【精選】未來的想象作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的未來的想象作文6篇，希望對大家有所幫助。
未來的想象作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，走進(jìn)了時(shí)光穿梭機(jī)，再按下20xx的時(shí)間按鍵時(shí)，一道刺眼的閃光，將我送到了20xx年。我費(fèi)盡心思，終于找到了我理想中的書包。
書包的外形是用特殊的材料做的，不僅防水還不怕臟。書包的圖案是明星的。它還有預(yù)測天氣的`功能，如果下雨，這個(gè)明星就開著一把漂亮雨傘。如果天氣很炎熱，明星就戴著一頂太陽帽。
它不僅漂亮，還有很多功能呢！它可以聽音樂，如果很煩躁的時(shí)候，書包就會(huì)播出許多動(dòng)聽的音樂。它的防盜功能也很特別呢！可以指紋解鎖，如果別人想打開書包，根本打不開呢！它不僅有防盜功能，還可以解決學(xué)習(xí)上的問題。許多家長為孩子學(xué)習(xí)上的問題很傷腦筋，有了這個(gè)功能，家長們就再也不用傷腦筋了。
突然，一道亮光閃過，我終于穿越過來了。我一定好好學(xué)習(xí)。將來也要發(fā)明出這樣的書包。
未來的想象作文 篇2
“教授，今天是除夕。”“除夕了，今天回家看看吧！5年了�！蔽易叱鲩T，踏上我發(fā)明的太空陸地穿梭艇。
穿梭艇在太空里靠雙翼掌握平衡艇末有推進(jìn)器發(fā)動(dòng)， 外面有一層保護(hù)膜可以有效的 防止太空垃圾撞向穿梭艇，還可以防止進(jìn)入地球時(shí)穿過大氣層的高溫破壞穿梭艇。
很快，大概一個(gè)小時(shí)左右。我們就到了。一到陸地，穿梭艇的`雙翼就收攏緊貼窗戶，四輪著地，急速奔馳。但是雷達(dá)貌似壞了，，把我們帶到了沙漠里，不一會(huì)，就沒油這樣 穿梭艇的一大公能又出現(xiàn)了。穿梭艇的上面的太陽能板大量吸收太陽光來使穿梭艇發(fā)動(dòng)，依舊急速奔跑。雷達(dá)我修好了。它指示我向西北方向奔馳。我疾馳過去，真的有一座城市，城市上空，大大小小的車在天空中飛翔陸地上樹木不及其數(shù)，空氣很好，我在天空急速飛馳著，不一會(huì)我回到了家。媽媽正在家里包餃子，“兒子呀，剛剛我們?nèi)タ窜囌沽�，哪里的車真是五花八門，有：地上跑的，天上飛的，太空穿梭的，還有一種是可以變形的，可飛速到戰(zhàn)場上，然后變形，通過格斗，擒拿來抓捕敵人呢！”
“起床了，起床了�！眿寢屨f。那雖然是一個(gè)夢，但相信這個(gè)夢一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來的想象作文 篇3
經(jīng)過不斷的努力，我終于發(fā)明出了未來的飛鞋。
未來的飛鞋是一種神奇的鞋子，它有許多了不起的功能，讓我來給你們介紹一下吧。
比如說，你一整天呆在家里，還不去鍛煉身體的話，那么未來的飛鞋將立刻把你帶到體育場，讓你去鍛煉。假如你不小心開小差時(shí)，它會(huì)控制住你的兩條腿，不由自主地圍繞體育場跑上幾圈。
再比如說，你早在幾周前就已經(jīng)染上感冒，可你卻不敢告訴你的父母，未來的飛鞋會(huì)把你帶到你的父母面前，將你的情況詳細(xì)地告訴你的父母。當(dāng)醫(yī)生要給你打針的時(shí)候，你又哭又鬧，未來的飛鞋會(huì)給你講故事、逗你笑，實(shí)在不行，便放你喜歡的動(dòng)畫片，讓你在不知不覺中將一個(gè)針打好了。
當(dāng)你穿上未來的飛鞋，獨(dú)自一人上學(xué)校時(shí)，有一人酒后駕駛的司機(jī)，開著他的環(huán)保節(jié)能出租車向你飛駛過來，你大可不必?fù)?dān)心，未來的飛鞋會(huì)受到感應(yīng)，立刻將你和你的書包飛起來。待到那輛車停下來的'時(shí)候，它又會(huì)將你毫發(fā)無損地降下來。
放學(xué)鈴響了，當(dāng)你放學(xué)回家時(shí)，見了一位自稱是依表著你父母接你回家的騙子時(shí)，可你卻不知情，未來的飛鞋會(huì)立刻警告你：“滴滴滴，小主人，他是一個(gè)騙子�！闭f完騙子目露兇光，未來的飛鞋會(huì)立刻與那騙子展開一場“馬拉松”比賽。假如還是被捉住了，未來的飛鞋會(huì)脫離你的腳，撥打110，讓警察去捉拿那個(gè)騙子。
未來的飛鞋會(huì)有防盜，當(dāng)被不認(rèn)識的人拿走時(shí)，它會(huì)踢那人一腳，然后回歸主人的“懷抱”。
瞧，這就是我發(fā)明的飛鞋，這就是未來飛鞋!
未來的想象作文 篇4
20xx年，人類的資源越來越稀少，雖然人們以悔過，并勤勞工作，才使糧食平衡，但是，那些糧食怎么過將近幾十億的人吃？于是，身為當(dāng)代最杰出的納米學(xué)家，我冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法。
我的辦法是：造一座超小型城市，再用我杰出的納米技術(shù)，將人縮小，住進(jìn)超小型城市。人小，胃也小，這樣糧食問題不就解決了嗎？可新問題又來了：以現(xiàn)在的納米技術(shù)，還無法將人變小，這可怎么辦呢？我茶不思，飯不想，終于有一天，我再也忍不住了，長嘆一聲，道：“哎——，聽天由命吧！”說完，走進(jìn)了書房。我隨手拿起一本兒子吵著要買的歷史人體書，看了起來�？戳艘粫�(huì)感覺沒意思，又拿起一本早看了無數(shù)遍了的.納米書，看了起來。期間，我機(jī)械般的說：“納米、人體、納米、人體、納米、人體……”我突發(fā)奇想：如果將細(xì)胞骨骼等用納米技術(shù)變小，再放進(jìn)一個(gè)可以任意活動(dòng)的小人里不就行了嗎？
后來，微型城實(shí)驗(yàn)成功，我得了大獎(jiǎng)。
未來的想象作文 篇5
在未來，我們將不再受制于在陸地居住，除陸地之外還有更廣闊的居住環(huán)境。
在未來，人口迅速膨脹，陸地已經(jīng)滿足不了人們的需求了，需要再尋找能夠令人建設(shè)城市的地域，這時(shí)人們想到了大海�？梢栽诤Ｃ嫔辖ㄔO(shè)城市，大家可以建造一個(gè)個(gè)坐落在海上的城市。有市場，有民居，有公司，一應(yīng)俱全。然后大家如果想回到陸地上，就會(huì)放下吊橋，供海上的人們回到陸地。難道只有大海上可以住人嗎？在大海里面也是可以住人的`，大家可以建幾個(gè)海中城市，就像傳說之都——亞特蘭蒂斯一樣。大家可以制造一個(gè)用特殊物質(zhì)形成的保護(hù)膜，不但可以防止海水侵入，而且還可以給人們提供人類生存的氧氣。而且還可以有一條由海底通往陸地的一條透明的管道�？梢詮年懙亟邮盏�，也可以讓人們回到陸地，還可以讓人們從通道中觀賞海底風(fēng)景。也許未來人們想要移植到別的星球上的想法可以實(shí)現(xiàn)呢！我們可以發(fā)現(xiàn)供人們生活的星球，并且那里的環(huán)境可以讓地球上住慣了的人類適應(yīng)。為了讓人們可以在那里適應(yīng)下來，需要?jiǎng)e致的房屋，屋子里有可以調(diào)節(jié)人們失重的儀器，并且那個(gè)星球上的水可以通過一些特殊儀器變成人類所必需的淡水。在天上也是一個(gè)自由的王國。在天上，可以建一個(gè)像飛艇一樣的城市，這飛艇可以擁有浮空裝置；在飛艇里，擁有一些房屋，屋子里和我們的房屋一樣，屋子里面如果想要淡水，就需要一個(gè)淡水畜置器，可以一直用淡水，如果不夠的話就再存。在飛艇里，不會(huì)讓人感覺浮在空中，會(huì)很舒適。這就是我對未來的一種設(shè)想，但是人們有可能真的會(huì)遇到人口膨脹的問題，而移民或擴(kuò)展領(lǐng)土。我們將不再受制于土地，還有更廣闊的天空將用于我們使用。
未來的想象作文 篇6
二十二世紀(jì)的學(xué)校有一所叫成長小學(xué)的學(xué)校。
成長小學(xué)是沒有分班的，它是語文、英語、數(shù)學(xué)、音樂、體育……各有一個(gè)教室上課。不過學(xué)校有比以前更特別的地方，就是遠(yuǎn)看學(xué)校像茅房那么小，其實(shí)它有二百層樓高，有一百個(gè)教室，每個(gè)教室可能以坐一百個(gè)學(xué)生。教室是三維影像電教室，比如上語文時(shí)，立即可以把課文的'情景通過三維影像投影出來，讓同學(xué)們好象親臨其景。
不只這些特別，還有一個(gè)特別是每個(gè)同學(xué)都有一間電腦室，不過是沒有老師上課的，但也可以讓你學(xué)到知識。
未來的成長學(xué)校的學(xué)生臥室是無重力的失重室。室里是沒有床的，學(xué)生可以在無重力臥室的空間任何位置睡覺。
學(xué)校的電梯是無級調(diào)速如意電梯，坐上電梯可在一秒鐘內(nèi)的把你送到學(xué)校內(nèi)你想去的任意地方。
成長學(xué)校是立體空間建筑，學(xué)校的體育場在最高層。體育器械是智能產(chǎn)品，比如，你只有八個(gè)人又想打籃球，馬上就可以安排兩個(gè)智能機(jī)械人湊足十個(gè)人成二支藍(lán)球隊(duì)進(jìn)行比賽。又如，你想打羽毛球，立即就可以安排一個(gè)水平相當(dāng)?shù)闹悄軝C(jī)械人陪你打。
未來的成長學(xué)校真有意思！
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