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文明工作計劃模板
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的文明工作計劃模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明工作計劃模板1
新的學期開始了,在本學期里,為了將幼兒園的禮儀教學工作更加完善,本學期我將從以下幾個方面來進行。
一、常規(guī)工作
(一)、按時為教師發(fā)放禮儀月計劃、周計劃及教案;
(二)、及時更換小、中、大班的禮儀家園聯(lián)系欄內(nèi)容
(三)、繼續(xù)以發(fā)放宣傳單或調(diào)查問卷的形式,保持家園聯(lián)系;
(四)、堅持每周一的幼兒升旗儀式;在培養(yǎng)大班幼兒練習升旗儀式的同時,選擇少部分中班幼兒觀看并進行有目的的.培養(yǎng)。
二、禮儀工作的培養(yǎng)與訓練
(一)、幼兒常規(guī)培養(yǎng)
●堅持早入園禮儀小明星接待工作;統(tǒng)計幼兒及家長主動問好的百分率,在此基礎(chǔ)上有針對性的對幼兒進行問好禮儀的教育,并以此來帶動家長。
●復習上學習已經(jīng)形成的如廁、洗手、喝水、小椅子、排隊、穿脫衣服、穿脫鞋、有序取碗等常規(guī)禮儀的鞏固,
●培養(yǎng)幼兒新增禮儀禮儀常規(guī)項目;
(二)、教師禮儀常規(guī)培養(yǎng)
●教師儀容儀表;堅持上班園服制、不化濃妝、不披發(fā)、不美甲、不穿高跟鞋等制度。 ●教師禮儀知識培訓與學習;繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學習時間培訓教師禮儀知識,使教師通過系統(tǒng)的學習,了解并掌握相關(guān)的禮儀常識,提高教師隊伍的整體素質(zhì)
●堅持班級禮儀明星的評比工作,并給與幼兒小獎勵。
三、活動的開展
(一)、開展一至兩個幼兒活動,充分的開闊孩子們的視野,增長見識;
(二)、開展教師的“大家評我課”活動;即為每位教師錄制一節(jié)多媒體或是四段式教學課程,并在業(yè)務(wù)學習時間播放,讓上課教師自己及其他教師對其課上的優(yōu)缺點進行總結(jié),提高教師的重視程度及整體上課水平并及時對禮儀教案中的不足進行改進;
文明工作計劃模板2
我們中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”,要繼承和發(fā)揚這一美德,就要教育學生從小做起,使禮儀修身成為學生的一種生活習慣,一種內(nèi)心力量,一種人生追求,引導成為一個優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的現(xiàn)代公民。為了把這一工作扎扎實實地開展好,特制定計劃如下:
一、教材分析及內(nèi)容
禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。本學期的教材內(nèi)容主要包括個人禮儀、交往禮儀和公共禮儀三部分。教材通過名言導入、走進現(xiàn)場、互動討論、專家引路、故事升華以及我來體驗等幾大模塊來訓練,使每一位學生都能認識到文明禮儀的內(nèi)容和意義,并自覺遵守文明禮儀,養(yǎng)成良好的行為習慣。
二、學生情況分析
二年級每個班人數(shù)在60人左右,二年級的學生大部分在文明禮儀方面做得比較好,但不夠細化;一小部分學生對于文明行為的具體內(nèi)涵不太清楚,在個人禮儀、交往禮儀和公共禮儀方面還需努力。
三、教學目標
1、學禮儀用禮儀,使文明意識深入人心,約束學生的日常行為,力求學生“知”與“行”的統(tǒng)一。
2、通過學習使學生不但掌握文明禮儀的知識,更重要的是遵循文明禮儀的要求,來指導、約束自己日常生活學習、行為和習慣。
3、教育學生認識社會公德的重要性,立志做文明人,把中華民族的傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚光大,代代相傳。
4、通過小活動來調(diào)動學生參與文明禮儀活動的積極性,利用實踐活動促使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。
5、發(fā)揮優(yōu)秀學生的帶頭作用,帶動全體學生自覺遵守文明禮儀規(guī)則,爭做文明少年。
四、教學措施
制定文明禮儀教學計劃,有目的、有計劃、有步驟地進行文明行為常規(guī)教育,并通過多個層次、生動活潑形式多樣的方式來訓練,在一日生活中滲透文明禮儀教育,讓學生認識到文明禮儀的教育意義,并能自覺養(yǎng)成良好的生活和行為習慣。
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