、格式化數(shù)據(jù)

  4、格式化表格

  5、數(shù)據(jù)計算

  6、數(shù)據(jù)處理

  7、創(chuàng)建數(shù)據(jù)圖表

  教學(xué)要求:

  1、熟練掌握 Excel的基本操作。

  2、學(xué)會建立與管理工作簿和工作表的方法。

  3、能對工作表進行簡單編輯、格式化。

  4、能用Excel的公式與函數(shù)進行常用的運算。

  5、了解數(shù)據(jù)庫管理方法。

  6、學(xué)會創(chuàng)建和編輯表格。

  第五章 PowerPoint演示文稿

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、PowerPoint概述

  2、輸入文本和插入對象

  3、美化幻燈片

  4、放映幻燈片

  教學(xué)要求:

  1、學(xué)會使用幻燈片插入文本和圖片

  2、學(xué)會美化幻燈片

  3、學(xué)會放映幻燈片

  4、制作簡單的課件文稿

  知識擴展

  1、網(wǎng)頁瀏覽,連接因特網(wǎng)

  2、認識計算機網(wǎng)絡(luò)知識

  3、收發(fā)電子郵件

  總結(jié)與復(fù)習(xí)

  計算機的學(xué)習(xí)計劃 篇12

  (一) 課程培養(yǎng)目標

  《計算機文化基礎(chǔ)》是我校非計算機專業(yè)學(xué)生公共必修課程。通過計算機軟、硬件基本知識、操作系統(tǒng)的使用、中文文字處理、表處理、演示文稿制作、網(wǎng)絡(luò)及多媒體等內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生掌握計算機的基本原理和操作方法,培養(yǎng)學(xué)生具有信息技術(shù)能力,即在現(xiàn)代信息技術(shù)條件下,培養(yǎng)學(xué)生獲取、加工處理、展示和再現(xiàn)、存儲保存、傳遞和交流信息的五種基本能力。

  (二) 教學(xué)要求

  課程內(nèi)容介紹:

  本門課程是今后學(xué)習(xí)各類計算機課程的.先行課,以訓(xùn)練實際操作能力為目的。內(nèi)容包括微型計算機基礎(chǔ)知識和中文Windows2000、Word2000、PowerPoint2000、Excel2000和Internet的一般知識及操作。

  教學(xué)要求:

  要使學(xué)生通過理論講授、上機訓(xùn)練掌握基本技能(6大技能):

  (1)微機操作基本技能;

  (2)使用Windows操作系統(tǒng)的基本技能;

  (3)使用常用辦公軟件對信息的基本技能;

  (4)多媒體技術(shù)應(yīng)用基本技能;

  (5)上網(wǎng)基本技能;

  (6)綜合應(yīng)用所學(xué)知識,進行信息獲取、加工處理、展示和再現(xiàn)、存儲保存、傳遞和交流信息

  為進一步學(xué)習(xí)計算機課程打下堅實的基礎(chǔ)。

  計算機的學(xué)習(xí)計劃 篇13

  一、基本情況分析

  本班學(xué)員主要為成年視力殘疾人,且年齡偏大,記憶力減退,接受速度較慢,漢語拼音、計算機基礎(chǔ)知識極其薄弱,另外培訓(xùn)時間短,所以教學(xué)要抓住將復(fù)雜的,縱深的內(nèi)容拋棄,去難從簡、化繁為簡。采用簡單直觀、通俗易懂、實用性強的'教學(xué)手法從最基礎(chǔ)的開關(guān)機、鼠標、鍵盤、拼音輸入法等開始并逐步提升,達到計算機基礎(chǔ)操作較為熟練的程度。

  二、教材分析

  根據(jù)學(xué)員的具體情況,特選用計算機短期培訓(xùn)教材——由西北工業(yè)大學(xué)出版社出版,李杰紅主編的`《計算機基礎(chǔ)操作教程》。

  三、教學(xué)目標

  使學(xué)員在計算機基礎(chǔ)知識方面全面脫盲,并能具備一定的實踐操作技能,能夠滿足日常辦公應(yīng)用方面的需求。

  四、教學(xué)重點、難點

  重點:辦公自動化

  難點:計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

  五、方法措施

  1、備課:根據(jù)學(xué)員的基本情況,有針對性的選擇教材內(nèi)容,適當(dāng)調(diào)整難易度,做到每節(jié)課,學(xué)員都能基本掌握。

  2、多媒體教學(xué):采用聲音、圖象、視頻等現(xiàn)代化教學(xué)手法激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。

  3、上機實踐輔導(dǎo):加強實用操作技能的掌握。

  4、學(xué)習(xí)互助小組:在日常學(xué)習(xí)過程中形成以“先進帶后進”的良好互助學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  六、教學(xué)進度

  總課時:理論(30)+實踐(30)

  計算機的學(xué)習(xí)計劃 篇14

  一、教材分析

  教學(xué)目的:

  隨著計算機在我國的迅速普及,計算機逐步成為人們不可或缺的日常工具,計算機教學(xué)也就顯得越來越重要。《計算機應(yīng)用與基礎(chǔ)》是中職學(xué)生必修的一門基礎(chǔ)課,開設(shè)本課程的目的是使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),理解計算機的基本概念和主要功能,從而努力培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,使他們走上工作崗位后能適應(yīng)工作需要,滿足社會的要求。

  知識結(jié)構(gòu):

  本學(xué)期的知識結(jié)構(gòu)分為兩部分:

  一是概念、功能、理論的學(xué)習(xí)

  二是掌握基礎(chǔ)操作的學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校工作計劃,積極開展本學(xué)科各項活動。旨在提高學(xué)生計算機操作水平。

  主要內(nèi)容:

  1、計算機的基礎(chǔ)知識

  2、具備Windows7操作系統(tǒng)的基本知識,掌握Windows7的基礎(chǔ)操作。

  3、會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽,下載,收發(fā)郵件,聊天。

  4、熟練掌握Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、PowerPoint幻燈片制作軟件。

  重點難點:

  Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、PowerPoint幻燈片制作軟件。

  二、教學(xué)對象的基本情況分析

  思想狀況:

  中職學(xué)生,偶爾會出現(xiàn)厭學(xué)、貪玩、走神等現(xiàn)象,而且對于課堂的興趣性和積極性會出現(xiàn)空窗期。

  知識水平:

  一年級的學(xué)生是剛?cè)雽W(xué)的新生,期中有少數(shù)沒有使用過電腦的學(xué)生,他們合其他大部分接觸過計算機的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。

  絕大多數(shù)同學(xué)接觸過Windows操作系統(tǒng),但是沒有學(xué)習(xí)過集成辦公軟件,對計算機的了解比較膚淺,認為計算機就是用來游戲、娛樂的工具。

  非智力因素:學(xué)生們不喜歡傳統(tǒng)的教學(xué)模式,喜歡動手操作,但在動手操作的過程中,缺乏創(chuàng)新能力。

  三、本期總體教學(xué)目標

  知識與技能:

  1、了解計算機的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

  2、學(xué)會正確的啟動和關(guān)閉計算機,掌握Windows7的最基本操作,會使用鍵盤和鼠標,會使用寫字板或記事本進行中、英文的輸入。

  3、學(xué)會在因特網(wǎng)上瀏覽信息,會利用搜索引擎獲取信息的方法和技巧,掌握信息的收集和下載方法,養(yǎng)成良好管理信息習(xí)慣;體驗網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的方便快捷,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德與安全意識。

  4、熟練掌握Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、PowerPoint幻燈片制作軟件。

  情感態(tài)度與價值觀:

  1.讓學(xué)生理解計算機對日常生活和學(xué)習(xí)的重要作用,激發(fā)對計算機強烈的'求知欲,養(yǎng)成積極主動地學(xué)習(xí)和使用計算機、參與信息活動的態(tài)度。做好學(xué)生的思想工作,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立自信心。在課堂上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。同時使每個學(xué)生在課堂上都能掌握更多更廣的微機知識,技能和技巧。感受到創(chuàng)新的喜悅,并能用于實踐。

  2.培養(yǎng)學(xué)生對計算機的興趣和意識,讓學(xué)生了解和掌握計算機基本知識和技能,了解計算機的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過計算機課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認識和理解與計算機相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負責(zé)任地使用計算機;培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把計算機作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  四、提高教學(xué)質(zhì)量的方法與措施:

  學(xué)生光有興趣,不一定就能學(xué)好這門課程知識,要想使學(xué)生能系統(tǒng)掌握計算機知識,計劃采取以下措施:

  1.對學(xué)生學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用與基礎(chǔ)進行引導(dǎo),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。

  2.對學(xué)生嚴格的要求,讓給他們能充分利用好課堂45分鐘。

  計算機的學(xué)習(xí)計劃 篇15

  一、學(xué)生基本情況

  通過上學(xué)期對14級計算機、客服和酒店三個班的教學(xué)情況可知,大部分學(xué)生對計算機應(yīng)用課有較高的學(xué)習(xí)興趣,個別學(xué)生上機課愛玩游戲,故本學(xué)期應(yīng)加強對學(xué)生的引導(dǎo)教育,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與個性特點,靈活運用科學(xué)的教學(xué)方法,現(xiàn)代化的教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,使他們的基礎(chǔ)知識和計算機應(yīng)用的操作能力都能達到一定的水平。

  二、本期大綱教學(xué)要求

  1、熟練掌握excel 工作表的創(chuàng)建、編輯及格式化;能夠使用公式和函數(shù)對工作表中數(shù)據(jù)進行計算;掌握工作表中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析;學(xué)會建立圖表并能夠打印工作表。

  2、熟練掌握powerpointXX演示文稿的創(chuàng)建、編輯及播放。

  3、了解計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、結(jié)構(gòu)和發(fā)展史;了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議;掌握ip地址的分類和域名;了解internet的接入方式、ie的使用和電子郵件管理;了解計算機網(wǎng)絡(luò)的'信息安全和病毒的防治。

  三、各章節(jié)教學(xué)重點及難點

  第4章 excel XX的使用:工作簿的創(chuàng)建、保存及打開;工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動及復(fù)制;工作表內(nèi)容的建立與編輯,工作表的格式化;公式及函數(shù)的使用;excel工作表中數(shù)據(jù)的管理;圖表的建立。

  第5章 powerpoint XX的使用:演示文稿的創(chuàng)建;內(nèi)容的添加及編輯版面設(shè)計;動畫設(shè)計及放映。

  第6章 計算機網(wǎng)絡(luò)及安全:計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、分類和組成;互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、tcp/ip協(xié)議、域名、ip地址和接入方式;ie的使用、電子郵件的管理;計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治。

  四、主要教學(xué)方法

  講解法、演示法、行為導(dǎo)向教學(xué)法,練習(xí)法

  五、主要教學(xué)措施

  1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀律行為;

  2、以落實書本知識為主,對課本知識中的難點及重點分析透徹;

  3、實驗課上不定期地對學(xué)生進行檢測,以壓力來促進學(xué)習(xí)的動力,從多方面帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;

  4、讓學(xué)生多看、多動腦筋、多練,在實驗中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,總結(jié)經(jīng)驗,協(xié)作交流,共同合作。

  六、課時安排周 次 主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容

  課時 1 常用數(shù)據(jù)表的制作 3

  2 制作產(chǎn)品銷售表 3

  3 制作銷售匯總表 3

  4 制作產(chǎn)品銷售分析表 3

  5 數(shù)據(jù)分析制作統(tǒng)計表 3

  6 工作表格式設(shè)置與打印 3

  7 常用演示文稿制作 3

  8 制作美術(shù)作品欣賞演示文稿 3

  9 期中考試 2

  10 公司宣傳演示文稿的放映 3

  11 internet網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 3

  12 internet應(yīng)用 3

  13 網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)及病毒防治 3

  14 復(fù)習(xí) 3

  15 復(fù)習(xí) 3

  16 復(fù)習(xí) 3

  17 復(fù)習(xí) 3

  18 等級考試

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