活動計(jì)劃

時間：2022-10-20 08:58:17 計(jì)劃我要投稿

精選活動計(jì)劃8篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編為大家整理的活動計(jì)劃8篇，希望對大家有所幫助。

精選活動計(jì)劃8篇

活動計(jì)劃篇1

　　為認(rèn)真開展素質(zhì)教育，全面落實(shí)綜合實(shí)踐活動，加強(qiáng)我校學(xué)生社會實(shí)踐活動的管理工作，讓學(xué)生走近自然、接觸社會，開闊視野、增長知識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和時間能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)就我校學(xué)生社會實(shí)踐活動制定以下方案：

　　一、指導(dǎo)思想和目的

　　學(xué)生社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育與社會教育有機(jī)結(jié)合的重要載體。開展社會實(shí)踐活動，要堅(jiān)持以全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想，通過有計(jì)劃、有組織、有選擇的社會實(shí)踐活動，提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，及認(rèn)識、分析、解決問題的綜合能力，為學(xué)生主動適應(yīng)社會發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。

　　二、社會實(shí)踐活動的主要形式和內(nèi)容

　�。ㄒ唬┥鐣䦟�(shí)踐活動總時間，一般每學(xué)年不少于10天。社會實(shí)踐活動所需時間，利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時間解決，課內(nèi)時間由綜合實(shí)踐課程計(jì)劃中規(guī)定的時間解決。

　�。ǘ┥鐣䦟�(shí)踐活動可采取學(xué)校組織和班級、學(xué)生自行聯(lián)系等多種形式進(jìn)行，包括社會調(diào)查（參觀訪問）、生活體驗(yàn)、國防教育、安全演練、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、環(huán)�；顒印⒔煌▽�(shí)踐活動、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學(xué)等活動。

　　（三）小學(xué)社會實(shí)踐活動以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動為主，以學(xué)校和家庭為主要實(shí)踐場所，重在體驗(yàn)；中學(xué)社會實(shí)踐活動包括社會調(diào)查（參觀訪問）、社區(qū)服務(wù)、國防教育、公益勞動、環(huán)保活動、交通實(shí)踐活動、科技文化活動等，以社區(qū)和校外教育場所為主要實(shí)踐陣地，外出活動一般應(yīng)在市行政區(qū)內(nèi)。

　　（四）鼓勵教師創(chuàng)新社會實(shí)踐活動方式。

　　三、組織開展社會實(shí)踐活動的原則

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持教育性和實(shí)踐性相結(jié)合的原則。社會實(shí)踐活動，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、因地制宜的原則，遵循不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實(shí)踐活動和生產(chǎn)勞動，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合。

　�。ǘ﹫�(jiān)持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。學(xué)生是參加社會實(shí)踐活動的主體，在社會實(shí)踐活動中，應(yīng)充分調(diào)動其積極性和主動性，激發(fā)學(xué)生主動探索、研究問題的動機(jī)和興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識和實(shí)踐能力。同時，教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的基本技能，幫助學(xué)生正確分析實(shí)踐活動中遇到的問題，啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索、鑒別、思考、研究和發(fā)展。在實(shí)踐活動中教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育。

　　（三）堅(jiān)持時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會實(shí)踐活動的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，緊密聯(lián)系學(xué)校創(chuàng)“合格+特長”學(xué)生活動，把握時代脈搏，突出人文、科技、國防、文明、環(huán)保等意識和能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng)。

　�。ㄋ模﹫�(jiān)持安全性和嚴(yán)密性相結(jié)合的原則。保證學(xué)生在社會實(shí)踐活動中的安全，是全社會的責(zé)任。班主任和輔導(dǎo)教師是學(xué)生實(shí)踐活動主要責(zé)任人。在組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動時要制定切實(shí)可行的安全措施，分工嚴(yán)謹(jǐn)，有條件可以邀請家長參與管理，防止安全事故的發(fā)生。教師和家長（監(jiān)護(hù)人）要教給學(xué)生自救和自我保護(hù)方法，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。到社會實(shí)踐場所（含校外教育場所、愛國主義教育基地、德育基地、生產(chǎn)實(shí)踐教育基地、社區(qū)等）班主任要和社會實(shí)踐場所在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上，向?qū)W生講清與實(shí)踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序、安全制度，培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識。學(xué)生在實(shí)踐活動中出現(xiàn)的安全問題按教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》的相關(guān)精神解決處理。

　　四、加強(qiáng)對學(xué)生社會實(shí)踐活動的管理

　�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立以校長為組長的社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校學(xué)生開展社會實(shí)踐活動進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)、考核評估，宏觀管理我校社會實(shí)踐活動工作。

　�。ǘ┙虅�(wù)處要建立社會實(shí)踐活動管理的長效機(jī)制，定期研究、處理班級反饋的信息，做好社會實(shí)踐活動的時間、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作。學(xué)校要組織教師、學(xué)生開展社會實(shí)踐成果的展示和交流活動，幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給區(qū)教育局，讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂，鼓勵和保護(hù)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的積極性。

　�。ㄈ┌嗉壱⑸缟鐣䦟�(shí)踐活動工作網(wǎng)絡(luò)，吸納有意愿的家長參加，建立健全組織管理機(jī)構(gòu)。主動與學(xué)校所在地的紀(jì)念館、商場、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系，通過多種渠道和形式，建立一個相對固定、便于中小學(xué)生開展活動的社會實(shí)踐活動聯(lián)系點(diǎn)，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動向家長宣講開展社會實(shí)踐活動的意義，爭取家長對此項(xiàng)工作的支持和配合。

　　（四）要堅(jiān)持報(bào)批制度，嚴(yán)格履行申報(bào)審批手續(xù)。凡組織學(xué)生社會實(shí)踐活動，班級在學(xué)期開學(xué)前要制定計(jì)劃。

　�。┙M織學(xué)生開展集中的社會實(shí)踐活動，教師要隨班、隨組指導(dǎo)和管理，組織學(xué)生到校外教育場所開展軍事訓(xùn)練、勞動實(shí)踐等活動的過程中，教師要與學(xué)生同吃、同住、同實(shí)踐，切實(shí)負(fù)起教育責(zé)任，不得將學(xué)生直接交給實(shí)踐場所輔導(dǎo)員而離崗從事其他工作。

　�。ㄆ撸┙虅�(wù)處結(jié)合大隊(duì)部。根據(jù)學(xué)生班級、年齡特點(diǎn)指導(dǎo)班級制定學(xué)期社會實(shí)踐活動方案，指導(dǎo)教師申請社會實(shí)踐活動課題立項(xiàng)。

活動計(jì)劃篇2

　　學(xué)校的藝術(shù)教育指導(dǎo)思想，從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。緊緊圍繞“讓藝術(shù)走近校園，走近班級，走近每一個學(xué)生”的主題活動，面向特長生的廣泛參與和普及面，動員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動中來，努力讓每一個學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂。本興趣小組在活動中一定要從培養(yǎng)學(xué)生興趣的角度出發(fā)，緊密結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際水平和接受程度，開展切實(shí)可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動，充分發(fā)掘和調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，認(rèn)真組織，精心設(shè)計(jì)、服務(wù)教學(xué)，注重過程，通過美術(shù)興趣小組的活動，培養(yǎng)具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的小設(shè)計(jì)師和小書畫家，特制定美術(shù)興趣小組二課活動計(jì)劃如下：

　　1、先讓學(xué)生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識對象，使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細(xì)致、完整、對形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強(qiáng)。

　　2、養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，用美術(shù)特有形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受，對理想的'描繪，對美好事物的謳歌，開闊學(xué)生的思維，促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。

　　3、養(yǎng)學(xué)生動手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點(diǎn)和意圖。

　　小組活動主要有三方面：(1)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對素描、色彩、速寫、工藝美術(shù)，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問題。(2)指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會的徽標(biāo)，設(shè)計(jì)海報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)，學(xué)習(xí)布置會場、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。(3)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來。

　　在活動過程的安排上，我設(shè)計(jì)為四個環(huán)節(jié)，并且都用形象生動的詞語概述，從調(diào)動學(xué)生積極性的需要、動機(jī)、目標(biāo)、態(tài)度等因素上入手，體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。

　　1、猜一猜：內(nèi)容安排為人物模仿表演與猜測。老師準(zhǔn)備一些描述人物的紙條(如“董存瑞炸碉堡”、“年邁的老婆婆”等)，讓每組代表抽出并且表演，本組同學(xué)進(jìn)行猜測，迎合學(xué)生好奇心理，使學(xué)生在表演與猜測中體會“形”、“神”塑造人物的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力、觀察力與競爭意識。

　　2、想一想：引導(dǎo)學(xué)生思考，哪些同學(xué)表演的好?為什么?引出“形”、“神”，展示課題;培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維及歸納總結(jié)能力。

　　3、學(xué)一學(xué)：組織學(xué)生討論美術(shù)作品中“形”、“神”的含義及二者關(guān)系，對學(xué)生的答案教師一律板書，并引導(dǎo)學(xué)生討論以“去偽存真”;培養(yǎng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)能力和積極的心態(tài)，樹立學(xué)生的自信心。然后引導(dǎo)學(xué)生欣賞分析國畫作品《竹》和油畫作品《紡織女工》以鞏固加深。

　　4、用一用：

　　教師用電腦展示以下作品名稱，組織學(xué)生進(jìn)行活動：

　　中國作品：《躍馬》、《晴雯》、《蕉蟬》、《高逸圖》、《說書俑》、《春香鬧學(xué)》、

　　《狼牙山五壯士》……

　　外國作品：《復(fù)信》、《沉思》、《教皇》、《少女》、《格爾尼卡》、《蒙娜麗莎》、

　　《最后的晚餐》……

活動計(jì)劃篇3

　　一、活動主題

　　經(jīng)濟(jì)危機(jī)背景下，大學(xué)生的兼職與就業(yè)

　　二、活動背景

　　由美國次貸危機(jī)引發(fā)的金融危機(jī)蔓延全球，世界各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展均受到不同程度影響。我國亦不能獨(dú)善其身，隨著金融危機(jī)的持續(xù)，其對我國經(jīng)濟(jì)的影響日益凸顯。經(jīng)濟(jì)狀況向來是就業(yè)水平的晴雨表，金融危機(jī)在影響我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，將會對人們的就業(yè)特別是大學(xué)生的就業(yè)帶來怎樣的影響? 金融危機(jī)對大學(xué)生就業(yè)影響有多大?這些是在校大學(xué)生普遍關(guān)注的問題。

　　三、活動目的

　　針對同學(xué)們的關(guān)心的話題，也讓同學(xué)們更清楚地了解當(dāng)前的形勢，消除不必要的擔(dān)心，勤工助學(xué)中心特舉辦“大學(xué)生兼職即為就業(yè)做準(zhǔn)備”的宣傳活動。實(shí)踐表明，大學(xué)生只有轉(zhuǎn)變觀念，才能真正改變“就業(yè)難”的局面。大學(xué)生要客觀認(rèn)識就業(yè)形勢，找準(zhǔn)定位，理性調(diào)整期望值。要用長遠(yuǎn)的眼光看待就業(yè)，樹立“先就業(yè)求生存，后擇業(yè)謀發(fā)展”的思想，特別是金融、房地產(chǎn)專業(yè)的畢業(yè)生，不過分要求專業(yè)對口。學(xué)生要客觀評價自己，低姿態(tài)求職擇業(yè)，學(xué)會從基層做起，適當(dāng)放低薪酬要求。

　　同時，借助這次宣傳活動引導(dǎo)廣大學(xué)生對兼職、就業(yè)問題的反思與交流，展現(xiàn)我校學(xué)生在面對就業(yè)問題上的積極態(tài)度。

　　四、活動時間

　　20xx年3月

　　五、活動內(nèi)容

　　【一】前期準(zhǔn)備

　　為了更好地開展此次活動，我們前期搜集并整理了有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與兼職的資料，主要涉及大學(xué)生兼職、就業(yè)過程中應(yīng)注意什么，如何維護(hù)自己的權(quán)利，應(yīng)該從哪幾個方面做準(zhǔn)備等問題。此外，值得一提的是：傳銷、變相傳銷，近幾年也悄悄地走進(jìn)校園，巧立名目、種類繁多，傳銷組織抓住在校大學(xué)生急于自我獨(dú)立，體驗(yàn)社會的心理，并以各種高額利潤為誘餌，騙取錢財(cái)，已成為社會廣泛關(guān)注的問題。對于一些急于找工作的同學(xué)來說，也是一個很大的陷阱。在當(dāng)今就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下，讓同學(xué)們認(rèn)清傳銷的實(shí)質(zhì)，危害，自覺抵制傳銷同樣也是必要的。

　　為了做好更充分的準(zhǔn)備，我們中心組織宣傳部的成員對學(xué)生處老師，招生與就業(yè)處老師以及心理咨詢處老師進(jìn)行采訪，針對同學(xué)們關(guān)心及擔(dān)心的問題尋求解答。如經(jīng)濟(jì)危機(jī)對學(xué)校不同專業(yè)學(xué)生的影響，在大學(xué)生兼職過程中應(yīng)該注意什么（尤其是女生在外做兼職），為了更好地應(yīng)對這場風(fēng)波大學(xué)生應(yīng)該從哪幾個方面做準(zhǔn)備。

　　【二】活動宣傳形式

　　將前期準(zhǔn)備的資料以及采訪各老師的訪談內(nèi)容制作成海報(bào)、畫報(bào)置于校園內(nèi)供同學(xué)們自由閱覽。也可以做些適當(dāng)?shù)木W(wǎng)頁宣傳，增強(qiáng)此次活動的影響力。組織部分同學(xué)在校園內(nèi)設(shè)點(diǎn)宣傳，加強(qiáng)宣傳效果，為更多同學(xué)服務(wù)。

　　【三】活動成果

　　調(diào)查參與此次活動的同學(xué)對本活動的評價及建議，組織同學(xué)及時進(jìn)行反饋，也可以更深入的了解同學(xué)們目前所關(guān)心的但我們沒有涉及的問題，做進(jìn)一步了解，以便日后更好的開展工作。

　　各部門將此次活動的成果及收獲整合起來，也作為我們中心成長路上的一次見證。

活動計(jì)劃篇4

　　隨著城市化的快速發(fā)展，流動人口規(guī)模不斷擴(kuò)大，為全面提高流動人口計(jì)劃生育工作水平，促進(jìn)流動人口計(jì)劃生育基本公共服務(wù)均等化提供了法制保障，不斷提升流動人口計(jì)劃生育管理服務(wù)工作。我縣根據(jù)市計(jì)生委的要求，于1月20日至2月9日在全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、5個社區(qū)廣泛開展《流動人口計(jì)劃生育工作條例》知識學(xué)習(xí)和宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)我縣經(jīng)濟(jì)

　　社會不斷發(fā)展，流動人口呈逐年遞增之勢，給我縣計(jì)劃生育基礎(chǔ)管理工作帶來了一些新的問題。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次《流動人口計(jì)劃生育工作條例》知識宣傳活動，要求此次活動以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)等基層組織為重點(diǎn)，自下而上，層層開展，利用多種形式在群眾中開展宣傳教育活動，進(jìn)一步提高各級領(lǐng)導(dǎo)和計(jì)生干部對《條例》知識的提高，把流動人口納入常住人口進(jìn)行管理，公平對待，深入服務(wù)，切實(shí)做好流動人口計(jì)劃生育管理工作。由分管流動人口的副局長任組長，流動辦、宣傳科人員為成員，加強(qiáng)了此次活動的領(lǐng)導(dǎo)，有效的推動宣傳活動的開展。

　　二、主要工作

　　我縣宣傳教育活動以“關(guān)注流動人口，服務(wù)育齡群眾”為主題，以普及流動人口計(jì)劃生育知識、政策、法律法規(guī)為重點(diǎn)，以增強(qiáng)社會和群眾知曉率，促進(jìn)各級黨員干部和廣大育齡群眾深刻領(lǐng)會《條例》的精神實(shí)質(zhì)，推進(jìn)《條例》更好更快地貫徹落實(shí)為目的。一是在全縣計(jì)生干部中加強(qiáng)學(xué)習(xí)《流動人口計(jì)劃生育條例》和百題知識問答等，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，使龐大計(jì)生干部和廣大育齡群眾真正領(lǐng)會《條例》的精神實(shí)質(zhì)和法律法規(guī)知識，促進(jìn)全縣流動人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)工作水平進(jìn)一步提高。二是利用街天擺攤設(shè)咨詢點(diǎn)，進(jìn)行多種形勢的宣傳教育服務(wù)。播放錄音帶，發(fā)放宣傳單3600多份，發(fā)放安全套5400只，同時免費(fèi)為流動人口提供生殖健康知識服務(wù)，把知識、服務(wù)送給流動人口及廣大的育齡群眾受教育8800多人次，不斷提高育齡群眾執(zhí)行計(jì)劃生育的自覺性，為群眾辦實(shí)事辦好事。三是用會議形式進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，按照《條例》寓管理于服務(wù)之中的總體要求，明確了流動人口在現(xiàn)居住地應(yīng)享有的計(jì)劃生育服務(wù)、獎勵和優(yōu)待，體現(xiàn)新時期流動人口計(jì)劃生育工作理念的轉(zhuǎn)變和公平公正的原則，有利于維護(hù)流動人口計(jì)劃生育和生殖健康合法權(quán)益，增強(qiáng)流動人口自覺實(shí)行計(jì)劃生育。通過此次宣傳教育活動，取得了良好的效果，為抓好流動人口計(jì)劃生育管理服務(wù)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

　　三、下一步打算

　　在今后的流動人口計(jì)劃生育管理服務(wù)工作中，繼續(xù)加強(qiáng)《流動人口計(jì)劃生育工作條例》宣傳貫徹，按照“一盤棋”的要求，認(rèn)真落實(shí)《云南省流動人口計(jì)劃生育管理規(guī)定》，不斷探索，積累經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化宣傳教育，加強(qiáng)管理，增強(qiáng)服務(wù)。努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視和部門齊抓共管，村民自治，社區(qū)服務(wù)，健全網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)推進(jìn)我縣流動人口計(jì)劃生育工作穩(wěn)步、深入的發(fā)展。《流動人口計(jì)劃生育工作條例》宣傳活動總結(jié)

活動計(jì)劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位、全員參與，互評互議、提升素質(zhì)”的工作思路，扎實(shí)有序地開展此活動，大力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)高效課堂，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、活動目標(biāo)

　　開展“關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)”活動是開展教師崗位大練兵活動的一項(xiàng)重要舉措。此次活動將以公開課為載體，突出“新理念、新課程”，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，切實(shí)引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在全校范圍內(nèi)形成人人都能上公開課，天天都聽公開課的良好教學(xué)氛圍。

　　三、公開課、示范課、觀摩課適用范圍

　　1 、公開課是指教師教授的每一節(jié)課，應(yīng)遵循新理念，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，采用現(xiàn)代教育技術(shù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，時刻面向教師、家長、社會的開放課。其適用范圍是學(xué)校教學(xué)活動的所有課節(jié)，包括新授課，練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評課、實(shí)驗(yàn)課等。教師、家長可以隨時進(jìn)入課堂聽課，直觀了解公開課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。 2 、示范課是指在公開課的基礎(chǔ)上，主要以學(xué)科為單位，面向本學(xué)科教師，通過先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，以營造和諧教學(xué)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，高效獲取學(xué)科知識為目的，進(jìn)而對

　　本學(xué)科教育教學(xué)起到引領(lǐng)作用，對其他學(xué)科起到啟迪影響作用的開放課例。其適用范圍是某一學(xué)科的優(yōu)秀公開課，主要面向本學(xué)科教師，其他學(xué)科教師也可以列席觀摩。校級示范課是學(xué)校安排或教研組推薦的優(yōu)秀課例。

　　3、觀摩課是指組織開展的涉及多學(xué)科，并面向全校全體教師，能夠展現(xiàn)教師深厚的教學(xué)功底，科學(xué)有效的教學(xué)組織能力，進(jìn)步達(dá)到深入探討教育教學(xué)規(guī)律，傳播前沿教學(xué)理念，提高廣大教師專業(yè)素養(yǎng)目的的優(yōu)秀課堂教學(xué)案例。舉辦觀摩課展示活動所采用的課例必須是校級優(yōu)秀公開課。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　為使此次活動有計(jì)劃、有組織、有管理，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長：

　　五、活動范圍、活動內(nèi)容及要求

　�。ㄒ唬﹨⒓庸_課活動范圍

　　所有在職教師

　　（二）活動內(nèi)容

　　全體教師公開課。全校教師一學(xué)期每人1節(jié)，課題自選。

　�。ㄈ┗顒右�

　　1、教師要深入鉆研課標(biāo)、教材，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，仔細(xì)備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

　　2、教師、校長要積極參加各級各類觀議課活動，普通教師每學(xué)期觀議課不少于10節(jié)，骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師每學(xué)期聽評課達(dá)到12節(jié)以上，校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽評課達(dá)到15節(jié)以上。

　　六、活動過程

　�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段

　　1、主要內(nèi)容：合理安排教學(xué)工作計(jì)劃，制定教學(xué)措施。

　　2、具體工作：

　　（1）制定活動實(shí)施方案。學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況制定具體活動實(shí)施方案，并于每學(xué)期開學(xué)初報(bào)教科室備案。

　　（2）制定合理教學(xué)工作計(jì)劃。學(xué)校在制定教學(xué)計(jì)劃時，將公開課活動與校本教研、教學(xué)基本功評比等其他教學(xué)活動相結(jié)合，互相促進(jìn)，有序開展。

　�。�3）加強(qiáng)教學(xué)保障工作。為公開課活動的開展提供硬件支持。

　�。�4）積極調(diào)動廣大教師的活動積極性，推動公開課活動的有效開展，學(xué)校把此次活動納入對個人年終考核中，并制定一定的獎勵措施。

　�。ǘ⿲�(shí)施階段

　　1、主要內(nèi)容：做好教師公開課開展。做好開展公開課活動的檔案管理工作。

　　2、具體工作：

　�。�1）重點(diǎn)加強(qiáng)開展校內(nèi)公開課。

　�。�2）參加公開課的教師提前告知教科室上課具體時間，以備教科室組織開展活動。

　�。�3）每年在校級優(yōu)秀公開課中選取優(yōu)秀課例參加鄉(xiāng)觀摩課集中展示活動。

　�。�4）加強(qiáng)活動檔案管理工作。

　　七、具體職責(zé)分工

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

　　1、制定活動實(shí)施方案和年度工作計(jì)劃。

　　2、組織開展校級公開課。

　�。ǘ┙處熉氊�(zé)

　　1、教師要按照要求積極參加公開課活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，對教學(xué)過程精心設(shè)計(jì)，努力上好每一節(jié)公開課、示范課，并積極參加聽課、評課活動和縣、市觀摩課、優(yōu)秀公開課評選活動。

　　2、上課教師需準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)一式兩份上交教科室，以備檔。

　　八、保障措施

　　1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識�！瓣P(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)”活動是我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師整體素質(zhì)的重大舉措，是教師崗位大練兵活動的重要組成部分。學(xué)校組織召開動員大會，充分調(diào)動廣大教師的積極性，做到人人都參與，個個有收獲；達(dá)到互評雙贏。

　　2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，將公開課工作落實(shí)到人，制定詳實(shí)的活動日程安排，具體到天、責(zé)任到人，確�；顒拥脑鷮�(shí)開展。

　　3、抓實(shí)抓細(xì)。

　　4、加強(qiáng)考核機(jī)制，建立獎勵機(jī)制。為調(diào)動教師參與的積極性，學(xué)校建立完善的考核、獎勵機(jī)制。對于考核不合格的人，不能參加評先選優(yōu)。

　　5、搞好宣傳，營造氛圍。要通過多種形式進(jìn)行宣傳，努力為公開課營造良好的氛圍。及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣公開課活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，通過各種方式宣傳學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，堅(jiān)持典型示范，以點(diǎn)帶面，使活動全面深入地開展。

　　6、注重反思，常抓不懈。針對活動中發(fā)現(xiàn)的問題，要認(rèn)真總結(jié)，制定整改措施，加快課堂教學(xué)改革步伐，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

　　九、具體要求

　　1、活動當(dāng)天，沒有課的教師不能無故不參加（有課教師、請假除外），如不參加者，視為曠課處理。

活動計(jì)劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　豐富學(xué)生校園生活，為學(xué)生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺，建設(shè)和諧健康的校園文化。增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，鍛煉同學(xué)們的意志，團(tuán)結(jié)其他同學(xué)增強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，培養(yǎng)各班級同學(xué)的感情，為同學(xué)們提供一個展示自己的平臺，陶冶學(xué)生的情操。

　　二、工作目標(biāo)

　　為對乒乓球感興趣的同學(xué)們提供鍛煉，學(xué)習(xí)，展示自我的舞臺。本社團(tuán)推動校園乒乓球文化的建設(shè)，提高學(xué)生身體素質(zhì)為宗旨。團(tuán)結(jié)全校乒乓球愛好者，利用課余時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，緩解學(xué)習(xí)壓力，在開展課外體育活動，促進(jìn)乒乓球文化在校園的傳播等方面發(fā)揮主力軍作用。

　　三、工作措施

　　（一）訓(xùn)練任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn)，同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去，樹立新的隊(duì)伍形象，爭取獲得更大的進(jìn)步。

　　（二）訓(xùn)練原則。

　　1、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定訓(xùn)練計(jì)劃，注重挖掘?qū)W生的潛力。

　　2、訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng)，注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。

　　四、訓(xùn)練內(nèi)容

　　1、握拍復(fù)習(xí)

　　2、顛球（原地、行進(jìn)間、正反顛、對墻顛）

　　3、發(fā)球（上拋發(fā)球復(fù)習(xí)鞏固）

　　4、正手攻球（復(fù)習(xí)加強(qiáng)）

　　5、推擋球（復(fù)習(xí)加強(qiáng)）

　　6、推攻（復(fù)習(xí)加強(qiáng)）

　　7、搓攻（復(fù)習(xí)加強(qiáng)）

　　8、乒乓球裁判法學(xué)習(xí)

　　9、乒乓球?qū)Υ虮荣?/p>

活動計(jì)劃篇7

　　主題活動目標(biāo):情感與態(tài)度：愿意有計(jì)劃、有目標(biāo)地安排自己的生活。

　　行為與習(xí)慣：做事有計(jì)劃。

　　知識與技能：知道有計(jì)劃有目標(biāo)地安排自己生活的好處;學(xué)會制定暑假小計(jì)劃。

　　過程與方法：通過比較、交流等方法進(jìn)行體驗(yàn)與探究，學(xué)會與人探究。

　　活動過程及設(shè)計(jì)意圖：一、小小論壇：怎樣過個快樂有意義的暑假?

　　設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)首先通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生暢所欲言自己向往的暑假生活，使教師了解學(xué)生的心理需求及存在的問題;然后借助準(zhǔn)備的材料讓學(xué)生通過比較、討論交流知道哪些事是不能做的，哪些事才是有意義的;最后通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在討論交流中知道有計(jì)劃有目標(biāo)地安排自己生活的好處，激發(fā)起做事要有計(jì)劃的愿望。

　　具體操作過程如下：

　　1.暑假暢想：同學(xué)們，時間總是過得這么快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要結(jié)束了。馬上就要迎來大家最喜歡的暑假了!在這兩個月的假期內(nèi)，大家肯定有許多自己想做的事情?那就請大家暢所欲言，說一說暑假期間你想做些什么?

　　學(xué)生自由發(fā)言，教師先不予以評價，只做到心中有數(shù)。

　　2.比比說說：聽了同學(xué)們的發(fā)言，有兩位小朋友也想來說說自己的想法，咱們一起來聽一聽。邊聽邊想，你覺得他們倆誰的想法好?

　　3.幫幫她：玲玲的想法很有意義，不過她也很犯難，正想請大家?guī)退朕k法呢!怎么回事我們聽一聽。

　　4.心中的煩惱

　　暑假就要到了，小朋友們多高興啊!可是小剛卻說他寧愿不過暑假。這是怎么回事?原來，他的父母總是給他報(bào)兩三個培訓(xùn)班，有補(bǔ)習(xí)功課的，也有學(xué)特長的，每天都排得滿滿的，小剛說他要被壓得喘不過氣來了。同學(xué)們，你有這樣的經(jīng)歷嗎?你是怎樣解決的?快來幫幫小剛吧!

　　二、我有我的暑假小計(jì)劃

　　具體操作過程如下：

　　1.同學(xué)們，集體的智慧是無窮的，讓我們一起幫玲玲制定一份暑假小計(jì)劃吧!

　　2.學(xué)生分組討論制定計(jì)劃后交流選出最合理的計(jì)劃。

　　3.現(xiàn)在就請同學(xué)們動腦想想自己怎樣過個快樂而有意義的暑假，動手來制定自己的暑假小計(jì)劃吧?

　　4.交流自己制定的暑假小計(jì)劃，師生共評。

　　活動建議：

　　活動一小小論壇：怎樣過個快樂有意義的暑假?

　　1.教師要向?qū)W生解釋說明參與“論壇”就是要充分發(fā)表自己的意見。

　　2.學(xué)生在交流自己的暑假暢想時，教師一定要對學(xué)生的發(fā)言情況做到心中有數(shù)，比如學(xué)生普遍存在一心只想吃好、玩好的情況。這樣才能在下一環(huán)節(jié)中重點(diǎn)做好引導(dǎo)工作。

　　活動二我有我的暑假小計(jì)劃

　　1.學(xué)生在分組討論幫玲玲制定暑假小計(jì)劃時，教師要注意巡視指導(dǎo)，對于普遍存在的問題在交流評選時予以引導(dǎo)。如時間的安排要合理，要保證充足的睡眠和必要的體育鍛煉。教師還可以向?qū)W生提供一份較合理的計(jì)劃表。

活動計(jì)劃篇8

　　活動目的：

　　通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

　　活動主題：描繪油城未來，人人爭做文明小公民

　　活動原則：人人參與，人人受益

　　活動內(nèi)容及要求：

　　一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽：

　　⒈繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用１６開白紙書寫）剪紙尺寸不限。

　�、沧髌芬栽O(shè)想未來的油城和學(xué)校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等為題材。

　�、呈止ぷ髌芬笾谱骶�，設(shè)計(jì)巧妙，外形美觀。

　�、锤靼嘣谌巳藚⑴c的基礎(chǔ)上，于５月20日將每項(xiàng)比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項(xiàng)）。

　　二、讀書知識競賽：

　　1．5月11日舉行讀書答卷活動，各班開展相應(yīng)的知識競賽。

　　2．5月中下旬學(xué)校在3—5年級舉行讀書知識競賽。（現(xiàn)場答題）

　　三、征文比賽