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小學(xué)生少先隊(duì)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-22 20:09:34 計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)生少先隊(duì)工作計(jì)劃

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生少先隊(duì)工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生少先隊(duì)工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合本校實(shí)際,創(chuàng)造性地開(kāi)展德育工作,把學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡和身心特點(diǎn)的新舉措,把德育真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,著力加強(qiáng)行為規(guī)范教育,不斷增強(qiáng)德育的主動(dòng)性和時(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,努力使德育工作形成我校特色。

  二、工作目標(biāo)

  1、精益求精:抓好德育隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

  2、創(chuàng)新:從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),結(jié)合上級(jí)主題教育內(nèi)容,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),陶冶情操,提高教育效果。

  3、求實(shí):結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和辦學(xué)理念,注重班級(jí)文化建設(shè),進(jìn)一步推進(jìn)德育課程體系建設(shè),讓學(xué)生在良好的教育環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

  4、求實(shí):注重日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育,從小事做起,一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重個(gè)性化、人性化的教育。

  三、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育的重要力量。繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度,定期召開(kāi)班主任例會(huì),繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)班級(jí)管理方式和育人藝術(shù)的探討。

  2、經(jīng)常性的管理工作總是堅(jiān)持不懈地。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范地檢查和評(píng)價(jià),促進(jìn)班級(jí)建設(shè),充分發(fā)揮全員教育的作用。

  3、扎實(shí)推進(jìn)主題教育。每一個(gè)主題活動(dòng)都真正進(jìn)入孩子們的內(nèi)心,推動(dòng)著每個(gè)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)等核心價(jià)值觀的培養(yǎng)和逐步形成。加強(qiáng)德育陣地建設(shè),形成立體化、多維化網(wǎng)絡(luò),共同促進(jìn)兒童成長(zhǎng)。

  4、具體工作

 。1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

  1、提高教師的德育觀念

  繼續(xù)在校園營(yíng)造“全員教育”、“一崗雙責(zé)”的教育氛圍,不斷規(guī)范德育隊(duì)伍的.管理,激發(fā)教師的“教書(shū)育人”精神。牢固樹(shù)立全面、全方位、全過(guò)程的德育觀念,進(jìn)一步更新教育觀念,明確每個(gè)人都是德育工作者。每一位教師都要在自己的崗位上充分發(fā)揮崗位的教育功能,自覺(jué)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的思想道德教育和修養(yǎng)教育。

  2、加強(qiáng)班主任的管理和指導(dǎo)

  積極開(kāi)展新班主任的崗前培訓(xùn)(如填寫(xiě)班主任工作手冊(cè)、日常學(xué)生管理、家校聯(lián)系等),通過(guò)聽(tīng)課、課程展示、骨干輔導(dǎo)等方式對(duì)現(xiàn)任班主任進(jìn)行在職培訓(xùn);組織骨干班主任積極外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。班主任沙龍、班主任例會(huì)正常開(kāi)展,每月活動(dòng)一次。組織班主任沙龍活動(dòng),選擇班主任日常管理中遇到的突出問(wèn)題,解決管理中存在的共性問(wèn)題,挖掘個(gè)別問(wèn)題,共同尋找解決問(wèn)題的辦法,使論壇更有針對(duì)性和有效性。

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