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最新小學(xué)自然教師工作計劃

時間:2022-06-24 18:12:12 計劃 我要投稿

最新小學(xué)自然教師工作計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的最新小學(xué)自然教師工作計劃,希望能夠幫助到大家。

最新小學(xué)自然教師工作計劃

  一、教材分析

  《人·自然·社會》(四年級)教材根據(jù)《xx省基礎(chǔ)教育地方課程(通用內(nèi)容)標準(1~9年級)》的基本精神和要求編制。本冊教材共有30課課文,涉及“安全教育、公民道德教育、性健康教育、環(huán)境教育、國防教育、法制教育、理財教育、民間藝術(shù)、文史與人物、浙江山水、浙江物產(chǎn)、浙江資源”等12個模塊的內(nèi)容。

  各模塊的課文安排如下:

  安全教育模塊:《安全使用家電》、《觸電的預(yù)防與急救》、《火災(zāi)可預(yù)防》、《火災(zāi)發(fā)生時》

  公民道德教育模塊:《獻出我們的愛心》

  性健康教育模塊:《我們一起快快長》

  環(huán)境教育模塊:《廢舊電池回收》、《垃圾的處理》

  國防教育模塊:《古代兵器》、《現(xiàn)代武器》

  法制教育模塊:《我們的義務(wù)》、《學(xué)會機智地保護自己》

  理財教育模塊:《認識外幣》、《合理使用零花錢》

  民間藝術(shù)模塊:《江南戲曲奇葩——越劇》、《金華戲——婺劇》、《從浙江猴戲說起——紹劇》

  文史與人物模塊:《白居易在杭州》、《西子湖畔的蘇東坡》、《沈括與〈夢溪筆談〉》、《竺可楨的故事》、《走進茅盾》

  浙江山水模塊:《風(fēng)景秀麗的四大名湖》、《四大名湖的故事》、《千島碧水畫中游》;

  浙江物產(chǎn)模塊:《浙江的農(nóng)特產(chǎn)品》、《浙江的工業(yè)產(chǎn)品》;

  浙江資源模塊:《探尋國家級自然保護區(qū)》、《游覽岳王廟》、《江南三大藏書樓》。

  每課課文由課題、主體文和活動欄目“閱讀”、“交流”、“活動”組成,并配有相應(yīng)的圖畫、照片等。

  二、教材把握

  (一)教材體現(xiàn)了課程標準的基本理念和要求,并突出了以下特點:

  1.綜合性

  本冊教材涉及了《課程標準》內(nèi)容綱要中的12個模塊的內(nèi)容,從而使教材的內(nèi)容具有較強的綜合性。

  2.開放性

  教材內(nèi)容的設(shè)計不局限于課堂內(nèi)的教學(xué)活動,而是體現(xiàn)課內(nèi)外相結(jié)合的連續(xù)、完整的活動過程。

  3.活動性

  教材注重引導(dǎo)教師開展活動教學(xué),強調(diào)學(xué)生的主體參與,突出“體驗式”、“探究式”的學(xué)習(xí)特點。教材設(shè)計了多種形式的活動,比如有角色扮演、模擬演練、體驗、交流、調(diào)查、制作、探究等,為學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)和進行實踐活動創(chuàng)設(shè)了平臺。

  4.趣味性

  教材呈現(xiàn)形式活潑,圖文并茂。有活動欄目和留白,增強了學(xué)生與教材之間的對話,并有利于激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣。

  (二)教學(xué)中應(yīng)注意以下幾點:

  1.創(chuàng)造性地使用教材

  在教學(xué)中,教師可以在適當把握教學(xué)目標、理解教材設(shè)計意圖的基礎(chǔ)上,根據(jù)自身特點、本地的具體情況和學(xué)生的實際,對教材文本中的內(nèi)容和活動進行調(diào)整,并注意開發(fā)各種教學(xué)資源,創(chuàng)造性地拓展和使用教材。

  2.注意學(xué)生的自主活動

  教材中設(shè)計的學(xué)習(xí)活動欄目是教材內(nèi)在的組成部分,旨在調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和興趣,突出以學(xué)生為主體的自主學(xué)習(xí)。因此,本教材的教學(xué)活動應(yīng)更多地體現(xiàn)在教師指導(dǎo)和參與下的學(xué)生的自主活動。

  3.加強與其他課程的整合

  本課程的設(shè)計是綜合性的。因此,在教學(xué)實施過程中,要注意與有關(guān)課程加強聯(lián)系,整合相關(guān)內(nèi)容,以提高綜合教育效果。

  4.靈活安排教學(xué)課時和教學(xué)進程

  三、教學(xué)目標

  學(xué)習(xí)目標:根據(jù)課程標準及教材內(nèi)容,提出本課學(xué)習(xí)活動可以達成的基本目標。本冊教材分兩個學(xué)期教學(xué),本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為第1課——第15課。

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