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大班第一學(xué)期班級工作計(jì)劃

時間:2022-06-23 12:21:09 計(jì)劃 我要投稿

大班第一學(xué)期班級工作計(jì)劃5篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的大班第一學(xué)期班級工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班第一學(xué)期班級工作計(jì)劃5篇

大班第一學(xué)期班級工作計(jì)劃5篇1

  來幼兒園工作已經(jīng)一年了,在這段時間的工作與學(xué)習(xí)中,我遇到過很多問題,但就是在這些問題的解決過程中,我學(xué)到了很多,使自己的能力逐步得到提升,通過這一年的教學(xué),我認(rèn)識到了自己工作中的不足,也給了我很多啟示,這些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)都是很寶貴的財(cái)富,它們可以知道我在下一學(xué)年更好的完成自己的工作任務(wù)。新學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:

  第一:在教學(xué)方面

  這一學(xué)期我打算讓孩子們學(xué)好數(shù)學(xué)及占格寫字,因?yàn)閺乃麄冎邪嘀靼嗬蠋熌俏伊私獾剑⒆觽兊淖R字能力還是不錯的,家長配合方面也好,所以我會慢慢的培養(yǎng)他們的閱讀能力。但數(shù)學(xué)及寫字是一薄弱環(huán)節(jié),這會對孩子的邏輯思維能力,和語言思維能力不利,所以我計(jì)劃在這一學(xué)期加強(qiáng)孩子們數(shù)學(xué)和寫字方面的斷糧,以使孩子們更好更全面的發(fā)展。

  第二:在班級管理

  好的習(xí)慣影響孩子的一生,所以一定要讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,我打算從班級常規(guī)入手,培養(yǎng)孩子們遵守班級的常規(guī),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這樣不僅使班級形成良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),更會是孩子一生受益,例如在實(shí)施過程中可以給孩子制定一個班級日常行為規(guī)范積分卡,那個小朋友積分最多可以得到一定的獎勵,這樣可以利用孩子們的好勝心,促使小朋友們自覺規(guī)范自己的行為,同時也可以激發(fā)孩子們養(yǎng)成好習(xí)慣的興趣。

  第三:個人發(fā)展方面

  一方面我要改正之前的不足之處,這一年自己還是玩心太重,不能踏實(shí)的鉆研教學(xué)和班級管理,所以以后我要把大部分的精力都放在工作上,爭取取得一定的成績,要成為一名合格的幼兒園老師就要努力提升自己的個人能力,在幼兒園里,我會積極參加園里的組織的各種活動各種培訓(xùn),全面提高自己的能力,爭取為園里多做一份工作,我也要在空閑的時間多多看書,書籍是人類進(jìn)步的階梯,趁年輕多學(xué)點(diǎn)東西,使自己的素養(yǎng)和涵養(yǎng)達(dá)到一個新的層次,以使自己取的更好的發(fā)展。

  人往高出走,水往低處流,新的學(xué)期新的目標(biāo),我會踏實(shí)工作,并會越來越好……

大班第一學(xué)期班級工作計(jì)劃5篇2

  一、情況分析

  繪畫是孩子的一種天性,也是一種愛好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動手畫,有的孩子畫的總是那些,繪畫水平高低不等,這就更需要我們教師做積極正確的指導(dǎo),根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教學(xué)方法。并給幼兒以繪畫的自信,寓繪畫于游戲中,重視對幼兒作品的自我評價和教師評價,培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣,提高幼兒繪畫表現(xiàn)能力和審美能力。

  二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

  1、初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

  2、通過各種形式,體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣,提高學(xué)習(xí)興趣。

  3、學(xué)習(xí)通過觀察生活、了解生活,并通過繪畫、手工等美術(shù)活動提高觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造能力。

  4、能大膽運(yùn)用各種線條和色彩去表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,能大膽地按自己的意愿畫畫。

  5、能大膽地通過各種藝術(shù)手段表現(xiàn)自己的情感體驗(yàn)和獨(dú)特感受。

  6、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動,對手工活動有興趣,能用自己喜歡的方式進(jìn)行手工活動。

  7、通過欣賞名畫家的代表作,欣賞民間工藝品,欣賞和評價同伴中的美術(shù)作品,感受作品的美,提高對美的鑒賞能力。

  三、具體工作安排

  第一周《我們班的老師》線描畫《小蜘蛛織網(wǎng)》線描裝飾畫

  《向日葵》線描畫

  第二周《京劇臉譜》線描裝飾畫《小豬的婚禮》創(chuàng)造想象畫

  《下雨天》想象畫

  第三周《我喜歡的民族服飾》線描裝飾畫《樹》線描畫

  《拖鞋》線描裝飾畫

  第四周《秋天的樹林》線描畫《未來的車》創(chuàng)造想象畫

  《海底總動員》創(chuàng)造想象畫

  第五周國慶休息

  第六周《種子粘貼畫》拼貼畫《七彩小傘花》水彩線描畫

  《美麗的秋天》想象畫

  第七周《向日葵》水彩線描畫《美麗的秋天》線描畫

  《小蝌蚪找媽媽》創(chuàng)造想象畫

  第八周《我最喜歡的動物》線描畫《巨人》線描畫

  《我最喜歡的動物2》線描裝飾畫

  第九周《大家來鍛煉》想象畫《線條想象畫》創(chuàng)造想象畫

  《圖形想象畫》想象畫

  第十周《我喜愛的運(yùn)動》想象畫《彩色蝸!肪條裝飾畫

  《青花瓷》線描裝飾畫

  第十一周《年畫》想象畫《神氣的動物》線描裝飾畫

  《畫大熊貓》線描畫

  第十二周《貼福字》手工《美麗的魚》線描裝飾畫

  《美麗的魚》線描裝飾畫

  第十三周《樹》線描畫《向日葵》線描裝飾畫

  《七彩花瓶》水彩線描畫

  第十四周《心愿樹》想象畫《馬路上的汽車》線描畫

  《美麗的花園》線描畫

  第十五周《漂亮的圍巾》線描裝飾畫《美麗的大魚》線描裝飾畫

  《樹的衣裳》想象畫

  第十六周《剪窗花》手工《漂亮的螞蟻小姐》線描裝飾畫

  《剪窗花2》手工

  第十七周《降落傘》水彩線描畫《會變的嘴巴》想象畫

  《降落傘2》線描畫

大班第一學(xué)期班級工作計(jì)劃5篇3

  自從20xx年元月參加工作以來已經(jīng)一年多,在這一年的工作和學(xué)習(xí)中,我不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,從學(xué)生到一名幼教工作者,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍,但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師,還是有很多的知識要學(xué)。20xx年2月我很榮幸的加入到眾冠幼兒園這個團(tuán)隊(duì),開始了我新的工作歷程。本學(xué)期我擔(dān)任大一班教師,通過這段時間讀本班幼兒的觀察,并結(jié)合本人實(shí)際,也為了在這個學(xué)期能更更好的工作,特制訂以下工作計(jì)劃:

  一我班幼兒基本情況

  通過這段時間和我班幼兒接觸和觀察,發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明,活潑,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。但是由于我班男女比例不均勻,自制能力較差,所以需加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,在守紀(jì)律和懂禮貌方面也有待加強(qiáng),努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。

  二教育方面

  1加強(qiáng)紀(jì)律,安全,禮儀,衛(wèi)生的教育。2從幼兒興趣入手,鼓勵幼兒多積極參與各類游戲和活動,培養(yǎng)興趣,多多表揚(yáng),合理安排

  組織幼兒的一日活動,動靜交替,多種方式方法結(jié)合,提高幼兒興趣。3本學(xué)期主要擔(dān)任蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué),要著重培養(yǎng)幼兒的蒙氏常規(guī),從而促進(jìn)蒙數(shù)的學(xué)習(xí)。同事把蒙數(shù)和其他科目結(jié)合,按計(jì)劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)。

  三保育方面

  1.三位老師互相配合嚴(yán)格要求幼兒飯前便后勤洗手,每天勤鍛煉,開展豐富多彩的體育活動和游戲,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2.提醒幼兒多喝水,適當(dāng)增減衣物。

  四個人專業(yè)素養(yǎng)方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子。所以在新的一年里,要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,勤練基本功,多看多學(xué)多思考,向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識,不斷追求創(chuàng)新意識。

  五家長工作方面

  父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長配合。所以要努力做好家長的工作,熱情微笑接待每一位家長。主動向家長反饋幼兒在園各方面情況,了解幼兒在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教知識,及時督促孩子完成作業(yè),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。積極與家長交流幼兒的教育問題,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離。

  總之,我會不斷努力做到關(guān)愛每一位幼兒,笑迎每一位家長,做好每一件本職工作。做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的教師,不斷提

  升自我價值。希望在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得好成績,為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量!

  20xx年2月25日

大班第一學(xué)期班級工作計(jì)劃5篇4

  當(dāng)金色的秋天向我們走來時,新的一學(xué)期即將來臨,為保證我園教育教學(xué)工作的順利開展,結(jié)合市、區(qū)教育局的工作計(jì)劃,特制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》和《3——6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,圍繞幼兒園工作計(jì)劃,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動,促進(jìn)幼兒健康成長,克服困難,愛崗敬業(yè),全心全意為幼兒、為家長、為社會服務(wù)。

  二、工作目標(biāo)

  1、抓隊(duì)伍建設(shè),促綜合素質(zhì)提高

  2、抓特色研究,促辦園聲譽(yù)提高

  3、抓班級管理,促保教質(zhì)量提高

  三、主要工作及保障措施

  (一)抓隊(duì)伍建設(shè),促綜合素質(zhì)提高

  1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立良好形象。

  各班利用家園共育欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”,自覺的接受家長的監(jiān)督。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長交流了嗎?”來反思自己的工作,以良好的師德形象服務(wù)于家長,服務(wù)于幼兒。

  2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師素養(yǎng)。

  本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,將針對《幼兒教育》中存在的問題,組織教師討論,并發(fā)表意見,撰寫心得,鼓勵投稿。另外,堅(jiān)持“教育隨筆”的撰寫,引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象,反思教學(xué)行為。

  3、落實(shí)保教分層管理,提高一日活動質(zhì)效。

  (1)根據(jù)按需施培的原則,對教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn)。具體制訂培訓(xùn)計(jì)劃。

  (2)開展聽課、評課活動,互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合能力,從而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。每位教師一學(xué)期至少上2次匯報(bào)課。班組長、骨干教師要起模范帶頭作用。教學(xué)園長、保教主任繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽課,爭取能對每一教師進(jìn)行指導(dǎo)。

 。3)各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,自送與抽檢相結(jié)合的方法,提高各類資料的撰寫質(zhì)量。

  (4)加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開保育員工作例會,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (二)抓班級管理,促保教質(zhì)量提高

  加強(qiáng)班級工作的管理力度。強(qiáng)化班組長的管理意識,提高班組長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  1、教師與幼兒的互動:善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點(diǎn),尊重每個孩子的選擇,善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。

  2、幼兒與幼兒的互動:善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力,努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展。

  3、教師與家長的互動:善于指導(dǎo)家長的等工作,與家長建立平等和諧的關(guān)系。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案;每學(xué)期一次家長開放日;每周用書面的形式向家長展示幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容;期末進(jìn)行一次家長問卷,了解家長的意見、建議,向家長進(jìn)行展示活動。

  (三)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。

  1、建立科學(xué)的'一日活動常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點(diǎn)、午睡、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

  2、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系冊,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價值,并做好記錄,形成家園教育合力。

  (四)強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。

  立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。每周明確品德習(xí)慣教育重點(diǎn),在一日活動中滲透,認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評估要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。

 。ㄎ澹┥罨n程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  1、繼續(xù)使用省編主題活動教材。落實(shí)學(xué)習(xí)好《3—6兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》,并寫好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐新課改,使用好教材。在課程實(shí)施過程中,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合。

  2、認(rèn)真鉆研新教材,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動,優(yōu)秀教學(xué)活動評選等,通過活動的開展,優(yōu)化教學(xué)活動組織,扎實(shí)搞好各學(xué)科的教學(xué)。

  3、加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教材,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)、活動計(jì)劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動的前期準(zhǔn)備。

  4、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節(jié),主任每周最少聽課三節(jié),教學(xué)園長每周最少聽課一節(jié),聽課后并及時評議。

 。┳ヌ厣芯浚俎k園聲譽(yù)提高

  1、繼續(xù)讓活動育人這朵奇葩在幼兒園競相開放。

  一是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉。

  二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,節(jié)日慶;顒拥,創(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺。

  三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的慶六一、學(xué)前班畢業(yè)典禮等活動,讓幼兒在活動中,勇敢的展示自己,鍛煉成長。在開展的各種活動中讓家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的活動,進(jìn)一步塑造了本園的良好形象;同時,幼兒園將孩子們在園所學(xué)成果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進(jìn)我園各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

  2、繼續(xù)開展好文明禮儀課程,開展文明禮儀教育是時代的要求,也是實(shí)施全面素質(zhì)教育的需要。在幼兒園實(shí)施禮儀教育,尋求禮儀教育的有效方法,將有力促進(jìn)對幼兒進(jìn)行產(chǎn)生一生影響的品質(zhì)培養(yǎng),為幼兒的后續(xù)學(xué)習(xí)、生活和未來走向社會工作奠定良好的基礎(chǔ),所以幼兒園努力開展好文明禮儀教育這門課程。使幼兒園的全體師生懂禮、知禮、做禮。文明禮儀之花在幼兒園競相開放。

  (七)抓好教育科研工作,促進(jìn)教育教學(xué)改革

  本年度我園將繼續(xù)深化科研課題的研究,以科研課題為依托,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強(qiáng)教師的科研能力為宗旨,有步驟、有重點(diǎn)地開展教育教學(xué)的科研工作,扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)幼兒教育改革。

大班第一學(xué)期班級工作計(jì)劃5篇5

  幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。為了做好這學(xué)期的保育工作,我制定以下工作計(jì)劃:

  一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

  為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣跟合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  1、幼兒進(jìn)餐時,教師要精力集中,察,精心照顧幼兒,輕聲地、跟藹地指導(dǎo)跟幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣跟吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見跟建議。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

  2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

  3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  4、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

  5、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

  二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

  三、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

  四、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識跟高度的應(yīng)變能力。

  五、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到,隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。

  六、強(qiáng)化安全防范意識,確保幼兒安全。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,按時填寫出勤報(bào)表,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,進(jìn)行消毒。

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