【推薦】個人計劃3篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又迎來了一個全新的起點，是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家收集的個人計劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

個人計劃 篇1

　　一、不斷加強安全管理工作

　　一是堅持開展安全培訓(xùn)工作。將安全用電、各工種及設(shè)備的操作規(guī)程和應(yīng)急搶救知識作為培訓(xùn)重點，不斷強化意識安全。

　　二是突出安全重點，抓好安全薄弱環(huán)節(jié)的有效監(jiān)控。

　　三是堅持安全常規(guī)管理，對安全工作常抓不懈。健全車間安全生產(chǎn)會議、巡回檢查、設(shè)備檢修、交接班等記錄，將整個生產(chǎn)過程記錄在案，便于分析查找問題。

　　二、提高員工的質(zhì)量意識，加大質(zhì)量管理力度，提高成品一次合格率

　　一是加強生產(chǎn)操作人員質(zhì)量培訓(xùn)，強化員工質(zhì)量意識。

　　二是加強檢驗員的質(zhì)量巡檢工作，避免重大質(zhì)量事故的發(fā)生，并要求其對當(dāng)班質(zhì)量情況記錄在案，使我們有跡可循，便于質(zhì)量管理與研究。

　　三是建立合理的獎懲制度，在考核機制中加入質(zhì)量考核，與員工的收入掛鉤，獎優(yōu)罰劣。通過以上措施保證全年產(chǎn)品一次合格率達(dá)到98%。

　　三、開源節(jié)流，降本增效

　　一是合理安排人員，對現(xiàn)有的崗位人員進(jìn)行梳理，以產(chǎn)定員，盡量減少公司的勞動力成本;二是合理安排工作時間，盡量連續(xù)生產(chǎn)，避免能源浪費;三是對原輔材料進(jìn)行精細(xì)管理，杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生，將原輔材料的消耗控制在3%之內(nèi);四是將消耗與員工的收益掛鉤，有獎有罰

　　四、保證工藝貫徹率

　　在XXXX年，我們將加強員工的生產(chǎn)工藝培訓(xùn)，增加員工對本工位的工藝熟知度，加強員工的技能水平，保證工藝的貫徹率達(dá)到98%。

個人計劃 篇2

　　隨著新課程改革的不斷深入，“讓評價促進(jìn)每一個孩子健康發(fā)展”的評價理念，正在被廣大教師實踐并驗證著。小班化教學(xué)因其班額小、教育資源豐厚更為“發(fā)展性評價”提供了廣闊的舞臺。

　　經(jīng)過學(xué)習(xí)和調(diào)研，結(jié)合我校的創(chuàng)建品牌——《小班化精品學(xué)�！�，我們擬以真實、樸實、翔實的“個人成長檔案”為載體，全面落實發(fā)展性評價。

　　“個人成長檔案”因其涵蓋了學(xué)生成長的方方面面，內(nèi)容比較多，因此必須做好過程性的使用與管理工作。

　　一、以一——四年級為試點，建立個人成長檔案。

　　1、統(tǒng)一購置成長檔案袋

　　用檔案袋的顏色作為區(qū)分年級的標(biāo)志，每個年級一種顏色，分別為：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)。

　　2、協(xié)同美術(shù)老師設(shè)計檔案皮。

　　二、理清檔案內(nèi)容，設(shè)計有關(guān)表格

　　個人成長檔案共涉及三方面內(nèi)容。

　　1、個人檔案

　�。�1）我的自畫像：通過學(xué)生對自己的描述，提高學(xué)生的自我認(rèn)識，加強老師對學(xué)生、學(xué)生對學(xué)生的了解。

　　（2）我長高了、我長大了：記錄學(xué)生身體健康成長的過程。

　　以上三個內(nèi)容各設(shè)置一張表格，在教研活動中討論其可行性，并進(jìn)行有效修改。

　　2、我的學(xué)業(yè)狀況

　　每個任教學(xué)科的教師結(jié)合自己學(xué)科的訓(xùn)練內(nèi)容、重點、學(xué)生的年齡特點，每月一次進(jìn)行過程性評價，評價材料收錄在成長檔案袋中。

　　3、我的閃光點

　�。�1）是學(xué)生有代表性的作品（小制作、小練筆、小繪畫、小發(fā)明等）

　�。�2）是參加學(xué)校活動的記錄表（如：六一活動是否參與節(jié)目，實踐活動是否參加等）

　�。�3）是獲得的獎狀、證書。

　　三、結(jié)合評價內(nèi)容，制定使用辦法

　　1、由班主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生完成我的自畫像、我長高了、我長大了三項基本內(nèi)容

　　2、各任課教師組織學(xué)生每月完成一次“我的學(xué)業(yè)狀況”評價

　　3、每月末由班主任利用班會課組織學(xué)生結(jié)合一個月來的學(xué)習(xí)、活動找出閃光點，并把相應(yīng)的物品放入檔案中

　　4、每學(xué)期末各班進(jìn)行總評，把每個孩子的評比結(jié)果收入檔案中。

　　四、加強過程管理，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

　　1、學(xué)期初，做好“個人成長檔案”的整理與填寫工作。

　　2、學(xué)期中，做到每月一檢查并及時進(jìn)行總結(jié)。

　　3、學(xué)期末，各班推選優(yōu)秀“個人成長檔案”展示、交流，推廣典型經(jīng)驗和做法。

　　附：我的學(xué)業(yè)狀況——各學(xué)科評價標(biāo)準(zhǔn)

　　語文評價：

　　形式：小書法家 小作家

　　內(nèi)容：

　　1.一——六年級每月開展一次小書法家評比活動，三——六年級于期中考試前、后各開展一次小作家評選活動。

　　2. 小書法家的評比以教材文章內(nèi)容為考查重點，全班參與，小作家評選以當(dāng)前熱點話題為題材，每班選5——10人參賽。

　　3.比賽結(jié)果分一、二、三等獎發(fā)證書。（五星、四星、三星）

　　數(shù)學(xué)評價：

　　形式：口算大比拼 智力小競賽

　　內(nèi)容：

　　1.一——六年級每月開展一次口算大比拼活動，三——六年級于期中考試前、后各開展一次智力比拼活動。

　　2. 口算大比拼以教材內(nèi)容為考查重點，全班參與，智力小競賽以拓展延伸題目為考查對象，每班選5——10人參賽。

　　3.比賽結(jié)果分一、二、三等獎發(fā)證書。（五星、四星、三星）

　　英語評價：

　　形式：單詞大沖關(guān) 朗讀寫作

　　內(nèi)容：

　　1. 三——六年級每月開展一次單詞大沖關(guān)活動，期中考試前、后三、四年級開展英文朗讀，五、六年級開展英文寫作評比活動。

　　2. 單詞大沖關(guān)以教材四會單詞為考查重點，全班參與，朗讀寫作活動以課本知識為依托，每班選5——10人參賽。

　　3.比賽結(jié)果分一、二、三等獎發(fā)證書。（五星、四星、三星）

　　音樂評價：

　　形式：小歌手

　　內(nèi)容：開展“每周一歌”活動進(jìn)行評價

　　1、各任教音樂學(xué)科的.教師根據(jù)教材內(nèi)容或?qū)W�；顒有枰�列出一學(xué)期（17周）需要教會學(xué)生的歌曲17首。

　　2、教師每周一查或小組查、同位查，通過檢查的可獲得一顆星。

　　3、在學(xué)校組織的特色活動中，積極參加的獲得一個“真棒”標(biāo)志，成績突出的可獲得兩個“真棒”標(biāo)志。（一個“真棒”標(biāo)志相當(dāng)于兩顆星）

　　4、在過程性考查中，得到15顆星以上的即為四星歌手，獲得20顆星以上的即為五星歌手

　　美術(shù)評價：

　　形式：小畫家

　　內(nèi)容：以小畫家作品集錦的方式進(jìn)行評價

　　1、以平時的作業(yè)為評價重點，獲得優(yōu)良的可得到一顆星

　　2、在學(xué)校組織的特色活動中，積極參加的獲得一個“真棒”標(biāo)志，成績突出的可獲得兩個“真棒”標(biāo)志。（一個“真棒”標(biāo)志相當(dāng)于兩顆星）

　　3、在過程性考查中，得到15顆星以上的即為四星畫家，獲得20顆星以上的即為五星畫家。

　　體育評價：

　　形式：陽光健兒

　　內(nèi)容：

　　1、結(jié)合《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》評價指標(biāo)開展評價

　　一、二年級 投沙包、跳繩

　　三、四年級 跳繩、仰臥起坐

　　五、六年級 50×8、25×2、仰臥起坐

　　按照評價標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到優(yōu)秀的為五星健兒、良好為四星健兒

　　2、結(jié)合學(xué)校要打造的排球特色，增加相應(yīng)的排球訓(xùn)練項目標(biāo)準(zhǔn)

　　品生、品社評價

　　形式：愛心使者

　　內(nèi)容：

　　1、依據(jù)小學(xué)生日常行為進(jìn)行評價，每周借一節(jié)品生或品社課指導(dǎo)學(xué)生記錄一件有意義的事。

　　2、根據(jù)所“記事”的數(shù)量、意義評星級（最高為五星）

　　科學(xué)評價

　　形式：我們愛科學(xué)

　　內(nèi)容：

　　1、以一學(xué)期來所做的實驗專題報告為主進(jìn)行評價，再輔以課前準(zhǔn)備、課堂表現(xiàn)、收集材料、科學(xué)實驗綜合進(jìn)行評價。

　　2、根據(jù)實驗報告的數(shù)量、質(zhì)量評星級（最高為五星）

　　綜合實踐活動評價

　　形式：生活多美好

　　內(nèi)容：用學(xué)生參與活動的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)果加以評價。（最高為五星）

個人計劃 篇3

　　自管會紀(jì)檢部是一個為所有學(xué)生營造一個舒適安全的學(xué)生生活環(huán)境而成立的服務(wù)性部門，在新學(xué)期、新形勢下，所有干事將本著公平、公正、公開的原則，切實做好紀(jì)檢部的監(jiān)察工作，做好各種檢查記錄，紀(jì)檢部的主要工作是規(guī)范晚就寢紀(jì)律，確保同學(xué)安全，防止夜不歸宿所帶來的一系列不安全隱患，對出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以記錄和及時上報部長，樹立勘技的良好形象。切實抓好工作的每一環(huán)節(jié)，及時完成部長布置的任務(wù)，爭取更好的工作成績。

　　一、常規(guī)工作

　　定時檢查晚自習(xí)出勤情況，并對違紀(jì)的個人及班級，及時地上報

　　2.防止夜不歸宿所帶來的一系列不安全隱患，嚴(yán)抓常規(guī)，進(jìn)一步提高同學(xué)的自我管理能力，以細(xì)心的服務(wù)幫助同學(xué)。

　　以服務(wù)同學(xué)為原則，以杜絕夜不歸宿為基本，檢查的時間定于

　　單周

　　雙周

　　時間定于每晚9：50

　　并每半個月組織一次突擊檢查。

　　3.做好本職工作力爭有所突破，有所創(chuàng)新。對紀(jì)檢部承辦的活動，要緊貼學(xué)生時代，緊扣專業(yè)特色，同時也要加強與其他部門的合作與聯(lián)系，力爭在部門與部門間的配合中更好地完成各項工作。提高同學(xué)們的積極性，提高同學(xué)們的思想意識，讓同學(xué)們擁有一個舒適、溫馨的課外生活。

　　二、紀(jì)檢部內(nèi)部建設(shè)

　　為了擁有一個團(tuán)結(jié)向上，積極踴躍，事實上進(jìn)的紀(jì)檢部，應(yīng)制定以下制度

　　1、以積分的形式對每個人進(jìn)行管理，對開例會、搞活動、無故請假、遲到及不出勤等現(xiàn)象均有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)懲罰，每月評出兩位優(yōu)秀干部進(jìn)行表揚，評出兩位表現(xiàn)較差的干部進(jìn)行批評。

　　2. 每周召開一次部門例會（定于周日晚上8：00在1318教室），注意部門團(tuán)隊精神建設(shè)，充分調(diào)動我們工作的積極性和提高新我們的辦事能力。使我們的工作取得好的成績。

　　在新的學(xué)期里，我們將以新的姿態(tài)，新的形象服務(wù)于同學(xué)，讓紀(jì)檢部成為名副其實的為同學(xué)們服務(wù)的部門。

　　3. 配合學(xué)院和兄弟部門的工作，做好老師的得力助手。

　　總之，新的學(xué)期，新的開始，紀(jì)檢部將在新時期盡職盡責(zé)，努力工作，以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程！